学前教育简历范文6篇

时间:2024-04-11 15:27:24 分类:工作报告

制订一份个人简历,会让领导大致地了解我们的特长,一份优秀的个人简历务必要强调真实性原则,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的学前教育简历范文6篇,供大家参考。

学前教育简历范文6篇

学前教育简历范文篇1

从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了五年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的'成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然,大方的教学态度。在课余时间,我不断地学习专业知识,我相信,只要自己努力了,就一定会有收获!在实习期间我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划,按预定计划。完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。

步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活。我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。通过幼儿园观摩学习,让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

学前教育简历范文篇2

男41岁

学历:本科

工作年限:10年以上

期望薪资:面议

工作地点:广州-不限

求职意向:教师

沟通能力强学习能力强诚信正直责任心强阳光开朗善于创新

工作经验(工作了5年5个月,做了1份工作)

广东省社会科学培训中心

工作时间:20xx年10月至今[5年5个月]

职位名称:教师

工作内容:主要从事于教学、教务管理。

教育经历

20xx年7月毕业华南师范大学美术教育

自我描述

工作经历

1、20xx年9月至20xx年12月在南粤专修学院学生处当助理兼辅导课。

2、20xx年3月至20xx年8月在中国艺术研究中心南国艺术研究院(广东广播电视大学南艺分院)任教务处长、院长助理。

3、20xx年9月至20xx年7月在广州市广播电视大学东方分校教学处任副处长兼授课。

4、20xx年11月至今在广东省社会科学培训中心自考部任教务科长兼授课。艺术经历本人20xx年大学毕业后主要从事于教学、教务管理、

教育经历

所学专业美术教育曾授课程美术绘画、少儿画、学前儿童美术教育、学前心理学、学前教育学、装饰画、图案基础、设计素描及色彩、字体设计、艺术欣赏等。人力资源管理(修研)曾授课程人事管理学、社会保障学、人口与人力资源、劳动法、劳动力市场学等。毕业学校华南师范大学美术教育专业教育培训、艺术绘画等行业,在工作和生活中不断地学习和进修教育管理、人力资源管理专业、设计专业,1999年8月被学校选拔参加增城市文化局肖像画义务活动中,深受广大群众好评。20xx年参加湛江市美术书画比赛中荣获一等奖,并发证书。20xx年底参加广东江洪县民间工艺“豆塑画”展销中,作品《乡间风情》被县文化宫收藏,至今收藏许多名人名画、书法作品以及个人书画深受社会各界人士好评。备注本人另外特长电脑排版设计、coreldraw、photoshop软件、办公室软件操作等。

学前教育简历范文篇3

个人资料

姓 名:_ 性 别:女

出生日期:1990/12 民 族:汉族

籍 贯:湖南 学 历:本科

毕业院校:湖南师范大学 工作经验:1年以上

电子邮箱:_× 联系电话:_____×

地 址:湖南省_市_区_路_号

邮政编码:___

求职意向

工作性质:全职

希望行业:幼儿教育

目标地点:湖南

期望工资:1500——2500/月

目标职能:幼儿教师

教育经历

2008.9-2012.7

毕业院校: 湖南师范大学 学前教育

工作经验

2012.2--2012.7 __中心幼儿园小班

2012.9--2013.7 __中心幼儿园大班

工作描述:从小对于幼师我就有一种崇拜,做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。虽然我不是专业的幼师毕业的,但是通过这一年多的工作与学习,深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说:三岁看小,七岁看老。也正是这个道理。

在这一年多的工作上,我带过小班也教过大班,也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学,并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作!

自我评价

我是一个活泼开朗的`女生 今年21岁 毕业于湖南师范大学,曾增在__幼儿园工作了一年, 我个人认为我的工做态度还可以, 老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好, 在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩,虽然我比较矮,但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗?

学前教育简历范文篇4

个人资料

姓名:

出生:

性别:女

民族 汉

籍贯:

联系电话 :

手机号码:

家庭电话:

教育经历

毕业院校:华中师范大学学前教育大专

最高学历: 大专

所学专业:学前教育

工作经历

20xx年 7月就业于江苏省xx市xx幼儿园工作见习

20xx年9月到20xx年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。

实践经历:

20xx年9 月 任班级 副主任;

20xx年 任班级“教育学”和“心理学”课代表;

20xx年6月到20xx在扬寿幼儿园见习俩月;

20xx年 任班级 班主任

个人能力

在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

学前教育简历范文篇5

姓名:

性别:女

年龄:23

民族:汉族

政治面貌:党员

联系方式:_x-__-__

电子邮件:

求职意向

期望从事职业:幼教、小学教师、家教

教育经历

2010.9~2014.7 _师范大学 学前教育专业 教育学学士

连续四年获得校奖学金

所获奖励:

2012年 获得_辩论赛“一等奖”

2012年 获得院级奖学金“三等奖”

2011年 获得“学生团干部”

2011年 获得省级“优秀团员”

工作经历:

2013年10月—至今 _幼儿园 幼师学前教育专业

主要工作:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任

个人技能

大学英语四/六级(6) 良好的听说读写能力

快速浏览 英语 专业文件及书籍,撰写英文文件,用 英语 与外国人进行交谈

国家计算机三级 (数据库技术)

熟练使用电脑浏览网页,搜集资料,熟练使用office相关办公软件,熟练使用photoshop

普通话

普通话等级证书一级甲 读写能力精通 优秀的听说能力

本专业证书

教师(幼师)资格证、心理咨询师

自我评价

多年的学校学习,使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

学前教育简历范文篇6

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准。

重视自身学习,热爱幼教工作。思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。

本人在园内担任班长职务,带领本班全体教师及幼儿开展教育教学及各种活动。在工作间隙,利用专业知识开展幼儿美术兴趣教学,从最初参加人数10人发展到106人,在学期末开办幼儿绘画展,获得了良好的评价,坚定了家长和幼儿学习绘画的信心。

在幼儿舞蹈编排课程上,将很多时尚和流行的元素融会其中,在六一儿童节演出、新春汇演、区活动、社区活动中都受到了大家广泛的。另外,对于家长教育幼儿的困惑以及对幼儿园工作中的种种误解,本人还开展了家长学习班,利用具体的实例、换位练习等方式,使家长得到了真正的体会,从而减少了工作中的很多摩擦,也受到了家长的好评。

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。

从事教育工作8年,曾担任过班长和保教主任,岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课,有丰富的教育教学经验。

开办过家长课堂,良好的调节了家长与教师之间的关系,受到家长广泛。

在教育环节中,积极开展有意义的实践活动,带领教师及家长参与到孩子们的学习生活中,大大提高了孩子的学习欲望。

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