2023年秋周工作计划7篇
职场人在做每项工作之前都必须写工作计划，工作计划是工作目标所需要的过程所组成的大纲，下面是尚华范文网小编为您分享的2023年秋周工作计划7篇，感谢您的参阅。
2023年秋周工作计划篇1
新的学年学校工会要坚持以三个代表重要思想为指导，以学校新学期工作思路为指南,以争先创优为抓手，围绕xx中学的工作中心开展工作，服从服务与全体教职工，全面履行工会职责，突出自身职能，为构建和谐校园，团结动员全体教职工以主人翁的工作热情和创造活力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。
二、工作目标另一种娱记，也就是记者。是靠自己的媒体优势、优秀报道和人格魅力与经纪公司及明星交朋友，形成良性沟通。有想报道的事会主动找来，而很多娱乐圈里真正的来龙去脉也就这么做到心中有数了。所以报道写出来不会有什么不靠谱的内容，就算是批评揭露，明星和经纪也不敢说你造谣生事。这才是真正优秀的娱记。1.营造民主和谐的校园氛围;
2.营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;
3.营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;
4.营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;
5.营造和谐的充满关爱的生活氛围。
三、主要工作
(一)不断提高学校民主管理水平
1.学校工会组织要切实履行好维护职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利，即民主决策、民主管理、民主监督;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。适时召开教师代表会，工会组织要发挥桥梁和纽带作用，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。
2.加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。要继续营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，以利于维护职工利益，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。
3.深化校务公开，促进学校建设。健全完善党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。
(二)进一步加强师德建设，提高教职工师德素养。
1.要进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。大力弘扬身边的先进人物事迹，进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广大教职工的精神文化权益。
(三)本学期具体活动
1.组织教代会审议学校新学年工作思路，并提出较好的建议。
2.配合学校党支部做好教师节的庆祝活动及慰问工作。
3.完善教师年度考核及师德考核工作。
4.结合学校新学年工作思路开展建功十二五，巾帼会和谐的女职工主题活动并完善相关资料建设。
5.向校委会申请组织教职工进行身体全面检查一次工作。
6.开展领导与教师谈心活动，督促落实到位并定期检查。
7.组织教职工xx年元旦晚会庆祝活动。
8.春节前退休教职工慰问工作
9.学校财经清理并公示。
9.学校工会工作总结及资料归档工作。
2023年秋周工作计划篇2
20xx年是深入贯彻党的十六大精神和十六届三中全会精神的重要一年，同时，我们将迎来我国第20个教师节。根据全国农村教育工作会议精神和新形势下的目标任务， 20xx年我校工会工作的指导思想是：以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚定不移地推动落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针，深入贯彻实施《工会法》、《教师法》，紧紧围绕教书育人的中心任务，以提高教职工整体素质为目标，切实加强教师队伍建设，学校民主建设和工会自身建设，认真履行工会的基本职能，不断适应教育改革发展的需要，团结和动员全校广大教职工，为落实十六大提出的科教兴国的战略，全面建设小康社会发挥工会应有的作用。
一、发挥工会思想宣传工作的优势，深入贯彻党的十六大精神，坚持用“三个代表”重要思想统一全校教职工的思想。
1、充分发挥教育工会的优势，积极营造良好的学习氛围。通过各种载体，坚持寓教于乐的学习形式，坚持不懈地用十六大精神武装、教育广大教职工，要充分发挥工会自身的优势和特点，用理论指导工作，保持与时俱进的精神状态。通过组织学习、舆论营造、典型营造、典型引导、等活动形式，把广大教职工的思想认识统一到十六大精神上来。
2、切实加强教职工的思想政治工作，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《全国中小学教师职业道德规范》，针对师德方面反映出来的问题，在实践中不断融入新的内涵，注入新的措施，创造新的载体，力求师德教育活动更有针对性和实效性。
3、充分发挥工会工作优势，协助党组织做好宣传工作，配合党政不断调动教职工教书育人的自觉性，把党的十六大精神和“三个代表”重要思想贯穿于工会工作的全过程。
4、发挥先进典型教育的辐射作用，及时捕捉和总结一些先进典型，通过典型示范，群体共振的方式，有效地发挥典型的辐射效应。注重用身边的人、身边的事，教育启发广大教职工的思想和行为，通过典型引导，榜样激励，让广大教职工进一步明确目标，树立标杆，形成你追我赶、争先创优，敢为一流的良好竞争氛围，以创新的精神构建师表工程。
