到组织部工作计划模板8篇

时间:2023-12-13 15:07:46 分类:工作计划

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到组织部工作计划模板8篇

到组织部工作计划篇1

又是一个新的学期的开始,新的学期标志着新鲜的血液将再一次注入我们这个年轻的团队,沐浴着校庆的气息,我们将带领我们这支年轻的队伍风雨兼程,做好一学期中该做好的事情,用满腔的热情去做好每一件事,用饱满的精气神去迎接每一份挑战,我相信,只要我们共同努力,那么,我们就一定能够把我们的工作做得更好,去更好的服务与大家!下面是我们组织部的这一学期的工作计划。

一、增强内部交流

想要做好工作,首先要从自身做起。所以,在今后的工作过程中,要不断的进行学生会内部人员交流,培养彼此之间的默契程度。另一方面,由于新一届成员在学生会工作时间较短,工作中还存在很多不足,这需要我们去讨论,去修正。所以我们计划经常不定期的召开部门内部会议。与此同时,我们还要加强与学工组各位指导教师的交流,加强与学生会主席团及各兄弟部门之间的交流,并且还要努力增强与各班级班干部的联系,与大家一起共同做好我们的学生管理及各项活动的组织工作。

二、加强系部之间的联系

组织部是一个与各团支部联系非常紧密的部门,因此我们在工作计划确定后,于十月中旬组织各班级分管班委(班长、团支书、组织委员)召开会议。会上我们将认真传达学校和院团总支的指导思想,将计划发到各团支部,听取各团支部班委的意见。由于有些班级的班委人员结构在新学期有所调整,因此我们会重新制作各团支部分管负责人员通讯录,以便今后工作能够顺利进行。通过本次会议我们可以对各团支部有一个初步的认识,可以进行一个初次的交流,在本学期,我们还将不定期的召开学生会部长级会议,相互了解各自工作情况,交流工作经验。此外,我们会设立固定的联系平台,以便大家随时交流,并借此收集反馈信息,不断改进我们的工作。

三、工作安排

总结上学期我系组织部工作的经验和不足,本学期我们将加大对档的监督强度,在档案填写方面,组织部将召开例会对档案细则认真学习和讲解,并安排时间进行统一填写,从而可以做到有问题及时反馈、及时解决。

在开展活动方面,我们主要是跟随本系团总支学生会的步调组织各支部开展活动,同时积极配合院组织部开展各向活动。具体活动安排如下:

(一)九月份

1、招新工作(时间由本系团总支学生会统一安排)

随着大一新生的到来我们一年一度的招新工作又要开始了,在招新工作中我们将根据本系招新的具体工作流程制定工作计划、择人标准,招收符合在我们组织部工作的人才。

2、召开第一次系级各支部会议,传达有关庆国庆活动的文件精神,希望各个支部,尤其是大一新支部能够积极的参与到这次庆祝祖国六十二华诞的活动中去,六十二年为天干、地支的一个轮回,“六十二”在中国的传统思想中占有重要地位,因此在祖国母亲六十二华诞来临之际,我们将结合中国传统文化做一系列的活动,为祖国母亲“六十二大寿”献上一份寿礼。首先,以建国以来的这六十二年走过的风风雨雨为线索做一“巨型”展板,主要展出这六十年来我国在各个领域取得的一些成就;二,播放往年国庆阅兵的影视资料,增强大家的民族荣誉感和自尊心。当然,在此,我们也希望我们的大二有经验的支部能够带领我们这些年轻的支部去参加这次庆典活动,让这次活动能够取得圆满成功。

3、新、老团干部见面交流会

考虑到大二某些支部团干部换届、大一各支部团干部刚刚进入大学对自己职责认识不是很清楚,在开展活动方面没有经验,召开一次新老团干部见面交流会,对象主要为大一、大二团干部以及曾经任团干部的同学。会议中,我们将明确各团干部在支部中的职责以及注意事项,老的团干部想新一届团干部讲述自己的经验等。

(二)十月份

1、切实组织落实好百年校庆的相关庆祝活动,让每个支部都能融入到其中来。

2、做好第一批推优入党的共青团员的中级党员开课仪式的动员大会,希望他们作为第一批入党积极能够去上好课,用积极的行动去做一名合格的中级党员。

3、做好团支部主要骨干成员的关于院团总支学生会组织的团学骨干的团干培训的思想工作。

4、各系团支书见面交流会

为沟通各系之间的感情,加强各系之间的合作,方便以后一些活动的开展,我们决定举行一次“各系团支书见面交流会”,让大家彼此之间相互认识,相互了解,为日后相互合作打下基础。

