不忘初心教育心得优质5篇

时间:2024-04-26 11:29:01 分类:军训心得

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不忘初心教育心得优质5篇

不忘初心教育心得篇1

十九大以来,我们党要求各级领导干部要“不忘初心,牢记使命”,必须明确党的初心和使命就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴,基层干部身处人民群众之间,更要将党的初心和使命作为精神动力,成为以人民为中心,为人民服务、党的初心与使命的忠实践行者。站在中国特色社会主义新时代,新的起点上,作为基层干部,我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,用新时代中国特色社会主义思想武装自己,坚定理想信念,牢记党的宗旨,解决好世界观,人生观,价值观问题。

作为基层社区干部,要坚持讲政治。毛主席曾指出:“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂”。旗帜鲜明讲政治是对党员领导干部的根本要求,要把绝对忠诚作为首要政治原则,及时清扫灰尘、滤掉沉渣、去除杂念,砥砺心性,涵养静气。我们要切实提高政治站位、工作站位、战略站位。坚持要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚决做到“两个维护”,牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”。不能因为基层事务繁杂就忽略了精神建设,身处基层更应该把加强自我精神建设放在首要位置,补足精神之“钙”,牢记党的历史使命,坚持党性至上。

作为基层社区干部,要坚持讲学习。我们除了必须学习从事本职工作需要具备的各种专业知识,更应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学。习近平总书记指出:“只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性、才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,避免陷入少知而迷,不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题”。唯有加强学习,才能提升理论水平、启发思维、改进方法、提升成效。

作为基层社区干部,要坚持讲为民。习近平总书记指出:“始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是我们党始终得到人民拥护和爱戴的根本原因,对充分发挥党密切联系群众的优势至关重要。我们任何时候都必须把人民利益放在第一位,把实现好、维护好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点”。我能工作在基层一线,人民群众的衣食住行,生老病死都是我们工作的重点,要始终坚持人民的需求就是我们的追求。要真正坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断增强人民的获得感、幸福感、安全感。

不忘初心教育心得篇2

“培养什么人,怎样培养人”,是教育的根本问题和永恒主题。人们不会忘记那个寓言般的故事:“您在哪所学校学到了最重要的东西?”一位诺贝尔奖获得者这样回答:“在幼儿园,我学到了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉、仔细观察大自然,从根本上说,这是一生学到的最重要的东西。”幼儿园?最重要的东西?看似矛盾的回答中,这位诺奖获得者道出了教育的根本——立德树人。

报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“立德树人”首次确立为教育的根本任务,是对“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化,指明了今后教育改革发展的方向。立德树人,即教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

然而,透视目前教育中的一些现象,似乎与立德树人的目标南辕北辙。比如,门庭若市的“培优班”,挤破头的“小升初”,减不下来的大书包,追逐名利的办学机构……种种现象似乎都指向一点,“育分”远比“育人”更具诱惑力。结果呢?孩子们的考试分数上去了,整个社会的文化水平上去了,但社会的道德水准却没有同步上去。否则,扶起摔倒的老人还需要大讨论?“小悦悦”事件还会发生?爱因斯坦的一句话令人难忘:“用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一个有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。”

要成才,先成人!报告把立德树人作为教育的根本任务,抓住了问题的实质和核心。

立德树人,“德”字为先。立德即树立德业,《左传》有言:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”我们欣喜地看到,越来越多的学校把学生日常表现纳入考核目标,以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以全面发展为目标,开展德育教育。舍己救人的“最美中学生”龚钰犇,剐蹭宝马后留言赔偿的扬州小伙徐砺寒……道德模范的力量远胜只知读书的.考试状元。

立德树人,入心为要。多元的价值观,日新月异的社会,海量信息的包围,让德育面临前所未有的挑战和机遇。照本宣科式的德育教育,或许能用分数“考出”高低,但无法将“德”字镌刻在孩子们心头。提高思想政治教育的科学化水平,是立德树人面临的重要课题。只有切实增强思想政治教育的针对性、实效性和亲和力、感染力,为孩子健康成长营造良好的环境氛围,才能让社会主义核心价值体系真正入脑入心。

