主题沙龙活动方案6篇

时间:2024-05-12 16:25:35 分类:工作计划

在当下的活动准备中,活动方案的制定是尤其重要的一环,通过制定卓越的活动方案,我们能够为参与者带来一场令人难以置信的体验,尚华范文网小编今天就为您带来了主题沙龙活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

主题沙龙活动方案6篇

主题沙龙活动方案篇1

一、指导思想

为进一步推进语文组文化建设,创建学习型团队,提升教育内涵发展的品质,提高语文教师的自我学习意识和团队学习能力,努力打造一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型语文教师队伍,促进语文教育教学工作不断改进与创新,结合学校“阅读经典,润泽人生”教师读书活动方案,特制定本组活动方案。

二、活动对象:

语文组全体成员

三、活动时间:

20__年12月25号下午3:40

四、活动地点:

录播教室

五、活动方式:

集体交流

六、阅读书籍:

?古典之殇》

七、活动准备

1、布置阅读《古典之殇》

2、每位语文老师交流材料准备

3、活动通知

4、活动现场布置以及分工(摄影以及报道)

投影标语:语文组“阅读经典,润泽人生”读书活动

八、活动流程:

1、主持人语

2、自主表达

老师畅所欲言,说说自己在阅读、工作、生活等方面的感触;也可以说说自己的阅读生活,阅读计划,话题不定。

展示自己读书笔记或者阅读批注。

3、片段欣赏

阅读主体摘取《古典之殇》中自认为最有价值或精彩的片段进行赏析,并深情诵读。

4、阐述观点

阅读主体结合《古典之殇》某一篇或某一段谈谈心得体会,也可以结合实际发表言论。

九、活动要求

1、每一位语文老师必须准时参加读书沙龙活动,不可迟到,不可早退。

2、每一位语文老师自带活动交流材料。

3、每一位语文老师安排好其他事务。

4、组长负责整理好活动过程资料。

主题沙龙活动方案篇2

一、活动时间:

20xx年10月17日9:00-11:30(暂定,具体活动时间需根据项目节点确定)

说明:9月下旬由于中秋及国庆假日,周末几乎都调整为上班状态,为保证活动人气,同时确保活动筹备事宜,故建议本次活动推至10月份进行。

二、活动地点:

黄山国际大酒店(暂定)

三、活动背景:

岸上蓝山项目给公众“黄山首席蓝调优雅生活领地”的高端形象,此次沙龙活动可以以“爱美爱生活”为主题,倡导现代女性过一个优雅独立的全新生活,正好与项目主题吻合。

四、活动目的:

1、邀请知名女性到场主持,以“名人效应”为噱头,吸引黄山购房者关注;

2、通过邀请黄山市本地出名的瑜伽老师、美容顾问等知名女性参与活动,提升项目关注度,为项目上市蓄水;

3、进一步树立品牌形象,扩大岸上蓝山项目的美誉度;进一步培育潜在客户市场,结合活

动的影响力将项目知名度上升到屯溪区乃至黄山市认知的至高点,为整个项目的可持续开发奠定基础。

4、后期媒体整合,再次造势。

五、活动主要单元组成:

靓肤课堂服饰搭配心理课堂茶艺表演

六、活动特邀嘉宾:

杨澜

国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响力的电视台担任电视栏目主持,以极具亲和力的主持风格倍受广大电视观众的喜爱。曾主持《正大综艺》、《杨澜访谈录》等电视栏目;曾被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”、“能推动中国前进、重塑中国形象的十二位代表人物”、“t;中国妇女>时代人物”。

七、活动参与人员:

主持人(杨澜)、黄山学院心理学专业资深教授、美容顾问、形象顾问、茶艺师等

来自教育、媒体、时尚、旅游、酒店等各个行业的优秀职业女性

岸上蓝山项目领导及工作人员黄山市民、蓝山置业会会员

安徽房地产交易网及黄山其他主流新闻媒体

八、活动场地布局及现场布置:

待活动地点确定后与活动公司沟通后提交

备注:本次活动可谓开发公司迄今为止声势最为宏大的活动,同时也岸上蓝山现阶段最为重要的营销推广攻坚活动,无论是出于活动效果,或是从人员配置,还是从演艺活动的专业角度的思考,演出场地布置、舞台搭建、演出设备筹备、演出活动主持人、礼仪小姐等统一打包给演出单位,营销团队将会有更多的精力和时间投入到宣传、客户维护及定购这些核心的工作中,对扩大销售成果的作用将是显而易见的。

九、活动内容

活动时间:10月17日上午9:00-11:30活动方式:以特邀嘉宾杨澜为主导,互动式活动活动内容:

1、黄山学院心理学专业资深教授针对职场的种种问题进行分析,并和职业

丽人分享自我调节的方法。

2、美容顾问针对当代职业女性皮肤问题给出各种解决之道。(建议邀请玫琳凯美

容专家)

3、形象顾问通过现场演示的方式,讲解职场搭配的法则。

4、茶艺表演师表演一套简单易学的茶艺,便于在座丽人们现场学习体验并现场品尝。

十、活动流程:(暂略)

“经济文化沙龙”系列活动介绍:

“经济文化沙龙”系列活动是东北财经大学校经济学会的一个传统活动。该活动持着服务社团成员及全校同学的态度,以丰富充实在校本科生的课余生活为目的,以拓宽同学们的经济文化知识面及提高同学们的综合素质为宗旨,倡导“以理论指导实践,以实践升华理论”,透析身边热点,把握时代脉搏。在老师和同学们的支持下,本学期将举办第十期活动。

一、 活动主题:人才的需求与培养

二、 活动时间:11月6日(星期二)晚 18:30—20:00

三、 活动地点:东北财经大学梅园a座

四、 活动形式:座谈会

五、 活动对象:东北财经大学在校生

六、 主办单位:东北财经大学校团委

承办单位:东北财经大学校经济学会

七、 邀请嘉宾:东北财经大学工商管理学院李品媛教授

招商银行大连支行人力资源部于文娣经理

八、 活动流程:

1、 主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟

2、 介绍嘉宾,邀请嘉宾入席(播放视频或ppt)—2分钟

3、 主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟(细节见附件1)

4、 互动环节:同学可以自由提问—40分钟 (细节见附件 2)

5、 总结本场活动—3分钟

6、 宣布活动结束,介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟

附件1:

(标记部分)教授—嘉宾:

1、据我们了解,您们都是东财的学生,您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗?您现在成就与您的理想相差多少?

2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同,请问您又是如何对人才定义是的呢?

3、经历了这么多事,您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子,最适合女性的职业是什么,最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢?在您看来,对于不同的部门,性别是否也会成为一个选择人才的标准?

4、对于学历,能力,经历(也就是经验),抑或其他方面,请问您最看重哪一点?那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢?

于经理,您曾说过招商银行在招聘人才时,更看重人才的亲和力,更在乎能力与职位的匹配性,能否具体谈谈原因?

对于我们现在的大学生,有些比较开朗,但可能有点浮躁,有些比较踏实,但也有点沉闷寡言,在构建一个团队时,您是倾向与将不同性格的人组建在一起,还是让同种性格的人共同谋事呢?

5、您认为人才培养主要依靠学校,企业,社会还是个人?您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢?

6、对于企业来说,人才的选择需要很强的职业能力,那贵公司对这个人的人文特征,对于他自身的道德修养又有什么要求呢?

7、现在很流行一个词——企业文化,李品媛教授,您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗?

8、在人才的培养上,招商银行是怎样让企业的文化发生作用的?你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的?

9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的?公司对于人才的培养,除了要提高他的业务素质,还有什么其他目标吗?

17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的?

18、在培训乃至工作中,贵公司又是怎样留住人才,并让他们不断进步努力前进的呢?

19、教授,我们知道您专攻的是企业管理,那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?如果站在企业的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议? (关于现在毕业生的跳槽问题)

20、学校和社会总是存在着差距。现在,大学生的就业率普遍偏低,到底是哪个环节除了问题?该怎么解决?

21、对于现在的大学生,您能帮我们做一下swot分析吗?我们对于未来的优势,劣势,机遇,挑战有哪些呢?

22、现在许多大学生在面临人生规划的时候,往往不知所措一筹莫展,我们都知道,职业规划的重要性,可是该如何去做,您能给我们一些建议吗?

附件2:互动环节具体流程

由两部分组成:1、现场观众把自己的问题写在纸条上,由工作人员收集后交给主持人,再由主持人向嘉宾传达这些问题。(问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前)—20分钟

2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的9篇《主题沙龙活动方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

主题沙龙活动方案篇3

“情系”家装盛宴

赏牡丹,订家装,赏牡丹,订家装,三店同绽放

活动送礼及优惠从4月xx日至5月x日止

一:“五一”三天促销活动内容:

1、主题:热烈庆祝xx城市人家成立一周年;xx城市人家政与路旗舰店盛大开幕;“五一”黄金周,有你有我,城市人家与您携手共贺1周年。

2、优惠:工程造价8.3折(综合管理费不参与打折)活动期间每天享受家装团购惊喜价

3、礼品:活动期间交意向合同就送家居实用好礼(茶具、碗具、锅、枕芯)活动期间凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)

