2023年幼儿园教学计划最新5篇

时间:2022-12-05 18:09:48 分类:工作计划

为了很好的提升自身的教学效率,老师们需要制定一份完整的教学计划,想要提高整体的教学质量,一份优秀的教学计划是免不了的,尚华范文网小编今天就为您带来了2023年幼儿园教学计划最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年幼儿园教学计划最新5篇

2023年幼儿园教学计划篇1

一、积极准备,提早安排开学工作。

1、各学校要在开发区中小学校长会议之后,迅速组织召开行政会和教师会,精心安排开学工作,做好开学各项工作的准备和后勤保障,在维稳的前提下转入正常的教学状态。

2、各学校要按照统一要求,收假后组织教职工彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报,营造气氛,以崭新的面貌和整洁的环境迎接学生返校。

3、周密制订《开学预备周工作日历》和相关规章制度,提前制定好学校各类工作计划。

二、严格执行中小学收费政策,坚决禁止乱收费行为。

三、严密组织,全力做好开学报到和开课工作。

1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表,教师安排按照先安排、先紧后松、不能等的原则进行分担教育教学工作。安排专人到指定地点提前领取教科书,按时开学上课。

2、8月30日学生开始报到,各校要统筹兼顾,在报到的同时,将教科书发到教师和学生手中。8月31日开发区中小学必须按时正式开课,并执行中小学校统一作息时间。各校开课前要检查教师的教案并签字,要组织好新学期第一次升国旗仪式。当天学校领导要深入课堂听课,查看学生暑假作业批改情况,保证每个环节不出问题,各项工作落到实处。

3、开学一周内,各校每天必须将到校师生数上报,每日两报(上午、下午)。

四、抓好学校安全及健康卫生工作。

1、各学校在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。

2、做好校舍安全排查。开学前,各校要对校舍进行一次全面彻底的排查,电路、水路、设备设施调试,消防、照明严格加强管理,防止发生意外事故,确保正常开学。

3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周,上好安全第一课,针对不同年龄阶段学生的认知特点,深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。

4、加强食品安全工作。各校要积极开展食品安全宣传教育活动,进一步加强师生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系统检查及消毒,厕所冲洗消毒等工作。

五、搞好督查工作,确保开学工作顺利有序。

1、教育局、总支检查人员将在**月30日、31日、**月1日按要求逐项认真检查,检查的重点是开学各项工作(教师到岗、学生到校、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实情况。

2、各校开展开学工作自查,并形成书面自查总结材料。

3、做好教师读书考试的各项工作。

2023年幼儿园教学计划篇2

一、情况分析与展望

本学期旁边各幼儿园对外的招生对我园影响很大,她们主要是依据传统的宣传及教学形式,特别是一些办园时间长、人际关系广的幼儿园,加之地域性及地方观念的影响,今年将是我园面对外界各项压力的关键一年,我们将时刻保持特设办园与周边幼儿园拉开差距,充分发挥我园硬件环境与软件师资力量的优势,合理规划,统筹资源,为下学期幼儿园招生作好充分的准备工作,争取在2年内成为覆盖面最广、知名度、保教质量最硬的区域性乡镇幼儿园。

二、指导思想

依据中央幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

三、工作要点

(一)保育工作

(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

(2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(7)加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康(督促家长)。

(二)教育教学工作

(1)吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)通过到每个班听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

2023年幼儿园教学计划篇3

教学目标:

1.欣赏各种颜色、花纹的糖纸,知道废旧材料能美化我们生活。

2.愿意用语言表达自己所观察的糖纸。

3.乐于参与美术欣赏活动,体验分享的快乐。

教学准备:

1.课件、教师准备各种各样的漂亮糖纸。

2.幼儿事先收集数张糖纸。

教学过程:

(一)出示一张糖纸导入活动,引起幼儿的兴趣。

1.教师:亲爱的小朋友们,今天老师带来了一件非常漂亮的小花衣,你们看,这是谁的衣服?

2.引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹还有形状。

(二)教师引导幼儿自由观察自己准备的糖纸。

1.教师:你们今天也带来了许多漂亮的糖纸,那就请把它们拿出来,仔细看一看你们的糖纸是什么样的?(引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹、图案还有形状)

2.请个别幼儿在集体前介绍自己带来的糖纸。

教师:谁愿意来介绍一下你的糖纸是什么样的?和别的小朋友的糖纸有什么不同?

