卫生与健康工作总结7篇
写工作总结是工作结束之后最不能忘记的重要环节,优异的工作总结我们可以坚信自己能力是不可替代的,下面是尚华范文网小编为您分享的卫生与健康工作总结7篇,感谢您的参阅。
卫生与健康工作总结篇1
时光飞逝,一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。在这学期中,保健工作结合本园的园务计划,牢固树立:“健康第一,预防为主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行安全卫生保健工作计划。以下是本学期的安全卫生保健工作总结。
一、健康检查工作
开学初,保健工作严抓新生的体验工作,本学期新入园的30名幼儿,镇医院健康检查,和格率100%。都有检验证明,老生也进行了体检,健康率100%。做好新生名册登记。
严格执行晨检制度,热情接待每位幼儿,使幼儿从开学初对老师的畏惧到以后的亲合。晨检时注重:“看”。“摸。”“。问“查:”,发现问题,及时处理。并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,保育员时时加强保育,做好全日观察。
二、防病措施
1、配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行管理,及时通知适龄幼儿家长带幼儿到医院接种,风疹、麻疹、服小糖丸。保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到98%以上。
2、制定了传染病防控责任书和各项制度、宣传了风疹的有关预防措施,对患风疹的幼儿隔离观察和家长配合跟踪调查,病愈幼儿返校凭医生的证明,疾病矫治率达到100%,做好矫治登记和矫治情况记录。
3、午点的发放,十分注重生产日期,从不发过期食物。
三、营养与食谱
每周制定并公布食谱,做到让食谱天天不重复,周周有创新。并培养幼儿良好的进餐习惯,并教导幼儿不偏食,进餐时要求幼儿保持安静,并且培养幼儿饭前、便后要洗手、擦脸的好习惯。
加强对食品卫生工作的监督指导,对食品验收验发,保证幼儿进食的安全健康,杜绝食品中毒的发生,提高食具卫生消毒质量,一个学期无发生食物中毒事件。
四、门卫工作
上班时间内,正常关门、锁门。遇有道园办事的人和车,经充分核查、登记后方可开门,让办事人员进入园内。并搞好外来人员进入园内登记工作,在工作注意与各种人员进行真诚的沟通、交流,做好安全防范工作,发现问题及时向园领导汇报,认真履行门卫职责,确保园内的一切安全。
五、卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各班保育老师按照卫生保健制度,实行定人定点、分片包干。做到一天一小扫,一周一大扫,保持院内外干干净净,做到天天查记,对检查发现的问题及时指出,督促改正。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。我经常指导保育员个食堂人员做好消毒工作。幼儿的口杯、口巾一天一消毒。幼儿玩具每周一消毒,幼儿被褥一月洗一次,经常日晒,各班做好消毒记载。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生熟分开处理和存放,有效避免了交叉污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,确保幼儿在园得健康。为防止病从口入,保健人员加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,用流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽,每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,园长并每周进行一次大清扫,防止蚊、蝇的生成及危害,确保幼儿饮食的卫生安全。
在传染病流行高峰期间(如五月份风疹传染病),加强各项消毒工作,预防了各种传染的传染源,相应的监督检查,也加强了力度,避免了各种传染病的发生。
