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先进个人事迹材料范文篇1

刘士臣同志，1968年出生，中党员，现任单县质量技术监督局稽查一室主任。自参加工作以来，他一直奋斗在质量技术监督行政执法工作第一线。他爱岗敬业，扎实工作，在行政执法工作岗位上，取得了突出的成绩。今年来，他共办理各类行政案件84起 (其中万元以上的案件达20起) ，查获违法产品货值近80万元，上交罚没款80万元，为消费者挽回经济损失100余万元，未发生一起行政复议或行政诉讼案件，案件准确率100%。他多次荣获市级“先进工作者”和“十佳执法标兵”称号，连续6年获得县级“优秀工作者”荣誉称号。他在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，赢得了社会的良好赞誉和群众的好评。

一、刻苦钻研业务知识，努力提高自身素质

刘士臣同志坚信只有具备扎实的专业基础知识和良好的政治理论修养，才能更好地搞好执法和服务。在工作中他将丰富的理论与长期的实践有效结合，举一反三；在实践中遇到问题总是积极探索，不耻下问；在与相对人交流中，他“急企业之所急，想企业之所想”。他悉心研究行政相对人的心理，取得相对人对技术监督工作的理解和支持；在工作中，他及时更新知识，如饥似渴地潜心学习技术监督基础知识和新出台的法律法规，积极探索办案经验，不断开拓行政执法工作的新局面。还经常到兄弟单位去学习先进的执法思想和理念，借鉴别人的执法技巧，通过学习和实践，积累了丰富的办案经验，掌握了很多办案要决，撰写学习笔记20余万字，起草各类执法工作制度20余项，并将学到的知识熟练地运用到执法办案过程中，真正做到了学以致用，取得了显著成效。

二、坚持重拳出击，严查大案要案

刘士臣同志把维护社会主义市场经济秩序视为神圣职责，他敢于碰硬，不管多难啃的骨头，多难办的案子，总是以身作则，冲锋在前。别人不敢承办的案件他敢办，别人办不成的案件他能办成。他就象一个拓荒者，带领执法人员不断地开拓新的执法领域，规范一个个新的行业，依法查处了一批批大案要案，狠狠打击了违法分子的嚣张气焰。

2011年随着单县房地产开发掀起热潮, 一个个住房小区拔地而起，随之不断出现群众反映住房小区的`建筑外窗出现封闭不严，材料变形等问题,局派出几批执法人员进行检查，由于种种原因，均未突破开发商的“铜墙铁壁”，一次次无功而返。刘士臣同志看在眼里，急在心里，下定决心要啃下这块“硬骨头”，规范房地产开发行业。他首先确立了对建筑工地用建材产品进行执法研究的课题，加班加点搜集有关资料(material)，查阅有关数据，深入一线进行调查，眼睛熬红了，脚掌磨破了，终于寻找到了办案的突破口，这时，却有许多人劝他说，士臣，开发商都是大有来头的，他们的社会关系可不一般，别太认真了，罚的款又进不了你腰包，最后把人都得罪了，对你可没什么好处呀。这些并没有左右他规范房地产开发行业的决心，他义正严辞的说：“我既然选择了质监事业，就要把他干好，怕得罪人就不干质量技术监督了！”他果断地对某小区安装的建筑外窗展开了调查，经初步调查核实该小区一期工程建筑外窗是由某获证企业安装的，二期、三期工程却是由开发商自己购料组织人员私自进行生产安装。果不出所料，开发商闻风而动开始动用各种关系不断地向他进行“轮番轰炸”，种种黑势力的威胁和经济利诱手段没有动摇他依法办案的决心，面对种种困难，他带领其他执法人员从侧面搜集大量详实的证据材料。面对违法事实和刘士臣同志依法办案、严肃执法的态度，开发商最终心服口服地低下了头，接受了行政处罚，交纳了26万元的罚款，并积极改正了违法行为。

先进个人事迹材料范文篇2

张xx， 1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。

一、投身教学改革，勇于探索实践

她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来；在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

二、以身作则，培养学生健全人格

她除负责语文教学外，还担任班主任工作。在班主任工作中，她积极探索班级管理的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。

多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师，校级名师，模范共产党员。尤其在2016年，她初次接手排练课本剧，代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。

三、高标准严格要求自己。

“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；她的生命是有意义的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。

先进个人事迹材料范文篇3

翁xx

xx县人民医院医共体总院

助产士

“医生！医生！有人要生了！”一个男人焦急的声音划破了冬夜的宁静。xx县人民医院妇产科病房的走廊里响起了急促的脚步声。

“现在人在哪里？”正在值守的助产士翁xx看见走廊里只有一个男人的身影。

“现在在车上，刚刚在车上生了！”

