竞选校长演讲稿8篇
我们大家将演讲稿看成是自己独立思考后的认真书写出来的产物,详细的演讲稿可以帮助我们与观众之间缩短距离,下面是尚华范文网小编为您分享的竞选校长演讲稿8篇,感谢您的参阅。
竞选校长演讲稿篇1
敬爱的老师.亲爱的同学们:
大家好!
我来自六年级二班的杨淼清,今天,我竞选校长小助理,想成为这一团队的一员,为学校为班级服务。
校长小助理,我知道这是一个要有责任心和自信心的职位。我们新区九年制学校,是一个团结的大家庭,大家学习生活在一起,需要的就是相互帮助,团结一心的精神。校长小助理要协助值周老师检查并督促学生的行为规范.文明礼仪.纪律.眼操.间操等方面,每个校长小助理都有自己应该做的事情,应该履行的职务。作为这一团队的一员,看到我的好朋友都在尽心.尽力为大家付出汗水,每天早早的来到了班级,戴上了授带,顶着寒风在校门口站着,早自习也不能上,可能也会耽误学习,眼操和间操的时候也都不做,但是他们也为学校做出了许多的贡献,我也渴望能有这么一次机会降临到我的身上,做学校的服务生。
我是一个活泼开朗,有责任心的小女孩,总是能完成老师布置的各项学习目标,热心的帮助同学,我相信那我能做好校长小助理,在班里我是老师的小能手,我也希望在外能当学校的小能手。
我是一个不怕脏.苦.累的人,班级中的每日劳动我都能积极干,最脏最难干的话,我总是挺身而出,自己的活干完了,还主动帮助其他同学干。
如果我当了校长小助理,我会尽我所有的能力去完成老师交给我的任务,每天早来晚走,协助值周老师检查学校个方面卫生和纪律,让学校离开垃圾,离开灰尘,规范学生的言行举止,让脏话永远消失在我们的嘴边,我爱我的学校,我一定会竭尽全力做好校长小助理这个工作。我有三颗心,分别是:热心,责任心和进取心。我一定会热心的去对待别人。
希望大家能支持我,给我一份信任。谢谢大家!
竞选校长演讲稿篇2
尊敬的诸位领导你们好:
很荣幸能够站在这里,参加校长助理的精选。同时,也感谢在做的各位老师对我的支持与信赖。
首先,请允许我做一下自我介绍。我叫---,现任校学生团体联合会副主席。今天我之所以来竞选的是学生校长助理一职。我认为学生校长助理有利于推进学校的民主管理,完善学校与学生之间通常信息反馈体。为学校出一份力量,也能从中得到锻炼。
我也相信我有足够的能力胜任这个职位。
首先我有高度的责任感与足够的工作热情。在作为学联宣传部部长、副主席的一年半中,我始终如一,坚持不懈的完成老师及学联交给我的每一项工作和任务,并取得了优异的成绩。
其次,我有相应的组织领导能力和沟通能力,除了能尽力的完成老师和学联给我的工作外,我还能有效的协调自己的时间,努力完成自己的本职学习工作,并获得奖学金,优秀学生干部等称号。当然,我仍会再接再厉,努力在各方面充实自己,从而更好的为老师和广大同学服务。
如果我能有幸乘务校长助理团的一员,我必定发挥自己所长,为学校贡献一份自己的力量。有句名言:心态变,态度变,态度变行为变,行为变习惯变,习惯变人格变,人格变人生变!我认为只要我们能调整自我心态,养成端正态度,磨砺坚韧行为,那么就你能把握住成功。我自信,所以相信自己能够在这个 职位上有所作为。
即使我未能当选,我也 不会灰心,气垒、仍要秉承求真、务实、上进的工作态度和责任把学习工作做到实处!
自我介绍到此 结束,谢谢大家。请老师们提问。
竞选校长演讲稿篇3
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:大家好!
