榜样6榜样7心得体会精选6篇

时间:2024-01-21 11:27:34 分类:军训心得

出色的心得体会能够让我们更加明确自己的目标和追求,为我们的人生增添动力,通过写心得体会,我们能够更好地发现自己的潜力,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的榜样6榜样7心得体会精选6篇,供大家参考。

榜样6榜样7心得体会精选6篇

榜样6榜样7心得体会篇1

圆圆的脑袋,一双灵巧的手。他的名这叫——海滨。他那种积极主动的创新的学习精神非常值得我学习!

记得是一天中午学习的时候,同学们已经纷纷回了家,但海滨同学还端正地坐在自己的座位上,皱起眉头,手握着笔写着呢。我想:海滨是我班的尖子生,平时做作业都是胸有成竹,而今天老师布置的.作业又不多,他现在怎么排最后呢?由于我是值日生,要负责锁门,只能坐在那里等他了。过了一会儿,海滨高兴得跳来:“哈,终于算出来了!”我看他那般高兴的样子,有些疑惑不解,便走上去,反他的作业要拿过来一看,只见上面工工整整地写着两种运算方法:一种是老师教的,另一种是他自己的创新解法。我不禁恍然大悟,原来今天的数学题不是他不会做,而是他在探求一种更加简捷的运算方法!

第二天来到学校,这件事情在同学中传开了。大家议论纷纷,有的十分钦佩海滨,但也有的认为老师没要求用两种方法计算,何必自讨苦吃呢。但我认为,这种积极主动创造性地学习精神是非常值得学习的。

这件事,使我深刻感受到:对待学习必须有积极主动的态度,有问题不仅要主动向老师向同学请教,而且自己也要开动脑筋,寻找各种方法解决问题。这样不但可以巩固课堂所学到的知识,还可以激发自己进一步探求知识的兴趣,得到广泛的意想不到的收获。海滨你真是我的榜样,我一定向你学习!

榜样6榜样7心得体会篇2

怎样做一个好教师,一个好教师需要具备什么样的品质?从老师的身上,我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质,即爱心、敬业、好学、钻研。

爱心是从事教育事业的基础。吴邵萍老师正是将全部爱心倾注在孩子身上,创造出了教育的奇迹。

敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质,教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业,处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。吴邵萍老师用她28年的教育工作实践,为我们准确地诠释了“敬业”二字。

好学,对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作,唯有保持好学的品质,不断地学习。吴邵萍总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时,她每月读10本杂志、每个季度读1-2本理论书籍,读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础,她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。

作为一名好教师,刻苦钻研的品质更为重要。好的教育实践一定蕴含着教师的积极创造。从吴邵萍老师的教育实践中,我们看到了她所具有的刻苦钻研、创造的品质。吴邵萍老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版,为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持,为教师的课程设计和教学提供了范本。

做研究型的好教师,这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师,我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩,才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化,使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。

榜样6榜样7心得体会篇3

一、什么是“党员教师示范岗”

这是探讨“党员教师示范岗”首先要明确的问题。

“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”共产党员先锋作用的发挥,主要在于党员的素质。作为党员教师,我们具有“党员”和“教师”双重身份,或者说是“二重岗位责任”。这就要求我们,不仅要成为学习、工作和业务上的模范,同时还必须具有共产主义觉悟,成为有共产主义觉悟的先锋战士。在实践工作中,学校党总支也确实是从这个“双向培养”的目标出发,要求我们党员教师既做一个“好教师”,又是一个“好党员”,在本职工作和具体岗位上来体现党员的“示范”作用。对于我们二实小的党员教师来说,就是要做二实小精神的创建者和示范者,积极学习和宣传学校的整体发展思路,发扬二实小教师吃苦拼搏精神,做全体教师的楷模。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为党员教师,我们的工作就应该立足教育教学的本职岗位,发挥公仆作用,我校“党员教师示范岗”的设立,实际上就是要将“办人民满意的学校”的目标纳入到党员教师的日常生活当中来,落实模范作用。

密切联系群众是我们党的一大优良传统,也是我们党获得力量的源泉。在学校工作中,“群众”既包括了非党员教职工队伍,也包括学生,甚至是来自各行各业的家长,如何从这些群众中获得力量,是每一位党员教师必须面对的问题。我校以和雅诚勇为校训,以创建“和谐校园”为工作的出发点,都在潜移默化地改善着党群关系。

