2023停课不停学心得体会8篇
要想让自己的心得给人眼前一亮的感觉,就要在心得体会中体现自己独到的见解感受,当我们内心有了新的想法时,此时可以及时写份心得体会,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的2023停课不停学心得体会8篇,供大家参考。
2023停课不停学心得体会篇1
怀念教室
这个寒假,因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的到来,被延迟了。延迟一周两周没啥,可目前根本还不知何时是尽头,咋办?一时间,“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。
起初,我特别高兴,心想,在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我,就早早的起来跑到妈妈床边说:“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来,打开学习手机说:“先看下这个信息和图片,这是第一节早会课,是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来,由于有些字太小,所以看的不是很清晰。
早会课结束后几分钟,我准备好笔和本子,开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”,首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥,……”读着读着,一阵叮咚声打断了我,原来是弟弟在客厅玩玩具,我一下子走神了。“涵涵同学,你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来,我又认真听起讲来。当老师提问时,我要按下暂停键,思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来,还没等我反应过来,老师又在那里叽叽喳喳了。
我不由皱起了眉头,突然之间,好想我们班的同学和老师呀!要是在学校,课堂上的氛围多好,老师提问同学们抢答,而不像现在,只有我一个人默默的看着屏幕,我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我,课后作业都还没记清楚。
刚下课,数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。
终于完成了白天的课程,也有时间去完成老师布置的家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间,都快晚上7点了,数学老师说的7点可是有直播课的,差点被我忘啦,还好来的急,刚打开手机,张老师那卡顿的声音就断断续续的传来,不知道是人太多,还是网络原因,张老师喊回答问题的时候,很多同学都无法连接,搞得我想好好表现一下的机会都没有,很是遗憾。
就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课,多么渴望能和以前一样,老师和同学们能齐聚一堂,在欢声笑语中度过。
希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束,病毒啊,我求求你,尽快还我们热闹的教室吧!
2023停课不停学心得体会篇2
同为学生,我自然知道,自我管理很难,花样百出的网络世界吸引人。但是,我们要明确自己的目标,坚守住心中的底线,高效而正确地利用我们身边优越的条件,不辜负每一分每一秒。
在接下来的这几天学习中,我努力跟随老师的步伐,不荒废每一分钟。可是盯着手机的时间久了,我便觉得头晕目眩,眼前模糊。面对晚上的晚自习,我还是不禁抱怨起来。
“累了就休息一下。”妈妈在旁边一边写教案一边说,虽然她在关心我,可是她的眼睛就没离开过眼前的教案。我不禁拿起她写好的教案翻看了一下:
一页、两页、三页……
她已经整整写了7页纸了。我面露惊讶地问道:“你写这么多干嘛?”“唉,明儿要讲的东西比较多。”她微笑着回答我。看着妈妈不停划动的手,我也重新拿起了笔。
我总是一味地抱怨自己的不易,却忘了看看身边的人的努力。
我总是在意自己上课一上就是一个半小时,却忘了镜头对面的老师。我听一个半小时都浑身乏力,可老师们呢?他们可是足足讲一个半小时,不说前期的备课,后期的作业回批,就是光让我说一个半小时也够受的。
或许是身边就有从事这个职业的人,我更能体会其中的辛苦和不易。一篇课文的背景、作者资料、文章主旨、结构运用等等,无一不是老师备课的重点。教案涂了又写写了又涂,就只是为了让同学们听懂这个知识点。
课上一张张ppt,一个个设计好的问题,一段段细致地讲解,无一不在诉说着老师的努力。现在,他们比原来在教室讲课克服着更多难题,去为我们呈现一堂精彩的讲解。
老师下课时,总是喜欢说:“谢谢同学们的配合,同学们再见。”其实,是我们应该感谢你们。
不是因为有了我们才有了你们,而是因为有了你们才成就了我们。感谢所有无私奉献的老师,你们辛苦了。
2023停课不停学心得体会篇3
2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。 对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学 效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。
2023停课不停学心得体会篇4
由于疫情的突然来袭,大家都在家自我隔离,虽然我们出不了门,但是学校为了不耽搁我们的学习,打算让我们在家上网课。
为了观看"名校同步课堂,我和妈妈可没少费力电脑上搜、手机上找,可怎么都找不到那个节目。妈妈为了让我上课,又找来了平板,下载了一个"大象新闻,最终找到了,真不简单啊!