今天,我能够在这里参加竞聘演讲,汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求,这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创造的一次机会。作为滨海教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……
我叫__,现年35周岁,本科学历,中学一级教师,中共党员。一九九三年分配至__工作。十年来,我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。
爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作,平时爱读书看报,也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务知识,初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识,能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副校长的素质第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。
目前我担任的职务是__书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。十一年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
至今,我仍然清晰的记得离开高校时,当时的历史系主任__老师,语重心长的对我说:小刘啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!
竞选校长演讲稿篇4
尊敬的各位领导,同志们:
大家上午好!
非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学习的机会!
首先我做一下自我介绍我叫邓集礼,1968年7月出生,1988年7月毕业于邵阳师专数学科,同年7月分配至城步五中(今汀坪中学)任教,1990年11月19日加入中国共产党,1992年9月至1994年7月在湖南教育学院数学系脱产学习并获本科文凭,1994年9月至1997年9月城步调入城步三中高中部工作,1997年9月调入城步一中工作至今。参加工作20xx年来,我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等职,工作认真负责,勤奋创新,无私奉献,任劳任怨,两次被县教育局评为优秀教师,20xx年5月被邵阳市委授予市级青年岗位能手称号,20xx年7月被邵阳市人民政府记二等功。其实,我对这些并不看重,我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者,收获了一群良师益友,收获一份自信,收获了浓浓的师生情,收获了成功的喜悦,收获了人生的成长,真可谓,回首住事,脚踏实地,展望未来,信心满怀。
今天,我要竞聘的是城步一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外,还有几点优势。
第一、我很熟悉城步一中。自1997年调入城一中20xx年来,我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长,再到高考研究室主任、教务主任,一路走来,对一中的人、事、物,可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来,还是一中的周边环境、城步县的教育环境、城步县的上层建筑,都有所知晓。管理学说:熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工(含退休人员),有2420名学生的完全中学,作为城步县的最高学府,既要熟悉一中的情况,又要了解全县教育金字塔结构的情况,也不是一件容易的事。同时,我也很熟悉城步一中的管理,作为以教学为中心的学校,作为以教学质量为生命线的城步一中,作为担任教务主任已达5年的我,能较快地把握好重点,突破难点找准突破口,对管理制度进行传承和创新,力求公平、公开、公正,较好地调动各方的积极性,实现管理上的双赢。
第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村,出身在教师之家,我为了改变自己的命运,刻苦学习,考上师专;工作后,我为了改变更多人的命运,为城步培养更多的人才,我勤奋工作,乐于奉献,用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。
我做人诚实正直,多年来,我对工作认真负责,不论是领导安排的还是同事托付的工作,我都一样认真对待,保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难,不让矛盾上交;尽可能的为老师们帮忙服务,做事一直坚持公平、公正的原则,宁愿自己多吃苦受累多听话,也不愿别人吃亏埋怨,把荣誉、好处让给大家,责任自己承担,这就是我一直坚持的原则:要做事,先做人;低调做人,高调做事。
第三:我还年轻,但一点也不轻狂,也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力,有较强的创新能力。我在担任教务主任期间,曾大胆提出活动推动工作,对内讲究公平,对外讲究策略,对尖了生和差生采取捉蚂蚁上树的方法,教师承包学生,全面提高教学质量,初中+高中六年一贯制教学模式等管理措施,已取得一定成效。同时,我整个家庭除了父母年事较高外,爱人在城边学校任教,女儿今年已考上湖北省公务员上班了,加之身体较好,我完全有时间和精力,全身性地投入到工作中去。爱迪生相信:世界变光明;哥伦布相信:世界上有新大陆。我相信,我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。