“党员教师示范岗”究竟是什么?从党章中对党员的定义和我们的实际工作中得到启示,我个人对这一概念的'理解是:党员教师示范岗是以共产党员为主体,在教育、教学、管理服务中体现高度职业文明,创造一流工作业绩,展现亮丽时代风姿的优秀共产党员个人或集体。如果说要给这个概念加上某种特质的话,那它应该具有榜样性和辐射性。

二、学校“党员教师示范岗”必须发挥哪些作用

在学校,建立“党员教师示范岗”就是要充分调动每一个党员的工作积极性,发挥每一个党员的主观能动性和创造性,使每位党员结合自己的工作岗位,把党的工作落实到基层,真正发挥党组织的榜样、示范、辐射作用。通过示范岗,展示党员教师的风采,树立起党员教师的旗帜;通过示范岗,展示党员教师身份,增强自我约束意识,提高实践党性的自觉性;通过示范岗,使学生及家长熟悉每一位党员教师,有利于他们对党员教师的了解和沟通。

首先,党员示范岗具有榜样作用。苏联教育家凯洛夫说:“教育是一切美好的化身和可供效仿的模样。”“教师”前面加“党员”二字,不仅全体学生向你学习,并且普通的教师也要向你学习。学校党员教师示范岗,不仅要求在教师中具有一般教师所共有的“榜样”作用,更要求党员成为学校所有人学习的“榜样”。

其二,党员教师示范岗具有示范作用。师者,人之模范。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”党员教师不仅教书、育人的专业本领要过硬,在人格、品性、思想觉悟方面都应该率先示范。

其三,党员教师示范岗具有辐射作用。我校作为一个拥有160多名教职工、40多名共产党员的学校,仅仅拥有几个优秀党员是不够的,党员教师要带头争先、创优,就必须有一大批示范岗上的党员发挥广泛的辐射作用。通过立足岗位的工作,优秀党员可以带动非党员教职工、学生乃至家长,多方协同合作,提高学校教学质量,提升办学品位,促进学生、教师和学校共同发展,达到“办人民满意的学校”的目的。我个人认为,建立“党员教师示范岗”的最终目的应该是“不再建立示范岗”,而是让每个党员成为模范,使每个教职工都具有示范作用,当“先进”的特质已经内化入每一个教职员工血液与骨髓的时候,我们就将不再需要“示范岗”这个抽象的代名词了。我们期待着那一天早日到来。

榜样6榜样7心得体会篇4

有一种力量叫感动,有一种信仰叫奉献,更有一种英雄叫榜样!接上级通知,怀着期待的心情观看了《榜样7》专题节目。节目里一个个感人的故事,一个个鲜活的形象,一份份坚定的誓言,震撼着我,使我久久不能平静。他们来自五湖四海,奋斗在四面八方,用一颗颗赤诚的心,践行着为人民服务的誓言;用行动和付出,描绘出一幅幅新时代波澜壮阔的画卷。

榜样的力量是强大的。无数的共产党员用榜样的力量为我们照亮初心和前行的方向,正如五十年坚守县城的医生路生梅,亦如有科学态度、不服输的大国工匠艾爱国,摘星星的妈妈王亚平等榜样们。作为一名共产党员,细细品鉴榜样们用初心所谱写的诗歌,通过孜孜不倦地学习,从中汲取经验。

榜样的力量是浩瀚无穷的。“世界菌草之父”林占熺、坚持“打攻坚战就要啃硬骨头”的王传喜、愈是艰险愈向前的运动员武大靖,他们身上散发出的鲜红底色、担当精神、为民情怀,不仅充实着我们的思想胆量,更为党员干部提供着“精神导航”。

榜样的力量是磅礴的。榜样是一个民族的精神内核,人民有信仰,国家有力量,民族有希望。榜样们临危不惧,正如舍小家为大家的乡村教师张玉滚,经历丧子之痛换来学生的朗朗书声,亦如工作于“神州第一岗支队”的公安干警孟玉昆,每天的坚持换来了道路畅通和更多家庭岁月静好的幸福生活。他们勇往直前、坚持不懈的内生力让我深思。

作为一名共产党员,我将以他们为标杆,把榜样的力量转化为实干的动力,推动我们奋勇前行。我们要不断汲取榜样的精神养分,把榜样的力量转化为实践的具体行动,做到内化于心、外化于行,更好地发挥共产党员的先锋模范作用,敢于担当、积极作为,向榜样看齐,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