第一天上课了,我满怀好奇地进入直播间开头听课,可是听一会儿卡一会儿,牵强的把第一节语文课看完了。课间休息非常钟后,数学又开头了,还是很卡,两节课就这样在走走停停中度过了,我的天哪!什么破网!好好的两节课,听了个稀巴烂!我真想把平板给摔了。
其次天上午八点半,名校同步课堂课又要开讲了,我抱着平板却又点不开了,上面只给我们一条声明,意思说是直播太卡了让我们看回放。好吧,看回放就看回放吧,只要能看就行。不过,这样的日子没持续两天,班主任教师就想到了一个好办法:她让家里有有线电视机顶盒的王教师,通过钉钉群,以直播的形式把名校同步课堂转播过来,这下可解了我的燃眉之急,我最终也能和其他同学一样正常上课了。
名校的教师就是不一般。这些教师不仅讲课的声音好听,思路清楚,还能把枯燥的学习变得很好玩。比方,在学体积与容积的时候,教师用模型为我们讲解,让我们充分地理解了升、毫升与体积的关系。语文教师在讲《景阳冈》时,还播放了"武松打虎的视频,通过观看视频,我们更直观的感受到了武松的机敏与灵敏。音乐教师不仅教我们唱歌,还教我们做小律动,我们可以跟着音乐的节拍载歌载舞。
每天下午,我们自己的语文、数学、英语教师会另外给我们开直播课与我们互动,检测我们的学习状况,就像是一对一辅导一样,让我们把所学的学问把握的特殊坚固。
我爱上了网课!
2023停课不停学心得体会篇5
一大早,孩子的网课就开始了。
第一节课是_老师的语文课。我最近常想,若时光倒流到过去,国家发生这样的重大事件,学生学习肯定会中断;若这次疫情,放在中国以外的其他国度,想必也无法确保正在成长的学生停学不停课的愿望!一切刚刚好!
恰逢我今天休息在家,我一边轻轻的收拾房子,一边侧耳聆听_老师的课,虽然没有视频,看不到老师,但是传出的声音是温柔而阳光的,正如悄悄走来的春天一般,此刻让人倍感美好与温暖。虽然时下因为疫情的客观原因,人们暂时被禁锢于家中,但谁能不说这是躲避免遭疫情殃及最正确的一次集体抉择呢?
老师的这堂网课首先从点名开始,课堂与其他课堂相比,很安静,没有嘈嘈切切的杂音,没有吱吱的话筒声响,没有那个调皮的语言……我也蹑手蹑脚,尽量不弄出声响,但还是忍不住旁听,谁能不说这是此生最好的陪读呀!
老师讲了疫情发生后她及家人的一些感受,细微之处见真情!从最初的担心、害怕、恐慌、焦虑,到爱人勇敢的参加社区义工,从而积极正确的面对与正确防护,真实客观,且带着凡人的感性!
疫情发生之后,大致有__天的时间就这样一天天过去了。在这__多天里,中央一套将近有一半的时间在播放关于疫情的报道,每一次报道都让人心潮起伏。这段时间内,平时为了生计劳命四方的父母,此间想必陪于孩子亲人身旁,朝夕相处,情温意暖。想想往昔里,补课班里的孤单小身影,寄宿生周末那渴盼的双眼,不仅让人垂泪伤感!
其实,不管你身处何方,太阳与月亮照常升起与落下,四季依然执着地更替变化;其实不管你心寄何处,有人牵挂,有人逆流而战,有人日夜奔波,这就是幸福生活!但是孩子呀,你们必将会长大成人,走向未来,成人的世界不相信眼泪,成人只需要从容且勇敢的面对生活。语言是花,有行动才会结果,珍惜当下,努力学习吧!孩子们!