如果上级组织聘任我为校长,我的治校理念是:以人为本,制度管校,以学议教,提高质量。我会牢牢记住两个词、四个字:管理,质量,做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平、公开、公正。具体措施如下:
第一:紧紧依靠县委、县政府、县教育局,紧紧依靠全校广大教职工。
校长是学校的法人,有很多方面是可以有所作为,作为校长,必须认真落实党的教育方针,落实县委、政府、教育局的有关决定、决议和规定,校长的工作,离不开离不开各级领导的关怀和指导,校长的工作必须得到县委、政府、教育局的大力支持,这是校长开展好工作的前提。
紧紧依靠全校广大教职工。虽然说校长是一个学校的灵魂,校长在学校中的地位确实非常重要,但校长的本事再大,一个人是办不起一个学校的,也办不好一个学校的,正在开展的党的群众路线教育活动,给我们深刻的启示就是:一切要相信教师、要依靠教师,教师才是学校发展真正的推动者,校长的工作主要就在于做好教师的工作,充分发挥好学校班子和教师的工作积极性。教师是一个特殊的群体,需要得到爱护、尊重和理解,需要得到公正的评价和社会的认可,教师中蕴藏巨大的能量,这就是学校发展、振兴的正能量,如果这个能量得不到开发和利用,提高教育教学质量,把学校办好必然是一句空话。
要把学校办出成效,办出活力,关健是学校要有一个好的机制,这就必须在校内实行真正意义上的人事制度改革,要改变做好做坏一个样,做多做少一个样的状况,通过人事制度改革来调动领导、教职员工的积极性,来提高学校管理效益。而人事制度改革的关键是县委、政府、教育局的鼎力支持和坚强后盾,包括配套政策及人力、物力、财力、信息和时空等的支持。
第二:净化校园及周边环境,突出量化考核的办法,加强校园文化建设,全面提高教学质量。齐抓共管,天天抓,处处抓,不留死角,不留空白和空档,开展文明教室、文明寝室、文明班组、文明办公室评比,建设学习型组织,为大家提供一个健康、舒适、向上的工作环境和学习环境,规范学校健康的人际关系,形成具有特色的校园文化。尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献,处理好老教师退养和年轻教师的培养的关系,处理好文化课教师与非文化课教师、员工,领导与非领导的待遇问题,针对我校的实际情况,尤其要加大青年教师的引进、培养和使用的力度,学会开发教师,提升教师的价值;将学习、激励纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。树立学生是主体,真正做到以人为本,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业,让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。
在这里,我想特别强调一下:对城步一中来说,加大我校高中优质生源建设,已迫在眉睫。城步的优质生源已成为武冈和隆回高考优秀成绩的贡献者,顺着抢生源这根藤摸去可以看到,学校抢到了好学生就能提高升学率。因此,对于学校来说,优质生源就是学校的生命力,抢生源就是抢生存。在利益诱惑面前,指望城步一中不搞生源大战是不现实的。可以说,终结生源大战,最根本的就是真正提高办学的质量。只有把心思真正用在提高教育质量上来,只有把教育办好了,教学质量上去了,再用质量留人,用感情留人,做到留得住,学得好,对得住,其他地方的学校要来我们这里抢生源,我相信不少学生会选择留在城步。
第三:加强民主管理,建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。学校的每一个决策和制度的出台,都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整,涉及学校的改革、发展和稳定。只有在深入调查研究,透彻了解国家的法律法规和方针政策,摸清学校内外的真实情况和师生动态,充分发挥领导班子、学校工会、教代会等民主管理机构的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,以制度管人。为激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神,学校财物开支推行预算管理机制,由工会和总务处负责,按量入为出,服务教学的原则进行预算,由职代会通过有关条例,继续提高教职工的福利待遇。
第四:稳步推进,抓好省示范高中创建工作。城步县委政府领导对城步县的教育非常重视,大手笔、大气魄,高詹远瞩,提出了打造少数民族地区教育强县的战略。为坚决落实县委政府的决定,这就赋于城步一中一个神圣的历史使命,一定要将城步一中创建成为湖南省示范性普通高级中学,这是近三年的一个硬任务,要求要按照省示范高中的标准,将目标任务进行分解,分步实施,按部就班,逐步提升城步一中教育质量与管理水平,将城步一中办成一所高质量、有特色,具有示范引领作用的品牌名校,让城步县老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育,办一所全县人民满意的品牌高中!
机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,坚持以质量为中心,全面抓管理,力争在三年内让城步一中成为我市湘西南地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的教育工作,为我县的少数民族教育事业奉献出全部的光和热。
非常感谢大家耐心听我的演讲,谢谢!
