三八红旗手个人事迹精选8篇
事迹材料反映了个体或群体在历史进程中所扮演的角色和作用,只有如实地陈述事实,才能保证事迹材料的可信度,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的三八红旗手个人事迹精选8篇,供大家参考。
三八红旗手个人事迹篇1
20__年6月,北京新发地疫情发生后,山东省卫生健康委第一时间组派“山东医学检验队”支援北京。白晓卉担任检验队队长兼临时党支部书记,对口支援提升北京大学人民医院的核酸检测能力。队员们在一天内完成集结,携山东省卫生健康委紧急筹集的5套仪器及配套试剂等物资北上。
抵达北京后,白晓卉作为队长,承担总协调、优化流程的工作,并迅速提出了实验室改建方案,在48小时内就紧急改造完成了布局相对合理、符合生物安全要求、具备4个功能区和高压灭菌的新冠病毒核酸检测实验室。经过多日的艰苦奋战,白晓卉所带领的山东医学检验队圆满完成支援任务,累计完成核酸检测数万人份。
20__年7月,刚刚结束在北京20多天的“战斗”,疫情又在新疆出现。具有强烈使命感的白晓卉,在隔离期间就写下了激情澎湃的“请战书”。刚出隔离期,白晓卉再次作为队长,带领山东第二批援疆医学检验队41名检验人员,奔波近万里驰援新疆。
白晓卉和队员们在新疆喀什与当地医院检验科的工作人员通力合作,累计完成了20多万人份的检测工作。为提高喀什地区的整体核酸检测能力,白晓卉和队员们对当地的检验科工作人员开展了为期9天不间断的全程培训,为当地培养了60多名业务骨干,留下了一支带不走的新冠病毒核酸检测队伍。
今年1月5日,接到山东省卫健委支援河南的命令后,白晓卉又一次踏上征途,作为领队,带领医院6名具备丰富核酸检测工作经验的同事,组成山东省立医院支援河南疫情处置检测队,先后赴郑州、安阳支援核酸检测工作。为了加快标本检测速度,队员们分工明确,每天4班次不分昼夜不间断工作,白晓卉作为领队,更是一直在进行各方协调部署,尽全力保障战友没有后顾之忧。
三八红旗手个人事迹篇2
该同志__年大学毕业分配至省工商局工作,现任省工商局个体私营经济监督管理处副处长,在落实省委省政府“全民创业、富民兴赣”战略决策和深入学习实践_活动中,以身作则,积极协助处长带领全处干部积极履行服务个私经济和农民专业合作社发展、推动全民创业、促进就业再就业及社会综治等工作职责,认真完成了省局党组部署的各项任务。
一、政治上严格要求自己,认真学习并贯彻落实党的方针政策,思想上、行动上_一致。在历年省委省政府开展的主题教育活动和“双评”活动中,均被挑选为省局领导小组办公室工作人员。在接听热线、编辑简报、组织活动、沟通协调等工作中,认真细致,热情服务,出色地完成了领导小组分配的各项任务,为省局在“双评”活动等综合评比中取得优异成绩做出了积极努力。在党的先进性教育和学习实践_等主题教育活动以及工作实践中,恪守道德,品行端正,依法行政,廉洁执法,不断加强党性锻炼,不断提高政治素养,不断丰富理论素质。
二、业务上精益求精,不断提高自身素质和工作能力。南昌大学经济系毕业分配到工商系统工作已经20年,前后从事过人事教育、广告监管、纪检监察和个私监管工作,期间还兼任团委副书记、工会组织委员。无论在什么岗位,任什么职务,都能恪尽职守,兢兢业业,任劳任怨,干一行、爱一行,干一行、专一行。
为了适应工商行政管理执法业务需要,坚持自学公共管理学、法学等学科,不断丰富自身知识架构。,考入江西省委党校法学研究生班,学成毕业。通过学习和实践,不断加强能力建设,从干部考核到工资福利、从广告市场准入到违法案件的查处、从纪检_到工青妇群工作、从个私经济调研到促进全民创业政策的落实,多岗位工作经历与实践锻炼,使她成长为部门的业务骨干,领导的好助手,群众的贴心人。
