村图书管理员工作总结通用5篇

时间:2023-08-31 10:03:06 分类:年终总结

我们的工作总结将强调创新思维如何在工作中发挥作用,在工作总结中,我们将反思过去的决策,分析其结果,并从中获取有益的见解,下面是尚华范文网小编为您分享的村图书管理员工作总结通用5篇,感谢您的参阅。

村图书管理员工作总结通用5篇

村图书管理员工作总结篇1

一、学校领导重视

一直以来,学校行政一直将“普图”作为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校老师都要积极支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。

二、安排了专职人员

我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。

三、学校投入大

我校的图书室建设可以说是从无到有的.过程,以前的图书全部是堆放到几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……

我校还按照上级要求,积极订阅教育报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。

四、努力进行了编目工作

由于我校图书原来都没有进行编目,此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人,按中心小学人均20册计算,共需图书6160册,至xx年xx月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年学生有可能达到500人的情况共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地保护好了学校的资料。

村图书管理员工作总结篇2

时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期本人的工作情况,现做总结如下:

一、思想道德方面

在领导的指导下,在各位班主任的大力协助下,我通过自身的努力,克服自己的弱点,摆正自己的位置,在工作中,有了明显的进步。在政治上,认真学习科学发展观和十八大精神,查找不足并确定今后的努力方向。

二、业务水平方面

本人在工作中,严格要求自己,努力提高自己的业务水平,不断学习有关图书管理与教学知识。本人在工作中严格执行各种工作制度和操作规程,避免差错事故的.发生。

三、工作方面

1、在完成正常的日常诊治工作的同时,我和马英玲配合完成一年一度的新生入学查验证工作;完成一年一度的学生体检工作和第二次视力检查。

2、完成小学四年级3个班健康及二年级4个班品德与生活教学任务,在教学中遵守师德师风,认真备课,注重学生自主学习。

3、联系交通医院对已婚女教师进行体检。关心教师身心健康。

4、按照红庙子街道的要求完成计划生育各项任务,及时上交各项材料,顺利通过了年底考核,很好的完成了本年度学校计划生育工作。

5、开展“三个一”爱心捐款、捐物,总计捐款985元,生活用品699件。

6、完成了学校集体及个人20xx年图书、报刊杂志征订工作。对学校图书进行电子化管理,已录入5000余本,而且已经在学生及教师中进行流通。在领导的支持下积极改善图书室环境。

回首过去,尽管取得一定的进步,但离领导的标准和自己的要求还差很远,在以后的工作中,更应虚心学习,踏实工作,近努力为全校学生和教职工提供更好的服务。

村图书管理员工作总结篇3

本年度学校图书室本着“一切为师生服务”的宗旨,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书室的作用,利用图书室育人,提高学生整体素质。围绕着上述的目标,现将一学期来的工作总结如下:

一、明确目标、任务,步步落到实处

1.在每学期开学初始,早筹划、早着手,认真制定工作计划,并按计划有条不紊的实施。

2.积极探索,科学规范管理图书,健全各类规章制度,对图书规范化、标准化管理,各类图书账册齐全规范。做到一切图书有记载,出借有手续。

3.针对学生人多需求量大的特点,在每个班级培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,帮助老师做好班级借阅工作,并通过他们使得各类信息及时反馈。

4.做好图书借还、整理工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。为节省师生的'时间,我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。

二、不懈努力、成效显著

1.积极履行图书管理员的职责,工作范围,工作要求明确,使得大家能各尽其职,使书架整齐、干净,工作有序进行。

2.为更多的教师和同学提供了方便快捷获得需要信息的途径,受到了广大师生的好评。

3.班级培训小图书管理员,不但增加了同学和图书馆间的交流,更使我们可以及时的,全面的了解到同学的需要,随时做出必要的调节。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。

容转化为工作方法,力争在工作中取得更大的成效。

村图书管理员工作总结篇4

只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!这是一首老歌。它传递着人与人之间的博爱情怀!今天,这种大爱通过一位位爱心人士、通过一本本儿童书籍传递到了我们学校!这一本本妙趣横生的书表现出了捐赠者博爱的胸怀,更展现了他们对少年儿童的无限期望!握着这一本本沉甸甸的书,就像握着一颗颗火热的心,我们怎能不好好感恩、不好好珍惜呢?就让我们用精细的管理、高效的阅读、扎实的积累来感谢各位爱心人士吧!

