综合科周工作计划7篇

时间:2023-10-26 13:06:52 分类:工作计划

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综合科周工作计划7篇

综合科周工作计划篇1

上半年,综合科按照办公室“四加强两提升”学习实践活动要求,围绕“三服务”开展工作。在各位领导和同志们的指导、关爱与支持下,共组织全市性大型会议15次,中小型会议50余次,接待省、市领导莅荥调研等公务活动10余次,保障了市委工作的高效运转,确保了市委决策的贯彻落实。

一、上半年工作情况

(一)抓学习,努力提高自身素质

按照办公室“四加强两提升”学习实践活动要求,综合科把学习放在首要位置,本着急用先学、实用自学的原则,结合科室实际,强化了四项学习。一是学习上级精神,主要学习了省委卢展工书记在省委办公厅调研时的讲话,科室内部开展了“三具两基一抓手”、“四个重在”、“三平精神”等知识的学习;二是学习实用技能,重点是学习计算机应用及办公软件操作技能,做到人人会操作,人人懂软件;三是学习公文写作,要求科室每位同志不能仅仅局限于写简单材料,还要有一定的公文写作能力;四是学习业务知识,主要是加强方案制作、会务安排、活动筹备、办公室日常工作规范、公务礼仪等相关知识的学习。

(二)抓管理,严格日常工作规范

在日常工作中,科室人员牢固树立“办公室工作无小事”的责任意识,牢记各项规章制度,哪怕是一些看似小事或经常性工作也要写在本上,记在心里。对接打的每个电话、收发的每个文件都要细心对待、谨慎处置、快速处理。严格工作程序,规范办会流程,明确个人职责,要求工作到位而不越位、不错位。要用大局的天平来衡量工作,分清主次、避免视小不为、因小失大。值班安排、会议通知、座次安排、会务接待,这些看似简单、一成不变的工作稍有不慎就会捅出大娄子,导致办公室工作陷入被动。对待日常工作,我们从不敢也不能掉以轻心,做到时刻保持清醒的头脑,清晰的思路,厉练的作风。

(三)抓重点,力求工作取得新突破

综合科的工作涉及面广,工作量大,要想取得成效,就要善于在被动之中争主动,抓住工作中的重点、难点和弱点进行突破。上半年,主要开展了以下四个方面的工作:

一是改善了办公环境,提升了队伍素质。为对外树立市委办公室首善机关良好形象,改善和美化办公环境。科室按照李主任的指示,更换了办公桌椅,增添了绿植,悬挂了名家字画,办公环境焕然一新,为来机关办事的群众留下了好印象。根据工作需要,行政科还增配了电脑和打印复印一体机等设备,使每位同志都能上机操作,在提升个人能力的同时也大大提高了工作效率。办公环境、办公条件的改善无形中培养了同志们“以办为家”的理念,提升了凝聚力,提高了战斗力。

二是完善了各项规章流程。规范机关收文办理制度,做到专人负责机关来文的登记、传阅、归档以及紧急文件的处理工作,做到了及时、准确、高效。将机关内部使用的全市各单位通讯录进行了重新登记编排。进一步规范市委各种会议办理流程,安排专人负责起草各类会议(活动)的筹备方案和会议(活动)通知。认真做好了市委领导一周活动预排的统计整理工作,市领导的值班安排工作和市委大事记的记录工作。

三是认真细致做好会务接待工作。为切实做好会务接待工作,综合科的同志们在日常工作中认真学习了有关接待方面的知识,努力创新工作方法,高标准完成了各项接待工作。为确保每次会务接待圆满成功,我们进一步完善了会务接待的组织程序,从会议通知、会场布置到路线安排、车辆调度等都精心谋划、周密部署。做到会前充分准备、会中积极服务、会后及时总结。

