校园治理工作总结8篇

时间:2024-04-09 15:28:14 分类:年终总结

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校园治理工作总结8篇

校园治理工作总结篇1

一、认真贯彻上级工作部署,不断增强工作者的责任意识。

按照上级社会治安综合治理的意见、有关综治文件精神和要求,制定了我村《20xx年校园综治工作计划》,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安综合治理工作。村两委始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安综合治理工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,督导校内各部门认真加强治安防范,及时整改隐患,落实值班领导和值班人员的工作职责,严格安全保卫巡查制度,确保校园治安安全和稳定。在贯彻落实上级工作部署中,村两委认真实践“三个代表”重要思想,牢固树立“以人为本,关爱生命”,努力增强维护师生财产、人身安全的责任意识和服务思想,村两委成员多次检查校园安全和召开现场办公会,督导“综治”、“安全”检查,切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安安全责任书,从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园治安安全工作有序进行。

二、加强组织建设,完善工作制度。

我村根据镇党委、政府的工作要求,及时成立了“平安校园综合治理”领导小组,结合学校综治、安全工作的实际,及时制定了《安全工作职责与管理办法》,《安全工作管理责任书》从而有效地促进了全校综治工作、安全工作、治安消防工作的有序进行。同时使工作任务更加明确,工作措施更加具体,工作责任更加落实,工作要求更加提高,为进一步实现建设校园治安安全防范长效机制奠定了坚实基础。

三、采取切实有效措施,努力维护校园稳定和治安安全。

1、保持高度的政治敏锐性,维护校园稳定。

始终强化“安全无小事”的责任意识,保持高度的政治敏锐性,把维护校园政治稳定列入重要工作议事日程,加大维稳工作力度,全力维护校园稳定。一是认真做好校园师生和有关基础情况的调查,及时收集和掌握我村工作者和校园师生对重大事件的反映,开展信息收集和汇报工作,除坚持做好春秋两季开学情况的调查和信息收集工作外,还结合重大事件和敏感时期开展专项调查,准确了解村工作者和校园师生的思想动态,做好稳定工作。二是围绕热点敏感问题,利用村周例会对工作者进行了教育。加强学校学生上下学时间的执勤工作并和学校签定了安全责任书。

2、加强校园周边治安秩序综合治理,切实作好安全防范。

(1)、严格部门管理,对进出校园的闲杂人员盘查,严格有关人员进出校园;

(2)、继续坚持对校内治安情况,对重点部位和场所实行昼夜24小时监控,提高了防范和打击犯罪的能力;

(3)、认真组织开展校园安全专项治理,重点做好校园周边交通、食品卫生等方面的安全检查和消除隐患工作,为师生营造了良好的学习和生活环境。

(4)、各方面共同协力,维护校园周边环境,营造良好校园氛围。

四、严格管理责任目标,促进校园治安工作健康发展。

校园治安安全管理工作事关学校师生财产和人身安全,事关学校的建设和发展,为此,我村在采取多种措施,在进一步落实治安安全工作责任的同时,始终坚持把管理责任目标作为我村两委的工作职责,村两委结合“安全生产月”活动,全面实施“平安校园”创建活动,确定“平安校园”创建活动目标和实施步骤。对突发事件及时汇报,防一切安全以未然。

校园治理工作总结篇2

xxx校周边环境工作开展以来,在上级的领导下,高度重视,精心部署,行动迅速,措施有力,认真扎实地做了大量工作,基本实现了预期的工作目标。

(一)加强领导,建立覆盖全市的组织网络

根据县综治办及学校周边治安综合治理工作领导小组要求,我校成立了以校长、主任担任正、副组长,各班班主任为成员的“校园及周边环境整治工作小组”。各班学生会成员协助学校对校园周边环境进行监督、发现问题及时上报,帮助解决校园及周边环境存在的问题,协助搞好校园及周边环境的集中整治工作。