(三)十一月份

1、督促各个支部及时的做好台帐的整理工作,系团总支学生会组织部会不时抽查各个支部的台帐,并统一的组织填写、修改工作,为评优工作做好基础。

2、下达院团总支学生会有关党团知识竞赛的相关文件精神,各个支部要积极筹备本次竞赛,系组织部会统一命题进行筛选工作,把优秀的成员抽选出来作为参赛对象。

(四)十二月份

1、传统的学习月,在这个月里我们希望我们材料系的支部成员能够以身作则融入到紧张的复习工作中去,各个支部可以以学习月为契机做一个相关学习月的宣传工作,提醒大家埋下头来好好复习,准备迎考。

2、参加好党团知识竞赛。

四、全力协助其他部门

在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们工作,力争做到真诚,切实的服务与团总支学生会。我部将努力配合各兄弟部门在组织的各项活动中做好组织协调及考勤等各项工作,服务于老师,服务于同学,与大家共同努力,让我们第四届团总支学生会发展得更好,为我院建设贡献力量。

到组织部工作计划篇2

一、部门定位

(一)部门性质

组织部是一个严谨的部门,起纽带作用,是协调团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部的培养和管理的重要职能部门。组织个团支部开展活动,并对学生会全体干部进行考评、选拔、任用和监督。

(二)工作宗旨

严谨高效,民主团结。

(三)主要工作

了解和掌握全院团组织的基本情况、团员证的注册和管理,团员登记、团费收缴、团员组织关系转接、开展团校、举办和考评团日活动、协助团委做好团组织、团员的档案建立和管理工作,做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作、评选优秀团员和团干、部长考评和星际干事量化考核、完成学生会交办的其他任务。

二、内部建设

(一)例会制度

我部的例会时间定于每周一晚21:45,部内成员不得无故缺席、迟到或早退。因故不能参加会议的,应提前向部长请假。在部门会议上应按要求遵守会议纪律,认真听取会议精神并做好笔记,配合办公室同学做好会议记录。要求发言时当积极发言,提出可行性意见,以便更好的完成工作。与会时尊重他人,认真聆听他人发言讲话,保证会议顺利进行。

例会会议上,及时的对工作进行分阶段总结,充分了解本部门和其他部门的工作计划,强化部门成员进行批评与自我批评的力度。

(二)干事培训

我部各个部长将对新干事耐心地进行一系列培训,使其尽快适应学生会,能够尽快地投入到学生会的工作中以便于为同学们服务。其培训包括:office软件培训、学生会内部适度培训、礼貌礼仪培训、汇报意识培训等。同时定期以游戏等轻松愉快的方式,增加部门凝聚力。

(三)小组长负责制

每周设小组长一名,负责部长和干事直接的联系工作。我们将努力做到让每一位从我部门走出去的同志都具有超强的战斗力。

(四)优秀干事评选:

本部的优秀干事评选主要采取民主投票的方式,每人均有平等的机会当选部门优秀干事,另外,违反部门相关规定的部员也有相应的惩罚措施。如,开会迟到将写检讨以保证今后不再发生此类情况等。内部每周将评选表现突出的优秀干事加以表扬,以鼓励干事积极投入到工作中,为了完善本部门内部的梯队建设,我们将有意识的努力从干事中挖掘一些人才进行培养,以强化本部门的后备力量。

(五)部内分工

组织部的工作量多且复杂,因此需要干事分工明确、团结协作,对工作进行责任分配制,让每位干事感觉到有事做、有东西学、有进步,为每位干事创造充分锻炼自己的机会。每月轮流写好计划和总结并按时上交,重大活动的策划和总结由大家共同完成。团日活动的考评以及团工作手册的收取等,由每个干事分管一个专业,按时通知和转达上级指示,同时需要注意的是,要加强同各班团支部沟通与联系,充分了解,稳妥工作。

