生日游戏活动方案7篇
有一个出色的活动方案，我们的活动将展现出更大的魅力和亮点，在制定活动方案中要预留足够的时间给参与者做准备和交流，避免时间上的紧迫感，下面是尚华范文网小编为您分享的生日游戏活动方案7篇，感谢您的参阅。
生日游戏活动方案篇1
一、指导思想：
深入贯彻落实《指南》、《纲要》、《省教育厅关于加强幼儿园活动区建设，推进区域活动实施的通知》等文件精神，促进机关幼儿园因地制宜、科学有序地开展区域活动，使幼儿园的区域活动更好地发挥教育作用，促进每个幼儿更有个性地发展。在我园现有区域活动环境创设的基础上,充分挖掘本土资源,发挥地域特色,探索区域活动中环境创设与幼儿活动行为的内在联系。结合本园实际情况特制定实施方案：
二、工作要求：（略）
1.加强领导，精心组织。
2.加强宣传，广泛动员。
3.协调配合，齐抓共管。
4.注重落实，规范管理。
5.注意总结，及时推广。
三、活动主题：
立足本园 彰显特色
遵循“立足本园，就地取材，挖掘内涵、彰显特色”的原则，完善活动区环境创设，有效推进区域游戏活动地组织与开展。
四、主要内容：
（一）加大理念学习力度。随着幼儿教育的改革和素质教育的深入发展,区域活动已成为当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要的教育活动形式。为了使游戏精神更好地融入幼儿区域活动,要加大学习力度，组织全园教师参与学习，以园本教研为载体，进一步提高教师对区域环境创设的理论认识。要求教师在组织区域活动时必须尊重幼儿的个性发展，树立游戏促幼儿发展，促教师专业水平提升，保障游戏活动组织的目的性、层次性和有效性。
（二）创设适宜区域环境。全园教师、家长、幼儿要积极参与，从活动区的空间布局、材料投放、教育功能等多方面思考，结合主题为幼儿创设适宜的区域环境。
1.合理规划，空间布局。立足园实际充分挖掘本土资源,发挥地域特色,对园所空间进行有效合理规划与布局，为幼儿创设丰富、宽松、自主的活动区域。
（1）立足本土文化，创建特色区角。潜江有着悠久的历史文化，丰富的人文景观。充分利用这些资源，结合本地、本园的实际情况，结合各年龄段幼儿的特点和兴趣需要，创设出具有鲜明本土特色的活动区。 中班幼儿能积极调动自己的生活经验，用多种方法进行操作和探索。大班幼儿可创设“潜江风情”等对幼儿认知有更高要求的活动区角。在这些区角里，孩子们依据对本地的曹禺文化和皮影戏文化的了解，进行创造性活动。
（2）利用户外场所，布局户外区域。充分利用每一个场地拓展户外区域，满足孩子的需要。《纲要》中指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”孩子在游戏过程中能够积极主动地寻找满足需要的途径和方法，在活动中幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作的准确性、协调性、稳定性、和灵活性得到发展和提高。
2.精心选材，合理投放。了解幼儿的特点、兴趣和需要，选择安全性、趣味性、可操作性、能一物多玩的材料，投放材料时注意目的性、层次性、再造性、隐含性、科学性、教育性等功能，注意自制材料与购买材料、低成本材料与高成本材料有效结合，成品材料占60%，半成品40%，提供图解化材料。
（三）区域活动与集体教学活动的有效结合。活动区活动与集体教学活动两者缺一不可，要充分发挥活动区的教育功能，让区域活动与集体教育活动优势互补，形成序列化主题。
1.在活动区活动中关注兴趣点,生成集体教学活动。在丰富、多变、开放并富有挑战性的活动区活动中,教师应关注“最近发展区”尊重孩子的自发兴趣，把握时机,积极引导、及时以适当的方式应答, 将孩子的兴趣或关注点作为教育的有效起点,并合理兼顾教育目标,从而生成一系列的集体性教学活动。
2.在活动区活动中分解重难点,更好地开展集体教学活动。教师根据目标设计一些集体教育活动时,活动中的难点可以在活动区活动中进行分解,让孩子有足够的时间去发现问题、解决问题。充分利用活动区的优势,将探索活动延续到活动区中。两者有效结合,使集体教学活动更符合幼儿的需要。
（四）合理时间安排，扎实开展区域活动。统筹有序，合理协调，达到幼儿园区域活动时间和空间的合理安排。以园本教研为载体，依托教研活动，进一步提高教师对区域环境创设的理论认识，提升教师活动组织能力。如：丰富阅览室图书，立足园本活动，坚持绘本特色教学，帮助幼儿养成良好的阅读习惯。