立德树人,师德为范。“学高为师,身正为范”,知识或可言传,德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任,是社会主义精神文明的传播者和建设者,是青少年一代成长的引路人。立德先立师,树人先正己,培养和造就一支学高身正的教师队伍,是立德树人成败的关键。严格的考核管理,健全的制度规范,在教师队伍建设中不可或缺。

立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,不仅关系党和人民教育事业的发展,也关系整个中国特色社会主义事业的全局和长远。正如报告指出的,“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。”

不忘初心教育心得篇3

20xx年是新中国成立xx周年。xx年弹指一挥间,xx年风雨兼程,xx年沧桑巨变,xx年中华民族奋力崛起,屹立在世界的东方。在这个关键的时刻开展不忘初心,牢记使命主题教育,正当其时。作为一名普普通通的基层工作人员,我们有义务承担责任,挑起重担;作为中国的栋梁,我们有使命打造蓝图,建设国家。习近平总书记说过,要幸福就要奋斗,无论是要提高个人的幸福指数,还是实现国家的中国梦,我们都需要坚持不懈的奋斗下去,持之以恒的拼搏下去,只有这样,我们才能实现中华民族的伟大复兴。

我们是祖国新时代的青年,身处于和平年代,我们面临着更多更强的机遇和挑战。面对新时代、新要求,当代中国青少年必须要坚持党的领导,坚守党的路线,坚持党的方针;必须要恪守本分,不忘初心,牢记使命;必须要与时俱进,感悟时代,紧跟时代;必须要磨砺自己,充实自己,升华自己;必须要志存高远,情理兼修,综合发展;必须要迎难而上,勇于冒险,勇往直前;必须要勇于开拓,勇于创新,勇于进取;必须要树立目标,放飞梦想,成就辉煌!

中国梦是我们的,更是你们青年一代的。这是习近平主席曾不止一次的强调过、叮嘱过、呼吁过的。我们作为最年轻的一代,是最幸运的一代,更是最幸福的一代。我们必须要志高存远,树立远大的人生抱负;必须要把个人利益,集体利益,人民利益与国家利益紧密结合起来;必须要把个人命运,民族命运以及国家命运紧密联系起来。

?孟子·告子下》中写道:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我们没有古人的远大志向,也无法达到他们的高深境界,但作为新时代的青年,作为一名平凡的基层工作人员,我们拥有高山大河般满满的正能量,拥有一股拼劲儿,拥有一股闯劲儿,我们拥有无尽的智慧和力量。在担当中历练,在尽责中成长,努力提升自身素质,做到修身慎行、怀德自重、清廉自守,永葆共产党人政治本色。要在正心律己中践行初心,强化自我修炼、自我约束、自我改造,做到稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

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不忘初心教育心得篇4

习总书记在报告中反复提到“不忘初心,牢记使命”。中国共产党员的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。人民的幸福指数是检验国家繁荣兴盛的重要标准。作为基层党员干部,不忘初心,牢记使命尤为重要。

“不忘初心,牢记使命”要求我们真抓实干。实践出真知,实践是检验真理的唯一标准。贯穿到我们的工作中,就是要实事求是为老百姓干好事、干实事。目前,我县正处于创建文明城市的关键时期,这就要求我们在做好本职工作的同时要发挥党员干部的模范带头作用,发挥榜样的力量,投身文明城市的创建中来。不仅要广泛宣传创建文明城市的价值,更要求我们从我做起,在服务群众、保护环境等方面以身作则。