4、主材:“五一”活动期间展示城市人家主材联盟,各大品牌同时推出优惠措施(详见主材促销内容)

5、5月x日xx大酒店家装团购会(半天)凭邀请函送礼品,现场抽奖(部分奖品材料商提供),签单扎气球,赢取幸运大礼。工程部经理现场承诺,为您免去后顾之忧。

6、4月xx日至5月x日店面洽谈会(全天)进店均有礼品送,交定金送礼品,签合同送大礼,活动期间凡签单客户将享受金牌项目经理为您量身打造专属施工计划,更高效,更省心。

二、活动具体内容:

1、5月x日家装团购会(半天)

活动主题:赏牡丹,定家装,“五一”更欢畅

活动时间:20xx年5月x日全天14:00-20:00

活动地点:xx大酒店三楼、十五楼会议室。

活动内容:

1 家装团购会:与资深设计师进行一对一的沟通。

2 活动现场签单扎气球,赢取幸运大礼。

3 主材商风采展示并提供相应品牌的“五一”优惠及其促销。

活动促销:

1 活动期间凡是持户型图到城市人家任意店面咨询的客户,均可享受贵宾礼遇,并获得精美礼品一份。

2 xx大酒店活动现场特设幸运抽奖环节,现场客户均有机会参与抽奖。

3 凡活动现场与我公司签订意向合同或装修合同的客户,均有机会上台扎气球,获得幸运大礼。

4 凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)

2、5月x日至5月x日店面洽谈会

活动主题:店面洽谈会

活动时间:20xx年5月x日至5月x日全天

活动地点:中州店

活动促销:

1)凡活动期间进店持户型图咨询的客户,均可获得精美礼品一份。

2)凡活动现场与我公司签订意向合同或装修合同的客户,均可享受:

1 免费量房、出预算;

2 参观样板间;

3 可参加样板间征集活动;

4 得实用家居礼品一份(茶具、碗具、锅、枕芯)。

3)凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)

三、三大承诺:

1、“金钻”标准工程,五大环节全面保证装修质量。

2、三级工程验收,监理、项目经理、工程部经理层层把关。

3、坚持走材料最好的经营理念,材料品牌公示,不搞伪劣贴牌。

主题沙龙活动方案篇4

一、活动目标

为进一步加强幼儿园与家长的沟通交流,营造良好的家园合作氛围,结合幼儿园办园理念及思路,以家教沙龙活动为契机,宣传幼儿园的教育教学理念,介绍幼儿园开展的各项课程、活动,让家长真切地了解幼儿培养目标和办园特色等情况,并认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议

二、活动目标

1、通过家教沙龙活动,密切家园联系,促进家园同步教育。

2、介绍本学期工作重点、幼儿的发展目标以及需要家长配合和注意的事项,让家长进一步了解幼儿在园的生活情况。

3、通过互动交流、讨论家庭教育中的一些问题,为家长解除困惑,寻找科学育儿的方法,促进幼儿健康成长。

三、活动时间

20xx年xx月xx日(新生)、20xx年xx月xx日(小中大级)

四、参加人员

各班教师、全园家长

五、活动流程(新生)

1、家长入场,观看孩子在园生活点滴。

2、主持人开场白

3、家长以幼儿身份体验“逻辑狗思维课程”。

4、讲解逻辑狗思维课程游戏活动各环节设计的意图。

5、观看情景表演并讨论小品的内容。

(1)幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子?(扮演者:妈妈--温馨;孩子--周焕欣)

a、面对哭得歇斯底里的孩子,如果您是这位家长,您会怎么做?(提问个别家长进行讨论,并给予正确的做法提示)

(2)商场里无理取闹的孩子。(扮演者:妈妈--胡碧碧;孩子--陈丽碧)a、面对孩子的无理取闹,如果您是这位家长,您会怎么做?(家长讨论分享各自的做法)

(3)接孩子回家的路上。(扮演者:妈妈--王淑宝;孩子--黄静文)a、如果您是这位家长,您会怎么问孩子?才能与孩子进行有效的沟通?