（五）细化评价体系。在区域活动中教师应注重活动的发起、组织与评价，让区域不仅成为孩子快乐学习的场所，更成为教师专业成长的平台。教师在实施区域游戏活动的过程中，必须做到区域活动有目标，有计划。教师做好行为观察记录，做好游戏评价。认真分析幼儿游戏方式、游戏行为语气年龄特征、发展需求之间的关系，根据分析数据建立幼儿游戏活动评价体系，确保评价面向全体、关注个体、关注过程。
五、具体措施：
1.以幼儿园的园所文化为抓手，以年级组整体规划为思路，以各班级成员积极行动为途径，以凸显班级个性与特色为亮点。
2.区域环境创设围绕班级文化的提炼、活动区角的创设、主题墙的布置、活动室空间、自然角、户外区角、公共活动区创设等几个维度来进行。
3.以园本教研为载体，进一步提高教师对区域环境创设的理论认识。依托教研活动，深入开展研究，提升教师组织能力。
4.以各类展示评比活动为平台，推进环境创设和区域活动的开展。
六、领导小组（略）
生日游戏活动方案篇2
一别数载，会当痛饮千杯; 今朝相聚，岂不相识一笑?同学久别重逢，也就只有同学会才有此魅力了。查字典范文大全特意为大家整理了关于大学同学会活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
主办方：xx同学聚会组委会成员
时间：20xx年xx月xx日 下午7点
地点：安海 具体地点由各路组长负责带到
参加对象：07春财一全体成员
ktv欢唱节目流程：
节目一：重大奖
主持人写数字，以终极密码的形式。大家猜，猜中数字的人抽签，签中有3种大奖：满汉全席(每人夹菜给他吃)，替罪羊(抽签者可以选择在场的任意人进行整人惩罚，)，打死我也不说(有问必答，问题有一定难度的，半隐私 限三个)时间限制15分钟 游戏进行两轮。休息时间 大家自由唱歌聊天联系感情。
节目二：
1、传吸管
参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根吸管，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将吸管剪一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续剪一半……再剪……越来越刺激。要是有人临时退出，全队成员将接受惩罚：排成一排背对大家根据主持人念得句子或词语 用屁股写字。如果中途有人掉。就由接吸管和传吸管的两个人进行惩罚(两人猜拳选择输的进行真心话，赢的进行大冒险)游戏进行20分钟休息时间 大家可以自由交流
节目三
大瞎话
由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，主持人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子"，"这个行不行?"。"瞎子"如果说不行，就继续指下一个人。知道"瞎子"回答可以的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。 下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。可以看全场气氛怎么样决定游戏的长短
节目四：鬼牌是幸运的
同学分两组，桌面摆三圈啤酒，外围一圈杯子倒满酒(大概12杯，依桌面大小而定)，中间一圈杯子同样倒满酒(大概8杯，依桌面大小而定)，最里面一圈放两瓶啤酒(或500ml饮料)。啤酒下分别压着扑克牌(反面朝下)，每圈中各放一张鬼牌。
游戏规则，两组里分别派出一位同学参与翻牌。翻到数字牌，就派出代表把对应扑克牌的酒干了，以此内推，直到有人翻到鬼牌，而另外一方则必须出动组里人员把一圈剩下所有的酒喝完。喝完继续进行第二圈游戏。内圈游戏需谨慎，请同学们派出20xx认为最幸运的人员参与翻牌，翻到鬼牌者胜利，对方负责把该圈扑克牌上的2瓶啤酒(或饮料)喝净。注：不能轮流替喝，只能由该组两位同学分别干瓶。
生日游戏活动方案篇3
发展动作：通过爬的练习，发展幼儿动作的协调性、灵活性。
活动内容：乌龟爬活动准备：1、检查幼儿衣物、鞋子安全2、检查场地安全、泡沫地垫、指导重点(玩法)：
一、导入部分：谈话1、今天小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊，听说你昨天不在家，去哪里了啊?
2、小乌龟请我们小朋友猜猜它昨天去哪了?
3、它是怎么去旅行的?
二、展开部分：1、模仿乌龟爬的动作1)、小乌龟是怎么爬的?我们和小乌龟一起爬一下。
2)、小乌龟今天还要去旅行，你们想不想跟它一起去旅行啊?