(六)部门互助

在完成本部工作的同时,还要加强与其他部门的沟通和联系,全力协助其他部门工作。积极参加凡属学生会的各个部门的活动,并力求做到,为整个学生会增光添彩。

(七)优良学风建设

本部内要养成优良的学习作风,干事学习部长的经验,干事相互学习,部长向干事学习,相互学习,取长补短、共同进步。此外,还要走出本部,像其他部门学习各方面的能力,在学习的过程中,也不断提升自身的人际交往能力、语言表达能力和沟通协调能力等等。

到组织部工作计划篇3

一、组织部基本职能:

负责干部档案管理和工作考核,每学年的纳新工作,内部联谊活动的组织和协调,以及每年的骨干培训班,培训和挑选一批又一批有才干的干部,部署换届,评奖评优等事宜,锻炼组织协调管理的能力。

二、基本工作计划:

(一)纳新

1、新学期之初,在经院研会网站上开出一个纳新专题网页。

2、纳新专题里,给每个部门一个版面。每个部门把自己的职能和日常工作,及工作计划等详细地介绍一下。并简要介绍以往成功举办的活动,文字配以图片说明。

3、网页做好之后,再进行海报宣传。

4、设计纳新形式。

(二)内部联谊活动(第一学期)类似于teambuilding

1、目的:为了促进各部门之间的合作交流,培养所有成员间融洽和睦的氛围,定期举办一些内部联谊活动。

2、形式和内容:(只是一些初步设想,等活动具体开展时也许会有所变动,尽量以新颖好玩为主,但是需要一定经费支持)

(1)定向越野活动:研会各部门成员随机编组,参加室外素质拓展。

(2)趣味运动会:比如五人六脚、跳绳、踢毽子之类的,不仅增加娱乐性,还可为校运动会提前做好准备。

3、参加人员:鉴于经院五系一所,除了院研会之外,还有系研会,建议加强相互之间的联系,活动可动员院内所有研会成员参与,一方面可以加深了解,另一方面可以促进以后工作的顺利开展。

(三)干训班(第二学期)

一、时间:五月初至六月中旬

二、具体分为三到四个活动,具体形式需要届时再讨论策划,一方面是为了避免由于时间急促不能策划出新颖创意的活动形式,另一方面也是为了让未来的新成员也有充分参与的机会。具体策划书在活动开展前提交。

到组织部工作计划篇4

3月上,在院领导、老师和广大同学的热心关怀、关注和支持下,院团委学生会进行了换届改选活动。伴随着新的一届委员的产生,现在摆在我们面前的是一项具有挑战性的工作。院团委学生会的工作在院的发展和前进上具有重大的意义。而作为团委学生会其中的一个骨干部门——组织部,组织部的工作也关系到院团委学生会发展。正所谓“凡事预则立,不预则废”。因此,在今后一年里,我们组织部的工作计划主要如下:

一、(3月)熟悉组织部部门工作,学生干部培训

做为团委学生会新一届的组织部成员,我们尽快熟悉本部门的工作,与退下去的两位组织部成员进行经验学习,对未来部门工作进行思考。

对换届后的各年级、各班班干部、两委成员、思源社理事进行培训。开展干部培训为了达到以下几个目的:

1、我们一起讨论今后的工作,包括整个学院一年的工作,引起各成员对今后工作的思考。

2、加强我们对学生干部应具有的能力、素质及一些日常的基本礼仪的学习,以提高学生干部的能力素质等.

3、提供一些解决学生干部心里问题及工作和学习之间的矛盾的方法。

4、增强我院学生干部的交流、提高凝聚力,

二、(4、5月份)团日主题活动,感恩心旅,干部手册的修改完善,

每年的这段时间,校团委将号召开展团日活动。届时组织部根据校团委的文件精神,结合本院情况,积极策划和组织团日活动。

①召开院各班团支书会议,认真学习校团委文件精神。要求团支书对活动开展进行策划和组织。

②与宣传部合作以喷绘、横幅等的形式,宣传团日活动。

③督促各班团支部开展活动。

④对各支部活动材料进行考核、评比,并把优秀的团日材料推到学校进行评优,力求拿一个一等奖。

⑤根据我院的实际情况,将计划在我院开展“感恩心旅”主题活动。组织部作为团委学生会一个重要部门,将全力配合主席团及各部门,完成应当完成的工作。并在工作之余多为“感恩心旅”多做宣传,达到同学们学会感恩的活动效果。

