他人的事迹可以给我们带来积极的人生观和价值观，好的事迹材料能够帮助人们认识到自己的困难和挑战，促使他们勇往直前，不畏艰难，尚华范文网小编今天就为您带来了热心公益好少年事迹8篇，相信一定会对你有所帮助。

热心公益好少年事迹篇1

xxxx同学，出生于xx年7月，就读于xxxx省xxxx实验中学，是一个性格活泼开朗、学习积极向上的人。xxxx自小受到良好的家庭教育，入学之后，在老师精心的培养和家长的配合教育下，他努力提高德智体美劳各方面的能力和素质，逐步成长为一个有家国情怀的好孩子，他守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好学生，取得了老师、同学、家人及邻里的一致好评。

在学校里，他文明守纪，学习勤奋，成绩优异，追求全面发展。课堂上，他专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。课下，对学习和作业，他一丝不苟，追求全面发展，各科成绩均名列前茅。在班里他以认真的学习态度和良好的道德品质被同学们奉为学习的楷模，是老师们一致称赞的好学生，也因其各方面表现突出，成绩优秀。

从高中一年级入学到现在，他就担任了级部学生会副主席、班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的`任务，而且能主动帮助老师管理班级。无论是哪一位老师，都对他信任有加。在工作中，他讲求方法，不仅带动了全体同学，而且能创造性地开展工作，得到了老师和同学们信任，得到了同学的拥护。他还是一个心地善良、极富爱心、乐于助人的好学生，助人为乐,是中华民族的美德，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。对于班内的学习困难的学生，当他们遇到不会的难题时，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和讲解，直到对方弄懂为止。

因此， 同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。 在他的带动下，班里热爱集体、关爱他人的同学越来越多。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。他热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班他干得最多。他在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间、收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。

“小荷才露尖尖角”，他明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，他懂得自己如何才能在将来走得更远。是的，他正用自己的勤奋和好学，书写充满希望的画;他正用真诚和善良，演绎暖人心扉的歌;他正用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。

热心公益好少年事迹篇2

朱丽萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。

二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。

朱丽萍同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

热心公益好少年事迹篇3

她叫魏雨桐，是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。

一、勤奋好学，视野开阔

在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

二、心地善良，待人礼貌

她的心地非常善良，只要看到需要帮助的人，她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友，扶老人过马路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到老师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受老师的喜爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜欢和她交往，有什么事情都爱找她商量，她每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其烦热心接听，认真解答。

三、热爱劳动，积极肯干

她热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她经常承担一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，收拾屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

四、兴趣广泛，多才多艺

她积极参加学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，她都积极参加。在平时学习中，她练就了一手漂亮的钢笔字，还参加了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特别棒，参加过篮球队组织的花样篮球表演，并受到教练的多次表扬。

优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。

热心公益好少年事迹篇4

姜xx同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，姜xx同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

姜xx同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的努力，姜xx同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长

姜从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

姜能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

三、能力突出，工作出色

姜xx同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的.活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

四、爱好广泛，素质全面

姜不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

姜xx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

热心公益好少年事迹篇5

我叫张晓涵，今年10岁，是铜陵市实验小学三年级三班的一名小学生。在学校担任大队委和班长的职务，每学期都被评为“三好学生”，我还是一名校园小记者呢！老师的言传身教，父母的细心呵护，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，团结同学，热爱班级。学习上，我有目标，有决心，有汗水，有收获，在知识的海洋中采撷无穷无尽的宝藏。班级里，我是老师的得力“小助手”，是同学们的好朋友，更是一名有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信。德 智 体 美 劳全面发展，是我努力的目标。在社会上，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，做一切力所能及的.公益劳动，不怕脏，不怕累，帮助别人，关心公益事业，参加公益劳动，用实际行动来实践对公益事业的热情。

公益事业有很多，捡拾白色垃圾，栽种花草，上街擦交通护栏，清除公共场所的垃圾。而我亲身参与印象深刻的公益劳动有三次，第一次就是小区组织的为5.12汶川大地震，青海玉树地震开展“一对一捐赠大爱心”公益活动。在“六一”儿童节来临之时，为了能让灾区与贫困地区的孩子们收到一份节日礼物，小区的叔叔阿姨们组织了“爱心包裹”传递活动，我光荣地参加了这项公益活动。爸爸妈妈买来了文具，生活用品，我也将自己心爱的书本，玩具，铅笔一起放进了爱心包裹里，送到了贫困小朋友们的手中。阿姨也带回了小朋友们的感谢贺卡，虽然这张感谢贺卡很轻很轻，里面的字迹也十分模糊，但是我们全家都感受到这张贺卡背后的那份浓浓的深情，那是一种无法用语言表达出来的情感，正是这份情感牵动着你，我，他，牵动着大家。这种情感是永不熄灭的灯火，是我们和谐社会稳定繁荣的奠基石。

