总结经验的心得6篇
写心得体会是一种思考和整理的过程,可以帮助我们更好地理解自己的成长轨迹,心得体会是我们在工作和学习中的记录经验,下面是尚华范文网小编为您分享的总结经验的心得6篇,感谢您的参阅。
总结经验的心得篇1
在自我枯燥无味的大学生活中参加志愿者活动是提升自我生活多彩性,丰富性的有效方式,而我也十分幸运地得到了这样一次作为社区志愿者的机会,更是让我在这次的活动中得到了不少的收获。
这次的社区服务只要是去到社区,为社区做一些力所能及的事情。在早上集合完毕之后,我们便一行人去到了学校周围的xx社区,并且与社区的相关人员进行交涉,并安排工作。我被分配到铲除社区的小广告的队伍中,一人一把小铲子,便开始了一天的工作。跟随着带队的小姐姐,我们走到社区的公告栏处,能够看到基本都被小广告给铺满了,所以我们便开始了行动。
在进行志愿的活动中,我真切的感受到这些小广告的烦人,难清理,在小姐姐的讲解下,才明白在社区里总是会有十分多的小广告出现,再一次清理之后不就新的便又会出现。我也是随处都看了看,不仅仅是公告栏,在一些路灯柱上,垃圾桶上,椅子上,楼梯间全都是有贴一些极为影响美观的小广告。虽然张贴小广告是一种宣传的方式,一些紧急的时候这些小广告也是能够给我们带来便利,可是这样的行为确实是十分不好的,对我们生活的环境更是有较大的影响,尤其是清理起来是相当的困难。
经过这一次的志愿者之行,我才明白环境是需要我们每个人共同去呵护的,而我们很多没有意识的行为都是会给我们的生活已经周边的环境造成十分大的伤害。这一次我真正的感受到不管是任何的时候都要以保护好身边的环境为重,更是要管控好自我的行为,努力地将我们生活的环境打造得更加完美与干净。社区是大每一个人一同生活的地方,不管是任何人都要遵守到礼貌的公约,努力地将自我生存的地方打造得更加的完美与幸福。
经过这次做志愿者,我真切的感受到在我们的生活中是需要有更多的人来为这个社会做更多的贡献,虽然志愿者的行动是没有任何的利润的,可是这都是在为我们的社会在服务,更是为我们生活的世界在做出贡献。这个世界是我们共同生存的地方,所以是需要我们每个人都献出自我的一份力,只要一个小小的举动,便是能够让我们的生活变得更加完美,同时也十分的期望身边的人都能够更多的进入到志愿者的行列中,为更多的人、事、物献出自我的爱心,为这个社会的安定和谐去努力。
总结经验的心得篇2
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深入,科技提高日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深入,此刻毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在必须范围内透过双向选取的方式自主择业的办法,所以,在高校开设就业指导课,帮忙毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的好处。
1、开设大学生就业指导课的目的“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。透过对本课程的学习帮忙学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期望和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,掌握必须的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业务必具备的素质和潜力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。
1、1指导和帮忙学生完毕学业,促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮忙学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、潜力上和心理上准备求职。
1、2指导和帮忙学生了解职业发展趋势,树立合理的择业观念高校学生理解的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,所以,很有必要透过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮忙学生树立合理的择业观念,使学生萌动的、自在状态的求职期望,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自我的特长,干出一番事业,到达人才资源的合理配置。
1、3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成必须历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部门也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。所以,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中十分关键的环节。
1、4指导毕业生掌握求职对策,促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出学校的第一步,应对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们务必做出选取,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生带给了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮忙毕业生顺利就业创造条件。