(二)层层动员,营造集中整治工作的良好氛围

校领导在领导班子回上针对周边治理工作进行了全面部署。责任到人。各班充分利用广播、电视、黑板报、墙报、宣传栏等多种形式广泛宣传集中整治工作的重要意义、目的和要求,张贴标语、悬挂横幅、在全校营造了浓厚的舆论氛围。

(三)明确任务,认真制定实施方案

xxx校多次召开周边环境整治领导会议,精心研究制定我校校园及周边环境集中整治工作方案。《方案》对集中整治工作的任务目标、工作重点、主要措施、实施步骤均提出明确的要求,使校园及周边环境整治工作按照方案有条不紊地进行。

(四)突出重点,大力推进集中整治工作

针对xxx校周边存在的实际问题,集中整治校园及周边环境存在的治安、交通、固定及流动摊点、违章建筑等重点问题,卓有成效地优化学校周边环境。一是全面排查,确保集中整治的针对性。为保证集中整治工作的针对性、实效性,领导小组制定了符合我校实际的各项制度,使学校周边环境大为改观。

(五)以人为本,大力创建安全文明校园

在集中整治工作中,xx校以创建安全文明校园为目标,加大整治校园内部存在各类问题的力度,积极消除校园内部安全隐患。全面加强了学校安全保卫工作的组织机构建设,充实学校的保卫力量,落实24小时值班制度。各班学校在整治期间,实行定期摸排检查,对电话线、电脑线、电源线私接乱拉、电网线路老化、违章用电、教育教学设施等存在的问题进行重点排查、整改。加强学校消防安全检查,消防设施按要求配齐、配全,定期检查,定期更换。通过创建安全文明校园活动,我校消除了安全隐患,提升了安全质量,建立了学校安全防控体系。

在今后工作中xxx校将从以下方面继续努力

(一)强化管理,完善工作机制。

校园及周边环境整治的目的是为广大师生创造一个良好的治安、文化、卫生、交通环境,同时校园内部的安全管理、广大学生的思想道德建设、文明习惯养成、卫生环保意识、安全防范能力也需要不断加强提高。在强力推进校园及周边环境整治工作的同时,还需要不断深化“安全文明校园”的创建活动,把创建安全文明校园作为深化校园及周边环境整治工作的一项重要举措和有效载体来抓,做到校园周边环境整治与安全文明校园创建内外互动,相互配合,同步推进。

(二)健全制度,实现校园及周边环境的长效管理。

今后的整治工作,要进一步建立健全各项规章制度并纳入规范化、制度化的轨道,使之成为本部门长期的工作制度。一是要建立日常工作制度。二是要建立信息共享制度。三是要建立跟踪反馈制度。四是要建立定期督查制度。五是要建立完善责任制及责任追究制。要健全和完善领导责任制和责任追究制,把校园及周边环境存在的问题分解到具体责任单位和责任人,由责任人负责解决。对校园及周边环境整治工作重视不够、措施不力,对严重不负责任,造成校园及周边环境混乱的、发生安全事故的,将依纪依法严肃处理,追究责任人的责任。

校园治理工作总结篇3

20xx年11月8日,棕坪中心校邀请棕坪安监办、派出所、卫生院、综治办和旧城工商所对我乡各校(园)的周边环境和安全进行了全面大检查,现将整治工作总结报告如下:

一、各校(园)认真贯彻上级工作部署,不断增强校领导的责任意识;

各校(园)按照上级社会治安综合治理的意见、乡有关综治文件精神和要求,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安综合治理工作。学校行政始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安综合治理工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,确保校园治安安全和稳定。从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园治安安全工作有序进行。

二、检查情况:

见下表:

项目

检查内容

检查结果

学校周边治安秩序及文化环境情况

有无黑网吧及其他娱乐场所;有无“少儿人民币”、“少儿八卦玩具”及其他不利于少儿健康成长的物品

无异常

学校周边交通秩序情况

学校周边有无交通标志、标线及各类安全设施是否完善;黑校车、黑出租、黑摩的以及各种非法营运车辆的情况

无异常

学校内部安全管理情况

学生宿舍、食堂、厕所和校园周边安全管理情况,各项管理制度的落实情况;门卫、值班巡逻制度落实情况

无异常

学校及周边饮食与饮用水卫生情况

学校及周边的`餐饮店、医疗点、食品店、流动摊点的整治情况;学校及周边的饮食和饮用水卫生行为和疾病的防控情况,防止食物中毒的发生

无异常

学校及周边建筑设施情况

学校及周边正在施工建设工程及生产、经营和存储有毒、有害和危险化学品的企业,违章搭盖、占道经营、乱摆设摊点的清理情况

无异常

三、今后打算:

