化工年工作计划最新8篇

时间:2023-06-25 17:13:27 分类:工作计划

事情制定工作计划对我们日后的工作有很大的帮助, ,想要提高自身的工作效率,写一份工作计划很有必要,尚华范文网小编今天就为您带来了化工年工作计划最新8篇,相信一定会对你有所帮助。

化工年工作计划最新8篇

化工年工作计划篇1

一、指导思想

本学期学校结合市县育教学信息技术发展规划与要求,与时俱进,在提升品质上下功夫,促进学校信息化发展,让校园网成为师生管理学习,交流互动,共同提高的信息平台。

二、主要工作

1、管理工作

本年度,我们将进一步完善和加强管理工作,充分发挥电教组成员作,做到分工具体,职责明确,服务到位。完善多媒体教室、网络教室、计算机使用、电教设备的使用和借用制度。规范学生、教师对计算机的操作,保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用。制定《校园网ip地址分配管理表》规章制度,文明上网,禁止教师上与教育教学无关的网站,坚决杜绝利用网上炒股、购物等现象。做好校园网的建设工作。

2、信息技术的建设和维护工作

(1)信息资源的建设

本学期将本着出既要讲究实用、实效,又要把握发展需要适度超前的原则,抓好校园网站建设,使我校的校园网发挥出最好的效益。继续利用宽带网,搜集和整理与教学有关的资料。不断充实学校内部网站的内容,通过网络信息的管理和利用,加强校园办公管理、教学常规和学生常规管理,以实现资源共享。完善奖励制度,鼓励教师网上学习、制作课件。在此基础上,建立各部门、各学科以及个人的教学资源库,建好学校资源库。

(2)设备的维护和安全保障工作

进一步完善检修制度,各种设备有专人管理,常用设备每周检查一次,并有详细记录,有问题要及时处理,使设备维护工作制度化,规范化,提高工作效率。随着电教设备不断增加,安全保障工作也越来越重要。

3、教学工作

抓好课堂教学研究、构建科学高效的课堂教学模式。努力上好《信息技术》课。在教学过程中,要以“任务”为驱动,以实例为先导,以培养学生的信息处理能力为主线,注重培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的实际操作能力,使学生掌握搜集、传输、处理、应用信息的基本技能。

4、教师信息技术应用综合能力培训工作

本学期,我们加大教师培训力度,使教师能熟练掌握上网浏览搜索资料、资料、软件上传下载、“县网络教研平台”、运用microsoftword编制试卷、运用microsoftexcel电子表格统计成绩、运用microsoftpowerpoint幻灯片制作课件、制作个人主页等工作。

5、学生综合技能培训工作

本学期,抓好学生文字数据输入训练、frontpage网页制作、microsoftpowerpoint幻灯片制作、microsoftword文字编辑处理培训。

6、教改实验工作

本学期为配合学校申报《网络环境下自主学习研究》课题结题工作,继续抓好课题研究工作,搜集整理实验课题所需的各种材料,确保顺利完成结题工作。

三、具体工作安排

1、制定信息技术工作计划

2、2—15周学生综合技能培训

3、13周学生综合技能培训

4、2—6周抓好教师信息技术综技能培训。

5、8—15周教师信息技术综技能比赛。

6、15周教师教育信息化应用评比。

7、18周课题资料的收集、筛选、分类、归纳和整理

8、电教设备设施清点工作。

9、学期结束总结工作。

四、信息化教学活动安排:

项目

时间

备注

计算机操作技能比赛

4月4日

文字录入比赛

4月21~22日

电教成果评比活动

5月24~30日

课件、教案设计

网页制作竞赛

9月

教师word培训。文字录入

6月

教师ppt制作培训

10月

电子白板使用培训

11月

化工年工作计划篇2

20xx年,城管局软件正版化工作将根据上级文件精神,深入持久的做好各方面工作,巩固提高机关软件正版化成果,加快推进软件正版化步伐,为我县全面落实软件正版化贡献力量。