⑥将干部手册具体完善,成为一个实在可行的手册,里面将增加对于学生干部素质要求,同时也是对于素质测评的补充完善。

三、(7月份)学期活动总结

期末临近,召开各班支书会议。各团支书对本学期工作进行总结。我组织部就各专业及年级的情况和本部门的工作,进行总结。并要求各团支书对本学期活动进行整理,以电子档案形式保存并发给组织部存档。

四、(9月份)全院学生干部考核;评奖评优

上一个学期已经结束,组织部对院学生干部考核。首先,进一步完善干部考核制度。在院领导的指导、老师的关怀下,公正的进行考核,并评出优秀学生干部。

上一学年已结束,对全系学生进行综合素质测评,再用测评成绩进行评奖评优。 今年在评奖评优方面,结合学校的文件、去年评奖评优出现的问题以及10新生的具体情况,进一步完善我院的综合素质测评方法,争取在这次的综合素质测评过程中尽量少的出现问题。竭力避免出现和去年一样的问题。综合素质测评办法一旦修定,下一学期的评奖评优工作将严格按照该办法实施。

五、(10月份)对11届团员的统计、发展新团员、团费的收缴

①通过班团支书对新生团员的团档和团员证的上交情况,我们部门内部成员进行对新生团档和团证的整理、统计做成电子档案存进院团委。

②在各班团支部宣传团的有关知识、发展新团员。

③经统计在校团员人数后,对各团员收取团费(主要是一年的),统计好团费,上交院团委。

④在08、09、10的团员中进行考核,对优秀的积极分子向校团委进行推优。

六、(10、11月份)开展团日主题活动

每年的这段时间,校团委将号召开展团日活动。届时组织部根据校团委的文件精神,结合本系情况,积极策划和组织团日活动。

①召开系各班团支书会议,认真学习校团委文件精神。要求团支书对活动开展进行策划和组织。

②与宣传部合作以喷绘、横幅等的形式,宣传团日活动。

③督促各班团支书开展活动。

④对于各支部活动材料进行考核、评比。并把优秀的团日材料推到学校进行评优,力求拿一个一等奖。

七、(1月份)对部门工作总结和为下学期工作的开展作准备。

①1月份学期末,团委的工作到一段落,这段时间应当对前一段时间的有关工作进行总结,吸取经验教训,为将来的工作打下基础。

②计划筹备下学期的工作制定好计划。

以上的是我们组织部在这一年度内的主要工作,为了能够更好地配合院的其他工作,也在我们部门工作能够保质保量地完成的同时,希望能够发挥我们的主观能动性,在尊重客观因素的前提下,部门内部应当互相联系、互相帮助,达到资源优化配置。

到组织部工作计划篇5

随着新学期的开始,部门的工作也开始渐渐地步入正轨,为了应对接下来一系列活动的开展,给部门注入新的活力,为院系做出更好的贡献,把组织部建设得更好,我们对接下来的一学期做了一个简要的工作计划。

一、部门招新

时间:9月28号

通过对新生进行面试的方式,我们对新生各方面进行了一个简单的考察,如应变能力方面、口才方面等。通过此次简短的面试之后,我们录用了一批符合组织部工作需求的新干事。

二、干事培训

作为一个组织,人员的交换更替是不可避免的,人才的培养是一个很重要的环节。为了加强可能成为部门下一届负责人的干事和干事对部门的了解,提高和增进部门干事对部门的认同感和归属感,使部门不断注入新鲜血液和新生力量,为了让干事们更好的胜任工作,提高干事们对学习部的认识,学习部举办了这次干事培训活动。组织部于9月~11月开展部门内部干事培训。

1、培训目的

①让干事充分了解部门,增进其对部门的归属感和认同感

②传授部门管理知识,培养下一届管理者组织策划活动,人员沟通的能力

③受训者理解并牢记部门工作要求

④受训者熟悉部门常规工作的开展

2、培训内容

①有关团籍团员证的补办和整理工作的培训

②对干事进行团费收缴工作的培训

③对干事如何开展工作进行详细的说明

④对干事的工作要求,并着重强调礼貌问题

⑤对干事关于协调好学习和工作关系的建议和意见

⑥借助游戏的形式对干事进行团队精神的培训

3、培训意义

这次培训得到了学院团总支书记及老部长的高度重视,培训的目的是使学生干部适应工作,增强工作的针对性、系统性,协调好工作与学习的关系,全面提高学生干部的综合素质,希望通过这次培训增强学生干部的学习能力、洞察力和自我管理能力,努力把团委干部群体建设成为一支政治过硬、素质全面、能力突出、战斗力强的精英队伍。

