教案是教师的教学方案，方案的制定是需要我们认真思考和规划的，下面是尚华范文网小编为您分享的少先队入队仪式活动方案7篇，感谢您的参阅。

少先队入队仪式活动方案篇1

活动时间：

20xx年5月31日上午

活动地点：

综合楼礼堂

活动主题：

?庆六一 展风采》

活动内容：

1、庆祝仪式;

2、文艺表演。

活动目的：

1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、通过活动培养少年儿童多方面的.艺术才能，展示我校素质教育成果。

活动准备：

(一)入队准备：

1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部，并布置新队员买红领巾，每人上交两元钱至少先队大队部，统一购买红领巾。(一年级每班10个名额，二年级未入队的此次全部入队。);

2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等，具体可参 “少先队知识”;

3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(5月24日前)

4、悬挂横幅：“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”( 5月30日放学后)

5、5月20日前准备好仪式所需的'大队旗、红领巾，及准备好相关音乐的播放;

6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。(5月29日)

7、旗手出旗、退旗训练;(5月29日前)

8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(5月29日前)

9、准备一份誓词。(5月29日)

(二)文艺节目准备：

1、以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定，六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)

可选节目如下：

(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

(2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)

2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

3、5月25日，抽签决定表演顺序。

4、20xx年5月30日下午进行彩排。

(三)其它准备：

1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。

2、个别人员安排

统计分数：

音响设备：

拍摄照片：

奖状书写：

舞台背景设计：

会场纪律：

文艺节目评分标准：

(100分为满分，所有评委打出的分数累计除以评委个数，即是该节目的最后得分，后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。)

(1)歌曲、舞蹈(100分)

1.服装统一，色彩搭配效果好。(10分)

2.动作舒展，形象化。(30分)

3.方位明显，队形多样。(20分)

4.表情丰富，有感染力。(10分)

5.节奏感强，整个节目流畅。(20分)

6.节目形式多样，主题鲜明。(10分)

(2)相声、小品、课本剧(100分)

1.表情丰富，台风大方，服装整洁。(15分)

2.普通话标准，吐字清楚。(15分)

3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)

4.要求有感情，富有感染力。(15分)

5.故事完整，情节突出。(15分)

6.内容健康向上，主题鲜明。(10分)

(六)评比办法：

分年级评出一、二、三等奖。

评委：行政人员及科任老师

活动程序

1、全体立正

2、出旗，全体队员敬礼!(奏乐)

3、唱队歌

4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单

5、授巾

6、队旗下宣誓(由少先队辅导员领誓，读誓词时举右手。)

7、新队员代表讲话

8、表彰优秀队员

9、优秀队员代表讲话

10、校长致辞、宣布文艺汇演开始

11、表演节目

12、颁奖

13、呼号

14、退旗，全体立正，敬礼!(奏乐)。

文艺节目安排(见表)

注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

少先队入队仪式活动方案篇2

入队程序

主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。

第一项：出旗、全体少先队员敬队礼（大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。）→礼毕

第二项：唱队歌。（放伴奏带，由大队文体委员指挥）→全体请坐

第三项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项：给新队员授红领巾

授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

第五项：宣誓。

大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名

宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：xxx

第六项：给新建中队授中队旗。（由大队委员授予）。

第七项：老队员代表讲话

第八项：请学校领导讲话。

第九项：全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）

此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

第十项：退旗。全体少先队员敬队礼。（鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）→礼毕、全体请坐宣布：新队员入队仪式结束。