榜样6榜样7心得体会篇5

今天下午曹山街道观看了《榜样3》,为我们讲述了几位真心为民,践行理想初心的共产党员的事迹。里面有90高龄的老党员宋xx,一辈子从事马列主义著作的翻译工作,所译的《共产党宣言》一直沿用至今:有带领村民致富的村书记杰xx,有致力于北斗卫星技术的专家王xx,有卫国戌边的边防缉青指战员印xx,尤其让我感动的是那个摩托医生,山西临汾的贺xx,是80后,村民筹钱上的卫校,就是想学成归来服务村民。20个村,服务4600民众,妻子也是卫校同学,想进城发展个诊所,闹到要离婚地步,后来村民来家里,基为感动,终于留下来,12年磨破了8个大帆布背包,村民赊账10多万,他把帐本付之一炬,多么朴素的情怀啊。

我们要学习他们不忘初心的使命与担当,他们身上都体现了甘为真理付出的初心,一辈子从事所选择的事业,一个猛子扎进去,坚守岗位,初心不安,在岗位上闪光。

我们要学习他们吃苦耐劳的奉献精神。摩托医生贺星龙,年纪轻轻始终把父老乡亲的健康挂在心上,以至于村民听到摩托车的声者就知道医生来了,心就安了。而几十年如一日的吃苦耐劳精神,走山路,爬山坡,骑摩托摔伤,爬起来继续前行,因为心里装着的都是村民的安危。

我们要学习他们心里装着群众的朴素情怀。作为医生,救死扶伤是我们的天职。在现在社会,面对看病难、看病贵的情况,曹山街道应转变理念、转变思路,以提升基层技术服务能力为本,以签而有约的医术医港为魂,从居民群众最需要的地方做起,从最迫切的地方改起,心里始终装着百姓的安危,无愧于白衣天使的圣神使命。

有这样一群共产党员,他们用鲜血和汗水铸就了一座座榜样的丰碑。他们带着一颗初心奋斗到底、一道宗旨为民服务、一腔热血勇于担当、一身坚持不畏困难,在深爱的一方热土上甘于奉献、造福人民。榜样里的“双11”品质正散发夺目的光芒,照亮我们新时代党员干部的奋进之路。

一颗初心贯始终。“我的动力第一就是党的要求,如果没有党,还不知道我今天又在何处。”宋书声站在初心台上激动地说道。风风雨雨数十年来,90岁高龄的老党员宋书声始终不忘初心,秉持着忠诚于党的信念,用他的一生践行着对党不变的承诺。战争年代,宋书声不畏艰难险阻,为我国翻译马列著作,为我党输送精神食粮。和平年代,宋书声仍然坚守心中对党的信念,积极投身我党的思想建设事业中。道阻且长,初心不改,长期翻译工作中的枯燥和艰苦并没有阻挡宋老前进的脚步。新时代的党员干部们当学宋老的矢志不渝,无论身处何时何地,都要永葆初心不变,牢记我们肩上的使命,做好每一件事,实现自身的价值。

一道宗旨勤为民。“摩托医生”贺星龙,20_年来都是骑着摩托带着药包和药箱,奔赴在村里的每个角落,去帮助每一位村民。贺星龙的诊所外面挂着一块牌子,写到“有病打电话,24小时上门服务”。贺星龙从不收取出诊费,他为村民着想,从来不催村民的医药费,甚至将记账的账本付之一炬。贺星龙当医生,为的只是村里人的健康。贺星龙说,入党之后,对自己的要求更高了,也感觉到为人民服务是非常有意义的事情。新时代需要更多的“贺星龙”,更多的为民服务情怀。现在正身处山区基层一线的党员干部们,当牢记为民宗旨,实实在在为人民服务,吃得下苦,干得了事。

一腔热血勇担当。李元敏,新疆盖买村党支部书记,她在人民需要她的时候肩起重担、撸起袖子,带动全村人民脱贫奔康。李元敏向村民承诺一定要干好这个书记,不让村民再吃苦。上任后,李元敏雷厉风行,通过“治软”抓好村班子队伍建设,通过“治穷”改善村集体经济,增加收入。同时,狠抓民生,修渠修路,鼓励村里年轻人干事创业。十年来,有血有肉有担当的李元敏带领盖买村和全村人民完成了华丽的转身。这份勇于担当也是我们党员干部必备的法宝,我们当学李元敏,多点接“烫手山芋”之精神,敢啃最硬的骨头,敢于在工作实践中迎难而上,勇于把最重的责任扛在肩上,抓紧抓实每一项工作。