三、“我爱我的祖国”知识竞赛活动

1、活动目的:

本次活动通过竞赛的形式,让同学们重温了新中国成立前后的历史大事记,有利于增强我院学子的民族自豪感,认清自己身上所肩负的重担,同时培养同学们的爱国情操,为中华的伟大复兴而贡献自己的力量。

2、活动时间:20xx年10月11日

3、活动形式:笔试(闭卷)

四、下乡成果图片展

1、活动目的:

20xx年7月中旬,我院奔赴汕头开展了为其六天的暑期“三下乡”社会实践活动。期间,通过这次活动,增强了队友们之间的团结互助、沟通交流。大一新生较少接触社会,对实践活动还不怎么了解。借新学期开学之际,我院通过三下乡图片展向新生展示了实践活动的魅力,了解实践活动的意义,让更多的人投身到社会实践当中,去锻炼自我、服务社群。同时也向学校其他院系展示了我院积极向上、团结互助、服务社会的团队精神以及多姿多彩的时间画面。

2、活动时间:20xx年10月12日~20xx年10月18日

五、增强新生团员意识系列活动

1、活动目的:

提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高团员的责任感和使命感,切实增强模范意识。不断优化增强团员意识主题教育活动的环境与氛围,使教育活动切实取得实效。

2、活动内容:

①前期准备

②请老师为新生团员开团课

③以队伍参加问答比赛的形式开展党团知识竞赛活动

3、活动时间:11月

4、预期效果:通过此次的教育活动,让新生意识到自己作为一个大学生团员应该具备的素质和知识,领悟到自己肩负的重任,对大学四年有一个更好的规划。真正做到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

常规工作

六、团务日志

我部门于10月中旬召开各支部团支书会议,通知各团支书应及时更新个团支部的团务日志,初定于每学期不定时抽查团务日志,为学期末的团务日志评比大赛打下基础。

七、团员证及团籍的整理

八、团费的收缴

定于每月3号准时上交团费,每人每月1元,每三个月上交60%给校团委。

活动时间一览:

九月份:部门招新工作

干事第一轮培训

十月份:“我爱我的祖国”知识竞赛

三下乡成果图片展

干事第二轮面试

到组织部工作计划篇6

校素质学生会是师范生实施自我管理、自我服务、自我教育和自我历练的组织机构,同时又是学生锻炼自我、展示自我、表现自我的舞台,素质学生会成员是本着甘心为同学服务为根,以实干精神为本的目的投身本会的工作中。在新的学期为进一步提高学生会组织部成员的工作能力和管理水平,促进各院学生活动工作的落实,组织部特拟定以下工作计划:

一、加强干部素质的培养。

干部素质的高低,直接决定了学生活动的效率、影响到素质学生会常规工作的最终落实,可以说,加强干部素质的培养,是组织能够成长壮大的关键。在新的学期,我们组织部计划让副部长协同部长督促部员同学自觉树立积极工作、主动思考的意识,通过如下方法培养成员的综合能力:

1、对全体成员提出每次例会提前八分钟以上到会场的严格要求以保证成员的时间观念的形成。

2、到各院系检查素质活动时要求每位部员写一份活动总结交给副部长审核,副部长根据部员所写内容对其进行总结能力的训练并点评,然后由副部长将部员上交的总结加以整理,上报部长,由部长做好存档记录。这充分保障了每位组织部成员的总结能力、发现能力及细心程度得到充分的锻炼,又为年终大会评奖提供有力的依据。

3、通过短信提醒和日常监督等方式培养部员的课件制作、策划书写、表格制作等常用的`办公技能,潜移默化地加强其锻炼意识、提高其文学素养和逻辑能力。

二、落实各院系素质检查和反馈工作

各院系上报的素质活动将由我部部长带领一名副部长及1-2名部员前去检查,并如实填写由组织部起草的《各院系

素质活动评分记录表》,由副部长和部员如实记录大会流程,由部员拟写活动总结交由副部长整理后连同活动流程记录一同上报部长,部长将记录整理成word文档形式并核算该院系的得分,整理好的文件由部长保存并在至少一名副部长手里进行备份,年终总结大会之前将历次活动的总结及成绩汇总打印出来上报主席或办公室主任。