1、定时组织开展校园周边安全专项治理,与派出所联合在学生上下学时,对校门口进行巡查。

2、严格部门管理,对进出校园的闲杂人员盘查,严格无关人员进入校园;

3、定期、与各部门联合对校园周边的食品卫生等方面进行安全检查和消除隐患工作,为师生营造了良好的学习和生活环境。

4、各方面共同协力,维护校园周边环境,营造良好校园氛围。

校园治理工作总结篇4

一、学校概况

武汉市武珞路中学创办于19xx年,原名“红旗三中”,19xx年开始办高中,更名为“武珞路中学”。19xx年为普及初中教育,武汉市教育局决定改为单设初中。处在特定的历史时期,该校办学经费严重不足,教学条件滞后,校园环境差,招生困难,师资力量匮乏,是一所出名的薄弱学校。xx年代中期开始在困境中崛起。不断改善办学条件,引进优秀教师,扩大办学规模。发展到今天,学校现有59个教学班,在校学生3677人,现有教职工178人,其中高级教师40人,学科带头人、省市级先进教师、区优秀青年教师、优秀班主任、先进德育工作者、学科理事等骨干教师53人。近几年投资数百万元翻修了教学大楼,新建了科技实验大楼和五层框架结构综合楼,硬化了学校操场,铺设了塑胶跑道,增设了理、化、生、体、音、美、劳、微机、电化、阅览、专用教室,建有电子监控系统及能够连接国际互联网的校园网、网络电子备课系统。

武珞路中学地处繁华的武昌付家坡。学校对面就是付家坡长途汽车站,人员关系极为复杂,这给学校管理带来了极大的难度。为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,使我校学生有一个安全、文明的学习和生活环境,我校进行了“安全文明校园”的创建活动。20xx年我校被评为省级安全文明校园,这既是对我校工作的肯定,也为我校今后的创建工作提供了新的发展机遇。

二、在综合治理以前学校周边存在的问题

长期以来,校园门前的脏乱差现象久治不愈,成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的、发放各种资料的、抢劫擂肥的、出租不良书刊的现象时有发生,给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期,进出车辆阻塞了校门前的通道,进不能出不得,教师学生怨声载道;经营摊点乱泼污水赃物,苍蝇成群,臭味远扬;学生上放学途中经常被不法青少年擂肥,学生胆战心惊,家长满腹怨气;不法商贩高价向学生出租不良书刊,导致学校黄货泛滥,屡禁不绝。

三、采取的主要措施

(一)、学校领导高度重视,全校教职员工及学生家长大力支持。

为学生创建一个安全文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此,开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下,学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。不仅学校德育校长挂帅,家长也积极参与,为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议,讨论解决的办法。

(二)、学校加强了内部管理,相继出台了一系列的管理规定,保证综合治理落到实处。

1、制定实施了学校安全工作条例,保障了教育教学的有序进行。安全工作成为了学校工作的重中之中,对学生的交通安全、饮食安全、校内外活动安全都做出了详细的规定,甚至对学生上下楼梯、体育课实验课都有相关的安全措施。

2、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯,学校不仅制定了一系列的卫生工作条例,而且认真执行,效果显著。为保障学校的清洁卫生,培养学生良好的`饮食卫生习惯,学校关闭了小卖部,引进快餐,并加强了学生管理,现在的学校干净整洁,学生卫生习惯良好,无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

(三)、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与,学生的主人翁意识得到了充分的发挥。

学生本身就是周边不良环境的受害者,他们对此有深切的感受。因此,引导学生参与周边环境综合治理,可以增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理,他们从中发现了不少问题,也找出了不少解决问题的办法。