竞选校长演讲稿篇5
尊敬的校领导、老师、同学们:
大家好!我是11秋教育三班的许x,今天很荣幸竞选校长助理一职。
戴尔卡耐基说过:“一个好的领导要学会如何推销自己。”借着这句话我自信勇敢的站在了这里,我也希望能尽自己的所能为同学们服务,同时更深层次的磨练自己。多年的班干部工作中,让我了解到了一个团队的重要性,所以我选择团队校长助理一职,因为我认为一个优秀的团队不仅要有团结的凝聚力,高要求的素质配合,背后也要有个负责人的领军人。
要怎样做好一个团队校长助理呢?我认为首先要了解这个团队,马云曾这样说过:“怎应带好一个团队,有三种方式,第一要学会分享,这是一个分享的时代,成功了就要与员工一起分享成功的喜悦,你是一个领导,你就必须替员工着想;第二是管理过程中真正的爱兵如子,员工才会真正的被激励;第三要学会指引,一个团队领导人,一定要给他组织指引指引方向,有目的,有目标,有梦想。只有这样这个团队才会往前走,而作为11秋教育三班的班长,我也时时刻刻都在提醒自己,班级的风云变化,三任班主任给我的鼓励与支持,给了我无穷的力量,虽然我们我们现在这个团体还不够完善,但是我相信不久你们一定可以看到我们的辉煌。在此也让我知道了一个团队的管理也是一门了不起的艺术,它的最高境界就是让每一个被管理的学生都感受到自己的重要性,知道了班级团队的成长进步离不开每一位任的努力,所以我们在思想首先树立:以学校利益为重,以团结、进取、服务他人为宗旨。严格要求自己“严于律几,宽以待人”做好一只领头羊,也会合理安排学习与工作的时间,不怠慢,不落下每件事。我就是为证明自己,实现自己。今天我是成功的参与者,希望明天我成为参与的成功者。如果我没有当选,我也不会气馁。今年不行,明年你还会看到我的身影。各位领导、老师,你们是识我千里马的伯乐吗?
我的演讲完毕!谢谢!
竞选校长演讲稿篇6
各位评委、各位老师,大家好!
我叫xxxx,湖北随州人,今年33岁,1993年3月入党,同年7月从襄阳师专毕业分配到本厂,在xx年工作期间,我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习,后任党委宣传部干事、主任干事,工程处主任业务员,现任厂办副主任,1997年取得中央党校函授学院经济管理本科文凭。
可能有人会问,你现在的工作岗位很不错,为什么还要竞聘子校校长呢?坦率地告诉大家,我很满意厂办副主任的岗位,上下左右都对我很关心、信任和支持。之所以竞聘校长,因为第一,我热爱教育教学及教育管理工作;第二,子弟学校有一支高素质的教职工队伍,有一个良好的工作环境;第三,我参加竞聘具有自身优势。我希望能在全体教职员工的帮助下,更好地锻炼自己的能力,发挥自己的优势,为学校的发展作出更大的贡献。这也是我自我审视后的慎重选择。
根据xx学校校长应具备的基本素质,我认为自己有以下四个优势:
第一,具有中小学校长所必备的强烈的改革、发展、创新意识。
我无论在什么岗位,都能充分发挥主观能动性,不断接受新信息,学习新知识,掌握新方法,适应新情况,创造性地开展工作。工作实践中,我时刻注意将创新思想和战略观念贯穿始终,时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去,使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。
第二,具有中小学校长所必备的合理的科学文化知识结构。
我的'师范学生生涯,使我接受了较为系统的科学文化知识和教育教学理论。这段经历,既使我感受到当一名人民教师的光荣和喜悦,更体味到其中的酸甜苦辣。参加工作后,我把学习当作从业谋生的重要手段,继续自觉地、不间断地学习,加上实践锻炼,弥补了我专业知识结构的不足。
第三,具有中小学校长所必备的综合管理和协调能力。
我从来不搞小团伙,不搞拉帮结派,灵活运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系,建立了广泛的社会联系,特别是与教育教学相关联的地方教育行政主管部门、名牌重点高中、初中等,都有较为深厚的交往和感情。这些可贵的资源,为学校与地方资源共享、优势互补创造了条件。同时,我在工厂机关工作了将近xx年,与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系,这为学校申请资源、寻求帮助提供了便利条件,毕竟学校的发展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。