三、开展校级的特大规模语言能力比赛

设计流程:

①院系推荐:向各院系主席传达比赛海选通知,要求各院系推荐5-7人参加校级预赛,和主席强调此次比赛入选决赛的人数及选手成绩将决定该院系在年终评比的部分成绩。推荐上来的同学于11月30日参加校级预赛。

②校级预赛:由组织部事先设计好比赛话题,话题在“师恩,责任,感恩,幸福”四个话题中任选其一自由命题进行不超过2分钟的演讲。 由指导老师王晓旭老师、校素质学生会主席、大学生演讲团团长、校素质学生会组织部部长当中确定评委为参加初赛的选手打分,并排出前十名参加决赛。

④校级决赛筹备:由组织部副部长寻找决赛题目及素材交由部长审核再上报主席确认决赛的各环节题目。

⑤校级决赛:

a.邀请老师、道具筹备、场地租借、通知传达。

b.正式比赛,分三个环节:

a.第一环节命题演讲环节,话题在“师恩,责任,感恩,幸福,憧憬,自强”六个话题中任选其一自由命题进行不超过4分钟的演讲演讲。 b.第二环节即兴演讲环节,由选手抽取题目(题目可能为命题、话题、图片、动画或视频等有关演讲),按照题目的要求进行不超过70秒的即兴演讲,准备时间30秒。

c.即兴答辩环节:由评委提问,(如“你如何看待大学生助学贷款”或“你如何看待食堂剩饭现象”等),选手在题目公布之后准备时间15秒,作答时间不超过40秒。

根据选手三个环节的得分按照权重4:4:2核总分取一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁奖。

四、做好元旦联欢晚会的筹备工作。

五、计划在历次活动记录及工作总结上报。

六、其他中大型活动设想。

原则上已各院系海选或推荐为主、小先生报名自愿申请为辅,最终由校素质学生会训练部、考核部制定相关规则,选出两名小先生为全校优秀小先生,颁发证书,获得证书的小先生参加小先生示范课。示范课拟定西尔房,全体校素质学生会成员、大学生演讲团干部、全校所有师范院系主席、副主席,全校所有素质班长必须参加。(此计划的另一种思路是可以改为小先生课竞赛,仍然由各院系进行海选或推荐再到校里初选,然后最终确定5名小先生参加西尔房的示范课评选,由专业老师评分,选出最佳小先生2名、优秀小先生3名再颁发证书。两种设计各有利弊,所达到的锻炼和促进目的基本相同)

3、计划在20xx年4月中旬向各院系下达开展院系说课大赛的通知要求各院系素质学生会必须开展说课大赛并由组织部前往检查记录。各院系说课大赛获得一、二等奖的选手代表自己院系参加校级的说课大赛。

4、计划于20xx年5月初开展校级的模拟课堂授课大赛,参加人员要求必须是校级说课大赛获得前1/2名次的选手。最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名。

5、计划于20xx年6月中下旬举办教师教育工作年终总结大会。

十一、其他职能的恪守

1、积极参加每次例会,定期对我部门的工作进行小结,并及时汇报。

2、部门内部定期举行例会,总结前一阶段的工作,安排下一阶段的事项,并针对前一阶段的问题,在新的工作中作出调整和修正。

3、校素质学生会各部门分工不分家,在具体工作上,各部门工作范围不同,但在工作中,组织部会尽力积极配合其他部门。

到组织部工作计划篇7

回顾过去,展望未来。又是一个新的学期的开始,新的学期标志着新鲜的血液将再一次注入我们这个年轻的团队,我们将带领我们这支年轻的队伍风雨兼程,做好一学期中该做好的事情,用满腔的热情去做好每一件事,用饱满的精气神去迎接每一份挑战,我相信,只要我们共同努力,那么,我们就一定能够把我们的工作做得更好,去更好的服务与大家!