我校八年级13班的学生梁泽偲同学看到校园门前的脏乱差现象后,联名其他同学给胡绪鹍市长写了一封言辞恳切的信,要求重视学校周边的环境问题,结果得到了胡市长的高度重视,亲笔给梁泽偲同学写了回信,承诺要解决学校周边的环境问题。学生深受鼓舞。七年级6班的朱婧同学利用暑假的创新素质实践行活动,就校园周边的环境问题写成了一篇调查报告,仔细分析了校园周边环境问题产生的原因、现状分析,并提出了自己的解决方案,在市人大的会议中反响强烈。也只是因为学生的举报,学校周围的租售不良书刊的不法商贩得到了严厉制裁。这些都说明了学生的参与意识明显提高。

(四)、在上级教育部门的领导下,积极协助综合治理办公室开展工作,并及时同有关单位取得联系,协同作战。

在区教育局的领导下,认真开展自查活动,每月将校园周边环境的有关情况上报。另外,同综合治理办公室保持热线联系,随时沟通。同中南街办事处、洪山交通大队、派出所、城管、环卫等部门密切配合,共同做好校园周边环境整治工作。如我校定期邀请交通大队民警到学校做交通知识宣传教育活动,今年四月还组队参加了交警与街道联合举办的交通知识抢答赛,获得了较好成绩。为解决校门口的交通问题,交通大队专门制作了上放学时间禁止通行的标志牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告,聘请中南街派出所副所长为学校法制副校长,每月到校两次,召开严重违纪学生的座谈会,加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。

四、取得的成效

通过我校的积极努力,其他各部门的大力支持,我校周边情况得到了很好的治理,脏乱差的情况、交通状况有了明显好转,擂肥的情况也较以前有了好转,学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神,使他们健康、快乐的成长!

校园治理工作总结篇5

回顾不平凡的20__年,在市教育局正确领导下,在市局保卫科领导的直接指导下,我们__学校的综合治理工作取得了一定的成绩。一年来,我们认真贯彻落实各级领导关于搞好综合治理工作的文件、会议精神、立足服务服从于教育教学这项中心工作,牢固树立“抓稳定、保平安、促发展”的工作主旨,注重真抓实干,务求把实事做好,把好事做实,以“为教育教学保驾护航”为已任。通过各中小学综治干部和广大教职工的共同努力,真正为学校的稳定安全和整体发展付出了艰辛的劳动,作出了应的的贡献。20__年度,我们中心学校辖区内的16所中小学中,无一起重大伤害(亡)事故,无一起学生打架斗殴事件,无一位教职工抹牌赌博,更无一例违法犯罪案件发生。各中小学校园内治安环境正常,教学秩序井然,真正在社会中树立了“教育一方净土”的良好形象。下面,拟从四个方面就本年度的综合治理工作作一个简要汇报。

一、通过制度管人,法制为先搞“综治”。

新年伊始,我们就认真组织中小学校长和综治主任深入学习市教育局20__年综合治理工作重点,并在与市教育局、镇综治办签订综合治理责任状的基础上,与各中小学也签订相关责任状,切实保障责任得以落实。我们要求校校必须建立综合治理一票否决制、责任追究制和领导责任制,各校还必须与各班签订综合治理目标责任书。在此同时,我们认真贯彻落实综合治理“三自”方针,督促各中小学强化责任意识和防范意识。通过一系列制度的建立,促使综合治理工作达到法制化。凡在“综治”工作中出现了黄牌警告的,一律按制度追究相关人员的责任,真正实行在制度面前人人平等。

