技术的工作计划5篇
工作计划会督促自己把每分每秒利用起来,只有认真书写工作计划,能够得到领导更多的关注和认可,尚华范文网小编今天就为您带来了技术的工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。
技术的工作计划篇1
一、指导思想:
根据学生的具体情况,明确本学期信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、学生基本情况分析
本计划针对全体学生,通过上学年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学过后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后练习巩固的机会较少,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
三、教材分析
本学期教材是选自教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》(必修),内容在1—4章节都已讲完,本学期的任务是继续上完5—7章节的内容。复习并做好迎考准备,复习内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。学习制作网页,以及对数据的管理。知识点:管理计算机的系统资源,获取图像、声音、视频等多媒体信息。复习完后,要求学生能运用自己所学的知识完成一个作品。
四、教学目标:
1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。
3、养成良好的计算机使用习惯。
4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
5、能够做一个多媒体作品出来
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
六、教学进度
(略)
技术的工作计划篇2
一、指导思想:
以贯彻区电教站工作会议精神继续坚持不断创新精神,以教研工作为龙头,带动现代教育技术各项工作,紧紧围绕多媒体辅助教育、教育信息化与教师培训三项主要工作不断求新,使现代教育技术在学校教育、教学等工作中发挥更大效益,使现代化教育更上新台阶。
二、主要工作:
1、落实各办公室、教室的电教设备,尽力做到维修及时,服务到位。在预备周为教师办公室配备安装好办公电脑,交由责任人专人负责,注意机器的卫生保养和正常使用。
2、配合课改需要为教师制作相关电教软件。结合武昌区教育局开展的小学第七届教学主体质量月的活动,围绕这一中心问题,开展教师的教学软件设计及制作的校本培训,35岁以下教师要求本学期每人设计制作一个所任教学科的教学软件。
3、配合学校中心工作,做好摄像、摄影、工作,做好大型集会的音响器材的准备,及时做好音像资料的刻录和备份。
4、加强与区、市、省电教馆的联系,积极参加各级各类技术培训,参加区信息中心的网管培训,保障网络畅通,提升电教人员业务水平,加强动态网的设计与制作,落实学校网站的重建工作。
5、在建立了学校网站的基础上,对全校教师进行培训,人人参与学校网站的建设,丰富学校资源库,及时发布校园信息,并准备开通学生园地,家长园地,让学生和家长共同参与我校的网站建设。
6、组织好部分教师参加全省组织的信息技术考核工作。
7、认真组织好各级各类的竞赛活动,积极参加区信息中心举办的网上论文评比、信息技术教案评比、教育电视作品大赛及教育电视论文大赛系列活动。
8、进一步完善学校数字化平台,切实让其为学校教育教学服务。
技术的工作计划篇3
为贯彻落实安全月活动的安排精神,更好的使“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针深入人心,推动矿山安全生产工作的进一步提高,特制定以下安全计划:安全方面:保证各掘进头杜绝出现各类事故及三违现象,确保本月控制为零事故。认真吸取近段时间内发生的矿难事故教训,严格落实安全生产责任制。加强顶板管理和防治水管理。强化对顶帮的支护,对于顶板岩石比较破碎,必须采用严格的支护,
遇到构造需要架棚卧底时,确保棚腿迎山有力。
质量方面:每旬要对采掘工作面进行质量标准化验收,对做的好的巷道进行表扬鼓励,并且组织各个区队进行学习,月底验收进尺完成奋斗目标的同时质量标准化达到优良的给予奖励。
生产任务:本月根据每个区队上月的任务完成情况进行生产计划调整,然后进行编制当月的生产计划,并且召开生产计划会议,让每个部门负责人了解各自单位的生产任务,制定相应的措施组织生产。
