小班主班四月份工作总结5篇

时间:2023-03-27 15:08:33 分类:年终总结

为了让自己的书面能力得到锻炼,我们可以写工作总结,要想捋清自己今后的工作方向,赶紧写一份工作总结吧,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的小班主班四月份工作总结5篇,供大家参考。

小班主班四月份工作总结5篇

小班主班四月份工作总结篇1

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的四月过去了。回顾这个月,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这个月的工作做一个总结;

一、思想方面

1、积极学习,做到认真做好笔记,写出自己的心得体会,加强自身的文化修养,多读多看报刊杂志,努力提高自己的业务能力,用新的知识不断充实自己的头脑。

2、做到了团结同事,热爱集体,工作中做到了服从领导安排。

二、教学方面

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解孩子原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发孩子的情感,使孩子产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

三、保育方面:

在保育方面,我能积极主动地搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用耐心料理着孩子的日常生活。近来天气变化大很容易生病,对此,我谨记家长的叮嘱,对每个幼儿的情况牢记在心的叮嘱,保证幼儿身体健康。

四、家园工作

我利用晨间的时间与家长谈话,及时与家长交流,孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在园的信息,使家长师教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

五、工作中的不足:

1.加强业务学习,提高自己的专业水平。

2。孩子能力的培养,提高自身教育的能力。

3.提高自己的创新水平和教科研水平。

在过一个月就要迎来我们大家期待的"六一"儿童节了,这不仅是孩子的节日也是我们老师的节日,因为我们老师和孩子是心连着心的,我们会努力让这次"六一"顺利而又圆满的举行成功,让孩子们度过一个难忘而又充满回忆的节日。我们大班是幼儿园里的主力军,我们有信心将每个节目做好。

小班主班四月份工作总结篇2

时间悄然而逝,四月匆匆走过。本月中,结合学校工作主要做了以下工作:

一、安全教育,常抓不懈。

开学以来,一直发现学生在课间上厕所时喜欢在厕所里疯闹。为了保证学生的人身安全,消除危险隐患,本月我重点抓了此项工作。通过好几次晨会课,我跟学生一起分析乱冲乱跑的危险性。大家都认真地听,积极地讲。通过教育,学生们在这方面有了明显改善,基本没有乱冲乱跑的现象。偶尔发现,我就个别指出,再次教育。另外,课间的安全,也时时提醒。学生们活泼好动,总会想出一些他们觉得新奇好玩,但又具有危险性的游戏,发现后及时制止。我让班干部做小监督员,一经发现,马上报告,及时制止这些危险游戏。

二、班会活动,丰富多彩。

本月中,还开展了“爱惜粮食,节约粮食”的活动,告诉学生我们每天都需要各种营养,做到不挑食,不浪费粮食。清明节前夕,又开展祭奠英烈的活动。教育学生在家要做力所能及的事,让爷爷、奶奶省心,尽量让长辈高兴,做孝敬听话的好孩子。

三、积极配合学校组织学生参加外出社会实践活动。

组织学生去欢乐谷秋游实践活动,孩子们走进大自然,亲近大自然。学生们能安全地参加,并从中感受多彩的秋天美好的景色。

四、日常工作,有条不紊。

召开班干部会议,总结上月的工作,提出新的要求和希望。找个别学生谈话,鼓励他们不断努力,争取有所进步。组织学生训练新操和手语操,迎接学校两操的检查。

小班主班四月份工作总结篇3

不知不觉间初二第一学期的教学任务已经结束了,回顾工作中的表现让我对学生成绩的提升感到高兴,我也明白班级管理工作需要全力以赴才能将其做得更好,因此我能认真做好平时的教学工作从而促进学校教育事业的发展,另外我在简单回顾这学期工作中的表现以后对此进行了总结。

重视纪律的管理并经常和家长进行交流,由于学生步入初二以后对很多事情都有着属于自己的想法,这也导致他们在犯错以后往往会表现得比较偏执,即固执地认为自己没有犯错以至于对班级纪律造成了影响,虽然我也着重批评了这些表现较差的学生,但由于学生自身不重视导致往往会出现屡教不改的现象,因此我只能先和家长进行沟通并希望对方能够引起重视,所幸的是家长也能够意识到这类现象的出现,因此这学期通过我和家长的共同努力从而让学生能够重视学习,虽然纪律管理工作取得一定成就却也要继续保持才行。

认真归纳课本上的知识点并在课堂上进行教导,我明白照本宣科式的教学往往很难取得理想的教学效果,所以我一直在改善自身的教学水平并对知识点进行归纳,每次讲解知识点的时候都会联系生活实际从而引发学生的思考,而且我在我在下课之前往往留下一些时间给学生做课堂作业,由于布置的都是结合教学内容的重点题型,因此每次讲解的时候都能够取得不错的教学效果,另外我也在学习课件制作方面的知识并希望能够以此来提升自身的教学水平,至少课件讲解方式对于时间的节省以及提升学生学习兴趣方面都有着不错的表现。

