教导主任年度考核总结精选6篇

时间:2024-10-28 18:25:05 分类:年终总结

考核总结可以为学生提供改进学习策略和方法的建议,只有把考核总结写好,我们自身才能得到不断进步,尚华范文网小编今天就为您带来了教导主任年度考核总结精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

教导主任年度考核总结精选6篇

教导主任年度考核总结篇1

本年度的学校工作,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,根据学年初的工作计划,本学年主要做了以下几方面的工作。

一、加强学习,提高认识,形成合力。

1、加强教师政治学习,认真学习和贯彻上级文件和会议精神,团结协作,要求教师有合作精神和无私奉献的精神,把教育教学工作放在第一位。坚持以质量为中心,以质量为核心,以质量求生存和发展。正视现实,一分为二的看待问题,诚信为本,不弄虚作假。注重过程和细节,在保证安全的前提下,千方百计,尽最大努力提高教育教学质量。

2、加强学生思想教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。遵守学校纪律,养成良好的学习习惯和生活习惯,在各方面得到全面的发展,树立远大的`理想。

通过形式多样的教育活动,使师生有危机意识和紧迫感,把思想统一到质量这个中心上来,唱响质量主旋律。

二、常规工作:

1、进一步规范和强化教学常规工作

要求备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,小学教导主任工作总结要备有较详细的教学过程,合理的教学方法。课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得的知识。教师精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。紧紧围绕提优转差这一目标,教师加强了对学生的辅导,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班队建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、开展教研活动,提高师资水平。语文、数学教研组制订好工作总结,由教研组长负责组织好学习相关理论文章,组长将每次活动资料收集记录完备。组织教师学习借鉴先进教学经验。教

4、上好体育课,坚持两操,保证学生每天1小时的体育活动时间。当天没有体育课的班级要利用课余时间,组织学生开展体育活动,锻炼身体,增强体质。

5、坚持两扫,值周班冲扫厕所,四致六年级住校生轮流冲洗洗衣台和排水沟。教育学生不随地吐痰,不乱扔纸屑和果皮等。养成良好的卫生习惯,保持校园整洁卫生。

总之,本年度,我们按照年初工作计划组织实施,教师也付出了很多努力,但是,最终的结果不令人满意,是管理出了问题?还是其它什么原因?这是值得我们深思的一个问题!我们将认真总结经验,明年卷土重来!

教导主任年度考核总结篇2

一、履行职责情况

任职工作期间,自始至终都是紧密团结在校长周围,并和其他班子成员团结一致,同心协力,齐抓共管。

我在领导的支持和老师的协助下,抓好教务处工作,建立正常教学秩序,在工作中勤奋苦干,善于思索,坚持原则,及时协同校长调配老师,为使教学工作运作正常,从而完成教育教学任务。能以身作则并努力搞好教师的团结,关心教师的思想、生活和身体健康,协调调节教师在教育教学的疑难,做好教师思想和业务水平的提高工作,推动学校的教改工作,保证学校的教学质量。做好日常的教务工作,包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、每年一度的小升初、新生入学报名以及学籍管理等工作。充分利用我校现有教育教学资源,组织教师进行电化教学的培训,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

二、在理论学习、师德方面情况

我能坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我严格要求自己,自觉遵纪守法,廉洁自律,工作中既立言,又立行,做到不断学习,努力工作,不断提高自身的思想道德水平和业务能力,并做到:

1、认真加强教育教学管理理论学习,加强责任感,爱岗敬业,关心爱护学生,以主人翁的精神,把教学当成自己的事业和“责任田”,把自身的发展与学校的事业统一起来。

2、坚持原则,讲民主、求合作,一切以集体利益为重。行动上,尊重校长的决策,配合校长做好方方面面的工作。善于团结其他干部,全心全意依靠广大教职员工办好学校,尽最大可能维护广大教职工民主权利,热心为教师、学生服务。

3、以身作则,严于律己,自觉遵守学校制订的各种规章制度,及时处理各种事情。工作上尽可能给予教师们关心和支持,协助学校为老师们创设了一个和谐宽松的'工作氛围。

4、充分体谅到教师们工作的辛苦,尊重他们的劳动成果,让教师真正成为学校的主人,不忘记学校的发展靠的就是他们的无私奉献,在代课调课、优秀推荐等问题上,做到公正、公平、公开。

三、存在的问题及今后的工作设想

由于设备老旧且网速慢,多媒体/微机教室,远程教育资源,现代化的教育手段,还没有充分辅助利用于教学。目前能够做的工作,就是充分利用学校现有基础设施,优化远程教育教学资源,加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入,完善和实现现代化教学手段,促进教学质量的提高。

总之,今后的工作,还任重而道远,我将更加力求完善自己,使自己在思想上,教学中,管理上更严格要求自己,正视自己的缺点和不足,协助进一步改善教学环境,提高我校教学质量,为教育事业而尽一份微薄之力。