第二次参加的公益活动可有意思啦，“扫楼梯比赛”。那是母亲节的那天，我在妈妈的陪同下参加了扫楼梯活动，在观看了大哥哥，大姐姐们比赛的过程后，我积极踊跃的报了名。裁判员叔叔将我领到楼梯口处，和我详细的说起比赛规则，原来比赛不仅仅是比速度，比快，还要比谁扫的干净，不漏扫。说完后叔叔就发给了我一个簸箕和一把扫帚。当时，我有点紧张，妈妈悄悄的来到我身边说，“宝贝，加油，妈妈支持你”。一声哨响，我们一组的六个小朋友就像离了弦的箭一样，飞快的扫起楼梯来，一层，二层。我仔细的扫，认真的扫，丝毫不敢马虎大意。在扫到第四层的时候，我的脚步慢下来了，速度也降下来了，想起妈妈说的不能放弃，我重整脚步，坚定信念，努力加快步伐，终于看见了正在顶楼等着我的裁判员阿姨。阿姨一层一层的检查，在全部检查完毕后，宣布了我是第三名的好成绩。我开心的跑到妈妈身边，妈妈对我竖起了大拇指，说“你真棒！”在游戏中，我们清洁了楼梯，保护了环境，使大家上楼下楼都看不见灰尘。我们得到了所有人的赞扬，今后这样的公益活动，我一定参加。

热心公益好少年事迹篇6

为进一步拓宽党和妇联组织的工作领域，不断增强凝聚力、战斗力，五一街天元社区十分注重加强女性公益性岗位建设工作。设立了社区再就业、扶贫助困、矫正帮教、网吧监督、保洁、保绿、治安联防等社区服务性、公益性工作岗位，强化了社区公益性岗位女性从业人员的教育和管理，进一步扩大了党建、妇联工作的覆盖面。天元社区公益性岗位工作主要事迹如下：

一、加强社区公益性管理，实现岗位规范化。

近年来，天元社区经过反复深入的调查研究，增设了社区再就业、扶贫助困、矫正帮教、网吧监督、保洁、保绿、治安联防等社区服务性、公益性工作岗位，在上岗人员的基础上，还增加了毕业后未就业的普通高校毕业生（民生志愿者），配合街道社区工作人员做好各项管理工作。为进一步加强公益性岗位工作的组织领导，建立健全了由社区书记负总责，各居委会主任、驻区企事业单位主管领导主抓的公益性岗位工作目标责任制和工作制度。规定公益性岗位工作人员在上岗期间必须按社区制定的岗位职责完成工作任务，服从安排，自觉接受社区居民群众的监督。社区现已将上岗的公益性岗位工作人员的基本情况上墙公布，便于居民了解、监督，促进公益性岗位工作向制度化、规范化发展，营造了政府、各部门与百姓同心协力，齐抓共管的工作格局。针对目前社区公益性岗位上的党员在公益性岗位人员中占有一定的比例的实际情况，天元社区发挥这些党员的先锋模范作用，把社区党员服务站作为加强公益性岗位工作的有效载体和资源平台，加强对党员的教育管理，激发广大党员做好公益性岗位工作的政治热情，强化为民服务的宗旨意识，调动广大党员的积极性和创造性。

二、以灵活多样的方式，加快公益性岗位建设的步伐。

在公益性岗位建设过程中，天元社区始终坚持“先组建，后完善，以点带面，先易后难”的工作方针，上下联动，相互促进，并将此项工作纳入社区整体规划中，统一研究、统一规划、统一部署。

1、依托社区再就业服务中心将公益性岗位工作延伸到驻区私营企业中去，努力扩大公益性岗位工作的覆盖面。

1998年，天元社区设立了下岗再就业服务中心和扶贫帮困救助中心，由社区工作人员、劳保协管员、私营企业主、热心公益人士、老党员等从事公益性岗位，与驻社区非公企业（凯槟美丽城、万佳商务会馆等）等招聘外来务工人员的企事业单位建立良好的沟通、协作关系，发动私营企业主任职再就业公益性岗位，使社区再就业工作实现了零的突破。为帮助下岗失业职工找到合适的就业岗位，天元社区依托社区资源（私营企业），多方寻求劳务信息，为下岗失业人员搭建就业平台，平均每年至少安排30多名下岗职工实现再就业，使驻街企业成为了全社区下岗失业人员再就业基地。社区再就业、扶贫助困公益性岗位人员——天元社区党支部书记徐翠萍，热心社区公益事业、为百姓服务已被传为佳话。天元社区居民生活困难的较多，随着下岗失业人员每年都在增加，每次入户她都详尽了解各个家庭的实际情况，然后跑上跑下为他们拓宽门路，寻找就业机会。她主动与私营企业主建立了融洽的个人关系，时刻关注相关单位招工情况，留心社区谋职居民的个人需求，为二者牵线搭桥。几年来，社区中很多困难户家庭，在她的帮助和支持下重新走上了再就业和致富之路。其中有搞营运的、有开商店的、有开服装店的、有出水果摊的、有搞养殖业的，有做家政服务的……天元社区贫困家庭刘义峰和毕淑香夫妻俩在1997年同时下岗，家里有4口人，下岗后他们整天愁眉不展。徐翠萍了解到她家的情况，除了开导她树立生活的信心外还私下里琢磨为她们寻求致富的出路。最后，徐翠萍经过反复的考察和研究建议他们搞养殖业，还帮助他们购进了优质种猪，解决饲料问题，并将自己养猪的经验毫无保留的传授给她们。当年，刘义峰家就养猪出栏20多头、鸡30多只、狗8只，获利7000多元。她以实际行动在个人利益与集体利益的天平上，把人民群众的利益摆在了最突出的位臵上。