第四,具有中小学校长所必备的健康的身心素质。
我在学生期间就加入了中国共产党,在党组织的培养、教育下,党性修养和政治素质不断得到提高,特别是走上中层管理岗位后,廉洁自律,从不利用权利或工作之便,谋求任何个人经济上的私利。多年来,我一直保持雷厉风行的工作作风,办事讲效率、不拖拉。我身体健康,热爱体育,热心健康向上的文体活动,没有不良奢好,能全身心地投入到工作中去。
当然,成绩只能代表过去,人生的路很长很长。过去,我也经历过挫折,走过弯路。但我没有消沉,很快从迷茫和迷惑中警醒过来,重新定位自己,走上健康的、积极向上的道路。人生告诉我,一个人犯了错误、受了挫折并不可怕,可怕的是消沉和执迷不悟。无论在什么岗位,身处何处,我每时每刻都愿意接受组织和广大员工的监督、考验,因为我深知,监督就是对我的爱护,就是对我的关心。
第二部份,给大家汇报一下任职构思。
多年来,子弟学校全体教职员工在实施素质教育、推行各项改革方面开展了富有成效的工作,取得了显著的成绩。从1971年建校至今33年来共培养初中毕业生2864名(包括今年毕业79人),培养高中、职高毕业生892名。我们可以回忆一下,子校1971年建校时,只有180名学生6个年级班3栋活动房8名教职工,发展到现在确实不容易,凝聚着大家的心血与汗水。特别是近几年来,中考成绩一直名列全县(区)前列。这些成绩说明,我们学校的优势很明显,这也正是子弟学校能够发展壮大的最大希望之所在。
竞选校长演讲稿篇7
尊敬的领导、评委:您们好!
首先感谢教育局党委给了我一个学习和锻炼的机会。本人参加工作,任教务处副主任,任政教主任,任副校长,中学高级教师。
如何办好城南中学这是个考题,更是个课题。本人以为,在学校硬件建设到位,后勤保障跟上,确保学校安全的前提下,紧紧围绕质量主题,可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。
一、制定学校发展规划。
制定规划就是明确学校发展目标和办学理念,建设学校文化,让师生对学校的未来充满憧憬。规划的制定要体现民意,彰显集体智慧。既要脚踏实地,又要仰望星空,实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合。通过规划的学习宣传,制定规章制度,实施年度行动计划,让规划从纸上进入师生的心中,落实到学校管理的每个环节,真正成为学校师生发展的共同愿景。
二、加强教师队伍建设。
1、解决合与和的问题。由于各校办学理念、制度文化等方面的差异,合并后必将影响到学校管理的效益。为了尽快缩短磨合期,一要积极营造和谐的工作氛围,构建有效的沟通渠道,组织群体活动,让教师感受到被关爱。二是通过制定规划,统一思想认识,实现学校办学理念、制度文化等方面的认同,减少内耗,做到合而和,和而同。
2、管理好两支队伍。建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。通过竞聘上岗,选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。开展学习培训,明确岗位职责,提升管理水平。树立服务意识和合作意识,真抓实干,争先创优,引领全体教师把事干成干好。建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。积极开展师德师风专题教育活动,在教师中树典型扬正气倡导教师爱岗敬业,爱生如子,专心教书,精于育人。实施教师专业发展行动计划,积极为教师成长提供机会搭建平台,实施333行动计划,以校本研修为抓手,开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动,着力提升教师的专业素养和执教能力,让教师享受到专业成长的幸福与快乐。
三、坚持德能并重,给力学生素质发展。