二、坚定不移地贯彻党的依靠方针，进一步加大依法治教的力度。
1、学校工会贯彻“三个代表”重要思想最根本任务是促进党的依靠方针的贯彻落实，面对教育改革和发展的新形势，学校工会应主动参与推进学校的民主管理和民主监督，坚持依法治教，从贯彻“三个代表”重要思想，落实十六大提出的政治文明建设目标的高度出发，坚定不移地推动党的依靠方针的贯彻落实，调动和保护教职工参与教育改革发展的主人翁积极性。
2、按照十六在精神和我校的发展目标，紧紧围绕教育改革发展的大局，进一步加大依法治教的力度，坚持教代会制度，召开学校第八届教代会第一次会议，全面落实教代会职权，切实承担起教代会工作机构的职责，提高教代会质量，督促行政认真办理教职工的提案，完善教代会的评估和考核，继续推进民主评议校级和中层领导的制度，积极推动学校民主管理。
3、积极推进校务公开工作，进一步完善校务公开制度，学校工会要本着真实为本，重在监督的原则，依法加强源头参与，坚持把教代会作为校务公开的主要载体，督促学校行政办好校务公开栏，保证校务公开的真实性、时效性和实效性。
三、坚持发展是第一要务，引导广大教职工在教育改革与创新的进程中建功立业。
1、坚持发展是第一要务，必须牢固确立情系教育、服务教育的指导思想，坚持以教书育人为中心，发挥群众组织的特点 ，坚持从学校实际出发，寻求参与角度，从推进素质教育的大局入手，把工会工作重点落实到教书育人的主题上，通过组织开展各种形式活动，把广大教职工的智慧和力量凝聚到实施素质教育的主旋律上。
2、学校工会继续开展学习三个代表，力争两个率先主题教育活动，紧扣解放思想、坚持与时俱进的主旋律，把工会工作同教育发展改革紧密结合起来，引导广大教职工认清形势，明确工人阶级的的历史责任，凝聚教职工的智慧和力量，为加快实现两个率先目标，发挥教职工在实现两个率先进程中的先行作用，不断提高广大教师的创新能力和工作水平，掌握现代化教学手段和教育技能，使广大教师以高尚的品德和修养、渊博的知识和智慧，精湛的教学艺术，真正成为先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者。
3、积极推进青年教师队伍建设，坚持师徒结对，以创建青蓝文明岗为主题，进一步推动岗位成才、岗位练兵的活动，促进教师文明执教，规范师德行为。通过各种有效的载体，引导青年教师确立强烈的竞争意识和奋发进取精神，扩大和培养青年骨干教师队伍范围，引导青年教师确立强烈的竞争意识和奋发进取精神，并帮助青年教师排除学习、工作、生活上的困难和思想上的疑虑，为他们多办实事好事，扩大和培养青年骨干教师队伍范围，引导青年教师确立强烈的竞争意识和奋发进取精神，并帮助青年教师排除学习、工作、生活上的困难和思想上的疑虑，在参与各项活动中得到更多的锻炼，打造奋发进取的'良好环境，为他们多办实事好事，为青年教师健康成长尽工会组织的一份力。
4、继续抓好女教职工巾帼建功活动，围绕强化素质、创新建功、自主创业、爱心助困、家庭文明的要求，组织开展各类有益于教职工工作发展的活动，进一步提高女教的整体素质。同时，在总结经验的基础上，稳步推进争创巾帼文明示范岗活动，力求争创活动更有实效，为教育事业建功立业。
四、忠实地履行工会的基本职责，真心实意实施送温暖工程。
1、只有坚持党的群众路线的标准，忠实地履行工会的基本职责，才能更好地发挥党联系教职工群众的桥梁纽带作用。工会干部要增强政治意识、责任意识和代表意识，切实转变工作作风，少说空话、多办实事，使工会始终置于群众之中。加强调查研究，及时把握教职工的思想脉搏，了解教职工的思想动态，及时反映教职工的意愿和要求，倾听教职工的呼声，想教职工所想，急教职工所急，坚持为教职工说话办事，努力做教2、继续深化送温暖工程，不断拓宽送温暖工程的范围和形式，推动送温暖工程的经常化、制度化、社会化。坚持为遭受特殊困难和重大困难的教职工排忧解难，全体教职工参加互助补充保险，积极借助党政和社会各方面的力量，尽最大努力为特困教职工解决生活上的困难。
3、送温暖活动要逐步向精神、权益、生活、健康等方面拓宽，进一步发挥学校工会组织的特色优势，大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动，不断丰富教职工的精神文化生活。
五、加强工会自身建设，努力发挥工会组织的桥梁纽带作用。
1、认真履行工会参与、维护、教育、建设职能，继续开展建设先进教工之家的活动，从学校的实际出发，进一步落实建家措施，并做好新教师的入会工作，把学校工会组织真正建设成为党政信任、教职工群众信赖的教工之家。
2、 积极配合党政做好离退休教职工的工作，支持退教组织开展工作，充分调动他们的热情，为学校教育继续发挥余热。
努力为教职工营造一个健康、向上、高雅、宽松的学习、工作、生活环境，促进教育改革顺利进行。职工的有心人、知心人、贴心人。
2023年秋周工作计划篇3
教育是“一个不完美的大孩子领着一群不完美的小孩子一起追求完美的过程。”在这个过程中，需要教师“关注每一位学生的发展”。这话说起来容易，做起来难。关注每一个学生，需要我们把“关注”投向每一个细微环节，策划好每一项活动，落实好每一件小事，发现每一个学生的发展。
指导思想：
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极营造浓厚的文化育人氛围，用美好温润儿童心灵;加强课程建设，变革课堂教学，让核心素养落地生根，全面提升教育教学质量,为五彩生命奠基。
追求目标：
1. 营造“丰富而又安静”的校园，让学校真正灵性释放。
2. 创造“生动而又扎实”的课堂，让课程真正色彩斑斓。
3. 打造“专业而又敬业”的团队，让教师真正智慧幸福。
