优秀的讲话稿是演讲者的文采风华，讲话稿需要充满情感，使听众能够与其中的内容产生共鸣，尚华范文网小编今天就为您带来了2024师德师风讲话稿范文5篇，相信一定会对你有所帮助。

2024师德师风讲话稿范文篇1

各位领导，各位老师：

大家下午好。我今天演讲的题目是《爱，通往内心的引路灯》。

爱，是万物间最伟大的情感，母亲因为爱孩子而无悔付出，一粒种子因爱生命而破壳成长，而作为一名教师，也只有爱才能使自己走进学生的内心深处。

孩子是纯真的，同时，他们也是敏感的，对于老师的一句话、一个眼神、一个动作，他们都能感受其中所含的情感。话语中，眼神里，动作上，是爱，是敷衍，他们都能感受得到。一个学生是否会接受老师，并喜欢老师的教学方法，决定于他对这位老师的爱的体会。

刚刚上岗时，班上有个学生因为没有按时交作业而遭到我的批评，当时这批评对他来说似乎是突如其来的、不可接受的，从此以后，我能明显感受到他对我的反感，上课不听讲，作业不完成，我生气、发怒、找他谈话，可是都无济于事。究竟是哪个环节出了错?我想了又想，还是没找到原因。

后来，在教学过程中，我逐渐发现，这个学生是一个有些自卑的孩子，当时，当着其他同学的面批评他，一点是伤到他的自尊了。由此，我努力地想办法弥补，使他不再反感我这位老师。什么办法呢?只能是爱。我不再冲他发火，也不责备他，而是给他机会，并且适时鼓励他，了解他在学习上是否有困难。当然，这一切的前提必须是我不在抓着他以前的.过失不放，我必须是由衷的关心他，这样，他才能感受得到我对他的关爱。

有人说，爱能创造一切。是的，通过大半学期的努力，他不再肆意地不完成作业，上课也能认真听讲，每次见到我不再把本来欢笑的连耷拉下来。我想我成功了，我用我的爱心让这孩子认可了我，我提着爱这盏明灯，一步一步走进了他的内心。

孩子的内心不是都一样的，他们也许只是贪玩，也许是柔弱，也许又是强大到我们想不到的地步，只从表面，是看不清的，只有走进他们的内心，用爱去看、去了解、去体会，这样老师与学生才能温柔地相处。老师爱学生，学生才会爱老师。

伟大诗人但丁说过：爱是没得的种子。老师提着这盏美德之灯走进学生的内心，用美德教会学生美德，不就更美了吗?

谢谢大家！

2024师德师风讲话稿范文篇2

每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。

比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。

第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的`道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。

第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

2024师德师风讲话稿范文篇3

尊敬的xx局长、各位老师、同志们：

大家好!

为深入推进我校党的群众路线教育实践活动，不断提高广大家长对学校的满意度，结合市局所开展的“师德师风专项整治实施方案”精神，我们也在全校上下积极开展了师德师风专项整治活动。

这是一次很好的党的群众路线教育实践活动与教育工作实际相结合的活动。百年大计，教育为本。而教育要发展，教师是关键，良好的师德师风就成为了教育发展的保障。可是在当前我们的教育现实中，的确存在着许多师德师风方面的问题。特别是去年及今年以来，我们发生了“收费补课、殴打学生”的三件典型事例。这三件典型事例的发生让我们深深地认识到开展此次师德师风专项活动的迫切性和重要性，我们再不能容忍、姑息我们教师的种种丧失师德、败坏教师形象的行为了。我们成立了师德师风专项整治领导小组，由我任组长牵头，专管德育的樊校长整动、落实。我们制定了《孝义七中师德师风专项整治活动实施方案》，对此项活动进行了切实可行的工作部署。我们于3月28日召开全校范围内的师德师风专项整治活动动员大会，会上我谈了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题，我安排了我们全体教职工针对这10个问题必须展开深入的自我检查、对照反思，并要求大家写出深刻的反思材料。