“好，你等一下，我马上跟你下去。”翁xx立即起身冲到产房拿好产包和手套，快速推着平车准备到楼下接产妇，想到现在是寒冷的冬夜，产妇和新生儿都需要保暖，她又多抱了两床被子。

这一路上，她发现这个男人只是产妇的邻居，并不了解产妇的基本信息和身体状况，她的脑中迅速闪过几个急产产妇可能会发生的并发症和应对的基本流程。

当她赶到停车场见到产妇时，眼前的一幕更是让她心里咯噔了一下。就着昏暗的灯光，她看到产妇的身下已经湿透了，车内有大量的血迹混合着羊水，新生儿已经出生，但是绿色作文网没听到明显的哭声，脐带没有断开，胎盘还未娩出，产妇身边只有一个年迈的婆婆正手足无措地给新生儿简单保暖，场面一片狼藉。翁xx来不及顾虑车里的血污，借着微弱的灯光，快速给新生儿断脐、检查、保暖，随着一声响亮的婴儿啼哭声，她顿时松了口气。

再次检查产妇胎盘暂时还不能娩出，产妇也没有继续大出血的迹象，她迅速指挥家属合力将产妇搬到了平车上送进产房。当回到明亮的护士站时，她这才发现袖子、衣服沾上了血迹，而就在回护士站前这名产妇血液检查结果显示梅毒呈阳性。她仔细检查了自己的双手，所幸没有破损。严格清洗和消毒双手后，她换了身干净的护士服。

这个冬夜让翁xx印象深刻，产房，是迎接生命的“第一站”，而助产士则是这一站的“守望者”，在这里，她无数次用自己的双手托起一个个新生命，成为这些新生命的第一个拥抱者，她庆幸自己能为他们顺利诞生铺下坦途。

先进个人事迹材料范文篇4

杨同学自入学以来，一直品学兼优，多才多艺，热爱集体，乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”，班级里一直担任班长和中队长职务;校少先大队大队长一职。在学校老师的关爱和教育下，成为我校综合素质较高的学生之一。

一、学习勤奋，成绩优秀，以身作则。

聪明好学的她有着强烈的责任心。她热爱学习，幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且开始阅读各类童话故事，上了小学更是孜孜不倦，刻苦学习，成绩一直名列前茅。自己学习搞好了，她也不忘做好班级的事情。从一年级到六年级，学习上她一直努力做全班学生的表率，老师的得力助手。打扫卫生，她不嫌脏，不嫌累，总是抢着干;为了帮助同学们一起进步，她每天早早地来到学校，带领大家晨读，督促大家写作业;同学遇到困难了，她主动帮助解决;课外时间，她主动承担出办黑板报的任务;同学没有文具了，她主动借给别人。不光自己成绩好，还带领着大家一起把成绩提上去。她每学期期末考试总能稳居年级前五名。

二、热情待人，热爱集体

她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。每当身边的同学有困难，作为班长的她总是第一个伸出援助之手。每次学校组织募捐活动，她都倾囊而出积极献出爱心。用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童，一年级时候，父母就外出打工，一直生活在爷爷奶奶身边，她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师，因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。在家是个乖孩子，在校班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务，是个好学生。另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

三、爱好广泛，素质全面

活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好。她的活泼与开朗总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望：一口纯正的普通话，让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读，使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文老师，站在讲台上激情满怀地诵读诗文，“桃李满天下”，多有成就感。她博览群书，刻苦练字，为将来实现理想做好知识储备。

她从不说脏话，不随意吐痰丢垃圾;她对老人亲近，对小朋友友善;她对老师尊敬，对父母有爱心。在学校，她是同学们的好班长;在家，她是家长贴心小棉袄;在外，她是大家心目中公认的活雷锋。

四、一份付出一份收获。

她积极参加校内外的各类活动，如朗诵比赛、演讲比赛、写字比赛、绘画比赛以及文艺演出等，均获得了不错的成绩。2012年4月，她在全镇小学生写字比赛中获小学组钢笔字二等奖;12月，在学校组织的“诵读经典，浸润人生”诵读比赛中获一等奖。同年11月，在“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动——感恩书信大赛中，以《感谢您，我的启蒙老师》获小学组三等奖;2013年4月，在镇“学雷锋 做有道德的人”讲故事比赛中获二等奖;5月，在校“中国梦 我的梦”演讲比赛中获一等奖;6月，她参加演出的舞蹈表演《游子吟》，获得县团体一等奖、市团体二等奖，得到了社会各界的一致好评!。除此之外，她的征文《致2024年的自己》获市级一等奖等。学习、娱乐与成长并进，她每天都过的很充实、很快乐!