4. 再造“简约而又大气”的管理，让管理真正规范无痕。
行动措施：
一、创造办学条件，实行管理优化。
1.继续发挥本部示范引领作用，推广教学成果并输出管理经验、骨干教师等;实验校区应立足自身优势，继续发挥“造血功能”，努力赢得家长信任，与本部能够并驾齐驱。
2.建立校区之间的管理人员及教师的交流机制，促进优质均衡。
3.继续完善常态管理机制，通过网络平台、纸质媒体、联席会议、年度总结等，形成条线部门的顺畅管理，提高管理效能，打造集团文化
二、 创新德育形式，凸显德育特色。
1.开展德育专题案例活动
本学期，“道德成长护照”育道德之树专题案例,要开展好“晒晒我的朋友圈”“我做的好人好事”“我的伙伴故事”“感恩老师”“宽容原谅”“地球妈妈我爱你”等系列活动。通过伙伴成长故事的分享，在有意义的事件中，让学生们汲取道德成长的力量。
“生命加油站”生命与安全专题案例,学校红十字会要积极开展急救知识培训、“消防隐患我知道”“应对救护有对策”等系列主题班会，通过知识教授、实践体验，让学生们掌握生活中比较常用的急救方法，树立学生的自我保护意识、提高学生的自我救护能力。
“我爱我师”育感恩心专题案例,要组织开展“我和老师的故事”“老师的心声”校园采访周等活动，让学生们在日常的生活中发现老师的爱与关心，看到老师的付出与辛劳。
“礼在心中”对长辈的礼仪专题案例,要利用重阳节开展好“我爱我家”“我为爷爷奶奶送祝福”等活动，让学生们看到家人的爱和付出，更懂得珍惜和感谢。
2.养成教育与阳光班级的创建
本学期要继续围绕“一日常规十个习惯”开展班级常规教育，对学生的个人常规评价与“阳光表情成长卡积攒”相结合，将积攒卡作为学生在校综合表现的成长记录，每月结合学生的表情积攒数，进行电影类、小礼品类等换购活动。表情积攒卡要根据其实际使用情况进行适时改版，如可以增加每月的学生自我反思和家长建议等。
继续推行班级岗位、年级岗位实践活动，每月评选“岗位明星”。开展“班级实践周”活动，通过高年级与中年级结对的方式，实现学生的自我管理，提升学生的合作意识、交往能力。
每周继续开展“星级班级”评选，每月继续开展“阳光班级”评选，本学期要重点做好“阳光班级”的每月宣传工作，制作月“阳光班级”风采画页，将三星“阳光班级”该月各类评比情况简介，班集体、学生获奖介绍，班主任、辅导员的管理感言等，用文字与照片的方式记录下来，在橱窗中进行宣传。
3. 创意开展仪式教育活动
认真组织好开学典礼、一年级学生入校仪式、“我们这样宣告成长”三年级成长礼。让学生在感恩老师、家长、伙伴的同时，带着这份特殊的“成长礼物”，自信地起航，立誓朝向卓越，增强学生的自豪感与使命感。
4.开展家校共赢合作活动
“一日校园观察”：结合期中视导，学校拟举行一次家长志愿者“一日校园观察”活动。学校德育处将邀请部分家委会成员担任校园观察员。家长们从课堂教学到阳光体育、从社团课程到食堂就餐管理、从校园卫生到学生行为习惯等方方面面进行细致入微的观察。推门听课，了解常规情况下教师和学生的课堂规范;查看学生大课间，了解学生阳光体育的内容、组织形式和学生锻炼效果;从校园卫生和食堂就餐了解学生的行为习惯。通过一天的微观察活动，有效地促进家庭和学校的沟通，同时，对学校的管理细节提出更高更严的要求。
家长开放日活动：本学期各年级组要举行一至六年级的家长开放日活动。通过课堂展示、亲子活动、专题讲座、主题沙龙等不同的方式，指导家长们走近孩子、发现孩子的特长。让每一个家长都明确在孩子的成长过程中，家长也应与时俱进，改进教育方法，学会与孩子有效沟通，构建和谐亲子关系。
在次基础上，德育处、少先队要建立好约谈、家访、集体会诊等心理辅导制度，为学生解开心理困惑，成为阳光儿童。
与此同时，班主任要重点管理好“四个时段”：“四个时段”为晨读、午餐、午习、散学。对于这四个时段的学生管理，可以以学生岗位管理为主，教师对四个时段的岗位管理员进行定期培训、及时指导。学生自我管理“四个时段”必须达到以下要求：晨读，有序、有内容、静读朗读相结合;午餐，安静、有序、不浪费;午习，阅读、作业、休息会安排;散学，及时清堂、值日有序、路队静齐。德育处将汇总各班四个时间段的学生自我管理情况，对于学生自我管理存在严重问题的班级，班主任与班辅导于下一周进行该时段的全程管理。
三、致力教科质量，再造教学文化。
教学的价值在于回归教学的本质，真正促进学生的发展。学校一贯坚持发展性的教学质量观，尊重每个孩子的差异，追求在轻负担下的适度优质，建立多元化的质量标准序列。我们的质量评价要体现每个人的进步，更要让每个人看到自己的发展潜能所在。
1.侧重课堂教学质量的提升
“以学生发展为本”，教师要把握促进学生发展的课堂脉搏，面向全体，因材施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生求知、质疑、交流、体验、成长，积极构建自主、合作、探究的“313”智慧课堂教学模式，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率，培养学生的创新精神和实践能力。
教师每堂课尽可能做到优质高效：
(1)必须明确本堂课教学目标
;(2)必须让学生积极参与教学活动;
(3)必须当堂检查、反馈和巩固。
2.发挥学科能力竞赛的导向机制
学科能力是学生学业质量的集中体现，学校将继续实行多年的学科能力竞赛活动，以增添衡量优秀的新尺度，它不仅是教材书本的知识考量，更突出考核学科的核心素养，注重考查学科学习中能力、思维、习惯的养成。
本学期拟继续坚持项目考查和综合能力考查相结合的方式，兼顾过程评价，将质量落到学生个体，检测各项核心的能力达标状况。我们强调不为赛而赛，而是通过各级质量分析，落实到知识、技能各个教学点，反思教师的教学习惯和学生的学习习惯和素养，强化教师正确的质量意识。