2、以扶贫帮困救助中心为有效载体，充分发挥公益性岗位扶贫帮困作用，深入开展“送温暖”活动。

公益性岗位人员-—凯槟美丽城酒店总经理刘洪娟等人亲自走访慰问困难群众，了解他们的思想动态和生活状况，倾听诉求，想实招，办实事。先后开展了“关爱女孩”、“关注贫困母亲”、“金秋助学”、“结对共建”等献爱心活动，倡导了“人人为我，我为人人”的良好风尚。几年来，她已对60余户特困家庭和弱势群体进行了帮扶，捐赠米面50余袋、油50余桶，为贫困大学捐款两万余元，使特困人群感受到了社会大家庭的温暖，增强了社区党、妇联组织的亲和力和凝聚力。

3、拓宽公益性岗位选人用人渠道，积极促进社区矫正工作走向深入。

为加强基层司法所社区矫正工作力量，预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，天元社区设立了女性社区矫正公益性岗位人员王秀慧等人，发挥她们温柔、博爱、机敏、热情、善解人意、有耐心的优势。每年，她们都协助街司法所对10余名社区刑释解教人员进行监督、管理、考察、教育改造、就业指导、培训和帮扶工作，先后安臵了7名“两劳” 释解人员实现了再就业，促进了刑释解教人员顺利回归社会。

4、为确保未成年人有一个洁净的学习生活环境，解决家长担心孩子沉迷于网络游戏的问题，天元社区精选了杨淑华等6名责任心强的女同志为网吧监督员，切实为未成年人教育筑起了一道防线。

几年来，在她们的监督下，社区内的网吧从没有未成年人进入网吧的情况发生，他们尽职尽责的精神，让网吧经营者和上网人员深受教育和感动，纷纷表示要文明经营，文明上网，做一个遵规守纪的好公民。

5、为创造整洁优美的人居环境，天元社区聘请了宁凤贤等4名保洁、保绿义务监督员，监督管理辖区内的环境卫生。

发现卫生死角、路面、广场等散落垃圾、纸片、残冰污雪以及损坏绿地、花草树木等现象和行为，她们及时制止、劝阻、上报并说服教育。她们辛苦的努力，使社区环境大为改观，居民思想转变了，良好的生活和行为习惯养成了，社区旧貌换新颜，辖区居民点头称赞。

6、打造平安社区，创建文明城市。

为维护社区的平安稳定，几年来，天元社区以群众为依托，发挥社区离职党员、低保户等人员的作用，成立了义务治安联防队，实施群防群治。在社区旧房改造中，从施工建设到居民的入住，情况纷繁复杂，监督员主动承担了维护小区治安和秩序的重任，每天上午三个小时，下午三个小时，她们都坚持在小区内巡逻、勘察，走遍了每一栋楼的每个角落，检查各楼门前防盗门有无锁好。出现吵架等纠纷和矛盾，她们及时上前调解。遇到可疑人员出入小区也要详细地询问几句，处理随时面临的突发事件和问题。社区里的一位阿姨说，“如今的小偷都知道我们这里有巡逻队不敢进来了，有了联防员我们能安心上班了，真该谢谢她们啊！”可联防员们却说，“是这个联防员的岗位让我们重新步入了社会，找到了人生的价值，既服务了别人又快乐了自己，我们会一直坚持做下去。”

天元社区公益性岗位人员就是这样默默地为促进社区乃至全街的经济健康发展和社会的和谐稳定贡献着自己的力量，她们的事迹值得值得鼓励，值得学习，值得发扬。

热心公益好少年事迹篇7

我叫马倩雯，是全椒三(3)班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是学校环保之星.

平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节俭用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。

为了环保，我在家里节俭用水：刷牙的时候立即关掉水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。

为了环保，我会节俭用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还能够打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在学校内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。

热心公益好少年事迹篇8

xx，男，8岁，是明光市工人子弟小学二年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，他是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，他是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，他是个诚实守信、热心公益的小公民。

1、他是家里的“小大人”

在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课；自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求；对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

他关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融，给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。

2、他是老师的好帮手

他团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，同学们的好服务员。不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，如每天检查同学到校、读书、作业等情况；在工作中讲求方法，积极履行职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的.帮助，从不计较个人的得失。

3、他是同学的好榜样

“做个好孩子，做个好学生”。他遵守校规校纪、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，勇于表现自己，展示自己。他的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。同时他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画。

闲暇时，他总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《小学生科学知识故事》……

4、他是文明的小使者

他待人有礼貌，说话文明，会使用礼貌用语，诚实、不说谎话，知错能改。他遵守交通规则，遵守公共秩序，爱护公共财物。他乐于助人，热心公益事业，总是积极参加，用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。在公共汽车上，他会主动给老人让座。在大街上，他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里，他会主动擦净石凳上的脚印。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。