三、工作积极,勤奋努力,业绩显著。树立为局中心工作服务、为基层服务、为青年服务、为群众服务的思想,工作中发挥女同志特长,富有热心细心耐心和责任心,富有大局意识和服务意识。在人事管理、_处理和工青妇群工作中,坚持以人为本,建立健全干部培养与考核机制,认真落实工资福利政策;耐心细致地做好_工作,将矛盾化解在第一时间,没有发生一起因接访不周造成来信来访者误解或事态升级的事件;加强党建带团建和工会建设,努力将团组织打造成青年成长的平台,将工会打造成干部职工之家。
在广告监管和个私经济监管中,当好处领导的参谋和助手,按照监管与发展相统一、与服务相统一、与执法相统一、与维权相统一的要求,履行好服务个私经济发展、服务全民创业、维护市场经济秩序的职能,落实好省委省政府发展经济的政策措施。参与撰写向省委省政府的汇报材料《__》受到省委书记和省长的重视与肯定,底至初参与组织全省工商系统首次个体户普查调研活动,参与撰写的调研报告作为省局深入学习实践_活动调研成果,受到省委省政府领导和省局领导表扬。
一分耕耘,一分收获。团结务实的工作作风,积极进取的工作态度,嬴得了领导和群众的好评,工作过的处室多年被评为单位先进集体或优秀党支部,本人也多年被授予先进工作者或优秀党员等荣誉。通过笔试、面试、演讲、群众测评、组织考核等公开选拔程序,在诸多竞争者中脱颖而出,竞争上个私经济监管处副处长职务。巾帼不让须眉,为全局女干部树立了良好的示范效益。
三八红旗手个人事迹篇3
是东北师范大学经济学院教授,经济学博士,博士生导师,金融研究所所长,东北区域经济研究中心副主任。兼任__省政府决策智力支撑体系咨询委员、中共__省委政策决策专家咨询委员、__省社会科学规划项目专家评审委员、中华日本经济学会理事、中国世界经济学会理事等学术职务。曾任日本东京大学、一桥大学、东京都立大学、东京女子大学客座研究员。20__年荣获__省“三八”红旗手,__市“三八”红旗手、“巾帼十杰”等荣誉称号。
x教授长期从事国际金融、世界经济、区域经济的教学和研究工作。在《中国社会科学》、《管理世界》、《世界经济》、《世界经济与政治》、《日本学刊》、《经济评论》、《光明日报》理论版等国家级和省级学术刊物上发表学术论文80余篇,参加编写辞书、教材、著作5部,撰写学术专著2部。1996年以来,主持国家级及省部级科研项目9项,其中国家社会科学基金项目1项,国家教育部人文社会科学规划项目2项,国家科技部软科学项目1项,__省社科及软科学项目5项。获国家教育部及__省政府社会科学优秀成果奖5项。为学院的世界经济、区域经济、金融学的硕士点、博士点的申报及学科建设做出了突出的贡献。
在教学方面,x教授承担着本科生、硕士生、博士生等多层次课程的教学工作,年年超额完成教学工作量。每次备课她都重新修订讲义,并将自己的科研成果结合到教学中去,其融会贯通、深入浅出的知识传授方式,深受学生们的喜爱。她特别注重培养学生的读书习惯、创新思维、科研能力和经济分析能力。为了提高教学质量和学生的综合素质,不断补充新知识,介绍理论研究的前沿状况,改进教学方法,在多媒体教学,案例教学,启发式教学等方面收到很好的效果。在历年的学生对教师授课的评估中均被评为优秀课程,并多次荣获东北师范大学优秀教学奖。许多她指导的本科生、研究生在校期间就在国家级及省级学术刊物上发表质量较高的学术论文。
在出色的完成科研和教学工作的同时,一直担负着一些行政工作。然而,无论是做学生的辅导员,教研室主任、系主任、还是主管学院的科研工作,她都尽职尽责,脚踏实地,谦虚严谨,秉公办事,有良好的职业道德和较强的组织工作能力,赢得广大师生的尊重和信任。
