活动总结使我们能够及时察觉并解决可能导致活动失败的问题，降低潜在风险，实用的活动总结引导了我们对未来活动中创新和改进的可行性进行全面思考，下面是尚华范文网小编为您分享的宪法宣传周活动总结8篇，感谢您的参阅。

宪法宣传周活动总结篇1

20_年的12月4日，是我国第_个全国法制宣传日，为进取贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，根据宁波市普法办《关于开展20_年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，我局围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的成效。现将我局“12·4”活动开展情景汇报如下：

一、增强内部法律意识，全面提高业务水平

为进一步规范安监、质监等执法行为，全面提高监管人员执法水平，切实加强基层执法队伍建设，我局结合实际情景组织开展了执法培训，参训人员认真学习《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《安全生产法》、《食品安全法》等相关法律法规和国家、市、区对口部门有关文件，并结合日常执法工作中存在的难点、问题展开了讨论;我局全体人员还经过网上学习。平台对法律知识进行自学自查，经过学习法律加强自身业务水平;同时根据市法制办《关于做好20_年度浙江省行政执法证件年审注册工作的通知》的有关规定，进取配合做好行政执法证年审注册工作。

二、主动送法普及基层，加大普法宣传力度

为了更加全面地落实“六五”普法规划确定的各项任务，我局派员深入到街道、企业、社区，采取听取汇报、座谈讨论、实地走访、查阅资料等方式进行基层送法活动;针对农村法律氛围不足，开展农村法制宣传调研活动，减少农民的纠纷和咨询，实现农村社会的和谐稳定和全面发展;并联合街道等相关部门和单位参加“高新区安全生产知识现场咨询活动”，旨在宣讲安全生产法律知识，提高群众、企业知法、懂法、守法意识，咨询活动形式多样，资料丰富，有图片展览、资料发送、知识讲解、咨询问答，吸引了众多行人进取参与，得到了广大群众的好评。

三、组织开展普法活动，优化普法宣传环境

我局已完成安全生产管理人员、特种作业人员等共计560多人次安全普法培训，极大的规范了合法生产的各项操作，减少了各类违法事故的发生;充分利用各种载体，先后举办了安全生产知识竞赛、行政事业性收费检查、“打非治违”专项行动等普法活动，进一步提高辖区内企业、民众合法生产意识;另外，我局充分利用电视、杂志、报纸、网络、宣传栏等媒介，大力宣传基本法律知识，经过企业家协会平台和《交流通讯》杂志向社会各界普及法律常识，进一步营造浓厚的法律氛围。

宪法宣传周活动总结篇2

我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：

一、高度重视，营造普法教育氛围。

利用教学楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围;全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。

学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。

在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：

1、12月1日利用师生国旗下演讲——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。

2、将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合思品学科特点，大力加强法制教育。

3、班级开展活动，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。

总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。

宪法宣传周活动总结篇3

根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传日教育活动。活动形式多样，内容丰富，成绩显着，现小结如下：

一、领导重视，措施得力。

为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动，接上级通知后，校长专门校委会，在大家认真学习讨论的基础上，由德育处处拟订了活动方案，再由校长审定通过，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。

二、活动丰富，形式多样。

首先，广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。各班都出一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开辟了法制角；12月2日，在学校教学楼前利用电子屏幕打出：“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。除了对学生宣传教育，我们对教师也进行了广泛的宣传教育：分别利用教师例会，组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。

第二，全员参与，开展喜闻乐见的法制教育活动。

为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣传教育氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了法制教育电视片；二是组织了一次法制知识主题讲座，利用周一“国旗下讲话”，校长为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育；四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛；另外，我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育，引起家长对学生法制教育的重视，积极配合做好学生法制教育工作。

在我校全体教职员工的努力下，我校“12.4”法制宣传日活动成绩显着。通过一系列活动，师生丰富了法律知识，增强了法制观念，提高了自我保护意识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教育工作，争做学法排头兵，为了青少年的全面健康发展而不懈努力。