1、坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手,开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动,让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯,培养学生健康心理,健全人格,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人。
2、坚持能力为重。充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动,并做到有教材、有师资、有课时。通过举办体艺节、读书节、科技节等活动,提高学生的学习兴趣,张扬学生个性,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
3、培育学校特色。注重校园文化建设,充分利用学校图书阅览室和网络视频资源,加大学生的阅读量,逐步形成学校阅读特色;实施阅读滋养生命的读书工程,通过阅读经典,感悟成长,提高学生的人文素养,为学生终身的幸福奠基。
四、进一步深化轻负高质,全面提升教学质量。
1、聚焦课堂教学。认真组织学习先学后教的教学理念和135课堂教学模式,统一思想,熟悉操作流程。以校本教研为抓手,通过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式,让教师全面进入课堂教学改革。实施领导先行、骨干示范、全员参与的行动策略,开展课堂教学展示活动,真正践行先学后教,有效实现轻负高质。
2、精致常规管理。认真落实《教学管理指南》,精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理,建立配套的常规管理制度,认真落实集体备课、作业批改的四个凡是要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导,加强命题研究,编制导学案和建立校本资源库,向流程要质量,向管理要效益。
3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组,采用推门听课、跟踪调查的方法,为教师的课堂教学把脉,全面提高教师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。重视质量分析,对质量波动异常、停滞不前的学科教师,采用学校领导预约座谈的方法,对教师进行警示,并帮助分析原因,寻找对策,实现教学质量的整体提升。
以上仅是个人的浅见,不当之处敬请指正。如果本次竞争失利,一定不会气馁,会一如既往地学习工作。若有幸竞聘成功,我愿意同全校师生员工一起努力奋斗,播种希望,期待收获。
谢谢大家!
竞选校长演讲稿篇8
各位领导各位同志:
大家上午好,首先感谢组织和领导安排此项活动,使我有机会参与交流和竞争,参加这次公正公平公开的竞选活动,我觉得特别有意义,因为这是我镇教育改革,人事制度改革生动体现。
首先让我对以往十四年的工作进行回顾。
我19xx年出生,19xx年9月参加工作,当年我20岁,成为当时全镇最年轻的教师。两年后我获得河南大学中文专科文凭,三年后加入中国共产党,成为全镇当时最年轻的党员,六年后被任命为石板村学校校长,成为全镇当时最年轻的校长,20xx年9月调任希望小学校长,20xx年12月,被评为小学高级教师,成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为信阳市小语会会员,区中级职称评定专家库成员,市级骨干教师(现正在申报省级骨干教师培训对象),浉河区委组织部备案的党政后备干部。普通话等级为二级甲等,计算机培训等级为高级。
参加工作以来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,积极深化教育改革,教书育人,为人师表,严于律已,廉洁奉公。
作为一名班主任,我爱生如子,勤于管理,掌握学生思想行为动态,巧妙引导,合理用人,使各项工作有条不紊。同学们学得轻松,玩得愉快,既学到知识,又锻炼能力,既有一专,又有多能。我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收,我多次被评为镇级区级优秀班主任。