四是认真做好各项事务服务工作。我们始终秉承只要是办公室的事,就是综合科的事,强化集体荣誉感。半年来,我们共办理领导临时交办事项50余件,办理紧急通知事项30余件,接待群众电话、**、人访50多人次,接处紧急重要情况报告20件次。通过以下工作为市委机关的正常有序运转和上级党委决策的及时传达贯彻提供了有力的保障。

回顾上半年的工作,虽然有很多活动看似平常琐碎,但件件又事关重大。下班后、节假日常常会有会议、活动需要通知,这就要求同志们要有奉献意识、牺牲精神,要能舍小家,顾大局。每遇到这种工作,科室人员都能做到迅速到岗,各司其职、紧密配合使工作得以圆满完成。

前段时间,为促进工作开展,市里加强了我办的中层力量,科室内部也有了一定的调整。崔涛、王耿到了新的岗位,鹏飞、樊杰两位经验丰富的同志为科室增添了新的力量。从近期工作情况来看,我们科室也有一些工作需要进一步改善。一是要进一步提高全员的业务水平。科室人员不仅仅要精通本科室各项工作,还要向兄弟科室学习多方面的业务知识,使自己成为多面手。二是要进一步拓宽工作视野。不仅要把室内工作做好,还要多走出去,到委局、乡镇调研,在调研中挖掘问题、解决问题,学习经验、运用提高。三是要进一步提升工作标准。改变过去存在的“只求过得去,不求过的硬”的思想,不断改进,不断创新,精益求精。

二、20xx年下半年工作计划

下半年,我们将按照办公室“四加强,两提升”学习实践活动的要求,围绕“党性”、“宗旨”、“全局”、“枢纽”、“服务”、“责任”、“严格”、“运作”这八个关键点,把各项精神落到实处,深刻领会,准确掌握科学方法,切实提高工作质量。

(一)加强学习能力建设,不断提高自身素质。要求科室同志树立学习只有终身没有终点、只有毕生没有毕业的理念,把工作学习化,休闲学习化,生活学习化,以旺盛的求知欲推动作风的养成和能力的提升。在积极参加集中学习的同时,我们还要认真抓好自学,学习科学发展观、建设社会主义和谐社会等重要思想理论,今年下半年计划学习《第五项修炼》、《务实求理》、《辩证法随谈》等几本书。在学习中,坚持理论联系实际,根据科室工作需要,引导同志们积极学习各项业务知识,如《机关公文处理工作选编》提升个人的知识水平。从而在学习中找理念、找方法,以理论指导实践,以知识开阔视野,进一步提高实际工作能力。

(二)加强执行能力建设,努力提升运作能力。按照综合科的职责定位,立足全局、当好枢纽、扛起责任、强化执行、切实提高运作水平。要在运作上多下功夫,工作中要多点思考,多点行动,多点服务,多点表率,力争在学习中持续提升,在日常工作中寻求突破,在接待服务中力求创新,不断推进各项工作。按照办公室规范化建设的要求,进一步对科室各项工作程序细化,使科室全体同志进一步明确各自工作的标准和要求,避免了工作的随意性和盲目性。同时,狠抓各项制度的落实,促进各项工作规范、有序开展,树立制度就是执行力的理念。

(三)加强服务能力建设,不断提高会务接待工作水平。要增强服务准确性,高标要求,树立零差错理念,要在求效上多下功夫,以求真、求实为前提,以求效为目的,把对面上的要求具体化为对各个局部的要求,把对科室的要求具体化为对每个工作人员的要求,一个问题一个问题的解决,一件工作一件工作的落实。坚持会务接待抓细致的工作思路,对各项接待会务工作做到安排深入细致,方案详细周全,具体工作落实到人,明确责任。加快工作节奏,对定下来的事狠抓落实,雷厉风行,严谨细致地做好每一个环节的工作。积极学习兄弟县市的先进经验和做法,不断提高会务服务水平。