总之,本学期的工作有得、有失,我总是在得中寻乐,在失中不断的总结经验,便于在新的学年里更好的开展工作。
卫生与健康工作总结篇2
根据区卫生局对于社区健康教育工作指导,切实抓好居民以及住院患者的健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高职工的健康素质。我院开展了一系列健康教育工作。现将我院全年健康教育工作情况总结汇报如下:
一、我院此项工作列入了重要议事日程来抓,并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等,成立健康教育领导小组,绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。
二、充分利用办事处健康教育专栏,定期开展了多种形式,不同内容的健康知识宣教。全年开展健康知识讲座10余次,其中以老年人为主题的活动4次,和针对各种人群的教育活动1次。通过健康教育宣传活动,有效地提高了居民自我健康行为和知识的知晓率和形成率。
三、充分利用健康教育宣传刊,社区健康教育,今年共出刊健康知识宣传栏12期,宣传栏的内容做到每月更换一次,宣传栏做到常换常新,按季按实际情况更换。
四、开展控烟禁烟教育活动,组织辖区的单位大力开展创“无烟单位”活动,在居民中利用居民宣传栏、黑板报、文艺节目等各种形式大力开展吸烟有害健康的控烟教育。通过张贴禁烟标志等各种形式的宣传教育活动,使居民认识吸烟对身体的危害,公共场合禁烟的城市形象。
五、积极搞好健康教育宣传工作。我们通过门诊、住院及病人问卷等形式,向病人及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。我们还定期举办讲座、宣传栏等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。除卫生日上街宣传外,还不定期社区宣传、咨询。全年共发放健康教育宣传资料3000余份,咨询达20xx余人。门诊和住院部全年出版宣传栏各六期。
20xx年我们在健康教育工作上尽自己的努力做了一定的工作,并取得了一定成效,通过和各级领导验收。但是健康教育工作内涵丰富,需按时更新,根据不同季节,不同情况进行,我们所做的工作还远远不能满足广大人民群众的需求,我们必须进一步加大健康教育的力度,提高健康教育工作的质量,把健康教育工作做得更好,为四个文明建设作出应有的贡献。
卫生与健康工作总结篇3
为了深入贯彻落实县委、县政府关于实施健康扶贫的战略决策,努力提高我乡人民群众健康水平,促进我乡农民走向脱贫致富之路。现就我院健康扶贫实施的主要工作做出总结:
1、针对我乡62户因病致贫、因病返贫农户,我院积极对给62户农户缴纳新农合参合资金情况进行调查,确保贫困家庭参加新农合,以减轻其家庭因病治疗方面的支出。
2、优先对贫困农户进行接诊、治疗,优先推广使用疗效确切的中医药适宜技术。针对贫困农户来院就诊时,免除部分费用40%,使广大农民敢看病,看得起病。
3、我院定期对贫困户进行走访,并有针对性的进行健康教育宣传,对那些因病致贫的村民提出医治建议。
4、加强村卫生室建设步伐,村卫生室是农村三级医疗保障的最基层,最接近农民的保健机构。同时,支持村卫生室的房屋建设和设备购置。以提高村卫生室的服务能力。
5、加强村医培训。村医是最接近农民的保健人员。重点加强村医实施基本公共卫生项目、健康管理、中药辨证使用、健康教育等能力服务等方面应用,提高乡村医生专业技能。
6、免费为群众提供基本公卫服务。对贫困地区农村群众进行健康档案管理,为农村孕产妇进行住院分娩补助、农村妇女增补叶酸预防神经管缺陷、贫困地区新生儿疾病筛查项目等。
7、做好村级卫生知识宣传。推进健康教育有序开展,利用健康教育宣传栏宣传防病治病知识和健康生活方式,引导村民进行正确的生活方式,改变“小病靠扛、大病靠拖”的思维模式。
卫生与健康工作总结篇4
一、加强我村卫生室健康教育阵地建设。
卫生室应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报),定期更换内容。积极征订健康书报;发放健康教育资料。利用各种形式,积极传播健康信息。