二、争取领导重视,注重经常抓管理。

综合治理工作是一项长期而又复杂的工作,它关系到广大师生安全和校园财产安全,关系到教育的平安乃至整个社会的稳定。为此,我们开展综合治理工作,非常注重赢得领导的重视和支持。为防反弹,我们还要求各中小学必须坚持每月召开一次教职工大会,专题研究学校的安全工作,针对学校的安全工作,学校的领导必须拿出具体的部署和切实的安排,中心学校进行检查时,各中小学必须有相关的会议资料提供。同时,针对各中小学安全防范的重点地带和敏感部位,我们还要求安排值班时必须有学校主要领导参与,以确保校园财产安全。学校开展重大活动,必须实行报批手续,学校校长必须自始至终参与,实行全过程监管。小学路队、中学值班,天天都要有学校领导挂帅,学校内部对各班综合治理考核,学校校委会成员必须全员参与。由于我们开展综合治理工作坚持做到领导参与,从而确保了这项工作经常化,使得我们的校园为师生营造了一个安静、祥和的教学环境。

三、实行分级管理,全员参与保平安。

“综合治理综合抓”这是我们开展“综治”工作一贯倡导的方式方法。所谓“综合抓”就是充分调动广大教职员工全员参与到这项工作中来,共同筑牢“综治”大堤,防患于未然。每学期伊始,我们上与市局、镇综治办签订责任状,下与各中小学签订责任书,还要求各中小学与各班签订责任书,各班级又通过班主任把科任教师都联系起来,使“综治”工作成为一项人人都要参与、人人都有责任工作。如果某校某班某名学生出了安全方面的事故,那就要追究一批人的责任,真正达到上下联运,齐抓共管的治安境界。在综合治理季度考核中,我们坚持综治工作评到处、室、班级,要求帐实相符,评挂一致,且与每个人的责任挂钩。上述系列措施,使综治工作真正实现了全员化,也为保教育一方平安垒起了铜墙铁壁。

四、注重环节落实,勤奋认真求实效。

一是抓好非常时期综治工作的环节落实。全国上下抗击“禽流感”期间,我们严格门卫制度和报告制度,把好了教育的大门,为防“禽流感”作出了自己应有的贡献。在下半年我们大力做好消防安全工作、交通安全工作、食堂及食品卫生与安全等工作,将学校安全工作落到了实处。赢得了各级领导和社会各界的一致好评。

二是抓好平常时期综治工作的环节落实。一年来,我们坚持在中学里开设法制课,向广大中学生开展经常性的法制教育,使广大的中学生们从小知道学法、懂法、守法、用法的重要性,从而学做遵纪守法的小公民,学会运用法律知识维护自身的合法权益,促进自己健康成长。今年暑期的法律知识培训班结束后,我们在今秋开学后严格按照上级文件的有关要求,开齐开足了法制课程,向学生进行安全教育。入耳入脑的法制教育,使学生们受益非浅;此外我们还坚持抓好安全防范不放松,要求各中小学站路队、搞巡逻都必须有值日领导、有教师管理,对于重点路段还应有专人值守;对于用电、用水我们更是毫不放松,实行每月自检制、每月一报制,从而杜绝了隐患的发生。针对学校食堂和小卖部等敏感部位,我们一是查责任的落实,二是查手续的完备,实行定期的不定期检查相结合,力求把安全隐患消灭在萌芽状态。我们还坚持加大门卫管理的力度,首先把好门卫人员年龄关,清退了五名过龄门卫人员。其次是要求门卫工作实行坐班制,并且有24小时值班记录和来客来访登记,节假日必须坚持实行值班安排。如发生异常,必须确保做到在第一时间内履行事故报告制度。我们还坚持搞好校园环境的综合治理,要求各中小学必须坚持做到校园环境整洁优美,自行车有序停放。学校大门门前“四包”落实到人,校园内无卫生死角、无杂草,墙壁无乱写乱画,校园内无乱摆乱晒。中学内教师、学生宿舍门栋关照员、关照制度都要予以落实,安全设施必须到位,责任必须到人。由于我们的综治工作扎实、有效,从而限度地发挥了“综治工作保一方平安”的作用,使事故率、案件率均为“零”,从而在社会上为教育树立了良好的形象。

总之,过去的一年我们尽管取得了一些成绩,但仍然存在一些不足,如商店、食堂的管理还缺乏科学性,门卫工作离规范化的要求还有相当一段距离。在新的一年里,我们信心百倍,决心在各级领导的正确指导下,通过我们广大教职员工的共同努力,坚持与时俱进,开拓创新,求真务实,把我们的综合治理工作做得更新、更实、更好,为教育教学保驾护航,为社会安定再作贡献,用我们的实际行动和真诚付出,为教育这一方净土描出更亮更美的蓝天!

