演讲稿的字句要符合听众的口味和习惯，增加接受度和共鸣感，写一份出色的演讲稿能够帮助我们组织思路，清晰地传达自己的观点和主张，下面是尚华范文网小编为您分享的团干部演讲稿优秀5篇，感谢您的参阅。

团干部演讲稿篇1

南充市三原实验学校三年级五班胡俐君尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好，我姓胡，“古”“月”胡，名俐君，来自三年级五班。今天，我十分高兴也非常荣幸地站在这里，参加大队干部的竞选,我竞选的职务是学习部长。在班上，我担任过纪律委员，英语组长，我团结同学，热爱学习，喜欢读书，尤其酷爱画画，两次被评为“三原之星”，过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力担任学习部长。

如果我竞选成功，我将努力做到：严格要求，严守纪律；勤于学习，勤于调查，努力完成大队部安排的各项任务，做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待每一个中队和成员。

谢谢大家！

团干部演讲稿篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自七年级22班的孙湘钧。今天，我要竞选的是学生会主席。

经过六年丰富多彩的小学生活，我很荣幸加入了二十八中这个大家庭。我是一个乐观、开朗、有责任心的女孩，我一直坚持德、智、体、美、劳全面发展，曾经获得“蒲公英”优秀艺术新人选拔活动青岛赛区金奖、北京赛区银奖；即墨市校园好声音二等奖；“信旭。启翰苑”杯身边的好人故事大赛三等奖；“红纺”杯暑期作文大赛连续两届三等奖，并被评为“即墨市优秀少先队员”。

今天我敢于站在这里参加竞选演讲，除了一向就拥有的满满的自信外，我还具有一定的工作经验。

在小学阶段，我勤奋踏实，遵规守纪，与同学和睦相处，积极协助老师管理班级事务，工作大胆、细心，任劳任怨。由于我对班级、老师、同学以及自己负责任的态度，获得了老师的认可，所以老师除了委任我班长一职外，还推荐我进入学校大队委。我在少先队辅导员老师的指导下，尽职尽责完成好自己的本职工作。比如，做眼保健操时，按时到岗监督，公平公正地对各班的做操情况作出如实评价，并将情况上报大队辅导员，为各班“优秀班集体”的评选，提供了真实的依据。课间休息时，我放弃了休息时间，深入各楼层，维护课间秩序，看见追玩打闹的同学立即制止。校园门口也少不了我的身影，轮

到我站岗时，我穿戴整齐，早早地来到校门口，检查学生们红领巾的佩戴情况。进入二十八中以后，我现在是班里的纪律班长，我总能尽职尽责地维护好班级纪律，协助老师做好日常工作，做好记录，及时向班主任汇报班级情况。

“好汉不提当年勇”，过去的已经成为历史，未来，我还要继续拼搏。我深知学生会主席不是荣耀，更不是炫耀的资本，而是更好地为同学们服务的一个平台，是为二十八中添砖加瓦的一次机会。如果这次我竞选成功，我将怀着一颗赤诚的心进一步完善自己，提高自己各方面的能力，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。认真工作，在学校老师的领导下，全心全意为同学们服务。我一定会保持求实的工作作风，经常检查自己，取长补短，树立起学生会干部的良好形象，做到严以律己，处处起带头作用。

当然，“金无足赤，人无完人”，如果我这次落选，我会毫不气馁，找出自己的缺点和不足，继续努力，不断完善自己。

请老师们、同学们相信我、支持我，为我投上你们神圣的一票，我将会用自己的行动，给你们交上一份满意的答卷！

团干部演讲稿篇3

有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。小华心想：要是把小龙的名字记下来，自己班就不会得到纪律红旗，同学们还会责怪自己；要是不记，就没有尽到责任，这可怎么办呢？要是我是小华，我一定把小龙的名字记上。因为：第一，我作为一名学校值日生，要对全校师生负责。如果我不记，就不能尽到责任，只有我记了小龙的名字，才会尽到责任。第二，我能当上值日干部，证明学校领导、老师相信我，信任我是一个诚实守信的好干部。如果不记，就说明我弄虚作假。第三，小龙这次迟到，如果我不记他的名字，那么下次他还会迟到。因为我纵贯他的行为，让他养成经常迟到的坏习惯。所以，我觉得小华应该记小龙的名字。你说呢？