二、开展健康教育知识宣传。
定期对全体居民开展健康教育知识培训,以提高全体居民的'卫生知识水平、健康意识。
三、大力开展卫生室健康教育活动。
门诊健康教育:应有针对性对门诊就诊人员开展口头宣传,发放教育处方等候诊教育与随诊教育。
四、积极开展健康教育活动。
结合本地情况,对居民进行经常性健康教育指导。配合各种宣传日,深入对预防接种、妇女病普查等机会开展预防艾滋病、结核病、免疫规划、妇女儿童保健传染病、地方病、慢性病等常见病多发病咨询和宣传健康教育活动;开展饮水卫生、食品卫生、家庭急救与护理等家庭健康教育;卫生法规宣传;倡导健康的生活方式、培养良好的个人卫生行为习惯。
五、加强反吸烟宣教活动。
积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。
卫生与健康工作总结篇5
为培养学生良好的心理素质,促进其身心全面和谐发展和素质全面提高,以集中教育和个别咨询辅导为工作基本途径,一手抓教育,一手抓建设,逐步形成富有现代气息及鲜明个性特征的心理健康教育特色,使心理健康教育工作成为我校工作的重要突破口,工作目标:
一、教学目标
培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感,会做人,会求知,会创新,能从容迎接未来挑战的高素质的人才。调适目标:通过心理健康教育,帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。发展目标通过心理健康教育,引导学生认请自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性、创造性,追求高质量、高效率的生活。
二、情况分析
八年级的学生已经对初中的学习和生活有所适应,有一定的独立生活的能力,对事物的明辨是非的能力有所加强,但少数同学对有些问题的认识不够,比如:上网成瘾,盲目追人,讲究哥们义气,遇到挫折是消极,缺乏战胜困难的勇气和决心。也有的同学处于青春发育期,不能正确对待自己生理和心理上的变化,思想负担较重,不爱与教师的家长沟通等等。
通过心理健康教育,帮助学生学会调适,帮助学生认识自我,适应社会,学会学习,增长智慧,磨练意志,懂得生活,体验幸福,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性,创造性,追求高质量,高效率的生活。
三、具体措施
1、通过课堂教学过程渗透心理健康教育。课堂教学是学生的主要活动,在课堂教学过程中渗透心理健康教育是学校心理健康教育最主要和最有效的`开展途径和方式。
2、结合学科特点实现心理健康教育。学生课程的多样化,也为心理健康教育提供了更具选择性、更具全面性的途径和方式。
3、班集体活动中渗透心理健康教育。创建良好的班集体,营造和谐的班级气氛,使学生在集体生活中塑造良好个性、培养高尚的品德、提高社会适应能力。通过丰富多彩的班集体活动,如各种竞赛、班际间的联谊活动、集体劳动、外出旅游等,陶冶学生的情操、磨练其意志、锻炼其生活和社会适应能力。
4、利用板报、广播和其他宣传手段,采用专栏的形式指导学生如何与人交往,如何控制自己的情绪,产生心理行为问题时如何寻求帮助等。在形式多样的团队活动,如手拉手献爱心等活动中,学生能学会与人合作,锻炼能力,也抑制了不良的心态,达到提高心理健康水平的目的。
5、班主任日常工作中的心理健康教育。班主任工作中的心理健康教育,对学生的心理发展有十分重要的作用。班主任要用心理健康和发展心理学的理论来指导自己,如对学生的休息、进餐、玩耍进行管理与教育,重点体现培养良好行为习惯、生活习惯、交往习惯,促进学生心理的健康发展。
6、个别(或团体)心理辅导。针对少数学生存在的心理困扰和极个别的心理障碍,开展心理咨询活动,由老师提供咨询,回答学生在学习、生活、交往中遇到的各种问题,并对其进行正确的心理辅导与问题行为的矫正。追求学生人格的整体发展,促进学生知、情、意、行几方面协调发展。树立学生全人发展的观念,强调多种智力全面发展,关注学生的一生。