1、5激励学生以新的姿态继续学习,走向成功目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,掌握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。
2、就业指导课的资料
?中华人民共和国高等教育法》第59条第一款规定:“高等学校应当为毕业生、结业生带给就业指导和服务”;原国家教委教政厅〔1995〕4号文件指出:“开设就业指导课旨在帮忙大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动,增强适应社会的潜力。同时,旨在帮忙学生树立正确的择业目标,掌握求职技巧,解决求职过程中出现的问题,正确选取职业,为将来的发展与成才打下良好的基础”。这说明对高等学校学生进行就业指导,是学校教育教学工作的一个重要资料,是推动学生全面发展,贯彻学以致用、人尽其才原则,帮忙学生顺利择业求职的重要措施。也能够说,这既是对大学生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的具体要求,也是对课程资料的基本规定。结合学生实际,就业指导课的资料主要包括如下几个方面:
2、1就业思想教育择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进行职业价值观教育。职业价值观简单说是人们对职业的基本看法和态度。主要是透过对学生进行职业梦想、职业道德、人生观、价值观的教育,引导学生树立正确的择业观,调整择业期望值,正确选取和对待职业,确立“先就业、后择业”的就业观念,倡导“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”等国家就业政策。基层也是成才地,在平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自我的人生价值。
2、2就业政策指导政策指导是大学生职业指导工作的基础。它系统地向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的宏观指导政策、劳动人事法规。透过具体的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习,引导学生深刻领会国家关于毕业生分配的政策,摆正自我的位置,找到适合自我的主角,走出择业的误区;尤其是要让大学毕业生加强对国家就业鼓励与倾斜政策的了解,使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行,克服择业的随意性和盲目性,使学校既落实国家宏观调控计划,又完成毕业生资源合理配置。
2、3就业心理教育心理问题是心理不健康的现象或倾向,是心理压力和心理承受潜力相互作用,使人失去应有的心理平衡。“双向选取”的就业办法在大学生的心理产生了严重的冲击,对许多学生的心理产生了不良影响,出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依靠等就业心理问题。就业指导课透过对大学生在求职择业中应具备的心理素质,对在求职择业中常见心理问题的分析和自我调适等的讲授,使学生了解自我的心理特点、自身素质和个性特征,树立正确应对现实,克服心理障碍,走出心理误区,增强心理调适潜力和择业的自信心。
2、4就业技巧指导就业技巧是指大学生在求职择业过程中应具备的技能与艺术。择业技巧的掌握对大学生求职成功与否影响较大。透过讲授求职择业的方法和技巧,目的是使学生掌握应聘、就业的程序,把握机遇,顺利就业。透过对写求职信,参加供需见面会、面试的技巧、择业前的准备等资料的学习,使学生掌握自荐方式和面试的有关礼仪,掌握与人交谈时有声语言和体态语言的正确运用方法,引导学生在日常生活中自觉地锻炼自我的表达潜力、交往潜力和应变潜力,使学生避免由于方法不当而带来的求职择业障碍,使其在求职择业中持续主动地位。
2、5就业信息指导就业信息的获取是大学生进行自主择业的关键环节。获取信息量的多少,标志着选取就业机会的多或少。透过就业指导,一方面,学校透过各种形式与社会用人单位建立广泛的联系,了解和掌握用人单位对人才素质的要求,并及时将这些信息传递给学生,为大学生就业铺路架桥。另一方面,透过就业指导课的指导,帮忙和指导大学生学会主动地搜集就业信息的方法,掌握信息渠道,学会筛选有价值的信息,有针对性地进行职业选取。
2、6就业安全教育刚从大学校门走出的毕业生,缺少对社会的认识和了解,应对形形色色的招聘会,他们会或多或少产生茫然、盲从,其中也有少数同学被不法分子所利用,损害了学生的切身利益。透过就业指导课的教学,教育广大毕业生增强自我保护意识,增强对各种招聘会的分辨潜力,学会利用法律武器保护自身的合法权益。
3、上好就业指导课的方法
经过几年来的教学实践和探索,我们认识到,要上好就业指导课,就要注重课程的针对性和时效性,发挥就业指导课在大学生就业过程中的主导作用。
3、1发挥教师的主导作用同发挥学生的自为精神紧密结合发挥教师的主导作用,集中表现为以课堂教学为主渠道,坚持循序渐进的原则和理论联系实际的原则,以教材为基本依托,按照教材的内在逻辑,从远及近,从客观到微观,从形势的分析到行为取舍,帮忙学生奠定科学的知识基础,带给勇于理解市场选取的精神动力。这也就是通常所说的“指点迷津”式的、“授人以渔”式的教育教学。与此同时,务必贯彻“以学生为主体”的原则,充分发挥学生的主观能动精神,自动学习好相关理论知识,主动收集与筛选信息,切实增强对职业的评价潜力、选取潜力,自主选取职业方向,迎接挑战。