团干部演讲稿篇4

尊敬的各位老师、各位同学：

下午好!我竞选的是学生会副主席一职，同时要感谢校学生会为我准备了这样一个展现自我的舞台。

首先，做一下自我介绍。我叫xx，来自活力四射的高一五班，一个群星闪耀、奋勇争先的优秀集体，而我正是其中那较为引人注目的一颗。

其次，我竞选副主席有以下几方面主要优势：

一、优秀的组织能力和认真的工作态度。我们知道，一个集体，领导的能力和态度是极其重要的。我们相信，只有组织能力极其优秀、工作态度极其认真的青年才能领导一个极其优秀的学生集体，创造出极其优秀的工作业绩。而我，对我的工作能力和工作态度充满信心。

二、良好的人际关系和道德修养。它，是在学校这个大家庭中交流和实践的重要装备。有了它，与人交流不再困难，自身形象得以塑立;有了它，民主平等得以彰显，集体威望深入人心;有了它，学生会活动得以广泛开展，精神文明得到普遍弘扬。是的，我拥有它;不，它不仅仅属于我一个人，我要将它播种到每一个学生会成员的心里，使其生根发芽，让我们一起为广大学生努力服务。

三、富于创新的大脑和敢为人先的精神。学生时代，这一点是尤其重要的。学生会工作也是如此，我们完全可以开动脑筋、敢于实践，建立有八中特色的学生集体，敢于组织各类富有意义的社会实践活动，而不仅仅局限于简单的重复。我相信我们的学生会需要的也正是这样一位有思想、有抱负、有作为的青年，而不是那些歌颂所谓“无功而治”的怯懦者。

四、乐观的心态和优异的学习成绩。它使得我有充足的信心和时间去做好每一件事，我也希望利用自己智慧的大脑将每一件事做得完美。我时时刻刻都可以接受大家的检阅。

五、父母和老师的支持。这是一个有为青年得以展示自我的重要前提。否则，牢笼般的学习生活将成为生命的全部。然而，恰恰是这一点，我的才华得以施展。今天，我又即将走上合肥八中学生会这一新的舞台。它将成为一个新的起点，也是我实现人生价值、实现远大理想的重要一步，我对我的未来充满信心。

但是，在我眼中，最重要的莫不过于长期的经验积累和实践。回首十年，我的历史是辉煌的，十年的班干生涯铸就了我的性格、品格和精神。同时，两年的学生会实践使我有了不一样的资本，我相信在学生会的工作经历会使每一个成员受益匪浅，特别是扎实的基层工作，所以我建议大家都能从基层做起，从小事做起，我也不曾例外。

我要说的是，竞选成功后，我将首先进行以下几方面工作：

一、宣誓成为一个优秀的副主席，誓把有我参与的合肥八中学生会建成一个空前优秀的学生集体。

二、了解学生会现状，制定合理的规划，不时总结经验教训，使学生会能够一直健康、稳定、和谐的发展。

三、努力宣传合肥八中，积极举办和参与各类活动，使广大师生了解八中，做一个合格的八中人。

四、广泛听取师生的意见和建议，努力完善学生会的行为，并使广大师生了解学生会及其存在的意义。

我相信在我们的努力下，我们的学生会一定会朝着更快、更高、更强的方向发展。

同时特别说明，由于时间有限，演讲中所提及问题的具体阐述和一些未提及的问题在我手中的这份文件中多有记述。

最后，由衷地祝愿各位竞选者出色发挥，并企盼在以后的工作中合作愉快。

我的话讲完了，谢谢!