一、高度重视,加强领导

在建立软件正版化工作领导小组的基础上,召开专门会议研究软件正版化问题,并确定班子成员、综合办公室主任具体负责软件正版化工作,局财务装备股股长、局综合办公室副主任协助做好软件正版化工作,在此基础上,确定正版化软件安装电脑的.专门负责人,由电脑日常使用人员具体负责三台正版化软件安装电脑的日常使用和维护工作,保证了整个软件正版化工作目标到位、责任到人。同时,局软件正版化领导小组继续全面负责软件正版化工作的领导和组织工作,督促软件正版化工作检查整改及运行等情况,及时发现问题解决问题,为软件正版化扎实推进提供强有力的组织保障。

二、强化督导,落实成果

局软件正版化领导小组下成立专门的督查检查小组,对全局已完成安装正版软件的电脑进行全面清查,严查对已经安装了正版软件计算机进行卸载或不使用的单位和个人,确保推进使用正版软件工作成果。

三、加强宣传,广泛发动

主动加强对软件正版化工作的普及宣传,通过明白纸、公开栏等方式,在全局党员干部中宣传使用正版化软件的深刻意义,宣传推进使用正版软件工作措施和成效,推介正面典型,曝光典型案件,发动全局党员干部树立“拒绝盗版、使用正版”的理念;同时,领导小组专门邀请软件方面的专家具体讲解正版化软件使用的注意事项,促进全局形成良好的氛围,保证了软件正版化工作的顺利开展。

化工年工作计划篇3

本学期,我承担的是二年级(1)班的数学教学任务,这个班共有学生45名,其中学困生8名。本学期已经快结束了,下面,我把自己的学困生工作作一总结:

一、以全新的眼光观察认识学困生

学困生的产生,是有着种种客观原因的。所以,要真正做好学困生的转化工作,必须以全新的眼光观察认识每一个学困生,观察他们的言行,举止,认识他们的心灵深处。为此,在本学期中,我积极与学困生沟通交流,与他们的家长建立良好的联系,翻阅资料,上网查询,请教他人,为学困生转化工作进一步奠定了理论基础,准备了必要的信息。

二、从学困生身上分析原因

针对具体情况开展工作,根据我上学期对本班学生的了解,我发现,在这6名学困生当中,许x、马x两名同学的情况基本类似,他们头脑灵活,就是不注意听讲,不按时完成作业,像课堂作业和家庭作业,每次都只做得很少,且错误较多。经过我的调查,我发现,这两名学生之所以会出现这样的情况,是因为他们的父母每天都很忙,许x的父母忙于工作,马x的父母忙于生意,在家里,很少花时间去过问子女的学习,也很少有时间来学校与任课教师沟通交流。久而久之,导致了这两名同学在学习上的不负责任。另外几名学生,如徐x、杨x等,他们虽然学习认真刻苦,但由于缺乏学习的技巧和学习的伙伴,总是事倍功半,收效颇微。为此,我从以下几方面开展了转化工作:

1、认真开导,积极教育,帮助他们建立自信心。

“自信是成功的开始”,为了使这几位学困生建立起良好的自信心,我从以下两方面入手:一是在课堂上,设计一些他们能够完全回答的问题,鼓励他们大胆回答,踊跃发言,在回答正确后,及时给予表扬和肯定;二是在课后,给他们推荐一些相关的课外书,引导他们在阅读中认识自己是最棒的,相信自己是一定能够成功的。通过这些措施,帮助他们逐步建立起了属于自己的信心,为学习打下了坚实的基础,准备了精神动力。

