小学2024迎新年活动方案8篇
活动方案的详细规划有助于保障未来活动的顺利进行,减少可能的风险和问题,活动方案的充分准备能够提前与之协调,确保活动的顺利进行,下面是尚华范文网小编为您分享的小学2024迎新年活动方案8篇,感谢您的参阅。
小学2024迎新年活动方案篇1
一、活动主题
展示风采,喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工
参加活动对象:全体师生
活动巡查、安全领导小组:校领导班子
活动总策划:x主任
活动中的安全教育:各班主任
活动颁奖组:x校
活动的后勤负责:x主任
活动照相、录像:xxx
四、活动内容、时间及负责人
活动时间:20xx年x月x日下午
活动内容及负责人:
1、新年致辞x校长
2、学生演讲负责人:x主任
3、优秀学生颁奖负责人:x主任
4、校猜谜活动负责人:xxx
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人:xx 学生主持:xx
7、学生主持词:x主任
五、活动准备
1、学校主会场地点及布置:电教室xx
2、音响录像现场直播:xxx
3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任
六、活动注意事项
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:xx班xx活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:xx
1组:xx
活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
小学2024迎新年活动方案篇2
一、活动目的:
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。
二、活动内容:
以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式:
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
四、参加活动对象:
全体师生。
五、活动地点及时间:
地点:前操场。
时间:12月29日下午2:20~4:00。
六、节目的分配及要求:
1、各班节目数:两个
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。
3、表演的节目需要播放歌曲的u盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工:
1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源组员:占炳坤黄玲津
2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力
3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤
4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津
八、其它事宜:
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
小学2024迎新年活动方案篇3
为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:
一、参赛主题及内容
围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
(一)内容
1、独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。
2、独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。
3、独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为mp4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫xx,来自xx县xx小学xx班,我参加的是独x,节目名称是xx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“x(x)班xx独唱xx”。
4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在x月x日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。
三、汇演地点、时间
1、汇演比赛地点:五六年级(x校区),一至四年级(本部演出台)
2、汇演比赛时间:五六年级(x月x日下午二三节课),一至四年级(x月x日下午一二节课)
如遇特殊天气,另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
小学2024迎新年活动方案篇4
活动安排:
1、活动名称:待定
2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐pk,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;
3、活动时间:xx年xx月xx日xx时
4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)
5、主办部门:行政人资部
6、协办部门:公司其他部门
7、参加人员:开达公司全体员工及客户组
8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,dj,后勤等。
活动内容:
一、节目类型:
1.卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。
2.群英荟萃大pk:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位pk。
二、评委:副总以上及客户组为评委;
三、感恩顾问组环节:
1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。
三、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。
四、活动结束,安排晚宴。
五、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。
活动所需物料:
一、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;
二、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;
三、桌椅:培训室桌椅;
四、感恩卡:品牌部安排制作;
五、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;
活动阶段计划:
1、策划及准备期(12月1日到12月10日):
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期(12月11日-12月20日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。
2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)
4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)
3、倒计时期(12月24日-12月29日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练
节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。
2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。
4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
活动后期工作:
(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品
(2)费用处理
(3)书面总结
(4)vcd制作及网络、宣传窗宣传
公司值班人员:xxx/xxx
活动当日流程:详见(附录1)
比赛规则与事项:详见(附录2)
节录单及参加人员:详见(附录3)
分队成员:详见(附录4)
费用预算:详见(附录5)
附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)
1.12:30分观众及选手入席;
2.各队长抽签决定参赛顺序;
3.13:00分开始,总经理致词;
4.团体赛pk(根据顺序依次进行,a队结束,评委打分,b队开始,b队结束,
公布a队得分,c队开始……)
5.其他文艺节目;
6.个人pk;
7.公布团体赛成绩;
8.其他文艺节目;
9.组合pk;
10.公布个人赛成绩;
11.其他文艺节目;
12.颁奖;
13.其他文艺节目;
14.结束
附录2:比赛规则与注意事项
比赛分为三个类型:
1.团体赛:以团队为单位大合唱比赛;
2.个人赛:以个人为单位歌唱比赛;
3.合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;
除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)
附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)
附录4:节录单及参加人员目录
附录5:费用预算明细
小学2024迎新年活动方案篇5
一、活动主题:
相亲相爱一家人
二、活动目的:
新的一年,新的起点。相约2016年,共迎我校美好的明天。用丰富多彩的活动形式培养学生的创新精神和实践能力,给学生提供一个自我展示的舞台,打造积极健康的校园文化,全面提升学生的综合素养。
三、活动内容:
一年级:小小达人??