团干部演讲稿篇5

大家好，我叫xxx。对于xx班的同学来说可能比较熟悉，但这名字在其他班可能比较陌生可能见过我人，不知我名，也可能知我名，不知我人。我今天在这里要做一次全面的自我介绍。

一谈经历，

小学六年班长，四年级以后做了学生会主席。初中曾担任过副班长，学习委员，卫生委员等职，以及数学课代表。高中曾担任副班长，数学课代表等职。大学大一上学期担任电子班学习委员。说起这些自己都觉得有些骄傲。所以说我做年级长，我有资格！

二谈性格，

主要概括为“少说多做，爱助忌夸”我不善言谈也不是很幽默，这一直是我无可奈何的事，比如见了面说那些客套话，不太会讲，讲工作，讲学习我可能比较来劲。再者，就是我喜欢做事，特别是帮助他人做力所能及的事，这可能与我长期当班干部有关吧，养成了为同学，为朋友，师长服务的习惯。我最害怕的就是吹，夸。因为我班干部一直做得比较好，夸奖随之而来，经验告诉我，我这人经不住夸，会晕头，继而工作打折扣。我这人还有一个致命的毛病就是不善记人名，为这事，我们班的几个同姓的女孩开学初没少说我，还请大家见谅。请不要为我叫不出你的名字而生我气。

三谈处事原则，

概括为“诚信至上，民主求和”小时候到现在，我父亲一直告诫我诚信为重，切不可随便允诺别人，答应别人一定得办到。我把他深深刻在心中。无论什么事，我都尽我最大之可能兑现我的诺言，今天演说，如果我有承诺也定将会兑现！所谓“民主”就是我喜欢民主化的管理方式和处事方式，遇到大事我一定尽可能的听取大家的意见。”求和”意为无论何时何事，大家和和气气是我最愿意促成的结果。

下面我就管理四个班级提一些自己的见解。

首先，我认为大学管理方面最棘手的问题在于如何处理好学生迟到，旷课的事件。我的措施是概括为“分班而治，舍长管理”的方针，具体为班长在上课前十分钟点人数，无需各个点名，节约老师与同学的时间，具体点名由宿舍长负责，因为彼此熟悉，朝夕相处，寻找检查方便。说到这，有同学就问了，宿舍长瞒报不报咋办？不用担心，如果发生瞒报不报的事，班长就会发现人数不对，问题就出现在宿舍长身上了，除非有人甘愿替人顶罪，明明自己来了，说没来，那就没办法了。如果宿舍长自己没来，班长点宿舍长的名，其实实际生活中，出现这类问题，班长余光扫一圈就知道是谁了，因为宿舍长就最多十几个。年级长可以随时检查人数，如果出了差错，班长没报，问题就出在班长身上（现在情况是实行两班一起上课制，数人数还是比较方便的）。辅导员也可以以此监督年级长。因此形成了逐级监督的有效机制，比较常规点名方式，省事省时有效率。

这里要提到请假制度，我认为不涉及缺课，不涉及离校的请假应全由班长做主，否则请示辅导员。辅导员答应则班长给与请假手续。

再要说就是日常管理，我希望采用老办法，班级日志记录在案，说明一下，个人日志未经允许不得翻看，班级作为整体的日志也有权不对外公开，班长负责记录，辅导员负责收藏，并以此作为评优标准。

此方案缺点在于缺乏透明度，但班长处理得当，可以避免。另外，可以改进的是，是否商量一个月公布一次班级日志，根据同学反映和实际效果再做讨论。此方案优点在于能够切实发挥班干作用，形成人人争先，或者通俗的说养成人人避免犯错的好风气。

还想说的是活动安排的事，我说过，在举办大型活动过程中，一定认真听取大家的意见，绝不一意孤行。要充分发挥大家的聪明才智，要把我们中的能人挖掘出来，绝不埋没人才。

此外，我想说一下我对年级长一职的认识，在此之前，有朋友劝我不要竞选年级长，太苦太累，还落不下好名声。不如当个班长，与同学们同进同退。我说我就不怕“脏”活累活，哪里有困难我就往哪冲！年级长就是要做好老师与同学之间的联系，传达辅导员的意思，把同学的心声毫无保留的反映给辅导员，组织好同学渡过美好的大学四年。我认为，这些就是根本之神圣职责！

同学们，如果你觉得我这人还可靠，请选我！如果你觉得我这建议还行，请选我！如果，如果，没有如果！同学们，给我个机会，我愿带领大家在大学路上劈风斩浪，共创一个又一个辉煌！