三八妇女节幼儿园小班活动方案6篇

时间:2024-06-25 14:26:47 分类:工作计划

活动方案的编写有助于我们思考如何在活动中传达有意义的信息和价值观,有了活动方案,能够确保活动的各项任务和工作流程合理安排,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的三八妇女节幼儿园小班活动方案6篇,供大家参考。

三八妇女节幼儿园小班活动方案6篇

三八妇女节幼儿园小班活动方案篇1

设计思路:

在幼儿生活的现实环境中,每样东西都以它一定的形状呈现在幼儿面前,如幼儿见到自己母亲的脸是圆圆的,太阳是圆圆的,车轮是圆圆的,他们对圆充满着好奇,而采用圆形纸片折叠出的各种几何图形所拼搭出的动物、人物、物品等形象生动、妙趣横生的画面更深深吸引了他们想去尝试的欲望,本活动是圆形折叠粘帖系列活动中的一个环节,通过幼儿的操作活动,进一步启发他们的想象能力、思维能力、创造能力和审美能力。

目标:

1、学习将圆形折叠成正方形,并用正方形演变成飞鸟的身体和嘴巴的技能。

2、学习用辅助材料添画相关的内容,丰富画面。

3、培养幼儿对美工活动的兴趣。

准备:

1、范例两幅。

2、大小不等的彩色圆形纸若干,胶棒,作业纸等操作材料。

过程:

一、引起兴趣。

出示范例,幼儿观察。

二、讲解示范。

1、教师提问,幼儿回答。

图片上有什么?飞鸟身体的各部分分别是什么形状的?眼睛是由几个圆形拼贴成的?(重点讲述飞鸟的嘴巴与身体)

图片上还有什么?这些形象你们会做吗?(复习已学过的知识技能,丰富画面)

2、示范飞鸟身体各部分的折法。

提问:图片中什么地方是你不会做的,我们一起来想办法解决。

重点学习飞鸟嘴巴、身体的折法。

3、粘贴。

复习飞鸟眼睛粘贴方法,能粘贴在恰当的部位。

要求幼儿掌握粘贴的顺序以及各部分粘贴的部位,尤其是鸟尾巴(粘贴在纸的反面)。

三、幼儿操作活动。

教师巡回指导,提醒幼儿圆形折成半圆形时要对整齐,折痕要明显。

四、结束讲评。

1、展示幼儿作品让大家欣赏。

2、请个别幼儿讲述自己的操作过程(遇到什么困难,是如何解决的),幼儿之间互相交流操作经验。

三八妇女节幼儿园小班活动方案篇2

一、活动背景

三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

二、活动目标

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界着名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。、

5、为庆祝三八妇女节到来,增强妇女体质,制定“登山”活动。

三、活动时间

20xx.3.4——20xx.3.8

四、活动实施

1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的.事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

5、3月8号组织“亲子登山”活动

五、参加人员

大班段全体妈妈们

六、注意事项:

1、所有参加此活动的家长均有一份精美贵重的礼物哦!

2、活动还设置一等奖4名,二等奖8名。三等奖12名。

3、活动时间:20xx年3月8日上午8:30岙底车站集中。目的地:圣菜池。

4、为了安全,请家长不要让奶奶、外婆参加,切记!

三八妇女节幼儿园小班活动方案篇3

活动目的:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3、通过制作贺卡,提高幼儿的动手能力。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5、体验互相关心的美好情感。

活动时间:20xx年3月7日(周四)上午

活动地点:各班教室

参加对象:全体幼儿及老师。

活动准备:各种颜色的卡纸,水彩笔,每幼儿人手各一份。

活动过程安排:

一、晨间谈话

教师介绍“三八”妇女节的由来,开展“我为妈妈做件事”进行一系列的'讨论,引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事,说一句感恩的话,唱一首感恩的歌。

二、制作爱心贺卡送妈妈

(1)讨论贺卡绘画的内容。

(2)教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。

(3)幼儿担当“小小设计师”,一起设计爱心贺卡。

(4)绘画完成后,进一步对贺卡进行装饰。

(5)幼儿间相互参观并学习,进行拍照。

(6)回家把亲手自制的贺卡送给妈妈。

三、布置“小任务”

(1)做一件事情。如帮助妈妈擦桌子、扫地,为妈妈敲敲背、捶捶腿等。

(2)为妈妈唱一首歌曲。如《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等。

教学反思:

通过此次活动,孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大,会用自己的方式(做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事)表达对妈妈奶奶的一片爱,从小培养他们拥有一颗感恩的心。

三八妇女节幼儿园小班活动方案篇4

一、活动名称

?我给妈妈做发型》

二、活动目标

1、知道三月八日是国际妇女节,是所有妇女的节日。

2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型,提高动手能力。

3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。

三、活动准备

报纸、固体胶、已画好的妈妈图像

四、活动过程

(一)活动一:介绍三八妇女节

1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

3、教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。

4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

(二)活动二:我给妈妈做发型

1、讲讲妈妈的发型。

2、教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的`黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。

3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。

教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?