加强对班干部的培养力度从而提升学生的管理水平,在精力有限的情况下想要做到事事亲力亲为是很困难的,因此我很重视对班干部的培养并让学生参与到班级管理的工作之中,这样的话让我不在教室的时候也能够保持良好的纪律性,尤其是中午和晚上上课之前的时间段是比较吵闹的,得益于班干部的协助导致老师不在的时候也能够管理好班级纪律,因此我得对班干部给予更多的信任并加强这方面的培养才行。

初二第一学期的教学任务是比较繁重的,虽然已经将其完成却也付出了不少努力,因此我希望学生们在假期里能够认真做好复习工作,这样的话才能够巩固好所学的知识从而在第二学期有着良好的开端。

小班主班四月份工作总结篇4

初三是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常,教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。现将本学年班主任工作总结如下:

一、德育工作

本学年时间短,任务重,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,随时关注学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,大多同学对前途有信心,学习有干劲。

二、班级常规工作

初三是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。学年初借每一次班会告诉学生,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学年初一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。月考中段考试之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。

三、重视班干部的工作,发挥他们的先锋模范作用

班干部是班主任的得力助手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会议,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。

四、发扬主人翁意识,班级事务人人参与

班级事务做到“人人有事做,事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管理、电灯电扇等班级事务,都责任到人,并设立监督员专门检查,及时通报检查情况,立即整改,同时通知值日班长记入“综合素质评价”记录本。

五、公平公正的对待每一位学生,针对不同层次学生的学习分层管理

为了体现班级内部人人平等,受教育的机会人人平等。本学年的按学科成绩,均衡分组,实行小组互助,组长负责,学习位置定期循环。通过这种模式,既能够突出优生的带头作用,还能够拉动中等生和差生,同时拉近了师生、生生之间的关系,增强了后进生的学习信心,减少了后进生与优等生的矛盾,弱化了后进生与班主任的敌对情绪,减少了家长的意见。在学习上,我的定位就是不给学生们较大的压力,让他们在快乐中学习。在期中考试结束之后,我找每位学生谈话,分析他们的得失原因,适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲,而较差成绩的学生不会灰心失望。

总之,这一学年的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间,但也得到了很多的生活充实和家长、学生及学校领导的认可。不过,想要把工作做得完美,还是深感心有余而力不足,有些工作还是没有做到位,还做得不够,还是存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,需要做的还很多。

小班主班四月份工作总结篇5

1、积极参加政治学习和业务学习。

本学期通过师德师风建设的学习,使我的教育观念有一定提高,更明确了肩上责任的重大,需要我们广大的教师不断学习,努力提高自身的师德修养。本人除参加自学考试,努力提高学历层次外,还主动钻研信息技术,提高自己的计算机应用水平。积极钻研业务,不断提高自己的理论水平和业务水平。遵纪守法,服从分配,任劳任怨,爱护尊重学生,为人师表,出满勤。

2、作为一名教师,教学的质量是衡量一个教师是否称职的重要方面。

在教学上注重教法的探索,在教学实践中,我努力遵循教学规律及原则。对不同的教学内容,采用不同的教学方法和手段,如教材内容简明易懂的,就建议学生自学;若新内容与旧内容有着联系或学生已有生活经验或与其它学科有内在联系,同时难度适中,那就采用启发式的师生互动讨论;若教学内容较难的,而学生又缺乏应有知识,就采用探讨问题式的讨论法,然后再组织概括总结。在教学方法上,本学期多次使用多媒体辅助教学,利用课余时间制作了大量的课件。这不仅激发了学生学习兴趣,更是让学生主动参与学习过程,并收到较好的效果。

3、作为教研组长,组织开展有了本组的教研活动。

(1)本组教研工作进一步规范化。候课制、请假制度、公开课、汇报课、听课制等得到进一步落实,备课更为规范。

(2)精心组织申报了“十五”教育科学规划20__年度市级课题。本人为课题组负责人。

(3)本人制作的题为《我国社会主义市场经济必须面向世界》的课件被选送参加20__年度黄山市暨全省中等职业学校优质课和优秀教研论文、教学课件评选。

(4)20__年3月,由本人制作的黄山旅游职业学校“政治课学习”网站正式发布,目前运行良好。

(5)在黄山市第二届中小学思想政治研究会年会论文评选中,本人撰写的《中学生违法犯罪原因探析》一文荣获壹等奖。

当然工作中还有不少问题,需要进一步努力完善,不断学习提高自己。

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