为了更好的完成上级分配的任务,提高工作效率,我部暂拟定工作计划:

根据院团委的工作计划,本学期组织部贯彻在稳定中求发展的方针,发扬团支部的时代精神,丰富大家的课余生活,加强团员青年的思想工作,不断提高团组织的服务能力、凝聚力、学习能力和工作能力,从而为进一步务实团的组织建设,丰富校园文化活动,使“团”的意义真正落实到实处。

一、部门重点工作:

1、团组织生活活动:团组织生活活动一直是组织部的一项重要活动之一,针对我们系部的实际情况,在汲取上学期的经验前提下,我们将对团组织生活活动做必要的改革,特作如下安排:

1)集思广益:部门将继续确定富有吸引力及乐观积极的主题,同时在确定主题前将听取各班团支部意见联合各班团支部一起确定、拓展主题,让团日活动自主性更强,更具活力,对于有创造性的意见我们会认真采纳及对待。

2)加强联系,取长补短:针对团组织生活活动中系部与系部联系不紧密,将采取在院团组织每次团日活动邀请外系组织部的成员来参团日或参加外系团日活动加强经验交流,由于每个系部的团日活动自成风格,每个系部的团日活动都有其自己的优点和缺点,我们在吸收其好的创意的同时也反省其缺点,为日后团日进一部必革打下基础。

2严格做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作,做好大一的团员登记、团费收缴、团员组织关系的转接工作。.认真做好团日活动的检查、督促工作,本学期的团日活动要力图创新,摒弃呆板枯燥,主题贴近生活,形式丰富多彩.确保每次活动能成功开展。.推荐优秀团员作为党员发展的对象,协助老师做好这项工作。

二、工作创新:

1. 应用“美术与设计学院团总支团支书工作交流qq群”,在qq群中的共享中上传日常工作中需要的表格、通知及团日活动工作安排等,供各团支部下载。

2. 发布组织部部门邮箱,并使之作为答疑邮箱,供我系全体团员对组织部的工作提出意见和疑问,由组织部负责解答,提高我们工作的透明度,做到公平、公开、公正,随时为团员们解决疑虑。

3. 制定更加完善的团干考核规定,使评优有依据可循。

4. 定期开展团支书会议,增进与基层各支部的交流和沟通。

5. 加强与宣传部和记者站的合作,将好的团组织生活照片及团日活动海报做成宣传板展出和上传到网上,增强广大团员参与团组织生活的积极性。

三、部门沟通

1、加强与院系的联系,定期的进行工作总结与工作计划,虚心接受建议,改正不足,提高部门的工作效率。

2、加强与其他部门的沟通与联系,积极协助其他部门开展活动.

3、增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议。

4、增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作,增强部门人员的人际交往能力。

“成功只会垂青那些有准备的人”有准备的前提就是必须要有计划。以上计划和活动是本部门在这学期暂定的工作。以便组织部各项工作有条不紊地进行。在20xx年这一学期里我们组织部的每一个成员都会积极配合院团委和学生会的工作,加强与各部门的联系,一步一个脚印、扎扎实实地工作,把组织部的工作做好,将本学期的学生团员工作推上新的台阶,打开化学化工学院的崭新一页。

本学期我们部门将总结上学期的工作经验,扬长避短、积极工作,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚,切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学,与大家共同努力,让我们系发展的更好!

到组织部工作计划篇8

一、指导思想:

坚持以科学发展观为指导,坚持让“没一个学生都学得好”的办学理念,紧紧围绕“五个好”的办学理念,坚持以人为本,以深化课程改革和推进素质教育为重点,以课堂建设为突破口,积极搭建教师交流平台,促进教师专业发展,以教学质量为中心,加强精细化、常规化管理。大力开展校本研究,加强教师队伍建设;为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。

二、工作目标:

1、建立以校为本的学习制度。教师在集中学习的同时,挤时间,自学最新的教育理论。

2、加强师资培训力度。通过多渠道培训,提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。组织教师开展多种形式的教育教学活动,走出去、请进来,开展研讨和备课活动,提高教师业务水平;

3、狠抓教学常规管理,落实教学质量监控。督促教师认真钻研教材,研究学生,精心设计教案,作业布置合理、适量,批改及时规范。

4、认真抓好毕业班工作。关注学生思想动态,注意培养学生良好的学习习惯,引导学生掌握科学、高效的学习方法,全面提高教学质量,力争在升学考试中各科成绩稳步上升。

5、提高课堂教学质量的关键在课堂,提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动。

6、本学期将根据中心校有关要求参加各级各类竞赛,力争取得优异成绩。

7、不断提高英语教师的综合素质,扎实提高英语课堂效率。

8、严明工作纪律,加强考核考评,树正气,建新风;