4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。

教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?

5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型

(三)活动三:真情告白

1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

教师小结:妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心。

三八妇女节幼儿园小班活动方案篇5

活动目标

熟读课文,了解课文内容;

学习课文中的字词;

学做贺卡,送给亲人或朋友;

培养爱妈妈的情感,及爱其他人的博爱意识。

材料准备

课文板书、妈妈图片一张、各种颜色卡纸、一盒水彩笔

活动流程

1、导入

妈妈是最疼你、最爱你的人,请小朋友想一想,妈妈每天都为你做哪些事?你过生日的时候,妈妈做了什么?你生病的时候,妈妈做了什么?(请幼儿回答)

(1)妈妈的节日到了,小朋友想为妈妈做点什么或送什么吗?(幼儿交流)

(2)老师有一个好办法,就是做一张贺卡送给妈妈,咱们一起来学一篇短文——《做贺卡》。

2、学习课文

(1)老师来读课文,请小朋友仔细听,看课文里说的是什么节日,课文里的小朋友是怎么做的?

(2)听短文录音、老师范读课文。(板书手指点读)

(3)请小朋友回答问题“短文里的小朋友怎样做的贺卡?”

(4)向小朋友介绍妇女节。(妇女节全称三八国际妇女节,是每年的三月八日,这一天是全世界的妈妈、阿姨或奶奶、姥姥的节日。)

(5)老师再读课文,使幼儿进一步了解课文,熟悉做贺卡的步骤。

(6)老师领读课文,幼儿随读。

3、学习做贺卡

(1)老师向幼儿展示卡纸,请幼儿随读课文,边读老师边演示贺卡的制作步骤。

(2)向幼儿展示老师做的贺卡,提问幼儿祝福的话除课文中“妈妈,祝你永远年轻、快乐”之外,还有什么?启发幼儿回答,可以是“妈妈,您辛苦了”、“妈妈,我爱你”、“妈妈,祝你天天开心”等等。

学习课文中的字词:贺卡、妇女节、文具店、漂亮。

告诉幼儿贺卡在新年、生日或节日时,都可以赠送。请幼儿举例说一说,文具店里的商品。请幼儿用“漂亮”说句话。

老师小节:通过《做贺卡》这一课的学习,我们知道了什么时间是妇女节,妇女节是谁的节日和我们应该怎样做。小朋友应该爱妈妈,听妈妈的话,帮妈妈做一点简单的力所能及的家务。

活动延伸

回家做一张贺卡,三八妇女节送给妈妈。

三八妇女节幼儿园小班活动方案篇6

一、活动目标

1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。

2、会用油画棒添画茎、叶,鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。

3、养成耐心、细致的折纸习惯。

二、活动准备

物质准备:图片,教师示范画,折纸,白纸若干张,棉签、胶水、油画棒。

三、活动过程

(一)谈话导入,感知郁金香的基本特征

1、春天来了,外面到处都是美丽的花朵。看,都有哪些花开了?(出示图片。)

2、这是什么花?

引导幼儿了解春天里不同的花:黄的迎春花,红的桃花,白的梨花。

3、这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?引导幼儿感知郁金香的基本特征。

小结:这种花叫郁金香,它的两片花瓣紧紧的抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的.绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样,今天是三八妇女节,我们送给妈妈一朵美丽的郁金香,好不好?

(二)出示范例折纸郁金香,引导幼儿观察。

师:今天老师也带来了郁金香,漂亮吗?

(1)我们小朋友看看它是怎样做的?(彩纸折的)

(2)花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能做出漂亮的郁金香花,你们想学吗?

(三)教师讲解示范郁金香的折法。

师:用“找好朋友”的短句,引导幼儿进行对角折。

大角和大角做朋友(对角折),抹平变成一个三角形,小角和大角也想做朋友,这一次小角找大角做朋友时,小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。

四、幼儿操作,教师巡回指导

要求:胶水涂在郁金香的反面,贴的时候三个花瓣一定朝上。

五、欣赏作品

1、贴出幼儿的作品,幼儿共同欣赏。

2、讲评

(1)谁是你做的郁金香,用什么颜色折的?

(2)你最喜欢谁的作品,为什么?

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