多年来持之以恒的勤奋努力,使她打下了坚实而深厚的专业基础理论的功底,并以敏锐的创新思维,不断探索和研究我国对外开放和经济改革中遇到的重大理论和实践问题。早在20世纪80年代末,就在她的论文中论证了资本主义与社会主义两种制度优势互补相互融合才使双方都获得了发展的观点,对推动思想解放起了重要的舆论准备作用。1996年由x教授主持完成的__省社科“”规划项目《__省利用外资的实效与对策研究》,提出了创办__省及__市留学人员创业园区的政策建议和实施办法,以及建立针对__省籍的海外移民、留学人员、劳务输出入人员、国际商贸人员、外事工作人员的信息库,跟踪调查机制及对上述人员引进外资的创业激励、奖励、荣誉机制等对策,具有实际的社会经济效益和价值,部分建议措施已被采纳。1997年在《中国社会科学》发表的《论开放经济下一国货币内外价格的背离》一文,对以往传统理论难以解释的一国货币“内贬外升”或“内升外贬”的货币内外价格背离的异常现象,作了开创性的理论分析,并提出了在开放经济条件下,防范外部冲击和国际金融危机的具体对策,具有的理论和现实意义。论文发表后产生较大的社会反响,入选《“”科学技术成果选》,先后获得东北师大、__省政府、教育部全国高校的社科优秀成果奖。20__年由商务印书馆出版的《市场经济“现代体制”与“东亚模式” 》一书,开创性地研究了市场经济体制从“古典”到“现代”的演进理论,并以市场经济“现代体制”理论分析“东亚模式”,在学术界得到很高的评价,其中部分章节,被《决策者参考丛书》采用。x教授目前正在主持《东亚货币合作研究》、《国际区域货币合作模式研究》、《人民币国际化问题研究》等国家社科基金项目、教育部“十五” 规划项目和科技部的软科学项目,加上已经完成的教育部“” 规划项目《国际金融危机研究》,她的研究形成了关于国际货币问题的较为系统的前沿性研究成果,在国内学术界产生一定的影响。
自1991年以来的2019年间,x教授曾四次被选派去日本学习进修,同日本著名的学者进行合作研究和学术交流。她不仅每次都能按时归国,完成学习和研究任务,而且都取得了相应的研究成果。
三八红旗手个人事迹篇4
我叫xx,1997年毕业于老河口市师范学校。现在是洪山嘴小学一名普通的人民教师。我从教十余年来,曾在三所学校从教过。无论在哪里,我都努力做到听从领导的安排和教导;与同事和睦相处;与家长平等相待;与学生亲切交流。在这十几年中,我一直担任着数学教学工作。默默地坚守在自己的岗位上,把巨大的压力变成不懈进取的强大动力,凭着强烈的责任心,坚定的事业心,强烈的进取心,淡泊名利、恪尽职责,脚踏实地干好自己的本职工作。在教书和育人两方面均取得了优异的成绩,受到校领导和广大师生及家长的一致赞誉。下面从以下几个方面谈谈。
一、热爱教育事业,不断提高自身思想素质
参加工作以来,我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践中。认真备好课,上好课。积极听老教师和有经验的老师的课。我时时以一个优秀教师的标准要求自己,坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家,团结同志,为提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校组织的政治理论学习,贯彻和学习了党的重要思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力实践科学发展观,认真执行党的教育方针政策,无私奉献、爱岗敬业,诚恳待人,踏实办事,严以律己,甘为人梯。十几年如一日,受到了老师和学生的一致好评。
二、尽职尽责,严格履行教师职责
在自己工作的岗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚归,用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。早来晚走,说起来容易,做起来却很难。坚持一时容易,但日复一日,年复一年地坚持却更难。为了做到严格履行教师职责,我却做到了这一点!