(四)加强创新能力建设,确保科室各项工作再上台阶。要善于打破思维定势,敢于突破常规旧习,不断总结探索规律,善于抓重点、抓关键,改进工作方式方法,积极适应新形势新任务要求。努力创新工作机制,完善工作流程,在收文流程,办会流程等方面力求有所创新,取得进步。

综合科周工作计划篇2

一、 指导思想

深入研究“贤德教育”,使乐贤优良传统不断发扬,也创出学校特色。以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,以规范常规教学为突破口,以在教学中渗透、实施、贯彻新课程当作首要任务。

二、重点工作和措施

1、加强学习《中小学信息技术课程指导纲要》,深入领会其中的主要精神,进一步落实学科教学建议,开展学科教师教育教学系列活动。促进教师自身专业水平的加速提高。科学科要深入领会新课程改革的精神,通过“做中学”的活动,推动课堂教学研究的开展,提高教与学的质量。

2、本学科的全体老师要认真了学习好教学理论的同时,通过互帮、互勉、共进的形式,练好扎实的教学基本功,备好和上好每一节信息技术课,计划在学期之内上一节的试验课,并写好教学设计和课后的教学反思。积极参加市和区的教研活动,坚持校内的教研活动,争取外出学习,向区外的教育先进单位学习科学管理和教学的好经验。同时,要强化学科内以及学科与学科之间的网络教研活动。做到每人每一个学期听课15节以上,完成好继续教育的学习指标,提高教师自身的教学素养,提高学科教学的质量和效率。

4、本学科教师要通过教学行为的落实,实施教学质量的`有效提高。一是抓好备课行为,包括选择教学目标、教学内容、教学资源、教学方法、教学评价等,要产生共生效应;二是抓好课堂行为,处理好师生的关系,处理好主体和主导的关系,把学习的主动权还给学生,把时间还给学生;三是抓好课后反思,坚持积累和思考,记录点滴收获。

5、按照全校的计划,以学科为单位,科学科利用每周三第7节的时间,信息学科利用每周五的第6节的时间,辅导培训尖子学生,提高其科学素养,动手制作能力和参加赛经验,组织学生参加本学期的各个项目的竞赛活动。信息学科有荔湾区的小学生电脑绘画和小报制作比赛,以及明年的全广州市比赛。科内的老师要抓紧时间,认真做好每节培训课程的备课工作,针对参赛的项目,设计富有实效性的培训内容,提高学生的能力水平,以最良好的竞技状态参赛,争取获得好的成绩,为校争光。

6、信息技术科要通过各种渠道和方式,认真地、不断地学习现代信息技术,不断更新和提高自身专业知识,及时跟上发展的步伐不落伍。为了推进学校教育信息化工作,做好如下工作:

⑴、根据各学科的教学需要,及时补充仪器、教具、耗材。

⑵、配合研究课题及跨越式教学实验的开展,做好教学设备的采购工作

⑶、做好教学平台及电脑室设备更新的申报工作

⑷、做好信息系统、广播系统、安全监控系统的改造和维保工作。

在日常工作中,继续与三星大洋公司紧密合作,共同做好全校信息技术设备和器材的管理、维护等的工作,做好第一线教学设备的后勤保障。

7、完成学期期末学校信息技术学科的教学测试,按上级下达的精神制定考核好测试方式和内容,进行期末的考核。并且做好考核成绩的质量分析和教学总结。

8、为提高我校的教学设备的应用水平,加快校园信息化的建设速度,信息科加强对现时教学信息化设备的发展状况,通过多渠道多方向进行了解和学习,争取在本学期内,更新三楼电脑室的电脑设备,提升硬件的配置水平,以适应新教材的教学要求和现时信息时代的需求,顺利完成既定的教学任务。

9、针对本学校的教学实际,在区教研室的指导下试行开展学生持久学习力培养的研究。强调在教学中,有意识地设计一些项目内容、活动方式等培养学生持久学习兴趣,探究问题的能力,力图在这个方面探索出行之有效的培养的方式和途径。