2、充分调动家庭教育的积极性,发挥家庭教育的潜力。

对于学生的教育,学校作用固然重要,家庭作用也不容忽视。为了做到学校教育和家庭教育的有机统一,良好配合,我一方面利用课余时间进行家访,与他们的家长沟通交流,在沟通与交流中统一、完善对孩子的教育思想、教育方法等,另一方面,我经常与他们的家长进行电话联系。如当这几位学生的学习有了进步时,我便及时地告知他们的家长,一同分享其中的快乐,当这几位学生的学习稍有退步时,就尽快地询问他们的家长,了解其中的情况,剖析其中的原因,交换看法和意见。果然,在教学教育和家庭教育的配合下,这六位学困生的学习状况有了明显的转变。

3、成立“一帮一”的的帮扶小组,促进学生间的互帮互助对于学困生的帮助,作为老师的我毕竟能力和时间是有限的。为了弥补这一点,为了延伸和继续帮助学困生的工作,在班上,我成立了“一帮一”的帮扶小组,让班上的优等生帮助学困生,给他们给予知识上的补充。如周x和马x,王x和许x,通过“一帮一”活动,使他们在学习上有了互补,更实现了品质上的互补。

对学困生的帮扶工作是一项长期、艰巨的任务,是教师义不容辞的责任。作为教师要以身作则,全力以赴,找出学困生的“病源”,进行对症下药,耐心、细心地做好学困生的教育转化工作,避免粗心、偏心,杜绝采用粗暴手段,让祖国的花朵在辛勤园丁的哺育下放出缤纷绚丽的色彩来。只要我们努力,“顽石”也会雕琢成“珍品”。

化工年工作计划篇4

一、指导思想:

~年,中心校绿化工作的指导思想是:认真贯彻落实市局《关于进一步做好学校绿化工作的通知》指示精神,以“爱护环境,绿化校园”活动为载体,结合我乡实际,因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境,为迎接~年拾两基”复查奠定良好的基矗

二、工作目标:

1、中心校计划投资2.6万元对辖区各中小学校园实施绿化美化,预计绿化面积960平方米,栽植龙爪槐100棵,绒花树90棵,风景绿化苗木100棵,力争在~年4月底使绿化率达到25%以上。

2、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。

三、主要措施:

1、加强领导,做好规划设计。

为确保校园绿化工作高效、有序进行,我乡成立由中心校长任组长,各中小学校长为成员的“校园绿化工作领导小组”;同时,结合我乡校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计,确保每一分投入都有实效,体现特色。

2、创造条件,扩大绿化规模。

在原有绿化基础上,尽量扩大绿化规模。投资2.6万元,在各中小学栽植优质龙爪槐100棵,绒花树90棵,风景绿化苗木100棵,力争在~年4月底使我乡校园绿化率达到25%以上。

校园绿化不仅终年要有绿,要有花,还要在花木种类、形式上上档次,体现出校园高雅、美观、大方的格局。

3、强化护管,做好平时管理工作。

各校将安排专人进行护管花木,并将聘请请一名有专业技术的花工作技术指导,做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作。同时,加强保护,不准任何人擅自采摘、破坏花木和绿化设施,违者要进行教育处理。

4、开展活动,加大教育宣传力度。

认真组织开展“爱护环境,绿化校园”的宣传教育活动。各校利用晨会、班会、橱窗和板报,加强对学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,4月底中心校还将根据各学校相关活动开展情况,组织“我是环保小卫士”征文活动,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。

化工年工作计划篇5

一、指导思想:

以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,全面落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力。

二、学情分析:

本年级大多数学生学习数学的积极性较高,数学思维能力强,学习成绩较好,但是也有部分学生学习基础差,学习习惯不好,经常不完成作业,成绩不好。所以必须更加努力,必须树信心,争取时间,采取一定的措施来帮助他们改正学习态度,讲究学习方法,快步提高成绩。

三、学困生形成原因情况分析:

1、后进生形成的家庭原因:父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。

2、后进生形成的学校原因:后进生辅导不及时

3、后进生形成的社会原因:人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路。

4、非智力因素:不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,总认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进"双差生"行列。

