工作总结的书写能够让自己的逻辑能力有很好的提升，工作总结是我们对工作中的挑战和压力的应对和调整，培养我们的抗压能力和应变能力，尚华范文网小编今天就为您带来了镇体育工作总结通用5篇，相信一定会对你有所帮助。

镇体育工作总结篇1

总结贵在积累，今天记录今天的事，今月记录今月的事，分事件进行总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。

一、崭新开始的x月

x月，是开学季，是一个崭新的开始。所有的岗位都是忙碌的，今年我们xxxx集团的变化还是蛮大的，xx小学落成，xxxx集团的成立，体育教研组人员也出现了调整。今年有x位专职体育老师加入了我们队伍，xxxx集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的力量是不错，群策群力进步显著。当然也有弊端：新老师没有一个明确的师傅，有问题到底该找谁，对象越是不明确责任越是模糊。体育组一直是个大集体，我们在平时的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使x月的工作琐碎，但我们开展依然有序:低年级主抓课堂常规和两操的教学，中年级主要针对体质测试的练习，高年级是以课标的进度有序开展有效教学。

二、忙碌有序的x月

x月份对于体育组是最忙碌的一个月，充满了挑战。xx小学承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团所有体育老师都集结在一起，发挥集体力量，投入准备工作。我们xx校区的体育教师连续一个星期被抽调过去协助，大家群策群力发挥每个人的优点最后把活动顺利的召开完成。紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组制定了一天三练的计划，调整了活动的场地，提高学生的体能。早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督，训练进行得有序而有效。有计划、科学地进行训练，成绩确实提高很快，测试当天成绩应该说有了很大提高，从x名上升到了x名，其中一分钟跳绳名列全区第x。但由于起初场地限制，50米成绩不够理想，希望明年再接再厉能取得进步。

三、成长发展的x月

x月初，体育组四位骨干教师：xx、xx、xx、xx结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进行两个整个体育组的开课活动。x周老师执教的是趣味田径——各种姿势投掷，课堂充分发挥了学生的自主性，每组轮换尝试各种不同姿势的投掷，喜欢那种就选择那种，整个课堂都是由孩子自身管理自己，裁判发令捡器材都是学生自己指挥;x老师的水平三肩肘倒立设计的很巧妙，来源于平时外出听课的积累在课堂中的实际运用，整堂课围绕一个时钟和自行车循序渐进的开展教学，到最后大部分同学都能跟着老师把肩肘倒立做出来;x老师选择的是一年级，这对于老师来说是个挑战，但是x老师对水平一孩子的驾驭能力明显胸有成竹，一堂课静中有动，动中有静，小小的一年级孩子在她课上玩的都很起劲;x老师的限制区域三级跳远，给大家展示了一个很难得的教学内容，这个内容选自趣味田径x到x岁，通过用呼啦圈摆放成限制区域，再把三级跳进行分割逐个进行教学，最后串联起来形成完整的三级跳动作，思路清晰、内容新颖，课堂把控能力较强。四位教师都有各自的特点，在课后的总结会上也发表了个人看法，教师们相互指点迷津，使得整个体育组收货颇深。但是体育课一些新鲜的知识还是要去外面多看多听希望下学期能有更多机会去学习。

四、创新突破的x月

体育节和冬季三项比赛是x月的两件大事。本次体育节围绕冬季三项活动开展，设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛，班级合作主要是要让每位学生都能参与其中，所以所有的比赛要求一个班级大部分同学都要参与进来，而且是用接力的方式开展。这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行积极锻炼，并以接力的方式进行比赛增加了比赛乐趣和自我使命感。每节课，体育教研组的老师，除了扎实开始活动，还努力寻找方法，努力让每个孩子有体育锻炼的兴趣。我们还针对每个学生的个性和差异，创造不同的训练方法，让他们进行自我挑战，提高成绩。本月，xx学校的外教对我们学校开展了公益足球课，从二年级到四年级每个班级都有两节足球课，外教利用有趣的道具和趣味的`游戏来培养孩子们对足球的热情，符合我们现在校园足球的发展形势，足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给我们体育教育特别是足球课带来了新鲜的血液，通过教学发现孩子们对足球是很赶兴趣的。我们体育组老师积极配合，也努力向外教学习，希望足球课能在今后能真正在学校普及。