我一直担任小学高年级语文课,利用教育学心理学知识,钻研大纲和课标,熟悉教材,科学选择教法,灵活驾驭课堂,有针对性地辅导,及时巩固,形成自己独特的教学风格。我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力。在镇以上参赛或作课二十多次,1999年我在镇三优课大赛中获一等奖,被推荐到浉河区参赛又获得了一等奖,20xx年我代表浉河区参加信阳市校长优质课大赛又获得了奖励。我所教的学科成绩一直名列前茅。特别是我任希望小学校长的第一年,我亲自担任毕业班语文课,兼顾教学和管理,我所任学科获得全镇综合评比第一名。
在管理中我深知自己经验不足,所以我坚持学习各种教育管理理论,借鉴先进学校办学经验,加上自己积极实践,积累了一整套行之有效的管理模式。学校管理坚持安全第一,以教学质量为中心,积极推行素质教育,抓队伍建设,培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍,抓三风建设促精神文明的提高,校园环境的绿化美化加文化,各种制度措施的落实,各项活动过程的控制,管理项目的目标化,依靠督导促进落实,抓教研科研提高学校品位。近几年来,我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”,被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”,在全镇目标考核中一直获得一等奖,连年获得教学质量先进单位,我也连年被评为教育先进工作者,优秀党员,学校声誉逐年提高。
我一直注重教育科研,几年来我参与了多项区级以上课题,主持了“在具体情境中进行作文分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究,掀起校内科研热潮,培养了一批科研骨干,理论水平和实践能力得到提高。我在教学实践中,及时总结心得,形成论文十几篇,分别获国家、省、市级奖励或入书。
十四年来,我个人获得各级各类奖励近百次,指导师生获奖一百多人次。我取得以上成绩,与我的个人努力分不开,更是组织培养、领导指导、同志的关怀的结果:我不能忘记,我任第一个毕业班班主任时,田文学校长整整一年的精心指导,使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进行列;我清楚地记得,我在第一任校长上任前李兆宏站长的一句话:“你是一名优秀的班主任,我相信你发挥潜力,一定能成为一名好校长。”;我不能忘记,杨燕勤局长在视察希望小学时对我说:“年轻人管理学校,就要把各项工作开展的朝气蓬勃。”我清楚地记得陈平局长对我说:“业务管理要在常规的基础上求创新。”;我不能忘记万哲局长在检查危房时对我说:“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。”我更不能忘记,我和同事们,兄弟学校的领导和同行们在一起合作、交流、研讨的情景。借此机会,我要感谢包括在座的所有的指导、帮助、支持过我的领导和同志们。
我的竞选优势,我很满怀信心参加这次公正公平公开的竞选活动,我认为自己有以下几方面的竞选优势:
一、我今年32岁,正处于人生和工作期间的黄金时期,是我实现人生价值,创造辉煌事业的关键期。我身体健康,年富力强、精力充沛,为扎实工作提供了可靠保证。
二、我个人素质较高。善于学习,谦虚谨慎、求实创新、公正善良、胸怀宽广、亲和力强,善于采纳好的建议,遇事有主见,关键时刻沉着而冷静。有较高的政治觉悟、扎实的业务功底和较强的管理能力。有良好的工作、学习、和生活习惯,善于同不同性格类型的人交往,能密切联系群众,顾全大局而不计小节,廉洁奉公而不循私情,能产生强大的凝集力和号召力。
三、我熟悉学校管理过程中的方方面面的工作。我从一名普通教师走上领导岗位,做过学校的各项工作:毕业班班主任、教研组长、辅导员、成教专干、普教专干、档案管理员、安全联络员、校园管理组长、文化宣传组长、教导主任、付校长、校长。这一路走过来,丰富的工作经历,使我不仅能亲自做,还能指导别人做。在我任学校主要领导的八年中,经历了三所学校,这三所学校,从规模上看,有大小之分,从位置上看,有远近之别,不同的条件产生不同的情况。在工作中我根据学校实际情况,根据教育法规,灵活制定管理办法,解决了各种难题。八年的磨炼,我积累了一整套系统科学、行之有效的管理系统,并能根据实际情况灵活调整、补充、丰富和提高。