宪法宣传周活动总结篇4

按照司法部门的要求，我校结合实际，制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案，按方案要求，及时开展了系列宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，有计划有步骤地开展系列宣传活动。

为开展好“12.4”宪法宣传系列活动，我校决定提前启动系列活动，11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。召集会议，明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识，进校园、进社区进行宣传。

二、围绕规划，有针对性地开展系列宣传活动。

(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。

(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。

(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。

(四)中学生利用双休日向社会宣传宪法日内容。

(五)司法部门以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机，联合学校在912余学生中开展送法进校园活动，以《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，给师生们上了一堂生动的法制课。向参加活动的每位学生发放了1份《未成年人保护法》单行条文。

(六)今年的系列活动，发放宣传材料1000份，法律法规单行本400册，法律知识读本200册，法律法规汇编30本，解答法律咨询230人次，出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有：《宪法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》。

总之，我校围绕“宪法日”工程，结合实际，将系列活动开展得有声有色，达到了预期的目的和效果，圆满完成了“宪法日”普法工作任务。

宪法宣传周活动总结篇5

今年，我们按照浦东新区社工委、社发局法制宣传教育领导小组的通知精神，结合12月4日全国法制宣传日及上海市宪法宣传周的工作精神，积极开展了以“落实‘五五’普法规划，弘扬宪法精神，共建和谐社会”为主题的宪法宣传周活动，进一步推动了我校的法制教育工作。

一、组织落实到位

1、在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。

2、学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。

3、德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案，布置具体工作。

二、宣传氛围浓厚

1、学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、悬挂于学校门廊。

2、学校网站上党的建设栏目上传有关宪法的知识：有（宪法）及（各阶段的宪法修正案），有（宪法实施过程及修正经过），有（宪法知识题），有（网上宪法知识竞赛题），有通俗易懂的（宪法知识诗歌）等，让广大教职工多了解一些法律知识。

3、保持我校的传统特色：各班的法制教育流动小黑板图文并茂、色彩鲜艳，成为本次宪法宣传的一大亮点。

4、各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为主，普法知识丰富。

5、广播宣传适时。德育室利用校会课、少先队利用红领巾广播，升旗仪式上（国旗下讲话）、周四均安排集体午会课，进行宪法宣传教育。

6、充分利用学校“每日一拼”，让学生背诵相关的法律常识。

三、活动安全有序

1、教师普法：

1)在学校党支部的总体计划、组织下，我校教职工全员动员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。

2)在“12月4日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。

3)要求广大教职工浏览学校网页，学习（宪法）中有关法律条文。

4)组织教职工以组室为单位，上网浏览学习宪法知识。

5)组织教职工进行“宪法知识知多少”的书面练习。

6)政治教职工进行“学习新（义务教育法）的网上论坛活动。

2、学生普法：

学校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新区德育室的要求以及学校支部的“宪法宣传周活动计划”，结合学生的实际，组织开展了一系列宪法宣传教育活动。

1)结合信息技术课，点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。同时，组织有条件的学生在家点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本次的网上宪法知识竞赛。

2)周四法制教育午会课进行宪法知识专题教育。

3)“红领巾”广播进行了宪法知识的宣传。

4)组织各年级学生观看法制教育录像。

5)各班开展法制教育午间活动。

6)德育室根据“宪法宣传周”开展活动情况进行总结。

法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作，我们以这次宪法宣传为契机，开展了有效的法制教育活动，进一步增强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，围绕今年市教委制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：

第一：学校高度重视，全员动员。

四月份的法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在四月初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，德育副校长专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。

第二：以板报、壁报为阵地，向大家进行法制宣传。

为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在4月份〔1mi.net〕在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，并进行表彰鼓励。同时开展法制壁报的比赛活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。

第三：利用班级电视，播放法制录像。

在4月份，我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利用每天下午学生去远程室上课期间播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