五、总结反思的x月

x月，技能学科考核开始，体育组技能统一考核跳绳;技评考核一年级爬行、二年级直体滚动、三四年级武术、五年级前滚翻交叉转体、六年级蹲踞式跳远。考核工作进行得井然有序。这次考核，跳绳的优秀率还是比较高的，大部分班级都有近一半的学生达到了优秀。虽然也有个别学生考核成绩不是很理想，但是基本杜绝了不及格的出现。在技评考核中，一二年级的考核内容还是比较占优势的，内容简单易掌握，所以考核结果非常好。五六年级的内容还是有一定难度的，动作失误的原因主要还是个别学生对于动作的理解不是很到位。三四年级武术的内容看似简单，但要做到位，做出精气神来确实不容易，很多孩子都少了一份武术该有的气势。通过这次考核，我们不但了解了学生对课堂教学内容的掌握情况，同时也让我们看到了课堂教学中的一些不足之处，体育组进行了分析，这对于我们提高课堂教学效果有着非常重要的作用。前往xx支教的xx老师在一月回归集体，他的支教交流让体育组老师明白：艰苦的条件，也许会束缚教学的开展，但泯灭不了体育教学的追求。身处江南的体育人，拥有得天独厚的教学环境，就更应该放手去做，做得更好，将自己的教学追求实现。也许，对于孩子来说，今后的人生路上，体育也成为他们一路向前的动力。

回顾这个学期，体育组老师工作热情依然高涨，工作态度依然积极。“以实施一事、着手一事、筹划一事”为总的行动纲要，围绕学校体育课程、学生身体素质、运动队建设等要素全面细致地开展体育活动布局，在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好，让学校每个孩子都能感受到体育带给他们的温暖，让每个体育教师都领会到发展所带来的自我超越。我们这里的孩子是幸福的，我们这里的老师是温暖的。

镇体育工作总结篇2

20xx年，我市体育工作以党的十八大精神为指引，以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，对照“十二五”规划目标和“致力跨越赶超、加快全面小康”的要求，创新工作思路，推动全市群众体育、竞技体育和体育产业协调有序发展。

一、20xx年工作总结

（一）深入开展党的群众路线教育实践活动

按照中央、省委、泰州和xx市委统一部署，20xx年3月至10月，xx市体育局在全局范围内深入开展党的群众路线教育实践活动。我局把党的群众路线教育实践活动作为20xx年党建工作的中心任务，作为开展各项工作的重中之重来抓。紧紧围绕反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，联系体育部门实际工作，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务。自活动开展以来，机关作风得到了进一步改善，自身建设得到了加强，纠正和解决了体育工作中所存在的很多问题。

（二）群众体育活动丰富多彩，特色明显

20xx年，群众体育进一步贯彻落实《全民健身条例》，以全市深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，大力推进基层群众体育健身设施建设，开展各类丰富多彩的群众体育活动，推动全民健身活动蓬勃开展。

1、全民健身设施建设有力推进。20xx年群众体育工作以完成城市社区“10分钟体育健身圈”建设和农村体育设施提档升级工程为重点工作，加大对基层公共体育设施建设投入力度，城市社区“10分钟体育健身圈”已全面建成；根据年初制定的建设计划，完成农村体育设施提档升级200处建设任务，进一步改善了农民的健身条件，为城乡居民均等享受基本公共体育服务打好基础。加大公共体育设施建设力度，市游泳馆顶棚进行了改造。为确保各种大型体育活动顺利进行，新区体育馆实施安装中央空调。森林公园内原有健身步道改造为复合型塑胶健身步道工程，同时增设体育健身器材。硬件设施的改造和建设为我市人民群众的健身活动提供更好的条件。