一身坚持不畏难。“北斗人”王淑芳20_年的筑梦“追星”历程,让我们看到了什么是坚持的力量。20_年如一日,漫长的研发过程,王淑芳一直在坚持,一直在克服种。种困难。她走过了没有任何经验和技术可以借鉴的艰苦研发初期,和同事们摸着石头过河,克服了重重困难,零下几十度的大冬天,王淑芳甚至将自己的大衣脱下给检测的设备“保暖”。研发过程的漫长和苦涩,都没有阻挡王淑芳的“北斗梦”,因为她深谙,核心技术一定要掌握在自己手中,因为她坚信,北斗将会持续发挥更大的作用。党员干部当学王淑芳对工作的坚持不懈,不畏困难,以“铁杵磨成针”的心态,迎接更大的挑战和机遇。

榜样传承精神,榜样永垂不朽,他们就像是指引我们不断前进的灯塔和风向标。新时代,亟需更多好榜样。有幸生于幸福新时代的我们,更当见贤思齐焉,以榜样为镜,发扬榜样精神,永葆初心,矢志为民,坚强地扛起肩上的重担,坚持不懈奋斗在复兴路上。

榜样6榜样7心得体会篇6

初听《榜样》,心中一直在猜,就是学习一些优秀人物的事迹吧。果然,点开《榜样》专题节目,一个个优秀共产党员故事那么鲜活地展现在我的眼前。

平时的记述,淳朴的语言,透过微小的点滴,我看到了中国人的责任,看到了中国人前赴后继的努力,看到了中国人的信念、希望!

有“秦华礼”那样的老一辈共产党人在战火纷飞的年代里用生命的韧劲儿和执着,恪守初心,终不负使命走完“长征”,走出了一条救民救国的社会主义道路。百废待新的新中国,有罗官章那样坚守信念的党员放弃原本可以含饴弄孙的晚年幸福生活,凭着对党的事业的那份责任心担起了带领人民群众发家致富的重任。为了孩子的未来,更是为了给贫困的大山深处的人们点燃希望之火,有支月英那样的共产党人坚守在留守儿童的身边,关注着同在中国大地上生活的那些贫困地区的孩子们的`成长。面对高额优渥条件的利诱,成名的大国工匠李万君的那句“人要知恩图报”,展现了一个共产党人的良知以及对党的坚定信念,“干活要用心”展现了一位普通党员强烈的岗位意识……

回想小时候的读书历程,我对支老师的坚守更是满怀敬意。70年代,北方贫瘠的农村,方圆几百里都难见到人群聚居之地,却在国家的关怀和支持下办起了学校,尽管人们的当时生活条件捉襟见肘,但是为了下一代的成长,那里的人们还是会千方百计把自己的孩子送到几公里甚至几十公里的学校就读。农村的孩子会休农忙假,那里的老师需要与孩子们一同在田间劳作,夏练三伏冬练三九,艰苦的住宿条件、淡水稀缺、缺医少食的生存环境,是很难留住“文化人”的。于是,在我儿时的记忆里,老师总是走了一茬又一茬,离家不算特别远的小小的小学就在老师们的走多留少中渐渐“消亡”。之后我与我的身边的一些同学们只能辗转去单程步行3小时左右的一所中心学校继续读书路。逐渐长大之后,离开了那片贫瘠的土地之后才明白当时小学周围的人们是多么绝望,不少孩子因此而辍学,原因就是中心学校的路程太过遥远、危险。如果彼时也出现一位像支月英老师那样的坚守者,我想我的小伙伴们该有多幸运啊!

终于若干年后,我也成为了一名教师,所不同的是,填报志愿时的瞬间改变让我成为了一名特教教师。命运的改写往往就在一瞬间,我们往往不知道那一瞬间究竟是何时何地,但可以肯定的是作为一名教师,只需坚守心中的信念,改变的不只是自己的那个瞬间,更有可能瞬间改变一个孩子的未来,一个家庭的希望。

“不忘初心,继续前进”,牢记一个教师的责任,一个党员的信念,尽己所能帮助身边的每一个特殊家庭走出阴霾,走出冬天是每一位特教战线上的党员教师需要时刻谨记的。在平凡的岗位上,我也许没有什么特别突出之处,也许我的能力也有所欠缺,也许我的性格有着不尽如人意的地方,但凭借一名教师的信念,一名普通党员的信念,我本着尽职尽责的态度去对待工作,对待家长,对待孩子和他们背后的家庭。我想,这应该也是一种坚守吧!

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