第四：利用多种教育手段对学生进行法制教育。

在4月中旬，我校邀请xx县交警大队的有关领导，在校园内进行法制教育，交警图片展板展览，整个展览共分为两个部分，利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传。同时利用政治课教学对学生进行法制教育，收到了较好的教育效果。

总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育计划，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。

上面内容就是一秘为您整理出来的4篇《宪法宣传周活动总结》，能够给予您一定的参考与启发，是一秘的价值所在。

宪法宣传周活动总结篇6

一、开展集中宣传活动

12月4日下午，区依法治区领导小组办公室、区委宣传部、区司法局组织区级机关各部门、簇桥街道办事处在簇锦公园法治文化园地，以赠送法律书籍、开展法律咨询、法律服务、法制谜语竞猜等形式开展了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日集中宣传活动。各街道办在本辖区人口较为集中的地方，依托法治大讲堂“7 3“计划的三支队伍，组织开展了法治文艺演出、法律知识讲座、现场法律咨询等形式多样的主题活动。市司法局党组成员、副局长杨__，区委、区委zd委书记王__，区人大会副主任于__，区政府副区长张__，区政协副主席苟__参加了活动。

二、开展百场宣讲活动

活动期间，邀请__航天大学教授为区委中心组(扩大)学习会宣讲四中全会精神和弘扬宪法精神、促进宪法实施内容的辅导活动，在中小学开展了“校园法制小先锋”宣誓主题活动，在新进机关工作人员中开展了“宪法宣誓”活动。。同时，以法治大讲堂为载体，组织开展了宪法知识培训、学法座谈会、中心组学法、法律知识竞赛、法律演讲比赛等四中全会精神和宪法知识宣讲辅导活动200余场次。

三、组织千人签名活动

在__区机关办公区、国家宪法日集中宣传点簇锦公园等地，制作4个大型“弘扬宪法精神、建设法治武侯”国家宪法日签名板，区委、人大、政府、政协领导和机关工作人员、社区群众上千人参加签名活动，以增强大家的宪法意识。

四、开展万份资料进万家宣传活动

武侯区治区办、学法用法组、区司法局、街道办事处等单位共印制有关弘扬宪法精神、推进法治成都、建设法治武侯内容的宣传折页资料共计8万余份，购买《宪法》读本1000册，在宪法宣传日活动期间，发送全区各单位、企业、社区和院落。

五、营造浓厚法治氛围

利用大型户外广告牌和城市路牌、报纸、电视、微博、微信等宣传阵地和平台，在全区显著位置投放了以宪法宣传为主题的公益广告、海报、标语等，并开展了宪法宣传专题报道。窗口服务单位利用电子显示屏开展了法治宣传标语的滚动宣传。在活动期间，向全区手机用户普发了法治宣传短信4000余条，悬挂宣传广告、横幅、标语300余幅。

同时，积极组织各单位人员参加了__市第三届“我最喜爱的普法员”评选、“成都普法”手机报公益短信征集、“宪法知识竞答”等，区法院王__被评为成都市“优秀普法员”。

通过开展系列宪法宣传活动，让干部群众更加深刻地了解宪法，认识宪法，感受宪法，激发了大家积极参与“普宪”活动的热情，使大家更进一步熟悉法律、认知法律，提升法治意识，为法治__建设作出自己的贡献。

宪法宣传周活动总结篇7

一、法官面对宪法庄严宣誓

今年是第xx个“国家宪法日”，践行报告提出的“加大全民普法力度，建设社会主义法治文化”要求，12月4日上午，龙江法院按照最高院的统一部署，开展了以“弘扬宪法精神 感受公平正义”为主题的宪法宣誓活动。

10点15分，宣誓仪式开始，全体员额法官身着制服，胸佩法徽，精神抖擞，庄严肃穆的唱起了国歌，随后，在该院党组成员、副院长张晓红同志的领誓下，全体法官右手握拳高举过肩，面对宪法庄严宣誓：“我是中华人民共和国法官，我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民……为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗。”这铿锵有力的誓言，是人民法官对祖国、对宪法和法律的郑重承诺。