四、转化目标:

1、加强对素质教育内涵的理解,树立正确的教育观。

2、加强管理,努力提高后进生转化工作的实效性。

3、以心理健康教育为切入点,努力探索后进生转化工作的新路子。

4、优化课堂教学,激发学生学习兴趣大面提高教学质量。

五、辅导措施:

1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生,对后进生多宽容,少责备。要做到"三心":诚心、爱心、耐心。

2、实施培优补缺工作,采用结对子,一帮一的形式让优生带动后进生,齐头并进,努力提高教学质量。

3、及时发现问题,及时采取不救措施,作业采用面批形式为主。

4、爱护学生,突现学生的主体作用,关心他们的学习和生活,以引导为主。

5、认真研究学情,关注他们的学习动态,辅导做到心中有数,有的放矢。

6、积极学习新的课程标准,耐心细致的引导他们,了解他们的学习环境,因材施教,因人施教。

在后进生的转化过程中,遵循教育规律,了解学生心理,从他们的年龄特点出发,持之以恒一定会有所收获。

化工年工作计划篇6

一、指导思想:围绕“以加强应用推广为主线,以资源共享为核心,以网络信息基础设施建设为支撑”的工作方针,以南郑县加快教育信息化建设的实施意见为契机,大力发展学校信息化建设,促进学校教育内涵发展,为教育均衡化发展作出应有的贡献,实现资源共享,推进学校教育的规范化。

二、主要工作目标

1、硬件建设

管理使用好所有班级“班班通”(电视机或投影、笔记本电脑、数字展台)、各处室和所有办公室电脑,保证设备的正常使用。

2、软件建设

(1)建设具有本校特色的教学资源库。

(2)购置必要的网络管理、教学应用软件,以满足教育教学活动的需要。

(3)建立学校网页、教师博客、班级qq群,加强网络教研及学生管理。

(4)建立“校讯通”,创新家校沟通渠道。

3、队伍建设

(1)加强对教师的信息化能力培训,提高教师驾驭信息化的水平。开展课件制作比赛,积极参加上级组织的电子作品比赛。

(2)以活动推动信息技术的应用与研究,坚持开展信息技术与课程整合优质课、优秀课件和优秀论文评选活动,提高教师对信息技术的重视程度和应用能力。

4、课题研究

积极参与县、市、省级科研课题申报,教育信息化应用取得优异成果。

三、具体措施

以校园网建设和信息技术研究与应用等为重点,打造学校信息化、数字化教育品牌。

一是开全开足信息技术课程,建立信息技术课堂教学评价机制,不断提高信息技术课程建设质量。

二是不断更新资源,按时完成电教中心安排的第三阶段资源八年级地理资源的整合工作;

三是加强教师使用班班通等现代教学设备的培训,要求教师使用现代远程教育设备进行教学,并通过考核纳入教师绩效考核强制推广使用,提高使用率,进一步丰富我校的课堂教学,改进教学手段;

四是大力加强信息技术的科学研究,探索网络环境、班班通设备下的课堂教学模式。

五是实施“活动带动战略”,突出抓好青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛教育与实践活动等创新活动,强化特长生和名生培养。

化工年工作计划篇7

第二学期教育信息化工作计划为了更好的开展本学期工作,根据开平区教育局20xx年信息化工作要点指示精神,现制定我校本学期工作计划。

一、 制度建设

成立信息化工作领导小组,校长牵头,信息化主任主导,协调各部门协同合作。建立信息化长效保障机制,按照局里要求每年拿出学校经费的30%作为信息化发展的保障。

二、 完善信息化环境建设

1、pad教室建设

为了适应范在化学习时代需求,结合本校实际情况,本学期将进一步完善pad教室建设,建立一个功能完备、符合规范的pad教室。建立规范的pad教室大课表, 45岁以下教师每人上一节pad课,让每个孩子都有机会使用pad进行学习。