3.优化七认真检查的效能
教学七认真是质量评价的一种手段，对于基本的教学规范能起到较好的辅助和监督作用。本学期将在总结以往这项措施的基础上，力争做到优化和简化，提升七认真检查的效能，在引领规范的基础上不做表面功夫，避免重复性的劳动，让老师腾出更多的时间和精力，在课堂研究的深度上做文章。
本学期备课检查侧重是否规范及时，能在主要板块体现出独特的创造性。尤其年青教师担纲着学校的未来希望，越早学会思考就意味着成长越快。在备课时要做到熟悉教材的知识结构，从整体上把握教材，提出清晰明确的教学目标，兼顾学生两头，体现出层次性。
作业要求内容精选、份量适当、难易适度，有布置必有评讲、批改。本学期作业检查仍以后十名情况与全班情况相结合。重点仍关注班里最后十名学生的作业情况，每次检查再加一套全班作业，从质到量进行细致分析反馈，以作业的把关守住教学质量的合格线。
4.加强单元练习设计质量
单元练习设计是教师的一项基本功，平时过程性的单元作业和质量分析能帮助教师有针对性的反馈。各学科要进行学科核心能力的研究，以学科课程标准为基础，根据学生认知和学习规律，研制单元练习卷。各教研组要合理分工，落实到每位教师，并认真分析检测结果，找差距、研对策，在切实减轻学生不必要的作业负担的基础上，形成常态的单元质量检测反馈机制。学校将适时举行单元练习设计能力竞赛。
5.拓展社团课程的实施渠道
学校将进一步整合现有课程，完善社团课程，围绕“健、真、慧”三大主题，设计“生活与健康、伙伴与交往、发现与探索”三大核心内容体系，新增适合学生的校本精品课程，推出课程研究新成果。本学期将继续规范社团的日常管理，做强校级社团课程，规范年级社团课程，从学科特质和核心素养设计社团课程，从课程设置和发展高度考量社团建设，力争在校本课程班本化、师本化、生本化上动脑筋、出特色。
6.坚持校本教研，促进教师专业发展
各教研组分年级组建一课三磨教研团队，制定学期研究计划，确定研磨主题及课例内容。每次研磨都须分工明确、责任到人;研磨结束，必须有专人撰写主题研究综述、课堂教学实录及评析、重构的教学设计以及教师研讨的精彩言论;一学期汇编成册，学校举行专项成果评选。
7. 开展杏坛论语等系列科研活动
杏坛论语(读书交流、主题演讲、故事讲述等);论文评选及交流(每学期一次);课题研讨(每月一次);论文汇编(每学期一次)等。
四、 整合体艺卫科，丰富主题活动。
1.加强群众性体育活动，增强师生体质。
提高常态体育课质量及早锻炼质量;开展阳光体育锻炼及冬季三项运动;举行秋季田径运动会、趣味运动会;举办体育健康节;组织学生体质监测及视力监控;达到每个学生有一项喜爱的体育运动。
2.加强艺术教育，提升师生审美素质。
(1)提高音乐及美术课教学质量;国庆期间举办教师和学生书画、摄影等作品展;元旦期间举办艺术文化节;力争每个学生有一项艺术特长。
(2)组织参加各类艺术比赛，代表学校参赛的集体作品，须有专人负责训练，责任到人。本学期要全力以赴参加好市局组织的首届少先队鼓号比赛。
3.加强卫生教育，提高师生保健意识。
落实校园卫生责任制，人人行动净化、美化校园;加强用眼、用脑卫生教育，科学管理自己的学习时间;强化食品卫生、饮水卫生，确保师生安全;建设好学校卫生室，严格学校卫生室值班制度，预防急性传染病，遇到突发事件须有预案;适时开展高年级生理卫生常识教育。
4. 加强科学教育，培养学生创造能力。
完善科学实验室设施，加强实验室管理;组织学生学做科学实验，要求每个学生都达到课标实验要求;开展科技创新大赛(校级及以上);组织科普知识图画展，丰富学生的科学知识;开展科普讲座;开展科技劳动节。
五、 弘扬敬业精神，建设名师团队。
1.宣传师德模范教师事迹，弘扬爱岗敬业精神。
评选优秀班主任及优秀教师，教师节表彰并进行先进事迹宣讲活动;开展“我最喜欢的老师”评议活动;建立师德师风督查及学生家长投诉核查机制，严禁有偿家教及其他有损师德行为，对违规教师进行诫勉谈话直至行政处理。
2.建立骨干教师成长梯队，着力名特教师培养。
六、完善教师结对培养制度，帮扶新教师成长;开展各层面教学比赛，让优秀教师脱颖而出;建立骨干教师结对培养机制，在班级管理、课堂教学、科研论文等方面跟踪指导，力争两年上一个台阶;数学、英语名师工作室承担着青年教师的培养任务，是青年教师成长的重要途径，我们要充分利用好这一资源，近水楼台先得月，在理念引领、教学指导、规划发展、教学风格形成等方面发挥着作用。
七、 凝聚群团活力，提升幸福指数。
1.减负增效，健康为重。各校区、各条线切实改进管理，通过提高教师的专业能力，化解繁重的工作任务;不提倡教师带病坚持工作;创造条件为就餐教师增加营养午餐;组织全体教师体检。
2.文体活动，活力教师。教育工会要组织教师开展形式多样的文体活动，鼓励教师社团活动;举行秋季教职工趣味运动会;关心退休教师和生活困难教师、生重病教师。
3.党团关怀，温暖人心。党支部、团委组织党员、团员走访教师，沟通思想，解决困难。
4.年度表彰，文化熏染。继续开展年度人物(团队)评选活动，精心筹划颁奖典礼，制作专题片，用文化感动人、感染人。
八、 组建教学联盟，密切合作交流。
1.组建苏中苏南五校联盟，开展教育教学研讨活动。
2.积极参加江苏省名校文化研究中心，开展省级作文教学同盟校活动。
3.发挥名师工作室及窗口学校辐射作用，举办课堂教学观摩活动及313智慧课堂教学专题展示活动。
九、 坚持公平安全，塑造教育形象。
1.加强校园安全管理，严格安全管理制度，抓实技防、人防、消防，确保师生和财产安全。
2.落实教育公平，严格执行招生制度，平均分班及配备师资，做到受教机会公平、受教质量公平。
3.建立家长委员会常任制，发挥家委会等社会机构对学校教育的监督作用。
4.完善学校新闻发布制度，利用网络、媒体及家长会等，积极宣传学校的办学思想及教改措施，赢得社会和家长的理解与支持。
