活动方案的协调性能够确保各个环节的无缝衔接，完善的活动方案能够确保活动的顺利进行，所以我们一定要认真准备，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的小学校园开放日活动方案6篇，供大家参考。

小学校园开放日活动方案篇1

一、指导思想：

为充分挖掘家长的教育资源，让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现，同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动，让家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

二、活动时间：20__年11月22日（周四下午两点十分）

三、活动主题：家校携手，共话成长

四、活动目标：

1、利用“开放日”这一载体，宣传并推广教学案使用的积极作用，让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。

2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想，帮助家长建立正确的育子观，深入了解自己孩子的心理状态，掌握疏通孩子心理问题的方法。

3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参与学校、参与班级活动的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的发展。

五、活动内容：

1、向家长开设一节使用教学案的公开课。

五(1)英语上课地点：五(1)教室

五(2)英语上课地点：五(2)教室

五(3)语文上课地点：旧阶梯教室

五(4)语文上课地点：新阶梯教室

2、校领导赵校长作报告。（旧阶梯教室）

3、班主任、任课教师发言。（地点：各班教室）

六、活动要求：

家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的。平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

小学校园开放日活动方案篇2

一、指导思想：

为了进一步推进天元区活力课堂教学，让家长亲身体会活力课堂的教学氛围，共同探讨新课程下活力课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

二、活动目的：

1、展现校园风貌，展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与评价。

3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展

三、领导小组：

组长：何利

副组长：马凤银佘湘玲 张涧欣

成员：谭建红、 吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香

四、活动要求：

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。

2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

五、开放班级及时间：

开放班级：一年级—-六年级各班

开放时间：20__年12月2日(星期五)全天

六、活动内容：

1.参观校园文化环境(大课间);

2.进入课堂听课(上午);

3.六年级家长培训(心理咨询)(下午)。

七、具体活动安排：

1、11月30日 向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。(学生工作部)

2、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。(教务室)

3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。(教科室)

4、检查、落实活动情况，组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收，做好开放日活动总结。(教科室)

5、组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

6、组织做好校园内外卫生工作。(政教室)

7、组织六年级家长会议。(学生工作部)

八、开放班级班主任：

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函(30日发放)。做好参与家长人数统计工作(12月2日早晨)。

2、布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。

3、精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。

九、活动当天的程序安排：

1、郑文芝老师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长，各班主任老师在班级接待家长，发放并回收家长开放日评价表、反馈表，8：20家长到校、签到。(负责人：各班班主任)

2、由张涧欣老师负责组织安排家长参观校容校貌，室内室外环境，校园文化建设，学生大课间活动。

3、由各班主任负责组织本班家长到教室听课。(8:25—12:00)

4、由马凤银校长主持六年级家长培训会议。培训教师：张岚岚老师(10:00-12:00)

十、家长注意事项：

1、为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

2、为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4、所有车辆一律不能停放校门口。

小学校园开放日活动方案篇3

为向社会各界展示我校的办学条件、办学理念、办学特色以及自开学以来的教学成果，让考生和家长更好地了解我校，我校决定于6月13日（星期三）举办20__年校园开放日活动。具体安排如下：

一、 时间

20__年6月13日（星期三）08：00—16：30

二、 地点

__北理莫斯科大学过渡校区及永久校区

三、 活动安排

（一）上午时段

08：00—09：00 签到，发放我校宣传材料（教学楼一楼门口）。

09：00—09：45 在校生暖场表演30分钟；播放__市宣传片和__北理莫斯科大学宣传片15分钟（教学楼三楼礼堂）；

09：45—11：00 招生宣讲会（教学楼三楼礼堂）。

11：00—12：00 现场咨询（教学楼一楼大走廊）。

（08：00—12：00穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返，参观永久校区；过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观）

（二）下午时段

15：30—16：30 招生宣讲会（教学楼三楼礼堂）。

（14：00—16：30穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返，参观永久校区；过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观）。

小学校园开放日活动方案篇4

一、指导思想

根据县教研室活动安排，xx小以“真诚沟通，携手育人”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。

二、活动目的

1．加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。

2．进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的`沟通渠道，增进家长参与学校管理和监视，争取社会的理解、支持和帮助，增进学校快速发展。

三、活动主题

真诚沟通 携手育人

四、活动时间

20xx年5月14日（第十一周周四）

五、开放安排

1——6年级所有班级上午第一二节课（按课表有课教师都开放亮课）

五、活动内容

1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。

2．参观。通过参观学校、班级文化氛围建设， 观摩课堂、课间活动，活动室，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。