9、采取切实可行的措施提高课堂效率;

10、创新教育教学特色,努力做到因材施教,提高教学效率;

11、健全常规制度,遵循教学规律,提高教学质量;

12、重点做好毕业班教育教学工作,力争小考稳步前进。

三、工作措施:

1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式,重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实学生的主体地位,

2、认真落实学校工作计划,每位老师要以《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度严格要求自己,增强敬业精神和责任心,牢固树立服务意识,使全体教师统一思想、统一要求、统一规范。

3、加强常规教学管理,向管理要质量。

(1)认真落实课堂教学要求,进一步规范教学行为。做到课堂教学有序,教书育人,敢于管理,我的课堂我负责,我的问题我解决,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象;积极指导学生的学习方法,调动学生的学习积极性,树立良好的、融洽的师生关系;培养学生积极思维和动脑、动手能力,指导学生学会自主学习、合作学习,切实提高教学效率,努力提高教学质量。教师做到上课不迟到、不早退、不压堂。预备铃响后,教师立即进入课堂,不得任意调课,杜绝无故缺课现象。

(2)认真备好每节课,为上好每节课奠定基础,坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。课堂教学关注:

①“三讲三不讲”,只讲易错、易漏、易混点;不讲学生已会的、不讲学生能自学会的、不讲学生现实无法学会的。

②“五个尽量”,尽量让学生自己观察、尽量让学生自己思考、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。

③“五个要”:每一节课一要:有教案、有方法—要持案上课,并力求让学生在课堂上掌握科学的思想方法;二要:有资源、有密度—要精心设计每一堂课,控制好课堂教学的节奏;三要:有生活,有应用—要鼓励学生关注社会生活,提高对知识的理解和应用能力;四要:有差异、有落实—要关注学生的个体差异,要有计划地实施分层教学,有重点的进行培优补差。及时反馈,提高实效;五要:有情感,有精神—要关注与学生情感交流,要认真布置和批改每一次作业,做到“每发必批,每批必改,每改必评”,环环紧扣,使教学质量有突破。

(3)加强作业研究,切实减轻负担。各备课组要加强对作业的研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。全体教师都要在作业书写的规范上对学生提要求作指导,培养学生的良好习惯。

(4)对于学生基础差、功底薄的实际问题,加强对学生的平时辅导,降低重心、耐心讲解、科学引导,激发学习兴趣,提高学习成绩。

4、加强学风的指导与培养,促进学生良好学习习惯的养成。明确我校学生学习基础相对薄弱的实际情况,培养学生良好的学习风气。做到大胆管理、严格要求。以爱心教育和有效的教学方法提高学生的学习兴趣和积极性。

5、加强监督与检查。教导处对日常教学工作的各个环节进行检查,确保各项工作落实到位。

(1)对每天各班的上课情况进行检查。查每节课老师是否有迟到、早退的情况;查老师是否有随意调课的情况;查老师是否有旷课的情况;查老师课堂纪律的管理情况。对每天的检查情况进行认真的记录并进行及时的反馈。

(2)对教案进行定期检查。教研组长对组员的教案每月检查一次,教导处每学期至少检查四次,并做好记录。查是否按教学进度授课;查教案是否齐全,是否规范。要求教师认真备课、教案完整全面。

(3)对课堂教学情况进行捡查。通过教学管理人员推门听课,检查课堂教学情况,检查教师的教学态度、教学能力和教学水平;进行学生问卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。

(4)对学生的作业及单元检测情况进行检查。教研组长对组员的作业布置与批改情况、单元检测情况每月检查一次,教导处每学期至少检查四次,并做好记录。检查教师是否按要求布置和批改作业,检查是否及时进行单元测试。

6、加强对毕业年级学生的学法指导。毕业年级的全体教师要充分尊重学生的主体地位,发挥学生在迎考复习中的主体作用,切实指导学生进行科学有效的复习,坚决杜绝“满堂讲”、“满堂灌”、“满堂练”,坚决杜绝“发试卷”、“做试卷”、“讲试卷”式的单一模式,要切实提高每一节复习课的效率。

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