十、做好后勤保障，确保规范有序。
1..加强校产管理，学校总务处要坚持校产管理月查制度，对教师报修的校产除特殊情况外都能做到及时维修，确保正常使用。加强学校固定资产的日常管理，规范固定资产的申报、登记、处置流程，做好两校区固定资产的盘点、清查工作，对盘盈、盘亏、坏损的固定资产严格按照相关程序报备，确保账物相符。
2.严格财务管理，认真执行财务月报制度，规范货物采购申请、审批、采购、验收、报备等手续。
3. 校区总务处要加强食堂监管力度，细化过程管理，做到管理有序、分工明确，责任到人。要及时研究落实师生在就餐过程中反映的问题，努力创设良好的就餐环境，确保师生就餐满意度，努力消除食品安全隐患，确保师生在校饮食安全。
这些年来，或许，我们做得还不够好。但是，我们知道自己前进的方向。每个日子，就如一辆自行车，即使偶尔会绕个s形，但最终都会与追求的终点越来越近。
2023年秋周工作计划篇4
一、指导思想
以三个代表重要思想和党的xx大精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针，用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心，为建设成为师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意的现代化教育而努力奋斗。
二、基本情况
贵迷小学教学点：全校共有学生*人，其中女*人，开设有*-*年级。教职工*人，代课教师*人。
三、工作目标
1。强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。
2。努力提高教学水平。围绕课堂教学，体现素质培养，完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。
3。更新观念，树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。
4。质量目标：
(1)数学、语文及格率1年级为65%，2-6年级为60%。
(2)优秀率1年35%，2-6年级为30%，。
(3)辍学率为零。
(4)学生思品合格率达100%。
四、具体工作：
(一)德育工作
1。教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。
2。教师认真贯彻学习《新教师职业道德》，提高思想认识，强化道德观念。
3。经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。
4。教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。
5。以班主任为工作主线，抓好常规管理。
(二)教学常规工作
1。做到按国家要求开齐开足课程，执行国家规定的作息时间，不挪课、占课和随意调课。加强课堂教学的过程管理，落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到提高。
2。任课教师要合理安排学科教学计划，认真备课。作业批改认真，讲评及时。
3。要注重经验积累，总结教学得失。
4。班主任学期内至少召开一次家20xx年春季农村小学工作计划由六十铺中小学教育网收集，原文来自长会，对每名学生至少家访一次。
(三)教学科研工作
1。注重课程改革，深刻理解校本教研的基本内涵，途径、方法、策略。
2。强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位，抓好常规教学，认真学习新课标，严格执行备、教、批、辅、考制度，找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培养习惯，向40分钟要质量。
3。积极主动到中心小学或村级完小进行教学经验交流。
4。教师要积极参加优质课竞赛，不断总结教学成功与不足。
(四)校园设施及环境工作合理利用资金，不断改善办学条件，增添教学具及教学用品。主动与村委联系，使学校工作得到社会大力支持。校园整理做到环境卫生天天做，绿化、美化年年做，力争创建舒适的教学环境。
(五)学校安全工作
1。认真贯彻落实《安全生产管理规定》的有关要求，切实加强学校安全工作。
2。从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，不断增强做好学校安全工作的责任感和使命感，把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务，时时事事讲安全。
3。建立定期检查制度，主要以校舍安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。
4。加强教育，努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动，特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育，组织学生进行安全演练，不断提高了广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。
(六)财经工作
1。做好经费收支预算，年度开支合理。
2。认真做好账目收支登记，票据真实，严格审核。支出票据要有领导签字，支出发票一般都为统一税票。
3。做好免费教科书的发放和登记。
2023年秋周工作计划篇5