教导主任年度考核总结篇3

根据学校的工作安排,我对全镇各小学的教导主任工作进行了考核,考核的依据是《阎庄镇中心小学村小教导主任工作考核量化表》,现将考核情况总结如下:

一、基本情况。

从考核情况来看,多数村小教导主任能认真完成本职工作,积极撰写工作(校本教研)计划、总结,认真安排教师任课,认真对教师的业务进行检查指导,抓好大课间活动,积极开展全校性的学生活动,活跃学校气氛,协助校长做好各特种室的使用、做好相关档案工作,认真执行中心小学制定的各种规章制度,落实中心小学布置的各项任务。

1、中心小学、张家当门小学、大长安小学全校性的学生活动开展的次数较多,学生全员参与,活动效果好。如中心小学先后在学生中开展了课外读书、手抄报评比、环保小卫士评选、十佳小学生评选、经典诵读比赛等活动。张家当门小学开展了学生长跑、眼保健操、写作、经典诵读比赛等活动。

2、业务检查方面,柳源小学、肖家河小学、中心小学、大长安小学对教师业务检查的次数较多,且有比较详细的记录。

3、工作落实方面,中心小学、张家当门小学、肖家河小学、彭家岭小学、大长安小学等学校任务落实的较好。

4、特种的管理与使用方面,大长安小学、中心小学管理比较规范,仪器器材的使用率较高。

5、教学成绩方面,单就语文、数学来说中心小学本学期净高出全镇平均比率55.45个百分点,其次是伦家当们小学与渚汀小学分别提升了46.91与34.6个百分点。但也有个别学校退步较大,最多的低于全镇56.04个百分点,需要引起我们的高度重视。

教师个人的成绩较上学期也有很大的进步,像中心小学四年级三班徐瑞霞老师的数学、六年级二班张桂玲老师的数学、肖家河小学五年级张亦工校长的数学、伦家当门六年级伦智全老师的语文,车增校长的数学,渚汀小学四年级赵静静老师的语文、柳源小学三年级段奎杰老师的数学等考试成绩上升都超过了10个百分点,另外中心小学一年级四班申恒兰老师的语文、徐志云老师的数学、彭家岭小学一年级彭举修校长的数学成绩也都高出全镇平均13个百分点以上。

二、几点设想。

此次检查,虽说总体情况还不错,但也存在不足,我个人认为今后应在以下方面做一下改进:

一是进一步加强档案资料的记录、管理,注意保存过程性的资料。

二是进一步加大课题申报、研究力度,在课题研究方面加以引导,提升学校的办学品味。

三是进一步提高校本教研的针对性和实效性,努力促进教师的专业成长。

四是进一步突出各校教导主任的业务指导地位,加强对教师业务的检查、指导、督促。抓好课前备课,为上课做好充分的准备。

五是进一步落实推门听课制度,抓好课堂教学这一中心环节,切实提高教师的课堂教学效率。

六是抓好学生作业的布置与评改,定期举办作业评选,提高作业质量。

七是充分利用好单元试卷,做好单元补教补学,落实培优辅差工作。

八是今后学生活动的开展应在有效性上下功夫,不要只流于形式,既重过程,又重结果。

总之,各校都要牢固坚持以教学为中心这一观念,努力提高教育教学质量,不断提高学校的办学水平,为每一个学生的终生幸福奠基。

教导主任年度考核总结篇4

总结20xx年的工作,我心中常在反思:我在学校教育教学工作中应该做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问,才觉得自己的工作更有意义,全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展,对学生负责。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,做好教师角色,做好表率,尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力和工作效率。这一年来,我始终坚持到的`比学生早,走的比学生晚。我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

二、组织学校的校本教研活动,组织实施课题组实践活动。

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展教师的教学素质必须不断提高。在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过集体备课—上课—听课—沙龙式研讨等多种形式的教研活动,增强了教研的实效,提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文,每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

20xx年2月,我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我,认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录,撰写开题报告和课题组阶段的小结,并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。

三、加强服务意识,对学校负责。

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更针对性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织学校教育教学研究和经验交流,组织检测试题及质量分析,指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导数学学科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。

6、组织教导处人员完成“双基”资料的收集、整理工作,顺利通过省双基工作组的复查验收。

7、协助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用,并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。

总之,20xx年是忙碌的一年,也是我校教育教学工作持续发展的一年,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力之后,奠定了学校发展的基础。我的工作我的付出只是全校教师工作的一个缩影,我只是尽了自己的微薄之力。在这里,再次感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助。谢谢大家!