2023停课不停学心得体会篇6
由于疫情的严重,学校无法开学,但停课不停学,我们只能在家上网课。网课是打翻身仗的好机会,但也有坏处,比如伤眼睛。
这天,上午的课程已经告一段落,我打算先做些作业,以减轻下午的的负担。突然,门“吱嘎”一声开了。我一回头,见是爸爸,于是哼着小曲的嘴立刻闭上,摆出了一副苦瓜脸。他眉毛一皱,还没开口,我就知道他又要开始长篇大论了。果不其然,爸爸打开窗户,语重心长地对我说:“告诉你多少次了,课间要远眺窗外,放松一下眼睛,别老写作业,多活动活动,你怎么就是不听劝?”我不耐烦地挥挥手,说:“你快出去吧!我知道了!”然后继续低头写题。爸爸没有丝毫放弃的意思,他苦口婆心地劝道:“你总是这样,不听老人言,吃亏在眼前啊!近视度数加深了怎么办?你啊你啊……”不等爸爸说完,我就打断了他,厌烦地说:“行了!你怎么这么啰嗦?!”话音未落,爸爸已经被我推出了房间,我用力摔上门,又“砰”的一声关上窗户,接着一屁股坐在椅子上,揉了揉干涩的眼睛,依旧没有放下手中的笔。
下午的课程开始了,我准时坐在电脑前,听老师讲解新的知识。可是,爸爸又进来了,为了气一气他,我故意把脸凑近电脑屏幕,想看看这次他会说什么。没想到这次,他出乎意料地没有唠叨,而是直接动手了!我只觉得辫子被人抓住,往后一拎,就这一下,使得我的脸和屏幕相距甚远了。头皮一阵发麻,我回过头愤怒地吼道:“你不能好好说话吗?”爸爸显然楞了一下,回过神来,冷冷地说了一句:“近视度数加深了,你可别后悔,别怨我没提醒你。”然后摔门离去。我脑袋里乱得很,几乎听不进老师讲的内容。眼前的屏幕有些模糊,我以为是眼泪导致的,并没有太在意。
事情就这样每天上演着。有天我照旧睡前看一会儿书,却觉得书上的字格外模糊,朦朦胧胧的,像遮了一层白纱。眼睛又干又涩,我的心猛地往下一沉,看来的确是视力下降了。唉,自作孽,不可活啊!想想爸爸平时的唠叨,我不好意思告诉爸爸,可瞒着也不是个办法,于是吞吞吐吐地还是说了。爸爸一边唠叨着,一边拿起手机打电话给卖眼镜的老乡,看能不能配一副新镜片。
看着爸爸忙碌的身影,泪水模糊了我的视线。
2023停课不停学心得体会篇7
根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作》紧急通知,切实落实停课不停学,坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神,还不耽误学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起,就立即行动起来,投入到开展线上教学的准备工作之中。
教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中,不落下一名学生,每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长,打了十多个电话,才联系上他的爸爸。到2月9日前,全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么,学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项,得到很多家长的感谢。
为了能够顺利开展线上教学,对于从没有接触过此种方式的教师们而言,是一种全新的挑战。面对困难,全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上,战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样,也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中,从中摸索适合学生的教学方法,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公,用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师,十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚,全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。
通过四天的线上教学,我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课,帮助学生理解;听学生读书,指出错误的读音;批改学生作业,指出学生错误的地方;提醒学生认真学习,鼓励学困生,坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间,只要学生有问题,家长们有要求,教师们马上进行回复。
为了提升课堂效率,提高教学效果,教师们还在边教边反思,寻找新的方法。熊红丽、郑勇曾、赵银燕、李艳荣等教师,希望使用钉钉进行课堂直播的方式进行教学。他们晚上加班加点讨论,进行视频会议,模拟教学直播方式……
而我们的陈校长,也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计,在操控大局的情况下,解决大家的实际困难。
为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情,我们虽然上不了一线,不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是,我们全体教师也在行动,共同为战胜疫情这场战斗出一份力,尽一份责。
停课不停学,我们在行动;抗病毒战疫情,园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!
2023停课不停学心得体会篇8
疫情防控不止步,延迟开学不停学。本周,永威高中积极贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署要求,切实加强疫情防控期间全体师生身心健康、生活学习的管理与指导。
做好线上直播教学和线上作业的有效结合,激发学生的学习动力,保证学生的课后练习和有效反馈。
1、早读反馈:语文英语教师每天在早读开始前布置具体的早读目标和任务,早读中间,老师视频连线进行早读任务抽查,没有完成任务的及时在群里反馈。教务处统计教师抽查情况,及时公布考核结果。
2、直播教学反馈:教务处进入各班钉钉群,检查各班听课人数和听课时间,管理层每天巡查课堂,了解各班授课情况,并将上课中存在的问题及时反馈给师生。
3、作业反馈:充分利用学科网作业系统和钉钉家校功能,每天统计反馈学生上传作业情况和错题情况。对没有完成作业或作业应付的学生电话给家长沟通交流督促。
多层面加强教学管理,家校联动,保障学生居家学习也能高效。
1、备课组长层面:强化集体备课,突出备课效果。备课组每天采取抽问检查方式检查学生听课情况和作业情况,根据学习反馈情况进行教学调整,利用每天的集体备课进行研讨,商定教学方案。
2、班主任层面:根据每天教务处检查学生听课、作业反馈情况,及时与学生、家长沟通,做好学生考勤与思想工作,召开好“空中班会”,激励学生完成学习任务。
3、家长层面:下发给家长的十条建议,严格控制孩子在家中的手机使用,制定全家日常作息表,为孩子创造良好的学习环境。