活动案例

xx实验小学二年级

少先队入队仪式

小豆梦开花领巾伴成长

活动对象

二年级学生、家长、教师；校级家委会成员；嘉宾

活动地点

闵行区博物馆

活动准备

1、党旗、团旗、队旗。

2、每个新队员一份博物馆探秘单。

3、上队课争得星星火炬章和队本章（各中队根据学生实际需要设定）。

4、学习xx文化知识和国际博物馆相关知识。

活动内容

（一）热身活动

少先队知识互动问答

（二）入队仪式

1、全体唱国歌+出旗（党旗、团旗、队旗）

2、第一篇章：我是马小豆我快乐

（1）微视频：马小豆成长记

（2）告别绿领巾

3、第二篇章：我是少先队员我自豪

（1）宣读组建新中队决定和新队员名单

（2）佩戴红领巾（快乐大转盘转出幸运队员上台佩戴红领巾）

（3）新队员入队宣誓+授中队旗+聘请中队辅导员

（4）齐唱《中国少年先锋队队歌》

4、第三篇章：我有师长相伴我幸福

（1）少先队员代表表演（快板）

（2）各中队学生诗歌吟诵

（3）师长们通过视频默片送祝福

（4）区少先队教研员致贺辞

（5）齐唱《圆梦中国》

5、呼号、退旗

（三）参加世界博物馆日互动活动

1、有奖知识竞答

xx古文化和国际博物馆日的相关知识（区博物馆老师主持）。

2、博物馆探秘

小手牵大手完成探秘单上的任务。

3、凭探究单到服务台领取纪念品。

入队仪式台本

一、活动序曲

1、师生古筝曲目表演

2、队知识热身活动

第一环节：入队仪式

（一）第一篇章：我是马小豆我快乐

合：大家下午好！

生1：xx文化灿烂悠久，我们在文化的熏陶中成长。

生2：记得踏入xx实验小学的第一天，我们就被象征xx文化的鸭形壶深深吸引，唱着共产儿童团团歌，戴上了心爱的绿领巾，

(大队委员）：马小豆们，后天是个特别的日子噢！你们知道吗？（全场齐说：国际博物馆日）

生3：今天，我们相聚闵行区博物馆，共同迎接国际博物馆日的到来

生4：今天，共同探寻xx千年的历史

生1：今天，共同感受博物馆带给我们的历史责任；

生4：今天，共同准备加入中国少年先锋队

合：“小豆梦开花领巾伴成长——二年级入队仪式现在开始！

生3：齐唱唱国歌

（大队委员）：出旗敬礼

生1：跨入小学的大门，绿领巾便串起了我们童年的回忆。

生2：我们积极参加学校的马小豆读xx等一系列丰富的校园活动。

生1：书友会上我们听了著名诗人汪国真的讲座，学做小诗人。虽然他已经离开了，但是我们会永远记住他。

生2：今年六一我们还将出版第二本小豆诗集《豆想天开》纪念他呢！

（大队委员）：我们一起回味踏进xx实小校近两年的成长足迹吧！请看微视频《马小豆成长记》）

生1：让我们告别绿领巾最后一次敬团礼，希望大家珍藏好绿领巾，它是我们成长的见证。

生2：请总辅导员宣读组建新中队决定和新队员名单。

（同时大屏幕滚动出现新队员名单）

（二）第二篇章：我是少先队员我自豪

生1：有请闵行区博物馆陆馆长转起快乐大转盘，转出幸运马小豆，请上台由领导和嘉宾为你们戴上红领巾。

（转动马小豆幸运大转盘，转出幸运小豆）

（大队委员）：为新队员授红领巾佩戴红领巾

生2：请团支部书记带领新队员宣誓！

生1：齐唱队歌！

（三）第三篇章：我有师长相伴我幸福

生3：大家还记得本学期“践行行规金点子，我承诺我能行”的开学典礼吗？当时在签名版上签名并承诺，践行这些行规金点子。

生4：让我们一起重温少先队员的十个道德好习惯吧！

生1：一起做到道德好习惯，争当好队员！

生2：还记的马年的新年第一课吗？我们第一次走进闵行博物馆，开始“马小豆马年读xx”的旅程。

生3：那是我们第一次看到了真正的鸭形壶，它是多么精巧可爱啊！

生4：我们看到了xx先民的餐具，还有保存食物的原始冰箱，听到博物馆老师的讲解，有了馆校携手努力，我们的学习生活才会这样丰富！

生4：我们和博物馆结下了渊源，每个班都准备了诗歌诵读，来表达心中的感谢！

生3：我们入队了，大家都为我们高兴，想知道他们会说啥？请看微视频：《美好祝愿，伴随成长》

（大队委员）：上海市少先队工作室带头人朱老师也来了，欢迎她讲话！

生4：谢谢朱老师的鼓励，我们一定会铭记在心

生3：小豆梦开花中国梦将圆，让我们唱响由易凤林老师作曲的《圆梦中国》！

合：小豆梦开花，领巾伴成长——二年级入队仪式到此结束！

生4：请大队辅导员带领呼号

第二环节：博物馆探秘行

生3：马小豆们还记得马年开学我们在这里上的“马年读xx”那一课吗？博物馆徐老师想考考我们！有请！

生4：徐老师，我们今天的表现怎么样啊？

生4：谢谢徐老师！

生3：戴上红领巾，我们长大了，今天就让我们当一回小导游，带着爸爸妈妈一起探秘吧！怎样完成探秘任务呢？（儿歌：脚步轻轻走，说话声音低，拉着爸妈手，一起去探秘，参观有秩序，文明不拥挤，写一写来画一画，民族文化我牢记，文明小豆我能行，文明小豆我最棒）