先进个人事迹材料范文篇5

xxx乡xx村根据社会主义新农村建设工作的要求，把科技示范工程作为新农村建设的重中之重，贯穿于工作的全过程，围绕农业、畜牧、林果三大主导产业，突出科技先导作用，以项目为基础、示范村为平台、科技示范为手段、脱贫致富为目的，集人才、项目、劳动力转移培训为一体，形成了乡有科技示范村、村有科技示范户的科技示范体系，加快了社会主义新农村建设步伐。

优选项目为新农村建设奠定基础

项目的科技含量、外在吸引力和发展前景，直接关系到科技示范村建设的成败和示范村、示范户的切身利益。实践中，我们坚持三个面向优选项目。一是以市场为导向，面向市场选项目。项目的确定以市场为导向，面向当前市场、未来市场，确定项目。避免盲目建设与市场脱节。二是面向主导产业培育选项目。围绕特色产业培育和传统产业升级，优选科技含量高、带动能力强、经济效益好的项目，确保新上项目能够拉动和促进当地主导产业的形成和发展，增强新农村建设的后劲。三是面向资源优势选项目。把项目的确定与当地资源优势、传统种养习惯、群众内在积极性结合起来，提高项目的成功率，实现新农村建设的效果。三年来，引进和嫁接种植优良品种4个、养殖品种3个；与特区妇联、扶贫、水利及农、林、牧等涉农部门取得联系和支持，聘请有关技术人员指导建设。发展26户为科技示范户，也是科技带头人。

平台作用为新农村建设注入新鲜血液

科技示范工作以科技示范村为纽带，科技示范户为辐射点，带动广大农户参与新农村建设。一是示范作用，即通过示范户实施，把新品种、新技术做给群众看，带着群众干，让群众亲眼目睹，学以致用。二是带动作用，即把成功的做法在全乡村户进行推广。仅肉牛养殖项目就带动起2个村、120个示范户。三是培训作用，即为其他村培训示范户和科技带头人。科技示范村利用远教室作为培训场所，安排专门培训经费，两年来，培训农民20000余人次，其中86名农民成为科技示范户。四是市场化作用。即为示范村优良品种的引进和产品销售提供平台。

创新机制把住新农村建设的关键

我们主要进行了两项创新。一是完善投入机制。明确了“用活政府扶贫资金、撬动群众自有资金、吸纳社会可用资金”的总体思路，拓宽了融资渠道。初步形成了开发型、嫁接型、扶贫主导型和招商引资型四种融资渠道，实现了扶贫科技工程项目资金投入多元化。如特区农机局就对我村投入10000元用于建设文化服务中心；开发了乌鸡养殖和竹荪种植等现代农村产业。在科技示范村、户建设中引入竞争机制，利用政府补助激活群众自我脱贫致富的内在动力，使政府与农民的投资比例达到了1∶1∶3。二是建立利益联结机制。为实现政府投资的社会效益，对科技项目的实施明确提出“七有二提高”：七有：有详细的发展规划，有培训基地，有规范的运行模式，有带动贫困群众脱贫致富的措施，有详细的档案资料，有科技实验场地，有稳定的技术依托。二提高：即提高科技成果转化，提高特色产品市场竞争力。

强化科技服务为新农村建设保驾护航

（一）健全农村科技服务体系。一是搞好实用技术推广。村委会把握产业导向，充分调动农业科技组织、农民专业协会等各类农业科技推广组织的积极性，大力倡导跨村、跨乡的专业性的科技推广合作，大力推广先进实用技术，加强组装配套。大力培育、宣传和推广典型。二是延伸科技载体服务。采取技术开发、技术咨询、技术服务和技术转让等多种形式，开展农业科技推广与服务工作。

（二）加强科技队伍建设。选拔一批高素质有专长的人才，采用异地学习、短期培训、学历教育等形式，培养专业化农业科技人才队伍，不断提高农业科技人员综合素质。制定切实可行的优惠政策，选拔一批紧缺、急需的域外高层次人才。利用报刊、广播、电视台等媒体，加大农业科技宣传力度，使农业科技深入人心，提高全社会农业科技普及、创新意识，以科技创新推进农业发展。

（三）营造科技服务环境。一是抓好我村科技服务能力建设工程。建立健全农民科技培训网络，广泛开展农民培训服务活动，提高从业人员的服务能力和整体素质。二是搭建科技服务平台。立足农业科技示范基地乡村特色，集中引进一批农业高新技术项目，提升自主培育水平。