10、根据区教研中心的工作精神,本学期将进一步开展网络教研活动,充分发挥网络优势,借助网络平台,积极开展信息技术教学研究,促进教学自我反思,推进校本教研,加强校际交流,促进资源共享。

综合科周工作计划篇3

一、指导思想

综合科的成立是一个崭新的开端,是执法局的一个重要业务科室,20xx年,要以全新的思路谋划综合科工作,积极学习贯彻“三定”方案,坚持一手抓规范管理、一手抓业务提升,把城市管理综合科室工作推向更高的层次。

二、总体目标

建立规范的工作秩序,理顺并平稳运行综合科室职能,坚持突出重点、整管并举、注重长效,确保综合科室工作正常有序开展,配合大队及中队顺利开展各项执法工作。

三、工作任务

落实《固政办【20xx】138号》文件精神,组织、协调全县市容秩序管理工作并进行监督检查、考核评比和综合整治工作。拟定、实施全县市容管理工作规划,组织并实施有关市容和环境卫生方面的行政审批,监督并管理城区道路、停车场点、洗车场点的容貌秩序,规划管理户外广告的设置,指导全县乡镇的容貌秩序管理工作。

四、工作重点

1、为坚持规范性执法,做到指导、监督、查处有序的开展工作,综合科将市容与环境卫生管理方面的行政审批纳入今年工作重点,参考借鉴兄弟县市和经验好的地区的成功模式并结合我县实际,量身打造出适应我县,规范合法,简化方便、行之有效的审批流程和办法。

2、根据《固政办【20xx】138号》文件的职能划分,统一规范清理我县户外广告,制定出广告设置收费标准与效果标准。探索符合我县县情的统一广告形象标准并付诸实施。最大可能的改善我县广告市场参差不齐所造成的有碍市容观瞻的门店形象。

五、具体实施计划

3月,拟出各项行政审批的表格与办法启动综合科室职能。

4月,组织协调相关单位部门清理户外广告市场,正式介入广告市场的规划管理。

5月,拟定全县市容管理工作规划。

6月,考核评比全县市容秩序管理工作,并实施监督检查、综合整治工作。

9月,对上半年的综合科室的运行工作组织“回头看”,修改实际工作中因方案方法造成的瑕疵与弊端,改进工作方法。

12月,总结全年工作,制定下年度工作规划及目标任务。

综合科周工作计划篇4

一、 基本情况

综合组本学期共有教师7人,分别担任美术、体育、音乐、思品、科技和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨、

二、 指导思想

根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。

三、 目标任务

工作目标:

1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。

2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的`课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

培养目标:

注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

主要措施:

1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。

2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:认真学习教育教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会,以提高教师的理论水平和业务学习能力。人人写教学随笔,人人上教研课,人人参与评课,交流教学心得。继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进一步发展。

3、做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。

4、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。

四、主要工作和安排

1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。

3、每周认真听课、评课,取长补短,提高自身业务水平。

4、每月组内进行一次全面的业务交流,如教学反思、教学设想等。

4、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

5、严格执行六号农场小学周活动日程安排表和校历表。

6、按计划继续开展体育(毽球)、美术(书法)和音乐(二胡)的课外兴趣小组,抓紧兴趣小组的日常训练,提高相应能力,培养学生的综合素质能力,为学校创设良好学习氛围。

7、 严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

8、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作。

综合科周工作计划篇5

一、指导思想:

以全面推进素质教育和实施新课程改革,“以学论教、追求实效”为目标,以教育教学为先导,以校本研修为依托,以课程改革为突破口,以信息技术为载体,以加强师德修养位核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,以圆满完成学校各项为工作指南,创造性地开展综合组各学科教育教学工作,夯实学科教研,强化师资队伍建设,发掘教师才能,齐心协力,努力奋斗,争创学校优秀教研组。