生3：，探秘活动完成后，请大家把任务单交给老师看，然后再到指定的地方用夹子夹好。

生4：告诉大家个小秘密，博物馆的老师们还给我们准备了神秘的小礼物呢！

真的吗？

生3：当然！

生4：让我们牵着爸妈手，开始博物馆的奇妙之旅吧！

生1、2、3、4合：预祝大家收获多多，快乐多多！出发喽！

（背景音乐：《爸爸去哪儿》响起）

二、活动尾声

1、小手拉大手完成博物馆奇妙行探究单

2、张贴展示探秘成果

3、领取国际博物馆日纪念品

少先队入队仪式活动方案篇3

一、活动目的：

根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

二、活动主题：

结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间：

20xx年10月8—15日为庆祝少先队建队xx周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容：

（一）少先队礼仪教育活动。

（1）要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗；要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法；全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

（2）利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

（二）举行全国统一队日活动。

（1）10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年。

（2）一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。

（3）二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。

（三）宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

少先队入队仪式活动方案篇4

活动时间：20__年__月__日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)

活动地点：__小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)

参加人员：在校历届__之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师

衣着要求：女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤；学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)

活动目的：通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩；明天，少先队为我而自豪”；用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。

仪式程序：(团市委副书记__海同志主持)

1、全体立正，出队旗，敬队礼；(鼓号齐奏——鼓号队；旗手出旗)

2、唱队歌；(播放队歌第一段)

3、介绍到会的领导嘉宾；

4、宣布批准新队员名单；(__区少先队总辅导员李群英宣布)

5、授予新队员红领巾；(老队员为新队员佩戴红领巾)

6、入队宣誓；(由领誓)

7、请领导授予新队员代表《队章》；(小礼仪端奖盘给领导授队章)

8、市领导祝词；

9、新队员家长代表发言；

10、新队员代表发言；

11、请少先队员代表宣读倡议书；

12、呼号；(领呼人：)

13、退队旗；(鼓号齐奏；旗手退旗)

14、入队仪式结束；

15、开展“我为队旗添光彩”主题活动；领导与新队员、“__之星”合影留念；

16、由“__之星”带领领导嘉宾参与活动。

少先队入队仪式活动方案篇5

为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：

一、活动主题：

激扬的旋律、欢快的六??

二、活动时间：

20__年6月1日

三、活动地点：

__小学操场

四、活动内容：

新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛

五、活动组织：

组委会主任：__

策划：__

组委会成员：全校教师

六、活动过程：

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

(2)大队部组织委员批准新队员名单;

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;

(4)宣誓;

(5)新队员代表发言;

(6)呼号;

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、我读书、我快乐朗诵比赛

5、幼儿园庆六一文艺表演

七、安全预案：

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育;

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

少先队入队仪式活动方案篇6

一、活动目的：

进一步加强少先队基层组织建设，通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等，让新队员在元旦度过一个愉快而有意义的入队日。

二、活动时间：

时间：12月26日下午两节课后

地点：学校操场

参加对象：小学部学生、班主任

活动主题：庆元旦“少年先锋队入队仪式”

活动过程：

1、少先队仪式：出旗、唱队歌。

2、大队辅导员老师宣读新少先队员名单。

3、邀请陈校长为新队员致贺词。

4、由五（3）班优秀少先队员为新队员授红领巾。（好，接下来请一年级小朋友以班级为单位走上主席台佩戴鲜艳的红领巾。）

5、大队委带领所有的队员宣誓。

6、少先队员代表发言（一名新队员刘慧琳讲话。）

7、大队辅导员给新队员的寄语。

8、大队辅导员老师带领新队员呼号。

9、少先队仪式：退旗

少先队入队仪式活动方案篇7

一、指导思想：

以少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

二、活动时间：

20__年5月30日（周五）上午8：30—9：00

三、活动地点：

上海市徐汇区田林第四小学

四、活动对象：

全体二年级学生

五、活动内容：

1、队课学习：5月30日之前

5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的'名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

少先队入队仪式

一、开场白：

主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）

二、正文：

1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、主：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）

3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！

4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）

5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）

6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）

7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

8、主：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？

9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！

10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）

11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”

少先队入队仪式到此结束！