2、群众体育活动特色鲜明。今年我局在群众体育赛事组织和承办方面屡创新意，除了举办xx市第七届新春舞龙大赛、第七届乌巾荡龙舟大赛、xx年广场舞大赛、市“三球”联赛等传统群众体育活动之外，还创造性的举办了“全球商品采购中心杯”江苏省体育舞蹈联谊会、xx市女子门球比赛、xx市老年人乒乓球比赛、xx市老年人健步走向北京迎国庆活动、兴化—东台中国象棋友谊赛、江苏·兴化“zgl杯”千垛菜花骑游赛、xx市七人制足球比赛等一系列特色赛事。这些特色赛事，有的是首次在我市尝试办赛，如千垛菜花骑游赛，开阔了我市群众体育的视野，吸引了省内外的骑友来关注兴化，了解兴化。有的在活动的内容和形式上进行了改革和创新，如七人制足球赛，让群众参与体育活动的点更多面更广，形式更加多样，内容更加丰富。此外，我市还组队参加了第43届江苏省县级市门球比赛、xx市第五届广场舞大赛、xx市首届风筝交流展示节、xx市老年人钓鱼比赛等群众体育活动。全年共组织举办各类群众体育活动60余次，完成年初制定的目标。

3、健身服务体系建设推陈出新。今年上半年，我局组织参加了“江苏省乡村青年文化节”志愿服务活动和xx市“送文化下乡”志愿服务活动，开展了xx市社会体育指导员“乡镇服务行”活动，这些新的举措为提升群众尤其是农村居民参与健身、树立科学健身的理念，发挥了积极的作用。加强社会体育指导员培训工作。全年共选派10人参加国家级社会体育指导员培训，xx人参加5期省一级社会体育指导员培训班，选派49人参加9期省社会体育指导员再培训活动，举办一期xx市三级社会体育指导员培训班，培训三级社会体育指导员46人，承办一期江苏省社会体育指导员再培训活动，培训人数117人，承办一期xx市二级社会体育指导员培训班，培训二级社会体育指导员100名。在国民体质监测工作中，监测队深入市老年大学、幼儿园、机关和乡镇，对幼儿（3－6岁）、成年人（20－59岁）和老年人（60－69岁）三个年龄段的不同人群进行分类测试，测试幼儿560人，成年人1680人，老年人280人，共计2520人。

（三）业余训练硕果累累，竞技体育成绩卓著

20xx年，我市在训练工作方面，开拓业余训练基地，增加基层训练点和面，改革创新体教结合机制；在竞赛方面，着力打造品牌赛事，提高竞技水平。

1、教体结合，搭建业余训练组织框架。20xx年，我市青少年竞技体育业余训练工作以楚水文体双修班为重点，向各相关学校辐射，建立以田径、游泳、国象为重点项目的一条龙训练体系，培养后备人才。本年度向上级体育组织输送体育后备人才8人，其中省优秀运动队2人，省集训队1人。

20xx年，我市创建并申报成功了8所xx市阳光体育后备人才基地，今年上半年，xx市各学校均设置了阳光体育活动课大课间，组织开展了阳光体育节、田径、篮球等竞赛活动，推动阳光体育活动有序开展。我们还与教育部门多次协商，达成共识，优势互补，资源共享，共同出台了《xx市中小学生竞赛计划》、《xx市竞赛奖励办法》。5月18日，教育，体育部门共同举办的xx市小学生田径比赛顺利进行，楚水文体双修班通过比赛，初步筛选了60名体育后备人才，并通过市教育网进行了公布。

2、承办大型赛事，打造“国象之乡”品牌。今年，我市继续成功承办了第六届全国国际象棋锦标赛（个人甲组）和第五届全国少儿国际象棋精英赛两大全国性赛事，还承办了江苏省少儿国际象棋比赛、xx市中小学生国际象棋比赛等传统国象赛事，赛事承办已成为宣传兴化“国象之乡”美名的新渠道。今年我们更是把体育竞赛提升到为城市发展服务、为满足群众需求的角度，响应上级节俭办赛的号召，进一步理清办赛思路，推动了体育竞赛的发展和繁荣。

3、竞技水平不断提高，赛场捷报频传。20xx年，我市运动员在国际国内赛场表现优异，在各个运动项目争金夺银，捷报频传：侯逸凡在格鲁吉亚举办的世界国际象棋女子大奖赛一举夺冠；小将吴志强在南京青奥会勇夺男子柔道66kg级季军；在各项全国比赛中，我市运动员共获奖牌37枚，其中金牌11枚；在各项省级比赛中，共获得xx枚金牌，其中，江苏省十八届运动会上，我市健儿获1金4银4铜的好成绩，超额完成任务。此外，我市组织参加了xx市中小学生阳光体育节比赛、乒乓球、国际象棋、围棋、象棋比赛，运动员们在各个赛场都取得了较好的成绩，达到了锻炼队伍，提高水平的目的。