今天，我听了几位同志的反思交流发言。有同志结合实际工作积极谈了自己思想认识的错误是构成纪律涣散的关键、有同志回忆自我教学生涯中的许多敷衍与失职反思是内部缺乏上进心的表现、有同志把自己面对学生错误时的急躁、不理智心理深深的挖掘了出来、有同志对自己在上班时间玩网络游戏、上淘宝的行为进行了深刻的自我批评、有同志深刻反思教学中多年来的不努力思考、不大胆创新的表现是不能紧跟时代前进步伐因循守旧思想在作怪，等等。但是大家针对收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题还是没有反思或者说是有所反思，还是没有触及到内心深处的自私自利、急功近利的心理底线。希望我们各处室、各年级领导能够继续深入的推进反思与交流，进行深入的反思和深刻的检查。

这次反思交流会我们能大胆的剖析自己的问题，能够果断地向这些不端育人行为开战，我认为这为我们此次师德师风专项整治活动开了一个好头，这为我们下一步的落实整改提供了很好的保障。

我想说的是，有反思一定要有所行动，我们要努力用先进的理论武装头脑，积极提高自己的政治素养和师德素养;我们要努力用高尚的品质和良好的人文素养来感染自己的学生、教育自己的学生;我们要努力增强服务意识，用真诚、友善来为学生、为家长服务，提升自己的育人水平;我们要精心钻研、努力学习，用先进的教学理念、教育思想来武装自己，把我们的课堂打造的更精彩，把我们的学生培养的更出色。我想我们每个人从这次会议结束后就应该针对自己的问题制定出详实的整改计划来，针对自己的问题积极采取有效的整改行动，我对大家充满了期待，这是我的心里话。

我想说的是，在后段的工作中，我们将修改和完善我校的师德师风考核制度，将考核结果与教师的评模晋级挂钩、加大师德师风考核结果在绩效工资中所占的比例，使师德师风评价真正成为衡量教师工作的重要指标。我们将完善师德师风监督机制，设立师德师风举报投诉电话:(76xxxxxx08 76xxxxxx)、设立师德师风举报校长信箱、组建家长师德师风监督委员会、开展由教师、家长代表、学生参加的师德师风民主测评，我想只有通过这种自主整改和制度考核整改相结合的办法，才会不断巩固和提高师德师风专项整治活动的效果。

2024师德师风讲话稿范文篇4

各位领导、敬爱的同事们：

大家下午好！

首先感谢领导对我的信任，感谢所有同事们给我的支持，给了我这个机会作为班主任代表在这里与大家进行学习和交流。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。窗外摇曳生姿的梧桐，沁人心脾的花香，总能勾起我无尽的遐思。曾经我经常哼唱着这样一首歌：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神奇，说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利。是的，长大后我就成了你，成为了一名光荣的人民教师。

时光如白驹过隙在忙碌与充实中走过，走进xx，踏上三尺讲台，成为一名光荣的人民教师已经十一年。对教师的含义也有更深刻的认识。每当站在讲台上，面对同学们，我总能感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。回顾不长不短的教书生涯，我的内心心潮起伏，时常涌动着一种感激。

还记得2006年的9月，我带着对未来的憧憬与向往，踏进xx的校门，走上三尺讲台，面对六十多个性格各异、习惯不同的孩子，我有些不知所措。家长的怀疑、学生的调皮、教学上的难以突破。这些都成为我工作的大难题。但是我知道，我是幸运的，我的身边有很多优秀的老师们，他们总能在我困惑时耐心地为我答疑解惑。我看到谢玉兰老师孜孜不倦，潜心教学的身影，聆听过冯丽霞老师感动人心的发言，在xx，我得到了许多老师的帮助。从中我获得了很多教益。

首先：教书先育人。王荣莉校长非常擅长做学生工作，我经常向她请教问题，她经常说的一句话是“我们要对学生进行爱的教育。学会去爱，学会感恩。”教会孩子去爱父母、爱学校首先教师要懂得去爱学生。在工作中，我没有因为学生难以驯服而放弃学生，我认为育人和教书同样重要。感化后进应该和促进先进同样重要。每个孩子都有他们的长处，我们需要的是对他们的关注和关爱。