2、创客空间建设

进一步完善创客空间建设,购置一些常用的创客器材,为学生提供必要的创造工具和材料。比如小型车床、锯床和一些常用的木工工具。

3、加强网络安全管理和设备维护

规范师生们的上网行为,对深信服进行维护,保障网络安全日志的可查、网络行为的可控。对机房微机、老师们的办公机及时维护,保障设备的正常运行。

三、 强化应用

1.继续推进空间应用,结合学校各项活动,充分利用人人通主题活动功能,巩固人人通应用成果。结合pad课,推进翻转课堂的实施,加强导学和微课的应用。

2.进一步加强微课建设,结合微课大赛,组织本校教师完善语文学科的微课体系。

3.认真开展双师云课堂活动

本学期继续与五里屯小学结对进行双师云课堂活动,我校三年级英语作为主讲学科与二年级音乐作为助教学科同时开展,每周三、周四两天进行。正式开学前利用钉钉群联播的形式进行,开学以后继续利用视讯平台开展。努力争取开足开满课程。

4.继续开展互加计划公益课程。

本学期我校选择《生命之疫》作为选修学科,全校1-5年级参与。

5.视像中国远程教育活动。

今年是我校参与视像中国远程教育活动的第三年,今年继续积极参加视像中国的各项活动和网络课程的学习。

本学期我校选择《咖啡云南》作为网络课程。

拓展课程:本学期继续开展茶艺课程及读书活动,努力为视像中国项目学校提供优质资源。

6.开展好学生社团活动,提升学生的信息技术素养培养创新能力。

本学期继续开设arduino和3d打印、无人机、机器人等社团活动,并尝试将这些课程进行课程化,丰富校本资源。

以pdc项目学习为切入点,继续推进steam教育,培养学生创新思维和创造成力。

7.对老师们进行信息技术培训,提升教师的信息技术素养。

除了组织老师、领导认真参加上级教育主管部门组织的信息化相关陪训以外,积极创造条件让老师们能有机会走出去,参加更高级别的培训,开拓老师们的视野。

另外,相关领导也要给老师们进行相关的培训,不断提高老师的信息技术应用水平。

化工年工作计划篇8

一、指导思想

以县教育局信息中心工作为指导,以学校工作计划为部署,结合信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳,以提高学校信息化教育为目标,认真学习与贯彻上级有关精神,努力学习先进的工作方式,提高信息化工作效率,使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。

二、主要工作

(一) 加强学校信息化工作管理,进一步推进学校信息化工作进程。

1。 显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

2。 强化信息化工作责职管理细则,提升开展信息化工作的协作与创新意识。

3。 结合“三通”要求,作好前期动员与准备。

4。 加强信息技术培训工作。

5。 完善每月一次信息化工作例会制度。

(二) 组织学校信息化工作研究,做好实验,作出切实可行的学校信息化工作基础平台方案

1。 成立学校信息化工作科研小组。

2。 本学期针对学校信息化基础平台作研究:

3。 做好实验研究资料归档工作。

(三) 完善学校电子阅览室建设,加强管理措施

1。 按上级要求建设好电子阅览室,保证正常开放。

2。 进一步健全电子阅览室管理制度。

3。 组织开展学生电子阅览活动,并在论坛上进行学习交流。

(四) 进一步管理与维护好校园网

(五) 加强学校网站建设

1。 进一步完善信息采集网络。

2。 规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。

3。 丰富网站内容,创设教育教学互动平台,拓展网站功效。

4。 建立学校资源库,为学校教育教学服务。

(六) 继续对学校教职员工进行信息技术培训

进行“微课”及一体机使用培训。面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。

(七) 抓住有利时机,做好信息技术与学科整合研究工作

1 组织教师进行多媒体课件制作。

2 检查每位教师一学期至少有2堂多媒体课,并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。

3 校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

4 组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。

(八) 组织学生进行信息技术课外辅导,积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。

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