卫生与健康工作总结篇6
健康教育的目的就在普及卫生知识,提高群众卫生意识和保健技能,建立良好的卫生习惯,高尚的公共卫生道德,健康的心理素质,科学卫生文明的生活方式,特总结如下:
一、完成了预定目标:
通过这一年的健康教育宣传,本镇大部分群众的卫生知识态度、行为都朝着有利于健康的方面发展
1、本镇大部分人群,较系统地受到个人卫生,家庭卫生、饮食卫生、疾病预防、自我保健等健康知识教育。
2、本镇内受教育的人群,卫生知晓率达到了一定水平。
二、我院成立了健康教育领导小组,各项宣传教育由领导小组统一管理。
三、我们充分利用:针对本镇疾病谱,环境卫生等,根据不同季节,卫生日,开展,咨询,广播,板报宣传等,建立固定的宣传栏,板报等。
四、在这一年里,我们的宣传内容正确,不夸大,并根据群众需求,使内容通俗易懂,采用群众接受的形式进行,使之人人接受教育,人人尽义务,人人保健康。
五、积极开展亿万农民健康教育活动,在新农村建设过程中,卫生知识知晓率达90%以上。
今年,我们深入11个村居委会和场镇临时安置点,进一步开展灾后卫生防疫宣传教育。指导群众对居家环境进行了彻底消毒,改用经过检测确认安全后的饮用水,教育群众在暴雨后的七天内尽可能不要去洪水淹没过的地方活动,不要拾捡遗留下的废弃物等,如有发热,呕吐,腹泻等情况要及时就诊。今年,我们累计发放宣传资料5000余份,张贴宣传画100多张,使得卫生防疫知识家喻户晓,人人皆知。总之,这一年里我们做了许多健康教育工作,但仍有不足之处,来年里,我们一定总结经验,使我们的健康教育宣传做的更好。
卫生与健康工作总结篇7
我们卫生院及辖区村卫生室为响应区健教所关于开展健康教育工作的号召,为了做好我辖区的健康教育工作,在上级领导的指导下,我们医院充分发挥大家的智慧,在这一年里我们及时按质按量的完成了上级布置的任务。同时在不断地去开发一些新的健康教育宣传方式。
一、本年度我院及其村卫生室完成工作量如下:
(一)邵营卫生院:
1、健康教育知识讲座:我们开展了12次,共有706余人次参加。
2、健康教育知识咨询:我们开展了9次,共有583余人次参加。
3、黑板报:我们每月更新一次,我们更换了12期
4、宣传栏:我们一个月更换一期,共18期。上级发了6期,自制12期。
5、资料发放:我院下半年共发放1800余份。并自制了1000余份。
6、根据颍泉区健教所关于开展健康教育工作的新思路、新方法的文件精神,我院指导邱营卫生室已于今年8月份积极摸索,在离邱营村卫生室较远的村庄建立了第一个健康教育宣教站。
(二)村卫生室
1、健康教育知识讲座:我们开展67次,共有3015余人次参加。
2、黑板报:我们每月更新一次,下半年我们更换了76期
3、宣传栏:我们两个月更换一期,共60期。
资料发放:我院下半年共发放了14000余份。并自制了700余份。
二、在这一年的工作中,虽然我们取得了一定的成就,但是不足之处还是真实存在的。
(一)我们邵营卫生院目前存在以下问题;
1、我们的宣教设施落后,只能完成上级规定的工作量,没有一些新的宣教方式。
2、存在人员不足的情况,没有固定宣传队伍。
3、我们没有专用宣教场所。
(二)我辖区村卫生室存在以下问题;
1、个别村卫生室负责人不重视。
2、个别村卫生室健康教育专职人员不固定,谁闲谁去做此项工作。
3、个别村卫生室健康教育专职人员素质有待提高。
4、大家在做此项工作时好像都是抱着应付的态度。
以上问题也是我们区域内健康教育工作开展不好的原因所在,下一步就是我们如何去正视,如何去解决这些问题。如果这些问题得不到解决,那么明年的工作还是停留在完成上级规定的量上而已。
总之,在这一年里我们工作有得有失,值得讲的是我邱营村室在老营村建立了第一个实验健康教育宣教站,并于11月份投入试运行。在这两个多月里,开展了几次活动,取得了不错的宣传效果。我想如果离我们卫生室比较偏远的村庄都有这样一个宣传站的话,那么健康教育知识宣传效果就会完全不一样了。到时就能达到我们健康教育宣传的目的,使我村老百姓真正及时的获得防病的知识。下一步就是明年,我们将继续鼓励大家充分发挥才智,我们将继续朝着这个方向努力,共同把我邵营辖区的健康教育工作推进一个新台阶。