二、工作重点及要求:

1、认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。

2、加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。

在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

3、公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

4、加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。

5、体育组作好各项日常工作,积极训练,备战学校运动会。

6、音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。

7、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争艺术节取得好成绩。

8、科学要充分挖掘学生的动手、动脑的`的实践操作能力。

综合科周工作计划篇6

今年,信息科严格按照市政府办公室的总体部署,紧紧围绕全市中心工作,解放思想,转变观念,优质服务,切实发挥参谋助手作用。

一、材料起草出“精品”。牢固树立以文辅政的理念,强化服务宗旨,提高公文质量,高水平完成各类文稿起草工作。材料起草力求创新,写出新意,充分体现领导抓工作的思路、方法和对重大问题的战略思考和分析研判。坚持求真务实、注重效力,把上级精神与我市实际、领导意图与群众意愿相结合,做到重点突出、言简意赅,为领导决策提供科学依据。

二、信息采集有“价值”。加强与xx市信息科的沟通联系,充分挖掘信息价值,提高编发质量,保证信息来源及时、客观、准确。文秘工作人员坚持每周报送一期《兴政快报》,适时编发《兴政简报》、《内部送阅件》等,每月开展一次上报信息分析会,做到周有信息统计、月有情况通报。继续落实信息发布考核激励机制,确保每人每月有1篇以上被xx市级以上刊物、报纸采用。

三、队伍建设树“新风”。紧密结合实际,开展科室内部学习、交流活动,不断提高全员政策理论水平、公文写作水平、处理事务效能。提倡讲实话、干实事,遇事多沟通,相互补台不添乱,相互支持出成绩,形成工作一盘棋、干事一条心的工作局面。自觉加强个人作风建设,严格遵守中央八项规定和省市十项规定,谨言慎行,低调做人,高调干事,言行规范。

综合科周工作计划篇7

一、指导思想

以各学科的课程标准为宗旨,坚持扎实有效、民主高效的活动原则,围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼,逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生,设计有效的教学思路,认真进行,适时调整教学思路,充分利用多媒体教学手段,创设民主、和谐的教学氛围,调动学生的学习兴趣,鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育,培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情,指导学生独立思考,在教学活动中培养能力,鼓励学生发表不同的见解。

二、工作思路

围绕着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题,根据综合组学科的特点,本学期制定“培养学生多途径搜集资料的习惯,有效提高小组合作的有效性”为教研主题,开展综合学科的教研活动。

活动要求:

1、各教研组成员根据教研内容准备所需材料,做好发言准备。

2、按时到指定地点进行教研。

3、教研组长有效组织教研活动,并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。

4、分管领导参与、指导教研活动,根据活动情况提出建议。

5、每单周开展组内教研课活动,各成员调好课按时听课,认真做好听课记录,并在教研活动中进行重点研讨。

三、活动时间和人员

1、分管领导:房主任

综合组成员:陈素、梁薇、马玉芳、王媛、苏济青、周荣礼

2、教研活动时间:

每单周周四下午2:40——4:30

四、工作重点

1、备课:按照“九步备课法”要求,精心备好每一节课,品生品社学科要求节节有二次备课,其余学科不少于三分之一的二次备课。

2、上课:结合学校要求,认真上好每一节课。

3、听课:每周听课一节,按要求参加外出听课活动,本学期听课不少于20节。

4、教学反思:每周不少于两篇教学反思,要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容:关于课堂教学,品生品社学科要适当增加使用大教案的。

5、博客:在个人博客中记录教学工作中的所思、所感,数量不限。

6、教研组博客:及时记录校内和外出教研的活动记录,并搜集对本组成员教学有帮助的教育文章。

7、成员参加区及教研片活动的情况

(1)梁薇参加品社学科的同课异构活动。

(2)王媛参加综合实践学科的同课异构活动。

(3)陈素参加品社学科的课件评比活动。

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