二年级:小鬼当家换客会
三年级:我的美食分你一半
四年级:游乐祝福会
五年级:旧物改造cosplay
六年级:包包饺子 亲亲一家
四、活动时间:
1-5年级:2016年1月31日下午。
6年级:2016年1月31日上午。
五、友情提醒:
1-2年级正常放学;3-6年级中午正常放学,下午放学时间更改为:
三年级 3:30 四年级 3:35
五年级 3:40 六年级 3:45
充满着爱和温暖的2016年即将接近尾声,令人期待的2016年正向我们走来!继“we love reading”英语绘本圣诞之旅完美落幕,我们又迎来了新年庆祝会活动!
亲爱的同学们,这个新年因你而美丽!赶快行动起来吧!活动主角非你莫属!期待你的参与哟……
小学“欢庆新年 师生同乐”系列活动方案
活动目的:
为进一步创建美丽校园、活力校园之愿景目标,结合元旦佳节特开展“欢庆新年 师生同乐”系列活动。团队合作竞技与游戏的活动理念是我校根据美丽活力校园构建而倡导的一种健康校园生活之一方式,通过活动让学生们注重在集体中感受团队的力量,感谢他人给予的帮助,发现自我的潜能。在活动中锻炼提高与人的合作能力,增强队集体的凝聚力,感受、体验合作的快乐。
小学2024迎新年活动方案篇6
一、活动目的:
值2021年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动,本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的`成长。
二、活动时间:
2020年12月31日下午1:40-3:00整
三、活动对象:
全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式),各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。
五、活动办法:
1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。
六、活动准备:
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项:
1.各班认真组织,确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
小学2024迎新年活动方案篇7
一、指导思想
为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设,推进学校体育艺术2+1活动,丰富校园化生活,充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台,促进了学生健康成长。
二、活动主题
xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动。
三、活动负责成员
xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处。
四、活动对象
一~六年级学生
五、活动过程
德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛
六、活动时间
报名表上交:20xx年12月xx日
初赛(节目筛选):20xx年12月26/27日
决赛:20xx年12月0日
七、活动要求
学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作,鼓励学生积极大胆地参加活动,争取家长们的支持力量,高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化,独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等,节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppt”(如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……)
八、评委
初赛评委:德育处教师、艺术组教师
决赛评委:德育处教师(每人2分)、艺术组教师(每人2分)、家委会代表(每人2分)、学生评议团24人(每人1分)
九、奖项设置
比赛设“才华横溢”奖(前8名);“我型我秀”奖(其余参加决赛的学生)
奖品赞助:总务处发奖嘉宾:徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬
十、活动掠影(摄像)
特约摄像师:邓玮、陈紫佳
小学2024迎新年活动方案篇8
一、活动目的:
1、丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2、突出班级特点,推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,进步学生的自信心。
4、增进家校联系,增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。
二、活动主题:
展我风采喜迎新春
三、活动时间:
20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00
四、活动地点:
各班教室
五、活动内容:
1、举行一年级新队员入队仪式。
2、各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。
六、备注:
1、各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。
2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要服从工作职员的安排(因学校车位有限,请尽可能使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】
3、活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。
4、教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5、学生可带一定的食品,但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6、按时间要求结束班级活动,活动落后行卫生的打扫工作。
7、元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。