3.家长座谈交换。

六、具体措施

1．组织领导

学校成立 “家长开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组 长：

副组长：

成 员：各年级组长

2．具体职责分工

学生管理中心（负责人：）

（1）对学生进行礼貌、文明行为教育，修建一个团结、***、积极向上的文化氛围。

（2）监视各班做好校园卫生保洁工作。

（3）组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。

后勤管理中心（负责人：）

（1）预备家长的座椅及安排。

（2）做好各班电教设备、备用发机电等的维修保养，确保设备正常运转。

教师亮课（负责人：）

（1）任课教师认真研究教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源应用于课堂教学中。

（2）课前要对自己的教学工具认真审查， 避免课中出现题目。上课课件要提早试运行，特别留意文字的大小、色采要保证到课室后面能清楚可见。

（3）教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

（4）做好家长签到工作。

七、活动要求

1．每班邀请5名家长，活动期间，每位亮课教师均应以良好的精神风采和认真负责的态度精心预备，把“家长开放日”作为展现自己教学水平和锻炼能力的机会，热情主动接受家长对我校教育教学工作的校阅阅兵。

2．教师开放亮课内容必须是一节新授课，应符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展现课堂教学的个性化和现代化，要利用多媒体上课。

3．全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见，及时与家长交换孩子学习情况。

4．活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料（家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等）。

5.各班周三下午放学条件前布置好教室，每班最少预备5把椅子。

小学校园开放日活动方案篇5

一、指导思想：

家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，增进家校联系;听专家报告，提升家长家庭教育理念。

二、活动目的：

1、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理;倾听讲座，提升理念。

三、活动内容及安排：

1、参观学校教育教学资料。

2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。(地点：各班 )

3、听专家讲座：拟邀请__做报告。(地点：多功能室)

4.家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状。(地点：操场 )

5、家长开放活动反馈。

四、活动时间：期中考试结束后，具体时间另行通知。

五、活动准备及负责教师:

班级

一年级

展示学生入学两个月来的成长，开展综合性主题班队会活动，__负责， 10月28日上交教案至校长室。一年级

班级展示看版，__负责，10月30日完成，校委会检查。

二年级

语文数学相融合，展示课堂常规、学习常规等。__、__负责， 10月28日上交教案至校长室。

二年级

班级展示看版__、__负责，10月30日完成，校委会检查。

三年级

小班化数学教学课堂展示。__负责， 10月28日上交教案至校长室。三年级

班级展示看版。__负责，10月30日完成，校委会检查。

四年级

小班化作文教学展示。__负责， 10月28日上交教案至校长室。四年级

班级展示看版。__负责，10月30日完成，校委会检查。

五年级

读书汇报课。__负责， 10月28日上交教案至校长室。五年级

班级展示看版。__负责， 10月30日完成，校委会检查

学校

家长开放日条幅悬挂、录像、照相、班级凳子的分配，__负责;邀请函、签到簿、反馈问卷，__负责。10月30日完成。

学校资料摆放，__负责;学校广播，__负责，开放日当天各个环节的活动通过广播通知各位家长。

备注

1、班级看版用六一，学校布置的看版，老师自行挑选内容精美的使用，在背面进行布置。负责人与班主任、任课教师积极沟通，展示本班特色。

2、教室内黑板报(少先队布置)、展示台、评比台、书架等，布置得当，卫生负责人进行督察。

3、为配合班级看版，任课教师将开学至今，学科中进行的各类活动资料摆放。交到教导处的资料将统一下发，活动结束后交到教导处。

六、家长开放日活动过程具体安排:

8：00前，家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长

8：00-8：40，各任课教师到班，就学生期中考试情况开家长会

8：50-9：30，班级课堂教学展示活动主题活动展示

9：40-10：30，专家报告

10：40-11：00，书写__家长给自己的孩子授衔七、具体分工

教导处：

1.制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

2.发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表发放到各班。

3.回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。

4、完成书写军衔的`评比工作，确定授衔名单。

总务处：

1.制作家长开放日条幅，并悬挂。

2.做好服务工作，各班将后门打开，摆放家长坐的板凳。

3、做好全程摄影工作。

少先队：

1、做好迎宾学生的训练。

2、做好活动当天的广播。

班主任：

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。

2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

3、各班制作好班级展板。

4、家长开放日反馈表收齐后，以班级为单位进行反馈分析，形成文字材料，打印出来连同家长反馈表上交教导处。

小学校园开放日活动方案篇6

一、活动主题：

变革学习方式，提高情感素质——律动课堂研究与展示

二、活动目标：

1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略；

2、深入变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的.有效方法，让学习变成学生自身成长一种需要。

3、请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通，实现家校共育。

三、活动组织：

1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部提供支持，小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。

2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参与各任教班级家长会，认真准备，确保活动效果。

3、课程安排：各班任课教师及授课内容统筹。

4、家长通知：各班班主任，提前两天发放邀请函（根据各班情况做完善、印制）。家长凭邀请函入校。

5、教室安排：由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施。

四、时间安排：

第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

五、流程安排：

08：50—08：55家长、学生入场

09：00－09：40第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

09：50－10：30第二节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

10：40－12：00家校沟通（收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表）

六、评价与反馈：

1、重视活动准备过程。

2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查给予支持。

3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。

4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。