培训方面:每个月不定期的对区队以及科室的技术人员进行一次到两次的培训,召开采掘系统方面的专题会议,组织各个区队技术人员以及主要负责人进行作业规程复审等。
隐患落实方面:本月加强现场采掘系统、顶板、防治水以及测量方面的管理,突出以隐患排查治理为主线,安全隐患严格按“五定”原则落实整改,确保安全生产。
其他方面:双基建设考核奋斗目标为前三名,工程技术人员以上人员入井不得低于15个(除请假外)。
技术的工作计划篇4
202年度,技术部除继续做好各系统及全馆电脑的维护、管理、应用、技术支持等工作日常工作外,将重点做好如下几方面工作。
1.完成图书馆新集成管理系统——系统的安装、调试、系统迁移、培训、应用等工作,完成替换ilas系统,并实现读者服务等相关功能。
2.完成重点学科导航系统及资源的建设。
3.完成电子期刊导航系统的建设,加强电子期刊资源建设及其与opac的整合工作。
4.完成荐购系统的开发及与新世纪系统的整合。
5.加强新网站的功能开发及资源的整理、整合工作。
6.加强数据库的引进、宣传、推广工作。
7.完成各应用系统在sun光纤存储系统上的安全迁移。
8.完成技术支持系统在新网站上的迁移。
9.完成馆际互借系统、metaiso随书光盘系统、博文非书资料系统的安装调试。
10.建设图书馆呼叫中心callcenter系统。
11.建设图书馆设备管理系统。
12.完成infotree的安装调试,考察其适用范围,利用该系统来完成有关资源的建设。
13.争取完成博硕士论文的回溯、数据上传及与ilas系统的整合工作。
14.进一步完善xx大学图书馆教学参考书全文数据库,并与图书馆集成系统整合。
15.加强视频多媒体资源的建设,为读者提供各种便捷有效的多媒体资源。
16.积极跟进新馆建设的需要。
17.进一步加强服务器及数据库的安全保护工作,保证我馆的自动化系统正常有序地运行。
18.跟踪最新技术动态,注重学习,及时引进新技术、新设备。
19.积极配合馆领导及各部门的工作,认真高效地完成各项临时性任务。
过去的一年,在馆领导的关心、各部门的协助下,我们技术部通过全部同仁的共同努力,取得了一定的成绩。20__年,技术部想做的事情较多,但由于人手紧张,技术力量有限,希望得到馆领导和各部门老师一如既往地关心和帮助,努力争取按时完成如上的工作计划。
技术的工作计划篇5
随着信息技术的不断发展,以计算机和网络技术为主的信息技术,已经在社会各个领域中得以广泛运用。并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式,信息技术的能力已成为现代人最基本的能力和文化标志,世界各国都在发展信息技术教育,我国政府已充分认识到了在中小学普及信息技术教育的重要性。为更好地上好这门课程,特制定计划如下:
一、基本情况分析
我校学生经过一年来的学习,已经初步具备了信息技术的理论知识和简单的windows视窗操作。基本了解了计算机的一些的基本操作。掌握了有关internet的一些初步知识,但由于部分学生由于种种原因学到的计算机知识太少,有些知识还是空白点,再加上上学期个别学生没有认真学习,故在本学期中,转差工作是本学期的重中之重。
二、教材分析
本学期主要学习内容为学习flash及dreamweaver的相关知识。学习flash及dreamweaver的具体使用,及相应的创建站点、定义css样式表、超链接、发布站点等有关知识。学习flash的简单制作,包括制作逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、引导线动画、使用动作脚本语言制作动画等内容。
三、教学任务及目标
第一在信息技术课上贯彻品德教育。
第二会用dreamweaver制作较为简单的表格,能使用flash做出简单的动画。
四、教学方法及措施
第一 开展“双自主”教学模式,发挥学生主体作用。
第二 运用先进教学方法,讲究效率,以练促学。
第三 因材施教,讲课精练,面向全体学生,兼顾两头。
第四 开展分层次教学,优化教学方法和上课模式。
第五 集体教学和个别教学相结合。
第六 本着实用性原则,让学生在解决问题中学习新知。
第七 开展优帮差活动。
第八 开展课外活动,激发学生学习兴趣。
五、教学安排
教学时间 教学内容
第1——2周 第一课 学习flash逐帧动画制作
第3——4周 第二课 制作形状补间动画
第5——6周 第三课 制作动作补间动画
第7——8周 第四、五课制作引导线动画
第9——10周 第六课 学习使用动作脚本语??
第11——12周 第七课 设计网站、创建站点
第13——14周 第八课 定义css和插入插件
第15——16周 第九课 超链接
第17——18周 第十课 框架和导航条
第19——20周 第十一课 装饰网站
第十二课 发布站点