20xx年全市教育工作的总体要求和指导思想是：认真贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为重点，按照师生为本，素质育人;均衡发展，整体提高;强力突破，不断超越的二十四字方针要求，在确保两基顺利迎国检的基础上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的发展。根据 * * 市教育局20xx年工作要点及 * * 镇20xx年教育工作计划，结合 * * 学区教育教学实际情况，对全学区20xx年秋季学期教育教学工作作如下安排：
一、学校管理工作：
以提出的 和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要思想为指导，积极贯彻落实新《义务教育法》和《都匀市中小学规范化管理》等教育法律法规，以科学的发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，开拓创新，奋发进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满意的农村教育。
1、宗旨：以人为本、依法治校、素质育人、激励发展
2、思路：师生为本、全员参与、集思广益、众志成城
3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。
4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。
5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻《 * * 市中小学规范化管理》的基本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
6、虽然我省两基工作已顺利通过国家验收，但提高两基水平，巩固两基成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过两基工作，进一步夯实基础教育发展的基础，坚定不移地按照双高普九要求，促进全学区教育和经济全面持续协调发展。
二、工作目标：
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续发展。在学校科研工作中，积极做好学校有关课题研究和校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。
5、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们的富溪小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
7、要抓住国家实施义务教育教师绩效工资制度的机遇，深化教师人事制度改革。
在省、州、市教育主管部门的指导下，按照市政府及市教育局的统一部署，认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，逐步开展事业单位人事制度改革工作。根据《都匀市教育系统绩效工资考核分配实施意见》精神，结合我校(学区)实际，制订我校(学区)绩效工资考核分配方案。
事业单位人事制度改革和教师绩效工资改革涉及教师的切身利益，涉及教育事业的发展大计。改革愈深入，思想政治工作和教师职业道德水平的提高愈为重要。思想是行动的先导，思想工作必须走在具体工作实施的前头，并贯穿整个工作的始终。思想工作和师德建设不能脱离教师生活和工作环境，不能脱离教师的所为、所想、所求和所望。因此，学校主要负责人必须深入细致地作好教职工的思想政治工作，学校领导班子必须统一思想，有效工作，切实引导教师树立办好人民满意的教育的理想和信念，为教育事业的改革和发展打牢基础。
8、抓好教师继续教育工作。
根据 * * 市 十x五 教师继续教育实施方案，继续推进以一德三新为主要内容的教师继续教育工作，提高教师专业素质。做好十x五 教师继续教育资料建设，为20xx年教师继续教育考核验收打下基础。
积极参加市骨干教师培训，通过各级培训，在骨干教师的质量和数量上还要取得新的发展，学校要加强校际交流和外出培训，利用我学区与其他乡镇、县市学校开展的教育交流活动，派出骨干教师参加学习和培训，落实骨干教师的责任和待遇。构建校级骨干教师体系，使我学区骨干教师队伍形成合理的规模和梯度，为提高全学区教学质量服务。
9、市教育局已将20xx年确定为教育教学质量年，学区各小学要在充分解读市局工作要点的基础上，结合学校实际制定出切实可行的推动学校教育教学质量稳步提高的具体措施并认真实施，使学校教育教学质量在今年有较大幅度的提高。
10、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作：
(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在学校工作中，我们牢固树立德育无小事、事事皆育人的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。
3、在德育中我们要努力办好家长学校，安排一次集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、发放家校联系卡等多种方式、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
(二)、实施依法治校，树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减免学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习《 * * 市中小学规范管理》，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育与乘座非法营运车辆接送师生的管理工作，确保不出任何差错。