校园治理工作总结篇6

为进一步加强学校治安综合治理工作,推动创建安全文明校园活动的深入开展,维护学校及周边治安秩序,为广大师生创造良好的治安学习环境,整治校园周边环境关系到青少年的健康成长,关系到中华民族的发展,现将开展这项工作的情况总结如下:

一、加强领导,健全机构

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序,为师生提供一个良好的生活和学习环境,是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。

同时,整治好校园周边环境,也是全校师生、家长、社会的共同要求,有着重要的意义。而要开展好这项活动,思想的认同是关键。

因此,学校利用主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神,吃透文件精神,提高教职工对校园周边环境整治的认识,明确校园周边环境整治的意义,并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论,并结合我校实际,具体的整治工作作了安排部署。

二、明确职责,完善制度

整治工作要取得成效,责任明确是基础,制度完善是保障。为加强制度建设,学校建立了岗位责任制。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿,强化学生安全教育管理,要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。

三、把握重点、落实措施

结合我校实际情况,为搞好整治行动,学校积极协调各职能部门,注重校内整治和校外整治相结合的原则,从加强教育入手,在治理上下功夫,探索建立长效机制,确保经过一段时期的集中整治后,我校的周边环境得到改善,周边环境得到净化。为此,我们明确了本年度集中整治工作的具体措施:

(1)集中做好校园周边环境治理的宣传工作,大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。

充分挖掘校园内外教育资源,聘请派出所的领导为学校的法制副校长,并邀请法制副校长、消防大队、交警队的领导,定期到校举办法制报告,开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全面提高师生的思想道德意识。

(2)整顿校园及周边的交通秩序,对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点(特别是校门外的油炸摊)等要进行清理,防止引发交通事故和一些集体事件的发生。

(3)加强了门卫管理,制定了《门卫管理制度》,不准社会上的人或车辆随便进入校园,范文写作如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任老师的同意,以批条为准,同时还要有相关家长的陪护。

(4)集中力量对校园内部进行一次安全大检查,及时发现各种不安全隐患,并认真进行整改,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生,特别是确保校园内一方平安。在整治活动的影响下,强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。

校园治理工作总结篇7

为保证校园周边正常的市容秩序,为青少年提供一个良好的学习和生活环境,城建监察的大队根据县政府的统一部署和要求,以创建省级卫生城市为契机,根据城建执法的职责与权限,利用xx月xx日到xx日一周的时间,进行专项集中整治活动。

一、加强领导,精心组织

城建监察的大队领导对校园周边环境整治工作高度重视,把它列入重要议事日程,作为城建监察的大队一项重要工作来抓。成立了以大队长xx为组长,副书记xx、副队长xx、xx为副组长,市容中队长为成员的专项整治领导小组,召开集中整治专题会议,研究部署整治工作,为该项工作的顺利展开提供了强有力的组织保证。

二、突出重点,力求实效

校园门前的脏乱差现象一直是学校和家长的心头病,各种摆摊设点违章占道,车辆乱停乱放阻塞交通,乱到垃圾、乱发资料现象时有发生,给学校正常的教学秩序和市容环境造成不良影响。根据这一特点,城建监察的'大队领导深入现场调研,制定整治方案,对xx中学、xx二中、xx小学进行重点管控,联手街道办、公安、学校等单位开展专项执法整治,始终维持城市管理高压态势,确保整治顺利进行;在xx中学、xx幼儿园、xx小学周边,针对早、中、晚,无证商贩摆摊设点、占道经营现象,城建监察的大队打破常规的执法作息时间,采取守点、巡线、集中整治等措施,对不听劝阻的游商坚决打击,依法扣押其违规经营物品。使学校周边环境干净、清爽、有序。