“不忘初心,牢记使命”要求我们以人民为中心。水能载舟,亦能覆舟。自古以来,百姓就是历史的创造者。让老百姓共享文明成果就是要求我们基层干部能不忘初心,牢记使命。以人民为中心,具体的落实到工作中就是要求我们不断追求服务速度与效率,全心全意为人民服务,尽快实现老百姓办事“最多跑一次”,打好扶贫等各项工作的攻坚战。真正让老百姓的幸福指数、满意指数不断攀升,最终能够实现共同富裕。

“不忘初心,牢记使命”要求我们不断创新。创新是发展的动力,要巩固文明成果,让我们永葆党员的先进性更要求我们学会创新。创新是发展的动力,只有不断的革新,才能适应新时代的发展需要。不忘初心,牢记使命,最终目的是为了实现共同富裕。基层党员干部,特别是青年干部,要不断创新,激发活力,这样才能真正为实现民族的发展和繁荣的未来贡献力量。

“不忘初心,牢记使命”要求我们基层党员干部永葆党员的特色,争先创优,从实际出发,为人民服务,只用让我们共同携手,才能共同为人民谋福祉,为国家创未来。

“不忘初心,牢记使命”是报告的主题,也是激励全国各族人民不断前进的根本动力。日前,中共中央决定在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,引导党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,达到学习有收获、思想受洗礼,从而更好地干净干事、创业担当的目的。组织部门作为管党治党的重要职能部门,组工干部更要不忘初心,牢记使命、敢于担当、实干奉献,践行初心和诺言的表现就是立足本职,敬业奉献。

一是要坚守共产党人的信念宗旨,牢固树立全心全意为人民服务意识。要始终坚持为人民服务的宗旨,为实现共产主义理想而奋斗终身的信念,始终把党放在心中最高位置,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到对党忠诚,任何时候都与党同心同德。对党员忠诚,就是要牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨,在为民服务的过程中要做到公开、公正、公道,立足本职岗位甘于奉献,要脚踏实地,坚定贯彻落实好各级党委的决策部署;要深入基层,密切联系群众,了解基层更好的为群众服务;要戒骄戒躁,时刻以党员干部的标准要求自己,树立党和政府的良好形象,努力通过干好本职工作践行自己的初心和诺言。

二是要树立终身学习的理念,做知敬畏守规矩的组工干部。作为80后组工干部要自觉把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,与时俱进,加强理论学习和业务知识学习,提高知识素养和为民办事的能力。在平时的工作中,以党章中党员的标准严格要求自己,时刻注意自己的言行举动,不断加强党性锻炼,增强党性修养,真正使守纪律讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉,立足岗位干好本职工作,使自己成为适应时代发展的组工干部。

三是要做立足本职、爱岗敬业、无私奉献的组工干部。“不忘初心,牢记使命”最好的诠释要体现在工作中,作为组工干部,关键在于立足部门职责和岗位实际,带头锤炼党性、砥砺品行,提升素质、树好形象,履职尽责、忠诚担当,甘于寂寞,忠于职守,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,公道正派、公平正义,真心、诚心、热心为人民服务,干好本职工作,创造一流业绩,做好党的事业,用严谨的作风、敬业的态度、无私的奉献履行自己的初心和承诺。

不忘初心教育心得篇5

记得一篇散文中有这样一段话:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。

“起始于辛劳,收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种伟大呢?世间事,坚持一阵子易,坚守一辈子难。惟其艰难,更显勇毅,惟其坚持,才能实现梦想,成就事业。“平民将军”欧阳平只读过两年半书,通过刻苦学习成为政治教员,毛泽东为他题写“奋斗到底”,四个字激励他戎马一生、拼搏一生、朴素一生,退休后还拿出省吃俭用的钱和稿费收入设立奖学金,鼓励农家子弟学成报国。有“当代雷锋”之称的孙茂芳,把助人为乐当做一种生活方式,数十年如一日坚持学雷锋,40年义务照顾18位老人,为12位老人送终。行事贵有恒,长久自芬芳。