三、对学生用心用情,爱生如子
自参加工作以来,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学中。工作给我带来了快乐,也给我带来了许多荣誉。但我深知成绩与荣誉只能代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍地投入到自己所深爱的事业中去。
对待学生,我甘洒热血,始终保持诚挚的爱心,倾注满腔热情。多年来,我所带的班级中单新家庭都比较多,家庭的贫困者也不少。学生思想状况复杂且脆弱,成绩两级分化严重,但是多年来,我始终坚持一个信念,即不抛弃,不放弃。对于后进生,我对他们付出的关爱和精力远远超过对优生的爱。
我从不歧视差生,积极给这些孩子展现自己的机会,真正做到了“润物细无声”。
利用课余时间,及时走访成绩落后者和家庭困难者。半学期内,80%的学生我都会亲自登门拜访他们的父母,与其交流如何管理好他们的孩子。不惜花自己的钱为孩子们设奖品和买礼物。学生就像是我的孩子,我就像学生的母亲。为了自己的学生,常常却忽略了自己的孩子。
多年来的工作实践中,我一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子,用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田,踏踏实实,认认真真做新一代“人梯”和铺路石,做生活的强者。
一份耕耘,一份收获,这十几年来我始终坚信:献身教育是我无悔的选择,追求更好是我一生的目标。只要用爱去呵护每一个学生,关心每一个学生,倾听学生的心声,我就一定是快乐和幸福的。教学之树是常青的,生命是五彩斑斓的。
三八红旗手个人事迹篇5
陆xx在事业上有着无怨无悔的追求,为致力于专业素养的提升与合唱艺术的探索,她的节假日几乎都是与合唱团的队员们一起度过。她在教学上有着刻苦的钻研和不懈的创新。
为了解决中学生变声期不能开声的问题,她创建了“吟声、轻声、柔声、放声”的四阶声乐教学法,有效突破了这个一直以来困扰中学生声乐教学的瓶颈,提升了声乐与合唱的教学效果。仅20xx年,就有何佳妮等4人夺得全国和上海市声乐比赛金奖和银奖。
在指导青年教师开展声乐教学上,陆xx取得了突出的业绩。为使声乐艺术教育事业能够薪火相传,陆xx不仅带教本校内的青年教师,而且还通过上海市名师工作室,以自己多年来的声乐教学实践和教学经验,充分发挥名师引领作用,积极指导优秀青年声乐教师,努力提高中学声乐教学水平。一大批青年教师在她的指导下,在上海市各区校发挥骨干教学作用。
在中学声乐教学的科研上,陆xx也取得了丰厚的'成果。她开发了校本教材《合唱》,参与编写了《中学生活动课教材一民乐单元》,20xx年《声乐教学中学生艺术素养的培养策略研究》获杨浦区课题成果二等奖。陆xx负责创建的上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团,是市教委首批命名的重点学生艺术团之一。由于该合唱团的出色表现,还引起了不少著名艺术家的关注和关怀。多年来,合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥家马革顺教授、上海音乐家协会主席著名作曲家陆在易、国家一级指挥林振地、合唱指挥家曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。在常任指挥及声乐指导陆xx老师的严格训练,以及众多著名艺术家的关怀下,同济大学第一附属中学合唱团的演唱能力不但有了很大提高,且积累了大量中外合唱曲目,取得了可喜的成绩。曾多次应邀赴德国、日本、香港等地演出获得很大成功,并连续几年在国内外重大演出比赛活动中荣获大奖。
在陆xx精心而高超的教学下,同济大学第一附属中学合唱团还培养了一批又一批优秀的艺术特长生,每年为高等院校输送了高质量的优秀特长生,并且在上海市各高校的合唱团继续发挥骨干作用。
由于陆xx在中学声乐教学上的突出成绩,先后荣获全国优秀艺术指导教师、全国优秀教师、上海市学校艺术教育先进个人、上海市音乐特级教师、上海市“三八”红旗手、上海市劳动模范等光荣称号。还受邀担任了上海教育学会音乐教学专业委员会常务理事、上海音乐家协会合唱协会理事。
3年前,陆xx退休了,但她继续在教育第一线为中学声乐教学发挥余热。目前,陆xx仍然担任着上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团副团长及合唱团合唱指挥、声乐指导,并继续担任上海市“双名”工程音乐基地主持人,为培养上海市骨干音乐教师呕心沥血。目前,已为上海市教育系统培养了7名特级音乐教师,以及大批高级音乐教师。在陆xx的指导下,同济大学第一附属中学合唱团今年又夺得了上海之春国际音乐节金奖和国际比赛的银奖,百灵鸟因为她而纵情歌唱。
三八红旗手个人事迹篇6
一、热爱学生、为人师表