三、加大力度,广泛宣传

为配合整治工作顺利开展,同时也为了巩固整治效果,城建监察的大队多次组织执法人员深入到校园周边、校园内外进行宣传教育,规劝游商自觉遵守相关法律法规;联手学校,在校区为广大学生讲解食品卫生安全知识,倡导学生主动拒绝到校外游商处购买食品。与此同时,城建监察的大队还发动学生家长共同参与校园周边环境整治工作,在非放学时段,劝导学生,劝离游商,为校园周边环境治理起到了很好的补充作用。

校园周边环境整治是一项长期性、艰巨性的工作,城建监察的大队将继续巩固此次治理的阶段性成果,建立长效管理机制,为青少年创造一个良好的学习和生活环境,确保他们的身心健康,提供强有力的保证。

校园治理工作总结篇8

根据市政府20__年整治环境卫生工作部署及《创建“__市市容环境优美村(社区)”活动实施方案》文件精神。为了提高我校全体师生爱护市容环境卫生的责任意识,养成爱护环境的良好习惯,促进我市创建“全国文明城市”。我校结合实际,认真落实并贯彻执行了文件的有关事项,取得良好的效果。现总结如下:

一、 领导重视

学校一接到文件,覃校长就马上召开了学校中层以上干部会议。在会议上宣读文件,强调其重要性,要求每一个师生都要积极地参与到活动中来。并成立了由覃庆国校长为组长,其他行政领导为组员的监督的领导小组。监督指导由少先队组织开展的爱护市容环境卫生教育的一系列活动。

二、 大力宣传

活动得到了重视,并进行大力宣传。在学校正门悬挂“爱护环境,从你我做起”等宣传标语。充分利用国旗下讲话、级部师生会议、晨会对师生进行宣传。覃校张在“国旗下的讲话”中亲自呼吁全校师生爱护市容环境卫生。学校还专门设立的一个爱护市容环境卫生宣传栏,由少先队、美术组负责,精心布置,一月更换一次宣传内容。通过宣传在学校营造了浓厚的讲文明、讲卫生、促和谐的校园氛围。

三、 开展活动

在爱护市容环境卫生活动期间,我校围绕主题,精心设计,开展了一系列活动。

9月初,学校分级部组织学生在阶梯教室观看了“环保”文明宣教片,三至六年级的学生写一篇观后感。教师利用晨会和班会结合宣教片讲解各种爱护环境的行为,号召学生积极参与到活动中来。以“爱护市容环境卫生”为主题开展了专题板报、手抄报的评比活动。

9月13日,个中队开展“假如没有环卫工人,我们的家园将回怎样”的专题讨论会。学生从中懂得了环卫工人工作的艰辛和伟大,懂得了不仅要尊重环卫工人,还要尊重环卫工人的劳动成果。

9月17日,我校对全校师生发放了《整治环境卫生工作倡议书》《致市民朋友的一封信》提高全校师生和家长爱护环境卫生的意识。

9月19日,组织各中队通过网络在多媒体教室观看以《争当文明市民,共建和谐家园》为主题的报告会,在观看过程中,许多同学都热泪盈眶,通过了解了环卫工人的辛酸,增强了学生们爱护市容环境卫生的意识。在中秋假期中,雏鹰小社团开展了“小手拉大手,齐来护家园”活动。全家人一起走进社区,走上街头清除“牛皮藓”,以实际行动来支持环境卫生整治工作。同时还开展了“共享绿色中秋”月饼盒回收的环保活动,既可善用资源,又可减少环境污染和生活垃圾。

四、取得的成绩

通过在学校成功地开展爱护市容环境卫生教育系列宣传活动,让我校师生自觉养成了从小讲卫生,爱护环境的良好习惯。使全校师生的文明素质有了很大的提高。通过教育活动的延伸,影响和带动家庭成员,使学生和家长一起积极参爱护市容环境卫生。让大家懂得要共同努力,齐心爱护我们的家园。

《校园治理工作总结8篇.doc》
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