教导主任年度考核总结篇5

一年的时间转瞬即逝,在这一年的时间里面,我虽然在自己的岗位上没有做出什么特别出色、亮眼的表现,但是我做到了在自己的管辖范围内,这一年没有出现任何的问题,作为xx小学的教导主任,这只是我上任的第一年,我认为可以做到这个地步已经很不错了,当然我不会让自己止步至此,这一年工作已经让我完全的熟悉了工作,在明年我就会有所作为了,以下就是我对自己这一年的个人总结:

作为一个新晋的教导主任,我知道不过是学校在期待着我的工作表现,各位老师同事们以及学校的学生们都会对我有所关注,我肩上的压力不是一点点的大,但是我一直在心里有坚持着一个信念,那就是我至少要做的要比上一任教导主任要好,这是我对自己的工作的要求,这一年来,我在工作当中没有一天是放松警惕的,我知道我位高权重,在学校对学生教育当中起着非常重要的位置,所以我一直都是非常的恪尽职守,这一年的时间里面,我基本上就是一心的扑在了工作上,一下下来自己的工作表现还是很不错的。

首先我努力的加强自身的各方面的能力,这样的教导主任在遇到任何的情况,才能从容的面对,我不仅会去阅读对自己有用的书籍,还会主动的跟校长请教,他的见识肯定比我广,在学生的教育方面肯定是我的前辈,我自然是不会错过向他请教指点的机会。其次,我会非常的严格的要求自己,不允许自己有任何的犯错的可能,作为教导主任,肯定是不能犯错的,以身作则是非常重要的,就比如学校要求我严查学生抽烟的情况,确保无烟校园四个大字,我也就从来没有在公众场合抽过烟,就是要这么去要求自己。

我这一年的工作情况还是深得校长的满意的,对于教育局的任何通知安排,我都会配合校长迅速在学校展开,用他的话来说,我就是成为了他的左膀右臂。当然我能把工作做的这么好,自然是离不开各位老师们的配合,对于我的下发的安排,都是及时的到位了,从来不会有任何的拖沓。这是我今年工作能完成的这么好的重要因素,主要还是我这个人的工作作风挺让人喜欢的,我能坐上这个职位也离不开大家的推崇。我也是由普通教师到这个位置的,所以我也非常的能体谅他们的不容易,在这一年里面,我没有工作重心,因为我觉得每一份工作任务都是重要的,无论是在对学生、还是任课老师,我都会尽可能的给他们创造良好的环境,尽可能的提高教学质量,我相信我一定能得到大家的认可的,成为一个出色的教导主任。

教导主任年度考核总结篇6

转眼间,一年时光又匆匆而过,回顾这一年来,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。

一、主要成绩:

负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任五年级语文、科学、综合实践、心理、音乐五门课程,又担任五年级班主任,这是我一年来的工作任务。

管理工作

教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做要认真,参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教,团结同事,关心青年教师的成长,热情助人。一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,使教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。

为了迎接下一年度的是教学督导评估,学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去,和老师们一起加班加点,几乎是满负荷运转,但从来不计报酬。终于,在老师们的共同努力下,我校在市初次检查中获得了好评。2、教学工作

五年级是毕业班,要参加期末质量检测。我在安排好教导处管理工作的同时,千方百计抓间时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。期间,曾讲公开课两次,并自行主持课后研讨,虚心接受听课老师们的宝贵意见,反馈到日后课堂教学实践中,去尝试应用,总结提升。功夫不负有心人,终于,在期末质量检测中,我所执教的班级语文成绩名列前茅。一分耕耘一分收获,一分辛苦一分甜,荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将继续努力,上不愧对国家和人民赋予的重任,下不愧对自己为人师表之本责。3、教研教改

为了提升自己的业务水平,了解最新教育动态,紧跟教改步伐,我主动学习新课标,领悟新精神。严格要求自己每天至少看一篇教育论文,加强理论修养,内化教育素质。经常记教学反思随笔,把教学过程中经历的点点滴滴,遇到的各种问题,各种困惑,受到的启发,产生的感悟,都随时记录下来。积累资料,丰富经验。将零散的`具体化的实践过程,上升到文字的、理论的高度,以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想,并将其经常化、习惯化、自然化。教一日,学一日,与时俱进,不断充实完善自己。虽明知差之遥遥,但努力向研究型教师方向靠拢。

二、存在的不足:

对教导处管理工作还须脚踏实地地去做,谦虚认真地去学,以使自己取得更好的成绩。教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进行强化管理,对其心理攻坚尚不到位,所以见效慢,容易激化师生间的矛盾,还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高,要与同事们多切磋,多学习。教研方面,仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识,所写随感不能仅仅停留在表面现象,还应善于总结提升,以形成有一定深度的,并具有自我指导意义的理论型文字。另外,意志仍不够坚强,坚持还不够彻底,实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。长此以往,年年增岁不增识,将相当惭愧。

能够年年有进步,在献身于教育事业的同时,实现自我价值。这便是我所追求的。我深知离此尚远,希望与广大同仁智士同切磋,共提高。

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