自工作以来,我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉,爱是力量,爱是智慧,所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生,用宽容的心去对待学生的每一个小过失,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。
“让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是我的育人准则。古人说:“亲其师,才能信其道。”一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能更好地完成教学工作。因此,在工作中,我特别重视提高自身的人格魅力,用实际行动去影响和教育学生。课堂上,发现有同学趴在课桌上,我会走到他跟前,摸摸他的头,善意的提醒他,并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了,我会立即找其了解原因,寻找对策。当然,每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,他们常常会遭到冷漠和厌恶,但是在我看来,无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评,用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。事实证明,这种做法还是显有成效的,当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化,成绩也有了较明显的提高。
除了扮演好教师的角色以外,在班主任工作期间,每天,我都坚持早到班,迟下班,及时的关注学生的思想动态,生活上有困难就给与帮助,学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”,由于我的耐心教育和真心付出,渐渐地师生间的距离近了,学生对我的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂,但每年的教师节,我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福,我想,一个老师,最大的幸福莫过于此。
二、注重学习、勤奋钻研
“腹有诗书气自华。”教师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务研究更无限,学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生做榜样,作为一名教师,特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。必须坚持学习,不断学习,唯有这样,才能永远保持一颗鲜活的心灵,“给孩子一杯水,自己先得有一池的活水。”每年,我都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书,是我经常必做的功课!因为热爱阅读,所以,阅读也回报了我。一则则课堂教学实录与反思给我提供了优秀的教育资源,让我把课堂经营得风生水起。
读别人的文章,但也更应该有自己的想法与感悟。多年来,我既学习业务知识,又阅读各方面的书籍;既向同行学习,学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力,又向专家学习,读理论著作,听专家的讲座,领悟专家的教育
思想和先进的教学理念。我在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时,勤于思考,勇于探索,并认真地总结反思,将其内化为自己的东西。
在教学中,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。课堂上我有意识地让学生参与到课堂中来,循序渐进地培养学生的语文素养。我注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透,把看似平常的问题讲得有意思,富有生命力。久而久之,许多学生对语文学习的兴趣越来越浓厚。
另外,作为一名年轻教师,我在课前非常重视备课,在备课中一直要求自己要做到“五备”,即备教材、备学生、备教法、备教学用语、备板书;课中激情投入,处理好教学的各个环节,使课堂具有吸收力,引起学生学习兴趣;课后认真反思自己的教学过程,听取学生的意见和建议,分析成功之处或欠缺所在,制订进一步的改进措施。
“一个教师,要赢得学生的好感与尊敬,就首先要把课上得既扎实又生动;一个教师要赢得社会的认可和肯定,就首先要拿出一流的教育教学业绩。”我坚信:“只要真情付出,用心教学,就会有丰厚的回报”。
三、恪尽职守、锐意进取