如果我竞选成功,我将按以下几个方面来开展工作:
一、我将加强学习和修养,提高自身素质,提升管理水平。善于和同志们合作交流,不搞特权,不显家长作风,永远与广大教师同甘苦,时时为他们着想,为他们排忧解难。永远坚持教学第一线,科研第一线,工作第一线,在工作中学习,在学习中工作,永保进取心和先进性。
二、建章立制,依法治校,学校要在学年初修订了目标管理制度,其中包含考勤制度、教学成绩奖惩制度、业务管理制度、班级管理制度、贡献奖励制度、班级安全制度、财务制度等。这些制度要切合学校实际,引入竞争机制,能规范师生行为,全面监控教学过程,科学合理又便于操作,使各项工作有法可依。在实施制度时,对事不对人。我将坚持原则,注重过程,讲究实效,使各项工作有条不紊地进行。
三、保证安全、保持稳定、协调发展,使镇中心小学成为全镇小学中的大校、名校、强校、示范校;使中心小学成为全镇小学的教研中心、科研中心、人才培养的中心;使中心小学成为领导放心、学生开心、家长信任的学校。学校切实执行安全制度,进行安全教育,坚持安全第一。在工作中及时了解师生及家长的思想动态,尽力解决他们生活、工作、学习中的困难,及时解除一切不稳定因素。在此基础上,学校要制定短期、中期、长期发展规划,并在工作中逐步得到落实。
四、抓队伍建设。
努力创造条件,使每一位教师得到培训和锻炼,提高他们的政治思想水平、职业道德水平,业务水平,文化水平,尽可能把外出学习的机会交给一线上的骨干教师。工作中大胆用,生活上大量关心。尽可能减轻教师过重负担,尊重每一位教师的个性和劳动成果,尊重他们的民主权利,合理采纳他们意见和建议。努力创设一种积极向上、团结协作的氛围,发挥自身的凝集力和号召力,引导他们积极参与学校的民主管理,发挥他们的主人翁精神。学校合理设置工作岗位,科学分工,达到事事有人管,人人有事做的效果。
五、全面推进素质教育,努力提高教学质量。
全校教师转变教育观念,特别是加强教学研究工作,深化改革,执行减负措施,给教师和学生减负。全面落实教学常规,注重过程管理,落实各个教学环节,每月一查一总结一入档,每期一考核。每期开展一次“三优课”活动,老教师上示范课,中年教师上优质课,年轻教师上汇报课,积极探索提高教学效率的新路子,学习新课标,实践新课标。教研组充分发挥其功能,同头课备课、集体备课形成常规,执行周前备课,加强辅导,及时检查,巩固课堂教学效果。加强学法指导,养成学生良好的学习习惯和积极的学习态度。强化毕业班工作,多做师生思想工作,给予优厚政策,注重过程管理,加强督导和引导。
六、抓校本研究,提高学校品位。
学校根据实际情况,抓住工作中的急需要解决的问题,进行探讨研究,寻求解决办法,创新性地开展工作。首先确立课题,成立课题领导小组和实验小组,精选有组织能力和科研能力的教师参与实验,制订实施方案,落实实验过程,搞好汇报交流,进行成果展示,上报理论成果,好的经验成果要推广和应用到实际工作中去。
各科活动课与课外活动相结合,组织兴趣小组,创设“规范加特色”学校,培养“合格加特长”人才。
七、注重后勤保障,抓好财务管理。
学校执行国家收费政策,杜绝滥收费让家长放心明白;坚持财务制度,实行收支两条线,科学设立帐目。学校一切经济力量倾向于教学工作,压缩一切非教学开支。学校实行以上为主导的会审会签制度,谁签字谁负责。学校成立由教师代表组成的民主理财小组,定期公开帐目,审计帐目,由全体师生及家长监督学校财务工作。
八、加强信息化建设。
当今时代,是信息时代。学校可利用计算机来管理日常工作,如档案、财务、学籍等,节省人力、物力,方便可靠。而网络为我们提供了丰富的教育教学资源,又能方便地传递交流信息,应该为我们所用。
此外,成教、职教、计生、美育、信息、科教、档案、学籍、保险、老干等工作也都要有声有色地开展,圆满完成既定目标。
各位领导,各位同志,如果你投我一票,我感谢你对我的信任、鼓励和肯定;如果你不投我的票,我仍要感谢你,这将作为一次最真诚的,最善意的忠告,它表明我还要加倍努力,这将是我以后工作上积极进取的动力。
不管这次竞选的结果如何,我都服从组织安排,为党的教育事业继续奉献自己的青春和力量。作为一名教育工作者,我将遵守职业道德,忠诚党的教育事业,恪敬职守,无私奉献;作为一名党员,我要保持党员的先进性,与时俱进;作为一名管理者,我将严于律已,团结同志,廉洁奉公。
我的演讲完了,我期待着你的支持与鼓励,谢谢。