6、针对家长比较关注的话题进行讨论、分享。

六、活动准备。

1、逻辑狗思维课程的活动设计。

2、做好各班新生家长的通知工作。

3、沙龙活动之前各班布置好室场,准备签到表。

4、各负责小品的教师抓紧时间进行排练。

七、工作安排。

1、活动策划组织:刘玉蓉

2、活动主持:豆芸瑶

3、逻辑狗思维课程组织:马慧

4、情景表演人员:温馨、周焕欣、胡碧碧、陈丽碧、王淑宝、黄静文

5、迎宾人员:郭婉莹、黄静敏

6、接待:各班教师

7、场地布置:黄静文、王淑宝、周焕欣、黄君莹、陈丽碧、陈丽嫦

八、旧生家长沙龙活动安排。

小级:

日期:xx月xx日

1、负责人:各班班级人员。

2、协助人员:乔托班---修拉班,提香班--几米班,德加班--塞尚班中级:

日期:xx月xx日

1、负责人:各班班级人员。

2、协助人员:几米班---修拉班,塞尚班--达利班大级:

日期:xx月xx日

1、负责人:各班班级人员。

2、协助人员:修拉班---几米班,达利班--塞尚班

请各班负责人自行做好活动当晚负责看管到场幼儿、摄影、场室布置等人员的安排。

1、外教确定:由xx负责

2、全程摄像、录像人员安排:xx负责

3、英文邀请函:xx负责

4、俱乐部书面文字介绍 :xx负责

5、邀请参与人员:xx负责邀请

主题沙龙活动方案篇5

一、活动背景

猎猎寒风挡不住青春的热情,在亚运会成功开幕之际,我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中,这中间充分的体现了大学生的热情,展示了大学生的风采,更表现了我院学生的。动手能力较强,德智体美劳全面发展,具有良好的学习氛围与积极的实践精神,并为我院学生提供了更大的交流平台,为了进一步提高大家的文学素养,我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。

二、活动目的

1、让同学们更进一步了解魏晋文化,了解竹林七贤。

2、使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。

三、活动意义

1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。

2、提高广大同学的文化修养,感受竹林七贤留给我们的作品与精神。

3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。

四、活动主题

以“谈阮籍”为主题

五、活动对象

工院全体学生

六、策划举办单位

院团委冶星文学社

七、活动时间与地点

11月24日下午4点到6点,电教1

八、主讲老师

徐星老师

九、活动的前期准备

1、提前与老师沟通演讲内容,活动时间及地点。

2、出宣传海报,板报。

3、各部长提前到达会场,准备相关事宜。

十、活动当天的准备

1、请老师到场

2、门口安排迎接人员

3、实践咳嗽蔽只岢〉闹刃

十一、活动内容

1、关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响

2、师生关于本次文学沙龙的心得交流

3、社长对此次活动进行综合点评

十二、注意问题

1、人员到场问题,尽量避免与其他的社团发生时间冲突,争取人员的到位

2、会场秩序问题,维持秩序的人员做好工作,防止吵闹以及中途退场人员

十三、活动结束后

1、由学习部总结此次活动的得失,并写出工作总结

2、由记者部写活动简讯,收集图片资料

3、秘书处做好活动记录以备后用。

主题沙龙活动方案篇6

一、活动目的

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要丰富的阅读滋养;教师专业发展,需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据南京市全民读书活动与玄武区读书节活动的要求,开展教师读书系列活动,希望教师在且读且思,且思且行中汲取他人的经验,不断完善自我,成就自我。

1.丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵,提高教书育人的能力。

2.通过撰写读书心得,开展读书沙龙活动等,在交流中激发智慧的火花,切实解决教育教学中的问题,提高教师专业水平,使教师成为“有思想的教育者”。

3.搭建珠小教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围,积极构建学习型教师团队。

二、活动时间。

xx年2月日——xx年6月

三、活动主题:

阅读,斟满幸福的茶杯……

解读:1、阅读是斟满幸福的茶杯

2、阅读,让生命的茶杯斟满幸福

3、教师阅读,将幸福斟满学生的生命

四、活动流程。

(一)教师自主阅读。

1、老师在假期开展自主阅读。

2、教师阅读后完成一篇原创的读书心得。

4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名,并要求中心发言人做好现场发言的准备。

(二)全校交流分享。

1、我声飞扬。

现场配乐朗诵经典篇章。可以独诵,也可以合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人,也可以是现场的老师。

2、我读书的那些事儿。

现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,读书与工作、生活的联系,读书的.方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点……

3、不动笔墨不读书。

现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。

4、书韵流香,你我共赏。

现场相互推介好的书目,为老师们提供更大的选择平台。

四、活动要求。

1、各组活动要认真组织,每个人发言时间不超过5分钟,要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里,高效的,有条理的,比较轻松的把自己要表达的说清楚。

2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题,做好充分的准备。现场交流的时候尽量不照着稿子念,以谈话聊天的形式,轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。

3、现场交流过程中,每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备,在活动中积极发言。

4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好准备。每组准备一个篇目的朗诵,时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后,各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。

5、各组在分组分享活动结束后,将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。

6、有优秀书目推荐的老师,分组分享活动结束后,将书目上传给教科室。

7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作,办公室负责活动现场的照相工作。

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