一个多月来,作为图书管理员,我不断学习,坚持在自己的岗位上,现就目前的工作情况总结如下:

一、重视学习,不断提高自身业务素质。

图书室的工作看似简单的“借借还还”,但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作外,平时还不断地注重提高自身素质,包括政治素质和业务素质,业务技能得到大大的提高。

二、充分发挥慈弘图书角的教育教学服务功能。

科学管理是图书角工作的手段,而图书角的'服务工作是它的最终目的。图书角服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书柜收藏的各种书刊推荐给最需要它的学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书角对学生实行开放服务,给学生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听学生的意见,在此基础上,针对不同爱好的学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。这些书籍是学生成长的良师益友,是他们更新知识、开阔视野的有力助手。

三、每周的读书活动顺利开展。

读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不同,我们在日常读书活动中,从实际出发,贴近学生的实际,根据其不同年龄层次、心理特点和接受能力进行分层指导,由浅入深,循序渐进,逐步深化。慈弘图书集知识性、趣味性于一体,既兼顾其内容的可读性,体裁的多样性,又照顾到学生阅读的适应性,确保学生阅读兴趣的持久性。

四、鼓励学生写读书心得、读书笔记、制作读书卡,做到学以致用,更做到知识的有效积累和储存!

学校通过课内课外的有机结合,注重对学生课外阅读的指导,培养学生读书的良好习惯,扩大学生的知识面。

“以读书启迪智慧,用智慧滋养心灵”。慈弘图书角读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育,同学们通过读书、爱书、知书、用书,把知书、达理联系在一起, 陶冶了情操,开扩了眼界,增长了知识,提高了素养。

平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,以不断创新的精神风貌,及时接受慈弘图书相关信息,力求把工作做得更实,更好。

村图书管理员工作总结篇5

自20xx年9月在图书馆参加工作以来,任图书管理员一职,我本着“读者第一、服务至上”的宗旨,热心为读者服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为读者服务。并各位领导和同事的帮助下较好的完成了各项工作任务,现将工作汇报如下:

一、加强政治学习,提高思想觉悟。

按照上级部署和指示,认真进行政治学习,认识理论学习的重要性,提高自身思想素质,学习各项规章制度,更好的使工作达到规范化、制度化,全心全意为读者服务。

二、增强业务学习,强化服务意识

图书馆是业务部门,同时也是服务部门,认真学习业务知识,端正服务态度,才能不断提高自身专业理论水平和工作实践能力,并充实工作内容和提高工作质量。在工作中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨阅读的方法,在阅读过程中,积极对读者进行阅读指导,赢得读者一直好评,使图书馆真正成为广大读者最愿意来的地方。

三、全面履行岗位职责,做好本职工作。

工作中要做到“严、细、实”,管理要有章有序,有始有终。遵守各项规章制度,态度认真,热情为读者服务。开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位读者办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。及时为读者整理各种图书和资料,为广大读者推荐介绍好书、新书。一有新书及时提供新信息,对新购进的图书进行分类、著录、登记造册,对图书进行了剔旧换新。以便读者查找、查阅,充分利用图书馆的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书、资料的'流通率,利用率,充分发挥了图书馆的作用,使图书馆成为了读者的重要基地。

读者借阅时,每天接待读者,尽管工作量大,任务重,也要做到“百拿不厌,百问不烦。”管理图书,一是勤整理,对归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为读者查找资料节省了时间,在提高工作效率上作文章、下功夫。加强了爱护书籍的教育,指导读者合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,并及时修补破损图书。做到管理到位,责任心强,获得了读者的好评和赞誉。

四、开展各项阅读活动,体现我馆特色。

开展“世界读书日”“全民读书月”“国学大讲堂”等阅读宣传活动,有效提升了图书馆公益服务水平,在倡导全民读书、让读书真正融入每一个人的生活与工作之中起到了积极地推动作用。通过图书馆和传统书院有机结合的服务模式,广泛开展群众性经典阅读、经典诵读活动,增强国学氛围,强化以文化人、以人育人的功能,读书活动的开展锻炼读者的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。使图书馆成为教化人、培育人、引导人的文化重镇和精神殿堂。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的,管理的是图书,传播的是文化和思想。在工作中,我还是存在很多不足之处,创新意识不强,开拓精神不足、与和同事、读者的沟通能力需要进一步提高。因此,在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为广大读者服务,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,为图书馆工作作出我应有的贡献。

《村图书管理员工作总结通用5篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