(四)加大体育产业扶持力度，推动体育事业发展

1、积极上争体育产业引导资金。今年，我局坚持以市场为导向，不断加大体育产业培育扶持力度，产业工作绩效明显。根据省体育局关于省级体育产业引导资金重点向健身服务业等倾斜的政策导向，我局将有针对性地加大扶持力度，进一步促进体育健身休闲业、体育培训业等体育本体产业发展，引导群众进行体育消费，为人民群众提供更多优质的体育服务。

2、全面完成第六次全国体育场地普查工作。为深入贯彻落实国家体育总局、省体育局关于开展“第六次全国体育场地普查”的有关精神，我局抽调10多名工作人员，担任普查员，对我市35个乡镇、16个社区及300多家企事业单位所有体育场地进行了实地测量和记录。目前，我市已完成后期的数据软件录入工作，并将数据上报到泰州，xx市体育局交办的普查任务已全面完成。本次场地普查，我市共完成普查登记表甲表475张，乙表 1031张，丙表1张，涵盖了全民健身路径、体育馆、游泳馆、台球馆、乒乓球场（馆）、羽毛球场（馆）、篮球场（馆）、门球场、健身步道、健身广场等近20类体育场地，我市广大居民的体育健身场所越来越丰富，正在向着多元化方向发展。此次普查结果将为完善街道体育公共服务体系，为体育事业发展战略、规划和科学决策提供依据。

3、体彩工作持续健康发展，体彩销售稳中有进。我市体彩工作持续健康发展，体彩销售形势大好。20xx年我市累计销量13559万元，增幅21.17%。其中传统电脑彩票销售5247万元，高频玩法共销售4282万元，即开玩法共销售680万元，竞彩玩法共销售3350万元，全省排名26位。

镇体育工作总结篇3

作为一门学科，体育教学与其它课程教学一样，也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又 不同于其它课程教学，它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年实践，笔者认为，把“教”与“ 玩”有机地结合起来，是提高小学体育教学质量的有效方法之一。

一、“教”与“玩”结合的提出依据

1.小学生的情趣特点决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。爱玩好动，是儿童的天性，在小 学时期的学生，兴趣广泛，好奇心强，常常以直接兴趣为动力，这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发， 采取灵活多样的形式，寓教于玩，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内 容，达到体育教学目的。

2.小学生的身体素质决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。小学生正处于身体发育阶段，其 骨骼硬度小，韧性大，易弯曲变形；肌肉力量小，耐力差；心率快，肺活量小，负氧能力差，易疲劳。这些都 表明少年学生的运动负荷不能过大，运动时间不宜过长，否则，非但起不到通过上体育课来强身健体的作用， 反而会给身体健康造成影响。因此，在体育教学中，把“教”与“玩”有机结合，使少年学生在上体育课过程 中有张有弛，无疑是必要的。

3.小学生的接受能力决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。小学生，尤其是低年级的小学生 ，理解能力和应用能力都比较差，在体育教学过程中，我们常常会遇到教师讲的头头是道，学生却似懂非懂的 情况，这就说明体育教学只强调“教”是不够的，还必须同“玩”结合起来，通过做游戏等趣味活动来启发学 生理解教学内容，做到潜移默化。

4.小学生的成才需求决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。体育教学的目的在于育人，即为 社会主义事业培养合格人才，这就要求在体育教学中应体现出能够开发学生智力、发展学生个性、增强学生体 质和培养学生思想品德，要达到这一目的，需要教师的精心教导和学生的自我锻炼，“教”，可以使学生明确 体育课的目的、原则、方法。“玩”，则可以促进学生消化理解教学内容，增强实践能力，同时，通过有目的 的“玩”，还可以发挥学生的潜能，发展其个性，增强其创造能力。

二、“教”与“玩”结合的基本方法

1.集分结合。就是在体育课堂上，教师集中一段时间讲授理论知识和练习规范，然后将学生分成若干个小 组以体育游戏形式进行应用。如，在讲授身体平衡技能知识后，将学生分成几个小组进行单腿站立、单腿跳跃 、单腿跳接力等比赛，把“教”与“玩”结合起来。

