个人学期总结通用300字5篇
我们所写的学期总结一定要实事求是,学期总结是我们提升学习成绩的好方法,下面是尚华范文网小编为您分享的个人学期总结通用300字5篇,感谢您的参阅。
个人学期总结通用300字篇1
这一学期来,在学校、指导老师及团总支学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,我系开展了一系列的活动,为了更好地配合我院的评估工作,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结。为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习,加深认识。
我们部门在这半年中积极配合进度组织了几次活动,其中包括与其他部门联合举办,具体活动如下:
刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中,我们做得不错的地方,如下,平时资料整理得还可以,考核时很快就完成;开展突现支部特色的活动时,每次都有评分小组进行评分,做到了公平公正;在成果展的时候,会场各方面都做得不错,各支部都能顺利地展示他们的成果,等等。
个人学期总结通用300字篇2
一、业务培训方面
认真参加市区各类文娱活动观摩学习,积极参与校课题组的活动,陈健老师的练兵课《牧笛声声》得到好评。
二、课外活动方面
本学期开设了一周两次训练的声乐、舞蹈、器乐兴趣小组,音乐老师精心准备、认真指导,培养了一批音乐人才,为参加市区各类文娱竞赛打下基础。每周六小提琴培训班继续开设了中级班、初级班,并有学生获得二级、三级考级证书。
为迎接全区各校鼓号队的比赛,音乐组的陈健、管业老师积极配合校大队部,刻苦坚持训练,取得了区二等奖。
本学期,我校校园电视台开始试播,音乐组与电教组、大队部密切配合,管业、陈健老师分别精心排练了三组节目,播出情况受到一致好评。
三、各类竞赛方面
我校鼓号队获天宁区鼓号队比赛二等奖。
王蓓老师获省英语教师技能大赛一个一等奖,一个二等奖。
在新一年的工作中,音乐组成员将再接再厉,踏实地做好各项工作!
个人学期总结通用300字篇3
光阴似箭,日月如梭,转眼到了期末,我为什么不为自己在这个学期里的表现做一个期末总结呢?
本学期我整体表现还不错,成绩达到优,遵规守纪等方面还算稳定,但却没有被评为三好学生,这说明我还有一些方面有着明显的不足之处,到底是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和爱惜时间方面,有时自制力也不好,我决定坚决改正,就从暑假开始!
但我还有许多优点,我为班集体夺过许多朗诵奖项,如:宣武区艺术节朗诵比赛一等奖、北京市朗诵大赛三等奖。同时我热爱我的学校,热爱我们的班集体,热爱我的老师、同学,而且我还乐于助人,这些优点我都会坚持下去的。
虽然我这个学期没有被评为三好学生,但我一定要努力学习,克服不足,争取下一次被评为三好学生,努力做一名全面发展的优秀学生!
个人学期总结通用300字篇4
又一个学期过去了,回顾这段时间,学习和生活方面,我都有了一些进步,但同时也存在许多不足。学期末我对自己的情况进行了总结分析。
先说说我的“小进步”吧。以前,我的英语不够好,每次听写都会错很多。经过努力,现在不一样了,我的正确率高了,好多次听写全对呢!另外,原来我写作文会很为难,不知如何选择材料,并且语句不够通顺,总感觉说不清道不明。现在,我不仅不怕了,还会在课前进行积极的准备呢!老师直夸我心细、对待事情态度认真。我能不高兴吗?当然,我还存在很多不足。比如我很胆小,我的朋友帮助我,老师鼓励我,尽管我也尝试着努力,可还是收效甚微,总感觉放不开。还有,我觉得自己变懒了好多。以前我总能坚持课前预习,尤其是语文。不知从何时起,我放松了,连预习课文都省了。这种“懒散”让我的语文成绩有下滑的迹象。
对于我的优点,我会继续发扬光大。而这些不足,我一定要改正,争取在下学期有更大的进步。
个人学期总结通用300字篇5
我们现在是初一的学生,探究课的老师也换了,所以我们原先分配好的小组也被打乱了。总之,新的学期,新的开始。我参加了顾恺芸带领的那一个小组,负责的任务是资料保管。我们发现,在十三——十六岁这个年龄阶段的人脾气暴躁、爱生气,于是,我们决定以“青少年的心理健康”作为探究主题,展开调查。
我们上网浏览网页,发现许多关于青春期的资料,有生理的,也有心理上的。我们阅览了内容,知道了我们正处在发育期,生理和心理上都有许多巨大的改变。我们的老师、父母都有义务帮我们度过这一段青春期,是我们的心理得到健康的保护,不受不良风气的'影响。我们又制作了调查问卷,调查了青春期的学生们,了解到了更多我们从来没有接触到的东西。我们小组也有不足的地方,就是我们只把大量的资料下载下来,简单的整理了一下,并没有很好的概括,也没有加入每个人的想法,这样的话就没有起到很好的作用,只是给大家看资料,其实大家到网上也可以看,这就是我们的一大缺憾。我们一定会在下学期的探究中弥补自己的不足之处,努力在下学期中做得更好,培养自己的能力。