其次：调整心态，虚心请教。今天我能作为教师代表在这里发言，得益于我们年级组很多有经验的老师的帮助，他们就像我的长辈给我鼓励和力量。在工作的前三年，我倍感疲惫，由于教的是一个普通班，学生整体素质不够好，很多知识教了，学生还会出错。我经常郁闷的想哭。后来我向年级部熊自韬主任请教，他告诉我，知识要反复讲解学生才能完全接受。我按照他的说法不急不躁多次反复讲解，果然收效不错。毛俊真老师与学生谈话的耐心警醒着我遇事不可急躁。刘新丽老师有目共睹的敬业精神也时时激励着我虚功实做，难事常做。几年前，黎迅老师给我讲解的一堂生动的课文分析课，我依然记忆犹新，他时刻提醒我，语文课应该摒弃死板的教育模式，教给学生知识做到润物细无声才是最高境界。到现在，我也始终记得胡芬老师对我说过的一句话“对于初中老师来说，勤奋比技巧重要”只要我们多花时间，多磨，一定能出成效。在这些老师的帮助与鼓励下，当年那个普通班初一(5)班，后来在所有科任教师的努力下取得了不错的成绩。40人的班级，有三名同学考入理科实验班，有12名同学考入了重点中学。

最后：提升自我，不断创新。我觉得作为一名80后老师，我们带班可以利用年龄优势缩短与学生的差距，采用形式多样的活动，让教室温馨如家。老师亲切如家人。上一届我所带的七班，有同学们的图书角、小花圃，网上有我们的班级空间，我们一起走过云南丽江古城感受民族文化的魅力。现在我所带的一班，去年的西安古都之行让同学们感受到中华文化的博大精深，树立远大的人生理想。而春日的踏青活动，同学们走出书斋吃上了自己烹饪的柴火饭和蔬菜，玩起了拔河、挤气球等游戏，在劳动中，他们体验了劳作的辛苦、父母的不易，学会了感恩。我经常觉得我跟我的孩子们在一起时，我是快乐的，是幸福的。

朦胧中，我们似乎又听到了那首歌：小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。长大后我就成了你才知道那个讲台举起的是别人奉献的是自己。是的，奉献是一首美妙的诗，是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我们都能体会到工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌。

作为一名党员教师，今后，我将一如既往的以更高的标准严格要求自己，以更加坚定的信念，求真务实的态度，顽强拼搏的三中精神，做好自己的本职工作。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写自己人生的乐章，用青春的热情和执着诠释了一位人民教师对教育事业的热爱。老师们，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！

2024师德师风讲话稿范文篇5

同志们：

为进一步贯彻落实我市“教育强市”发展战略，积极推进学校工会工作，广泛开展教师“岗位练兵、岗位成才”活动，加强教师职业道德教育，提升教师整体素质。今天，市总工会和市教育局联合在市第一小学举行教育系统20xx年师德师风演讲比赛颁奖仪式。本次演讲比赛活动历时一个多月，经过重重选拔、激烈角逐，比赛圆满结束了。在此，我代表市委、市人民政府对参加今天比赛活动的所有人员表示亲切的慰问和衷心的感谢！向获奖的集体和个人表示热烈的祝贺！

加强师德师风建设，弘扬优秀教师先进事迹，树立“以生为本”的教育服务理念，是新世纪对教育者的基本要求，也是促进全市教育健康持续发展的需要。近年来，我市教育系统通过开展师德楷模巡回演讲、师德师风评议、师德研讨、师德师风建设年等活动，师德师风建设取得了明显的成效。全市涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯，用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。我们在这里举行演讲比赛，就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师，就是要大力弘扬优良的师德师风。

同志们，这次教育系统师德师风演讲比赛活动举办得非常成功，市总工会、市教育局和相关学校的领导高度重视，组织得力，全市教职工广泛参与。参赛选手激情昂然，热情饱满，从不同的角度阐述了对师德师风的见解，并在新的时代下对师德师风赋予了新的含义。他们联系自己教育教学的亲身经历和感受，畅言对教育事业的忠诚和责任，讲述对学生的热爱、关心和帮助及奉献精神，充分展示了参赛选手高尚的师德和良好的演讲才能。

希望市总工会和教育系统各单位以此次活动为契机，进一步推进师德师风建设，促进教职工职业素养的全面提升，建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱生的高素质教师队伍；希望各位教职工和参赛者，积极提高自己的职业素养，让自己站立的三尺讲台闪光，让自己从教的生涯流光溢彩，为“教育强市”发展战略的实施做出我们应有的贡献。

最后，再次祝贺这次师德师风演讲比赛活动取得圆满成功，祝参加今天比赛活动的所有人员和全市教职工身体健康、工作顺利、万事如意。

谢谢大家！