2、布置场景，介绍游戏规则。
1)、活动前为了避免孩子间手被踩，都把鞋子脱掉。]
2)、你们看这就是我们今天要和小乌龟一起去旅行的地方，我们先看看小乌龟是怎么走的。先爬过泡沫垫，再爬是小床，在小床上不能掉到外面去，小床外是悬崖，也不能躺在床上，要不燃就会被别的小乌龟踩到。而且爬的时候要一个跟这一个，要不然就会被挤到悬崖下。
3、分两组跟着音乐爬。
现在小朋友们跟着音乐和小乌龟一起旅行吧，当音乐慢的时候我们就慢慢的爬，快的时候就要快怕了。
(五)谈谈爬过泡沫垫、地板、的不同感受爬过泡沫垫/地板的感觉是怎么样的?(泡沫垫是软的脚不会痛，地板是硬的)三、结束部分幼儿一起做放松运动结束游戏。
游戏活动名称：穿手链材料投放情况：纽扣、珠子、绳子若干玩法指导：1、教师引导幼儿选择自己喜欢的材料穿手链2、在尝试了一种材料后，可以启发幼儿使用多种材料穿3、把自己穿好的手链送给老师、朋友或者妈妈活动评价：幼儿基本上都能使用一种材料进行穿手链，幼儿对此也很感兴趣，活动中，幼儿手部的灵活度不断提升，在以后的游戏中可是适当的再添加一些材料，使幼儿的灵活性得到更好的锻炼。
生日游戏活动方案篇4
一、举办生日庆典的时间：
xxx年x月x日晚举行迎宾宴会。
二、举办生日庆典的地点和场所：
略。
三、参加庆典的人数：
略。
四、生日庆典仪式开始时间：
生日party正式开始时间为两个半小时
13：00客人开始午餐（快餐）有背景音乐，文艺表演。
五、生日庆典仪式和活动内容
（开始–闪亮登场：热闹快捷，或气球升空表演、入场发小孩小礼品、签到簿）
1、主持人营造和谐、欢快的喜庆气氛。
2、家长讲话（胸花）。
3、寿星讲话（胸花）。
4、来宾致词和讲话。
5、切蛋糕。
7、孩子讲话或展示表演（以展示孩子的才艺为主题）。
8、要求参加的每个孩子都表演一个节目。
9、同学朋友为寿星送礼物（或集体送花）。
10、共同唱《生日快乐》歌。
11、文艺演出：中午电子琴带演唱、古筝（x人）、琵琶（x人）、（x场）晚上少儿拉丁（x对）、魔术、葫芦独奏、萨克斯独奏、小品（三人）。
孩子才艺发挥、自由表演，节目由孩子定。
（附件：周岁孩子的特别策划一岁的`宝宝还不太了解生日的含义，内容繁多，程式复杂的生日party并不适合一岁的小朋友，花样太多的生日仪式会让刚满周岁的小朋友过于疲劳，所以一周岁的生日party应尽可能简单，时间不能超过一小时。记录式的纪念物的制作是周岁生日的重头戏。生日dv、生日涂鸦、生日报纸、看时间飞逝、一棵树的纪念、生日纪念书、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。）
六、会场主格调———生日和节日的喜庆气氛，突出热烈、欢快活泼、积极向上的主题
1、布置场内景：主席台的布置：
上方：横幅（红色底白字）内容为“某某、某某生日party宴会”。
正面：照片喷绘。
两旁：条幅（两副）根据孩子姓名拟两副对联。
大门口的布置：
设生日party欢迎牌，两旁摆鲜花。
2、布置场外景：party主会场设在游泳池旁。
大门口处布置：迎宾牌、鲜花摆放两旁。
主道布置：铺设红地毯。
主会场布置：红色拱门设在主席台前面，主席台上设有一架白色钢琴，上有横幅，左右有条幅，彩球悬在主会场上空，主席台背景为彩色照片喷绘，礼花10枚，鞭炮等。亲朋好友在泳池另三边就座。
七、专业人员如下：
主持人专业司仪、主持人（两个主持）。
影视摄像人员专业摄像人员（两个摄像师）。
摄影师（两场）（一个摄影师）。
礼品协商价按来宾人数。
专业督导一名。
生日游戏活动方案篇5
一、 入场式
(家长提前准备：家长及幼儿盛装打扮，在家写好心愿卡)
1、 入场前先挂心愿卡
2、 开始寻宝游戏(寻找舞会面具或其他的，作为入场券)
3、 正式入场
二、 正式晚会
1、开场歌曲《jingle bells》
2、开场舞《哈哈舞》
3、简介圣诞节由来，教授圣诞英文单词：merry、christmas等等
4、宣布晚会正式开始
5、人们互说：merry christmas!