从事教育教学工作以来,我恪尽职守、任劳任怨、教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在日常的教育教学中,为了不断提高自己的业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和教育活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,所以在学校举行的新秀课大赛中自己的表现也得到了领导的一致好评,并多次被学校评为优秀教师。
不过,在工作期间,我既教书又育人,还经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
三八红旗手个人事迹篇7
小李同志于20xx年7月毕业于东北电力大学,后入职华能澜沧江公司,现任华能龙开口水电有限公司安全环保专工。先后荣获20xx年云南省“五一巾帼标兵”、20xx年云南省电力安全应急技术能手、20xx年度华能集团公司先进个人等荣誉。
爱岗敬业
小李同志负责编制了《安全生产责任制管理办法》、《安全生产奖惩实施细则》及《安全生产组织机构管理标准》等10余个安全生产管理体系文件,夯实了龙开口公司安全管理基础。自担任安全环保专工以来,排查安全隐患150余项、查处违章20起、教育纠正不文明施工行为50余起,并督促安全整改闭环,为夯实龙开口公司安全生产基础做出了突出贡献。她自我加压,始终保持良好的学习习惯,全方位充实自己,先后取得注册安全工程师、注册招标师、会计从业资格证等证书。在澜沧江公司20xx年安全应急技能竞赛中,荣获个人第一名的好成绩,在20xx年云南省第十五届职工技术技能大赛中,荣获“电力安全应急技术能手”荣誉称号,同时获团体竞赛第一名。
锐意创新
小李同志创新安全生产经济奖惩与信用评价双轨机制,每月对全公司150余名员工、7个班组、8个部门和30余家外包单位安全生产信用进行实时跟踪、量化考核、评价建档、挂网通报,并与薪酬待遇、岗位晋升挂钩,成功将奖惩机制落地。她撰写的《安全生产信用评价机制创新与实践》荣获云南省电力行业创新成果三等奖。
勇挑重担
20xx年,龙开口电厂创建全国安全文化建设示范企业时,作为具体实施人的小李同志,加班加点精雕细琢包括组织保障、安全制度、安全宣教、安全行为、安全环境、持续改进、员工参与等10大项,1867小项,共计25.3g的申报材料,为电厂成功命名“全国安全文化建设示范企业”做出了积极贡献。她撰写的《华能龙开口水电有限公司“合和开”安全文化建设的探索与实践》论文荣获国家安全生产监督管理总局宣传教育中心和《企业管理》杂志社联合承办的.首届全国安全文化优秀论文一等奖;作为主要负责人的《“合和开”安全文化建设的探索与实践》课题,荣获华能集团公司管理创新成果三等奖。“点滴甘苦事,得失存心知”,小李同志在平凡的岗位上默默耕耘着,在平凡的生活中默默奉献着,用一项项工作业绩诠释了扎根深山、平凡坚守的意义,诠释了一名共产党员的初心和使命,她始终怀着一颗感恩的心,立志为龙开口公司安全生产长治久安做出更大贡献。
三八红旗手个人事迹篇8
小邱,现任华能武汉发电有限责任公司(阳逻电厂)继电保护班副班长,是该厂电气仪表专业技能带头人,曾荣获该厂2018年度“优秀女职工”称号。她所带领的继电保护班荣获该厂2019年度“先进集体”称号。
爱岗敬业,扎实工作
小邱同志立足本职工作,认真学习各种技术技能知识,同时注重实践,勇于开拓、大力创新。工作中她坚持原则、规范管理,带领班组成员齐心协力保质保量地完成了每一次检修任务。2019年,在她的带领下,全厂pmu装置改造工作和升级、该厂安全网络监控系统安装调试等工作顺利完成。
以身作则,提升技能
小邱同志不断加强学习,逐步提升个人综合素质,以实际行动垂范,从而带动班组成员尤其是青年职工学习的热情。对待徒弟,她耐心十足,将知识倾囊相授,在她的教导下,其中一名同志不到三年就从一名检修工成长为一名班长、两名同志在2019年该厂技能竞赛中获得了电机正反转控制回路接线二等奖。2019年,参加技能鉴定的20几名华能职工在她的`指导下全部通过考试并取得证书。
恪尽职守,争当表率
小邱同志带领团队认真履行职责,解决了电测技术监督动态检查提出的问题并认真对阳逻电厂省调关口表和误差进行现场校验、对阳逻电厂三期关口计量采集装置后台、发变组变送器、一期avc屏模拟量、pmu装置等进行升级或改造,提高了设备可靠性和稳定性,为该厂安全稳定运行作出了积极贡献。
胸怀大局,无私奉献
小邱同志为适应集团公司科技创新、绿色发展的需要,她志愿参加随州光伏发电项目并克服种种困难,最终实现了“6.30”投产目标,使该项目成为股份系统内同批次投产光伏项目中单位千瓦造价最低的项目之一,为项目后续经营奠定了良好的基础。2020新年伊始,新冠肺炎疫情当前,她毅然选择舍小家为大家,始终坚守在生产第一线保卫设备健康,她说:“疫情不退,我不退”,她以实际行动为抗击疫情保电供热作出了积极贡献。