4、深入实施学校整脏治乱、五化三园和亮丽工程，以崭新的校容校貌、优美的校园环境迎接国庆六十周年。
(三)、加强学习交流，塑造 * * 教师形象。
1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过教研组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。
2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内青蓝工程，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。
(四)、深化素质教育，全面提高教学质量。
1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照贵州省颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个统一：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。
2、各校要加强学校体育和艺术课程管理，切实开足开齐课时。广泛开展民族文化、艺术、体育进校园及小学生阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时，继续广泛、深入开展并不断创新体育大课间活动。结合迎国庆六十周年等重大活动，有计划、有重点地开展体艺活动，以良好的精神状态，丰富的文体活动，活跃师生课余生活，展示师生风采，展示学校教育亮点。
3、学区各学校教研组每月必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。
(五)、树立教育科研品牌，形成学校发展优势。
1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教导处组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。
2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好市级课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。
3、开展教研科研活动氛围。扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和能力，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。
4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。
鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。同时学校教导处将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向各类刊物投稿。继续办好教育教学简报，不断提高学校整体科研水平。
(六)、突出安全第一，悉心打造平安校园。
学校牢固树立安全第一的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。
(七)、细化常规管理，确保工作稳步发展
1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。
2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。
四、其他有关工作：
1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。
3、积极组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。
4、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。
5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。
6、进一步加强幼儿园的管理与指导工作，不断提高教育水平。
7、争取上级的支持在年内修建 * * 寄宿制小学，完成我镇校点布局调整。
2023年秋周工作计划篇6
一、指导思想
进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、规范化、制度化，达到农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。
二、成立远程教育工作领导小组
组长：成员：
三、成立远程教育教研组
组长：成员：
本期教研组成员除了开展好课题研究外，还要作好教师运用远教设备和资源，以及制作课件等进行考核和评定。
四、工作打算
认真进行远程教育设备管理，作好设备检查登记，切实按计划开展远教活动，提高教师运用远教设备的能力，鼓励教师运用远教资源进行上课，管理员认真做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校远程教育工作更上一个新台阶。
五、工作安排
九月份：
1、制定远教工作计划、教研工作计划，拟订各种管理制度及方案。
2、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
4、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。(详见《农村党员干部和农户培训计划》)