我认为教师除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性。

首先,作为教师,要时刻注意以自己的人格力量,感染每一个学生,感染每一位家长。要铸就教师的人生品格,修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观;在教育岗位上,时时刻刻都要对自己所从 事的工作以检查和总结。

其次,要努力做一个有现代教育思想的教师。摈弃应试教育思想,做素质教育的领航人,以面向全体学生,面向提高学生的基本素质,注重培养学生在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美;为培养学生成为有 理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

第三,要争做教学能手。教学是为人师者的基本功,教师要努力追求一种高的教学境界。学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。这就要求教师要解放思想, 更新观念, 勇于实践, 走在教育教学改革的前列, 大胆地进行教学改革和教学创新, 努力提高教学质量。同时也要加紧业务学习,不断更新知识,以适应现代教育教学的需要。

从做好“一阵子”到坚守“一辈子”,定格的是高雅人生,散发的是灵魂芬芳。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣使命和责任。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想,当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命无法重来,要记得自己的初心。经常回头看一下自己的来路,回忆起当初为什么启程;经常让自己回到原点,给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心,给自己一双澄清的眼睛。不忘初心,才会找对人生的方向,才会坚定我们的追求,抵达自己的初衷!

不忘初心,牢记使命就要守得住初心。作为一名基层干部,我们要深知人民群众是历史的创造者,在群众工作中始终坚持从群众在来,到群众中去,始终牢记为民服务的思想,深入基层,融入群众,关心群众,帮助和改善民生。

不忘初心,牢记使命就要担得动使命。“为官避事平生耻”,作为一名基层干部,要主动担当,主动作为。要牢记“空谈误国实干兴邦”坚持知行合一,真抓实干,做实干家。基层工作纷繁复杂,在基层这个大舞台上要扑下身子,耐得住寂寞,在基层这个大社会中磨砺自己,在基层这个大熔炉中锻炼自己。

不忘初心,牢记使命就要找得到差距。在工作岗位上,有差距很正常,但是我们不要气馁,而是要找到不足和差距,向榜样看齐,向先进学习,用新要求严格约束自己,不断缩小差距,弥补不足,跟上基层大。

不忘初心,牢记使命就要抓得好落实。基层干部要有以刀刃向内的自我革命精神,积极听取群众的呼声和心声,对待工作实事求是,对于工作中发现的问题,要立即整改,明确时限和责任,认真整改,真正把上级精神贯彻好、落实好,真正为百姓谋福利,不断增强群众的幸福感。

不忘初心牢记使命主题教育工作心得体会5

报告指出:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”同时还指出,“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”可见,我们党的初心和使命就是由三个“为”和三个“谋”组成的,即:一为中国人民谋幸福、二为中华民族谋复兴、三为人类谋和平与发展。这是当代中国共产党人必须长期坚持的战略任务,更是伟大、光荣、正确的中国共产党人的必由之路。

初心和使命,就是理想、信念、宗旨,是最高纲领和奋斗目标。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容,意义十分重大。

鉴往知来,守得初心。每一个东西、每一个事件、每一个观点、每一个现象都不是孤立存在的,其背后有着辗转曲折、千丝万缕的来历,处在一个宏大坐标里头的某一个位置上。只有知道它的起点,才能倍加珍惜它的现在;只有了解它的现在,方能判断它的未来。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要我们牢记党的历史起点和坐标,珍惜我们党所取得的历史成就,守护党的历史成果。不要因为走得太远,而忘了为什么出发。

不忘初心、牢记使命就要求真务实、担得使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要培养党员干部自觉树立一切从实际出发,求实、求真的作风,学会用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神武装头脑、指导实践、推动工作,牢固树立人民利益至上的价值观念,推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

不忘初心、牢记使命就要修德律己,作得表率。清正廉洁是共产党人为官从政的底线。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,强调坚持德才兼备、以德为先,就是要把思想道德建设放在十分突出的位置,筑牢党员干部的理想信念,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。做到清清白白做人、干干净净做事,做好人民的领路人。

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