3、2坚持理论教学与实践训练相结合就业指导课是一门实践性极强的课程。在对学生进行理论授课后,使学生初步掌握基本理论知识,为了进一步提高学生对就业指导课兴趣和认识,适当的组织他们利用所学知识进行模拟面试,以加强他们的语言表达、人际沟通等潜力。在适宜的条件下,也能够组织他们参加招聘会,为他们开辟一个良好的实习空间,来感受求职的氛围和实践求职的技巧。透过这些实践的教学环节提高教学效果,提升毕业生的社会适应性。
3、3坚持课堂授课与个别辅导相结合系统地开设就业指导课程或者举办相关的讲座,开展课外相关的活动,这都是面向多数学生进行的知识和潜力教育,应坚持上好。但由于学生群体在思想水平、知识水平、择业期望以及在实际的就业过程中遇到的不确定因素的客观差异,对他们进行个别指导则更有实效。
3、4坚持就业教育和创业教育相结合就业与创业是紧密联系,不可分割的。在进行就业教育的同时,鼓励毕业生自主创业。我们培养的毕业生不仅仅仅只是一个被动的求职者,更就应是主动的职业的创造者。这在首届世界高等教育大会透过的《世界宣言》和《行动框架》已有明确论述。《世界宣言》强调:“毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者,而首先将成为工作岗位的创造者”(《宣言》第7条)。这就要求我们务必将就业教育与创业教育有机结合起来,引导学生学会创造,培养学生的创业意识,逐步实现学生从就业走向创业之路。
总结经验的心得篇3
“服务是银行的生命线”,这是对做好柜面客户服务工作的最好诠释。如何才能更好的做好银行柜面服务。
一、良好的业务素质是优质服务的保障。所有的客户,对我们的基本要求就是高效率、高质量地办理业务。你和客户聊得天花乱坠,最终却无法办理客户交办的业务,或者办理一般业务要用十几分钟,哪来的服务可言?柜台服务少不了语言沟通,但没有良好的业务基本功,光靠嘴皮子是谈不出优质服务来的。因此,我们所有人都应该熟知所从事的业务。
二、交流因人而异,选择最好的交流方式。给对方一个微笑,很简单。一个微笑、一句你好,会消除抵触心理,拉近人与人之间的距离。反之,如果我们面无表情甚至脸上阴雨蒙蒙,制造愉悦气氛的最起码条件就没有了,原本不顺畅的交流气氛,经过柜台玻璃的间隔显得更加无力,遇到问题,给客户做解释性工作时,就很难得到客户的谅解。有时一句简单的交流可以起到良好效果。
三、如何面对情绪激动的客户。我们绝大多数客户都很支持、理解我们的工作,可总也有个别容易冲动,甚至对我们进行言语攻击,碰到这样的客户该怎么处理?是忍让还是反抗?面对这样的客户,我们的第一反应往往是直接回击,因为我们知道对方理亏,但是请我们记住这样一句话:任何问题都可以通过沟通来解决。首先让自己镇定两秒钟,这两妙,我们要思考:如果我是客户,却不能办理这个业务,我将有什么损失?思考之后,我们往往能清楚客户着急发火的根源,也就找到了解释的核心。站在他的角度,去思考他所关心的问题,再去说服他。最后,我们要清楚:我们的耐心解释,不是没尊严、没脾气,是因为我们有更好的涵养。
总结经验的心得篇4
经过一个月的工作,我经历了最初因环境陌生带来的彷徨,此刻,却感受到收获的喜悦,也为工作不久的我指明了方向——从自己做起,从现在做起,从小事做起,在平凡的工作中体现自己的价值,诠释“天使”的意义。
这是一个上上下下都“朝气蓬勃,用心做事”的地方。每个人都怀着创造力去面对工作,面对生活,心甘情愿的奉献着自己的热情,带给患者健康、快乐和希望。没有人抱怨辛苦,每个人都在工作中找到了自己的价值;医生护士用严谨的态度,积极的行动和认真的目光表达着自己对医院的信赖和感激。
我的内心除了对老师们深厚知识的仰慕、敬业精神的钦佩,更多的是充满内心的感动和对院长及护士长的深深谢意!感谢这个团队,这个积极向上又充满活力、充满关爱的团队!
刚开始也只是在听,在看,在感受,久而久之,每个人都会带动我慢慢融入医院的文化,融入了骨伤科这个团队,非常团结的科室团队,不仅体现在同事间亲如一家,对病人的关怀胜似亲人。护士长非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务,密切护患关系,增加病人对护理工作的满意率,这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会,提升护士在病人康复过程中所起的作用,同时增强护士的自我价值观和学习知识的积极性。也使我深深地喜欢上了背疗法,其实每朵花都是阳光雨露日积月累的结晶。我相信,我虽在这里待了短短的一个月,但我学到了很多知识,自感受益匪浅,因为有这么一批可爱可敬的同仁老师,时刻鞭策我走好走稳从护的每一步路。
护士们对待每一位病人不嫌弃,不急躁,用她们最适度的笑颜、最恰当的语言和最熟练的操作为病人提供了更加人性化的服务,使每一位在这里接受治疗的病人有“家”的感觉。在这里工作的我被她们的精神所感染。让我渐渐明白,我们的工作不是职业,而是事业,使我在今后的工作中不管遇到什么问题,都能保持着一份积极向上的心。当然,我就个人观点再谈一下科室目前现状和存在的问题。
一、治疗室、换药室坚持消毒液拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地,出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。
二、应用温馨提示牌和标识牌。在病区悬挂各种温馨提示牌和标识牌可以提高护理质量,图文并茂的温馨提示牌体现人性化的关怀,比如换药室内无菌区和污染区、护士站、病区走廊、治疗室内都可以悬挂各种警示牌和标示,这样更有利于建立互动的护患关系和有效地避免护理缺陷和差错的发生。
三、设立急救药品的管理制度。急救药品必须定点放置,有专人管理,有醒目的标记,应分类放置,用完后及时添补并登记,按时检查有效期。
最后,再次感谢院长、护士长及所有同事们对我的关心,今后我将更加努力,为现在全面开展的优质护理服务和医院及科室的护理发展做出自己应尽的努力!