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
6、开展1次安全教育活动。
十月份：
1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、开展1次禁毒教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
十一月份：
1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、开展1次健康教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
十二月份：
1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、开展1次卫生教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
元月份：
整理归档远教资料，作好期末工作总结，安排假期远教值班人员，完成计算机安全检查和定时通电等工作。
2023年秋周工作计划篇7
本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为孩子探究活动的主题，同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。以小孩子的生活经验为主要线索构建单元，做到了“生活经验”引领下的内容综合化。为让孩子在新的教育理念下发展自己的科学探究能力特做计划如下：
一、所教年级孩子现状分析
本学期三年级孩子五个班。这些孩子是新课改后的孩子，视野虽然比较开阔，但是，在对基础知识的掌握以及听课的技巧相对不如课改前的孩子。课堂上看来很活跃、很热闹，但是孩子对问题的深入思考方面却非常缺乏，动手实验时，常常是在为了玩而玩，而不是有计划有目的的去玩，想出办法了再玩。
因此孩子课堂上常常表现的是玩完后，一问三不知，因此针对这种情况，本学期的科学课要对孩子进行科学启蒙教育，要对孩子主动探究科学知识的能力进行专门的训练，发展孩子们的爱科学，学科学、用科学的志趣和能力，在本学期中我要从抓孩子的综合实践能力入手，在小制作、小种植、小实验、小调查、小操作等方面入手，结合科学课的新课程标准，合理的运用电教媒体，创造性培养孩子的科学探究能力和创新精神。努力培养孩子的创新思维和创新能力。把科学课的新课程标准落实到科学教学中去，使科学教学进入到一个走进新课程改革的新时期。
二、本册教材的知识系统和结构
本册书25课。从知识方面可以分为六个方面：
1、科学在我们身边：(1---5)课，以孩子玩玩具的生活经验为线索展开，拓展到了解身边熟悉的、常见的事物，教材中设计了丰富多彩的孩子感兴趣的探究活动，通过亲历活动，使孩子“走近科学"，初步感悟到身边处处有科学，生活离不开科学的道理。
2、我们怎么知道：(6---9)课，以“孩子对身边事物已有的观察、认识”为引领，进一步认识身边的物体，解释观察到的现象，探索其中的奥秘，初步掌握科学探究的基本方法、步骤，为孩子亲历科学提供一把入门的钥匙。
3、天气与我们的生活：(10--14)课，以“孩子对天气的亲身体验"为线索，进行观察、记录、整理、制作等探究活动，增强孩子观察身边科学现象的意识，培养孩子乐于探究身边常见科学现象的情感，意识到探究科学可以从身边的科学现象入手。
4、水的科学：(15---19)课，以‘‘孩子对水已有的认知"为线索，通过让孩子了解自然界中水资源的分布、欣赏自然界水体的美丽、了解水的三态、认识水中物体的沉浮、进行水的多少的比较、认识水的压力等各种探究活动，层层展开，逐步推进，使孩子亲历科学探究的过程，体验科学探究的基本手段和方法，了解、认识水的特点。
5.我们周围的空气：(20.-22)了解空气在哪里，空气的成分，我们需要清新的空气。
6.(23、24)课，以“孩子对玩具的认知’’为线索，引领孩子尝试自主运用已经掌握的科学探究方法和已有知识，解决生活中形象、直观的具体问题，包括较为简单的器具的拆卸与组装，简单工作原理的探究，中期的植物种养，植物外部特征与生长情况的观察，以及生活中其它与儿童成长密切相关的问题的初步调查、了解等，初步培养孩子“模仿与制作’’、“拆分与组合’’的动手能力，及认真细致、善于思考、善于动手实践的科学态度，使孩子意识到科学技术与社会的密切联系。
三、本册教材的教学目的、重点、难点
目的：从科学课特点出发，以“孩子的生活经验"为线索切入到基础性的、规范的科学探究活动之中。教材主要围绕“走近科学”、“亲历科学"、“自主探究”三个专题选择内容，遵循儿童的生理、心理特点，既注重知识的传授，更注意探究能力的培养，使孩子在独立操作中观察、思考，提出问题，并解决问题，培养孩子的创新精神和实践能力，使孩子有爱科学，学科学、用科学的志趣和能力。
重点：《我们怎么知道》、《天气与我们的生活》、《水的科学》、《我们周围的空气》四个单元。
难点：使孩子以自主体验为手段，以科学探究为核心，亲历科学探究的过程。探究能力、情感态度与价值观及科学知识各有侧重，且由易到难，逐渐上升。
四、主要教学措施与教改思路
⒈措施∶从孩子的探究性学习过程入手，以实验为主，社会实践为副，力争让孩子从亲自动手实验，把课程提出的一些日常生活现象运用电教媒体进行再现，精心设计问题情境让孩子以实验方式加以验证，并对实验过程中观察到的现象进行思考，写出观察报告。同时注重孩子的探究性学习的精神培养，及过程的培养。
2、教改思路：改变评价孩子的方法，把学科评价内容分为综合能力评价和基础知识评价两种，每种各占50分。注重孩子平时的制作能力、观察能力与实验探究能力的培养，让孩子在做一做，看一看，想一想中去探究学习科学知识知识，并在作科学的过程中学科学。
五、教学进度安排
(略)