3.欣赏教师收集的糖纸,进一步欣赏糖纸上独特的花纹,图案及美丽的色彩。

教师:老师也收集了许多漂亮的糖纸,要和你们一起来分享,看!

教师:你喜欢哪种糖纸?为什么喜欢?

教师小结:糖纸是多种多样的。颜色不同,图案也不同,糖纸还有多种形状,有的是长方形的,有的是正方形的,还有糖纸是圆的。

(三)游戏“糖纸捉迷藏”。

规则:教师说出一种颜色或形状的糖纸,请幼儿迅速将找出的该种糖纸藏在椅子下面。

教师:现在我们来玩一个糖纸捉迷藏的游戏吧!

(四)播放课件,幼儿欣赏各种漂亮糖纸作品。

教师:其实这些漂亮的糖纸还能做成你想不到的作品哦!我们一起来欣赏吧!

(请幼儿观看教师收集的糖纸及糖纸做成漂亮的小花、糖纸蝴蝶等)。

(五)分享活动

教师:我们每个人都有好几张漂亮的糖纸,你们愿意把糖纸送给你的好朋友吗?

幼儿选择一张糖纸送给一个同伴并说:xxx,送给你一张糖纸。

教学延伸:

将幼儿带来的糖纸投放美工区,引导幼儿尝试设计糖纸。

2023年幼儿园教学计划篇4

一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何让幼儿记住幼儿园的快乐时光,如何让他们尽快的适应小学的生活,将是本学期的重点。下面我从几方面简单阐述本学期的班级计划:

一、班级情况分析

1.优势环节分析:

(1)热爱大自然,喜欢社会活动,乐于交往。

(2)能灵活地做出走、跑、跳、钻、爬等动作,身体的各部位能协调一致。

(3)喜欢歌舞、手工、绘画,能够大胆地表露自己的感受。

(4)同伴之间愿意分享喜悦、相互关心。

2.薄弱环节分析:

(1)遇到困难的事情就退缩,不愿大胆尝试。

(2)任务意识不强,没有很强的责任心。

(3)生活上依赖性强,动作拖沓,有等着阿姨或成人帮的现象。

(4)上课有个别幼儿注意力不集中,有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象。

(5)幼儿创造力、组织管理能力不够。

二、班级发展

1.班级发展总目标

(1)亲近自然,能关注身边的自然现象变化,培养初步的环保意识。

(2)感受自己的成长,树立自立意识,学会别人的事情帮着做。

(3)关心同伴,愿意为同伴做力所能及的事情。

(4)在体育游戏中发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等能力。

2023年幼儿园教学计划篇5

活动目标

1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。

2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力。

3、引导幼儿理解诗歌内容,初步学习朗诵。

活动准备

1、幻灯片:幼儿园的一天

2、诗歌磁带

活动过程

一、导入

1、启发性谈话:小朋友的成长变化。

回忆在幼儿园的三年中,能说一说对你印象最深的一件事吗?

2、观看幻灯片:幼儿园的一天

提示幼儿通过回忆幼儿园一天的生活,说一说在幼儿园最快乐的事。

3、教师:请小朋友一起欣赏诗歌《毕业诗》,我们一起听一听诗歌中是怎么说的?

二、展??

1、教师有表情地朗诵诗歌的第一段。

诗歌里的小朋友是怎么说的?你记住了哪几句?

教师:再过几天,小朋友就要进小学,做一个一年级的小学生,坐在明亮的教室里,

读书、写字多么神气!

2、欣赏诗歌的第二段。

教师:刚才诗歌中说的和你想的一样吗?

小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会,现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事,

有的小朋友还参加了美术比赛、故事大王比赛、跳舞......还荣获到了各种奖励。

3、教师:你们获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的,那你想给老师说些什么呢?

引导幼儿大胆说自己的心里话,一同欣赏诗歌的第三段。

4、我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》

请幼儿和老师一起朗诵。

三、结束部分

教师小结,集体唱歌曲《老师再见了》,活动自然结束。

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