宣誓结束后，龙江法院党组书记、院长高峰同志表示，宪法是国家的根本大法，宪法日的宣誓活动不仅仅是一种仪式，对每一位法官而言，更是一种教育、警示和自我约束，通过组织法官在宪法日宣誓，以庄重的形式强化宪法精神，进一步增强了宣誓人员对宪法的敬畏感，使法官干警能够铭记自己对宪法、对公众、对时代所作的庄严承诺，把人民法官司法为民、公正司法的决心和信心内化于心，外化于形。高峰院长要求全体干警要认真贯彻落实精神，不忘初心、牢记使命，严格依照宪法积极地履行自己的职责，弘扬宪法精神、遵守宪法规定、维护宪法权威、捍卫宪法尊严，做到恪尽职守，清正廉洁，维护社会公平正义。

二、收看特别节目《大法官开庭》之石时态大法官开庭审案

中午12点35分，龙江法院组织全体干警观看最高人民法院和央视一套联合推出的国家宪法日特别节目《大法官开庭》第三季，观看了石时态大法官开庭审案之《无法回头》，从中见证了石时态院长的责任与担当，石时态院长以实际行动为全省法院院庭长带头办案起到了表率作用，做到了让人民群众感受到公平正义的决心与信心。

三、邀请人大代表走进法院

在第四个宪法日的重要时刻，龙江法院开展“宪法日公众开放日活动”邀请县人大代表走进法院，零距离接触法官、了解法院，感受司法公正公开。 活动中，由该院党组成员、副院长张晓红全程陪同，代表们参观了法警体能训练室，并旁听了一起健康权纠纷案件，庭审过程中，代表们认真倾听审判员的每一次发问、每一次提请注意事项，仔细观察着法官们的仪态仪表、措辞乃至在法庭上的一举一动，庭审结束后，代表们纷纷表示，通过聆听庭审的全过程，接受了一次法制教育的洗礼，进一步增强了我们对法律的认识，提高了依法履职的能力，深刻的感受到了司法的`权威性、公开性和公正性。

宪法宣传周活动总结篇8

为进一步弘扬宪法精神，结合省教厅关于举办全省学生“学宪法讲宪法”活动的要求，加强在校大学生对宪法的认知与体会、普及法律知识，10月22日上午，由党委学生工作部主办、马克思主义学院承办的乐山师范学院“学宪法讲宪法”演讲比赛在弘毅楼412教室举行。学校副校长任学锋，党委宣传部部长佘万斌，党委学工部部长汪天飞，马克思主义学院副院长郑文杰到现场观看了比赛，比赛由文新学院党总支书记熊泽文，物电学院党总支书记罗颂平，生科学院党总支副书记罗立顺，校团委书记彭巧胤，学生处副处长袁明锋，马克思主义学院教师杨红和政法学院教师范薇担任评委，共有来自15个学院的16位选手参加了比赛。

选手们结合身边的案例以及热点事件，展现了他们对宪法的认知与理解，也向现场观众普及了宪法知识，他们自信沉着、激情昂扬，精彩发言博得了台下的阵阵喝彩。最终一等奖由政法学院和物电学院的三位选手获得，学校将从他们之中选出一位代表学校参加四川省比赛。

比赛结束后，罗立顺对参赛选手进行了点评，希望大家要深入理解宪法的内涵和它对时代的意义与价值，鼓励选手们精心打磨，争取在更高层次的比赛中取得好成绩。佘万斌在总结中讲到，此次比赛是宣传宪法知识及宪法精神的一种形式，达到了宣传法制的目的，希望每个学生学宪法、遵宪法，要有主人翁的社会责任意识，将法律知识传递到社会中去。最后，任学锋等参会领导分别为获奖学生颁发荣誉证书。

宪法是我国的根本大法，本次比赛把学习宪法与演讲相结合，有利于推动宪法宣传，提高师生法律意识，树立良好法律风气，促进和谐校园的建设。