6、开门红：抽奖(待定)
三、 游戏环节
待定游戏：
??《小手牵大手》
游戏材料：面罩
游戏玩法：家长戴着面罩站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。
??《双龙戏珠》
游戏材料：吹好的气球
游戏规则：1、两队一组，每队两人上场。 2、队员背对背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。(注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。 )
3、以最先坐爆3个气球的代表队胜出。
??《拼图乐》
游戏材料：拼图6套
游戏玩法：在规定的时间内，家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。
游戏规则： 1、老师发出口令后，家长和孩子才能开始拼图，结束口令一响，马上停止拼图，否则作自动弃权。
2、第一个完成者为胜利。(注：如果参赛家庭都没有完成，那么以完成多者为胜。)
??《合力吹气球》
游戏材料： 纸条5张 一张写 嘴， 两张写手，两张写腿，一张写屁股
游戏玩法：6人一组，两组同时进行，先抓纸条，抓到嘴的人要借抓到手的人手完成吹气球，由抓到腿的抬着抓着屁股的人将气球做破，先坐破气球的一组获胜。
游戏规则：嘴不能用自己的手帮忙，合力完成小组游戏。
??《无敌风火轮》
游戏道具：报纸、胶带
游戏规则：几人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
??《地雷阵》
游戏材料：两根绳子，铃铛，200个大小不一的水瓶。用来代表游戏中的地雷。
游戏规则：在游戏正式开始前，各组的游戏者需先在游戏场转个小圈，然后开始游戏，在游戏开始后，在规定的时间内，不触碰到障碍物的前提下通过游戏场的人为胜。
具体操作：游戏者a蒙着眼睛，指挥者b在比赛区外指挥你怎么通过障碍区。开始时由另外的一组派的代表指挥者c先带着a走5米在原地转三个圈才能开始通过障碍区，用最快的时间穿过障碍区到达终点。(穿越障碍区的时候不能碰到设在比赛区的瓶子和线，碰到了 就算失败。)
??《过桥抽板》
游戏材料：道具两块大塑料积木
游戏玩法：起点到终点的距离为8米的小河。参与游戏的必须是父(母)女、父(母)子、兄弟姐妹或亲属关系。两个人为一组。每人有一块大积塑，人站在上面，当两个人站在同一块积塑后，就抽一块积塑到前面，继续向前进，保证两人的脚从起点到终点都在积塑上，不能着地，一直坚持到终点。展示一家人互相扶持的景象。
四、 最后环节：
1、《秀一秀》
家长、孩子和圣诞老人、喜羊羊、米奇一起走秀，顺便拍照留念
2、群魔乱舞环节《木头人》
与卡通人共舞，齐玩《木头人》，圣诞老人派礼物
五、 结束语：引至主题we are together
生日游戏活动方案篇6
为了进一步栓心留人，凝心聚力，提升员工对企业的认同感和归宿感，使广大员工真正地融入集体大家庭，以企为家，拟每月为员工举办生日party，具体内容如下：
一、活动主题：
xxx，你我的家。
二、活动时间：
每月一次，时间x小时（中午开始），具体时间视客情而定。
三、活动形式：
聚餐、联欢。
四、活动地点：
餐厅、歌舞厅。
五、参加人员：
当月生日员工、党政工领导、当月生日员工所在部门经理或代表。
六、活动流程：
领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡——聚餐——分尝蛋糕（请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕）——摄影留念——联欢。
七、具体事宜：
1、将当月生日员工姓名和生日祝福语制作成彩色宣传画，张贴在橱窗栏内并在当月《员工之友》上刊登、祝福。
2、举办生日party后，将活动摄影照片张贴在橱窗栏中并赠送给其本人留念。
3、联欢活动以卡拉ok、跳舞为主，其间穿插游戏、抽奖活动。
①邀请领导表演节目，鼓励员工上台唱歌表演等，展示才艺；
②视情况请生日员工所在部门出节目助兴；
③小游戏；
④合影留念；
⑤登记好相关台帐。
4、当月生日员工于生日当天凭由党政领导签字的'贺卡至餐饮部点心间领取8寸生日蛋糕1个。
生日游戏活动方案篇7
活动主题：
庆生为你放飞心灵
活动目的及意义：
为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。
活动开展：
时间：20xx年x月x日（星期x）下晚上xx：xx。
地点：xxx。
布置：用彩色气球装饰。
参与者：班级全体同学。
负责人：文体委员、宣传委员、组织委员。
活动流程：
1、开场白（祝福语、引出）
2、唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕
3、抽祝福和小谈（简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受）
4、看看谁更敏捷（简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到x或x的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约xx人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者x名，有奖品）
5、谈天说地或秀秀自己（最后2位寿星）
6、继续4的惩罚
7、水杯运输（简介：x组人，每组x人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖）
8、扮时钟（简介：由主持人报出一个时间，x人分别表示时、分、秒针，x到x轮。无误有奖，错了表演才艺。）
资源需要：
已有：水杯、糖果（部分）。
需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品（糖果，小本子等）、打火机一只。
经费预算：
约xxx元。
注意事项：
活动时秩序等。