2.课间穿插。就是在体育教学过程中适当穿插一些趣味游戏，以活跃体育课堂气氛，刺激学生运动神经的 活跃。如，在教授体操课时，可在课间放一段欢快的'乐曲，让学生们尝试按着音乐节拍以舞蹈形式做体操；在 队列练习时，穿插一些花样，等等。这些都能使枯燥、紧张的体育课变得生动、轻松，具有吸引力，提高学生 参加体育活动的兴趣。

3.命题发挥。就是在教授某种体育运动规范后，由教师统一命题，提出运动量和锻炼目的，然后由学生自 己设计体育活动项目，自己组织体育游戏活动。

4.内外联系。就是把校内体育教学与校外学生体育活动联系起来，让学生在校外的“玩”按照一定的体育 规范要求进行，实现校外“玩”为校内“教”服务。

三、“教”与“玩”结合的原则要求

1.服务中心。即为教学教改这个中心服务，把改善教学方法，增强学生学习兴趣，提高教学质量作为体育 教学中“教”与“玩”结合的出发点和落脚点。

2.寓教于“玩”。“玩”通常有两种情况，一种是单纯的玩，即无要求无目的的凭兴趣玩，一种是有要求 要实现一定目的的“玩”，两种玩虽都以身体的运动为主要形式，但实际意义则完全不同。在体育教学中，提 出“教”与“玩”相结合，是把“玩”作为教的辅导手段，以“玩”助学，以“玩”促练，也就是在“玩”的 过程中要体现教的意图，实现教的目的。

3.循序渐进。从引导、诱导的角度，由浅入深，由简到繁，在渐进过程中使“教”与“玩”的形式、内容 在结合上日益紧密，使学生一步一步地按照体育教学的要求有目的地进行各种“玩”的活动，如在低年级学生 中练习躲闪能力可组织开展比较简单的“老鹰捉小鸡”游戏活动。到了高年级，则应组织带球躲人等难度大的 躲闪游戏活动。

4.活而不乱。“玩”是助“教”的一种手段。因此，体育教学中应用“教”与“玩”结合的方法必须注意 分寸，把握尺度，要按照教学大纲要求和教学实际需要组织必要的“玩”，防止“玩”偏问题的发生。

四、“教”与“玩”结合的实践效果

1.增强了学生参加体育锻炼的兴趣。“教”与“玩”的结合，丰富了体育教学形式和体育教学内容，满足 了学生的情趣特点和心理需求，实现了教者与学者在感情上的融合和在情趣上的共鸣。因此，在体育课堂上， 学生精神饱满，兴高采烈，自觉、主动地参加各种体育活动。

2.强化了学生的体能锻炼。在体育教学中，由于穿插了一些体育游戏，吸引了学生积极参加体育活动，使 学生的运动量增加，达到了运动负荷。通过“玩”达到了学生运动量，促进了体能的增强。

3.加快了学生的个性发展。“教”与“玩”的结合，为体育教学营造了一个比较自由、民主的宽松环境， 赋予了学生一些独立自主的权力，使学生可以根据主观愿望，运用获得的基本知识和技能选择与个人爱好和体 能实际相适应的体育活动，在活动中培养健康的情趣，锻炼坚强的意志，促进了学生个人性格、气质的发展。

4.促进了学生的智力提高。“教”与“玩”的结合，使学生在体育教学中接触了更广阔的知识天地，促使 学生在速度、力量、耐力、灵敏、协调等方面全面发展，促进了思维、判断、记忆等方面能力的增强，为学生 智力的提高创造了条件。

总之，小学体育教学中采用“教”与“玩”结合的方法，是改善教学方法提高教学质量的必然选择，应在 小学体育教学中继续坚持运用和完善这种教学方法。

镇体育工作总结篇4

一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5、12汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗

二、教学工作

1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3、在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光。奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次；组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好；在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。

5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

镇体育工作总结篇5

回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将个人工作总结如下：

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。

作为一名教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，代好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的'引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

三、发挥特长，刻苦训练，办好田径队。

我是运动员出身，围绕着把我校田径组建从长计议 ，长要有规划，近要有打算。在选材时，在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解。

在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在次，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的体育 教师。