总结经验的心得篇5
在学校党支部的正确领导下,在镇财办的正确指导下,依靠全体教师求真务实的共同努力,本学期各项工作得到了很好的完成,保证了学校日常工作的顺利进行。现将本学期出纳工作简要总结如下:
一是合理安排预算,严格单位预算管理。
预算是学校完成各项任务、实现经营计划的重要前提,做好我校预算工作责任重大。为了做好这项工作,根据学校去年的实际情况,将预算计划,特别是支出计划,多次上报学校领导,并反复修订。基于“量入为出、量入为出”的原则,预算更加切合实际。充分发挥出纳管理的积极作用,圆满完成预算编制任务。在实际执行过程中,严格按照预算执行,没有编制月度计划支付报告,充分体现了资金的使用效率,保证了学校各项工作的顺利完成。
二、认真做好收费结算工作。
收费是学校最繁琐的工作,也是政策的工作。为做好这项工作,应尽快申请审批,确保收费依据,严格执行收费标准。及时开具票据,未做好结算工作,多退多补,并报告“代收费报告”。
三、认真做好决算工作。
年终决算也是一项复杂而艰巨的任务,主要是关旧建新,编制决算报表。决算报表反映了学校出纳一年的收支情况,是指导学校预算执行的重要材料,也是编制下一年度收支计划的依据。因此,除了认真做好年终决算外,我们还对编制的报表进行对比分析,并通过分析,总结经验,揭示存在的问题,为学校领导决策提供依据。
第四,努力学习,提高会计人员的素质。
出纳可以积极参加镇上组织的业务培训,不断提高会计知识和政策水平,积极参加学校的一切政治学习,认真做好学习笔记,认真执行《合计法》,使学校的会计工作能够按照国家的政策法规进行,保证支出的真实性和合法性。
五、努力完成学校后勤工作。
后勤工作会直接影响学校的一切工作,更重要的是做好食堂。所以在开学前,会准备好下学期的伙食收费报告,提交给局计划出纳部,严格执行计划出纳部批准的标准。以服务学生为目的,规范伙食成本,控制伙食利润,按规定时间上报食堂报表。
总结经验的心得篇6
孩子是上天赐予我们父母的礼物,我们都会用心的呵护与关怀!谈起育儿心德,顾名思义就是哺育孩子过程中感受到的点点滴滴,虽然作为我们80后的我们不是这个过程的主力军,但与孩子相处接触中我们也有自己的一些感悟与心得,下面就是谈谈个人心得!
1.父母是孩子的第一位老师,我们要以身作则,给孩子树立一个好的榜样,在他们现在这个学龄期,模仿和接受能力都很强,所以作为家长的我们应该正确引导孩子!告诉他什么是可以做的,什么事情不能做,让孩子知道什么是对什么是错,如果做错了,应该及时更正并且加以教育,也要教育他要尊敬老人,尊敬老师,讲卫生等!
2.谈到看动画片,想必很多父母都根反对,我想天下父母心我们理解,怕影响孩子的视力,学习,但我认为只要控制好度,不要长时间的看也有很大的好处,看动画片也是他们学习的一个平台,有时听到他说一些前卫的词汇,我们问他时,他都说是动画片中学到的,还有对学习普通话也受益匪浅!
3.多与孩子交流沟通,我们这个年龄段的`人大多忙于工作或者自己的事业,很少有时间陪伴孩子,而我们应该在闲暇空余时多陪陪孩子一起看动画片,一起做游戏,也多带孩子接触大自然,多多培养孩子对陌生环境的适应能力与别人的交流能力!
4.孩子的学习问题,每个孩子自身发展各不相同,接受能力个不相同,现在是培养学习兴趣的阶段,“十年树木,百年树人”我们家长大可不必操之过急! 5.孩子的健康方面,随着生活水平的提高,大鱼大肉已成为家常便饭,幼儿肥胖问题已到处可见,我提倡的饮食习惯是粗茶淡饭,荤素搭配,已足够孩子的发育要求,还有少给予孩子喝碳酸饮料,多喝白开水!