疫情志愿者实践报告5篇
优质的实践报告是可以及时发现我们实践中存在的问题的,写好实践报告,可以让我们在未来的实践中快速成长起来,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的疫情志愿者实践报告5篇,供大家参考。
疫情志愿者实践报告篇1
作为一名返校志愿者,我想分享一下我的感受。当我得知招募返校志愿者时,我特别开心,特别想成为其中的一员,我一直想做的是为学校做点什么,留下不一样的记忆,和家长老师商量后,大家都特别赞成我,我也特别荣幸地成为了其中的一员。
早晨,为了接到南站第一批到站的同学,我们早早的来到了南站,虽然刚开始有点乱,我们还是接到了第一批学生,在张希琼老师的领导下,我们有条不紊的开始了。由于第一次当返校志愿者,到了高峰期时,就比较慌乱。我负责同学们最后登记的,表现就是不知道哪个同学上的哪趟车,忘记记录车牌号。之后就需要点名确定哪个同学上了哪趟车。在经过第一次点名之后,我们计算了差不多够一趟车的人数之后停止了让学生登记。可是在高峰期还是许多学生等待,最后我们就计算学生登记的人数,如果接送的车来了,我们根据车能核载的人数等于登记的人数,如果车没有赶到,我们就计算登记的人数到45就标记一下继续登记,这样等到车来了,就可以上车了。
在记者来采访的时候,我特别的荣幸成为了全程接待的一员,从运城始发的d5366次列车在太原南站停车前,我们的志愿者早早就等待在站台接待他们,想让他们感到回家的感觉,然后一路带领他们到达我们的集中点,进行测量体温、行李消毒、核验身份、登记信息。最后坐上我们的校车进校门。我们也会在自己空闲时,为队友减轻负担,感受到了我们学校确确实实的是为了我们负责,把我们放在第一位。我们更应该用一颗志愿者的心去帮助同学,去感染他人,真诚地为同学们服务。在这之中,我也见到了其他学校的志愿者,自认为我们学校是最专业最贴心的,心中为我在太理而自豪。每次听到路人说“这个学校的负责”,我就实现了当志愿者的价值,为太理而骄傲。当听到同学们的一句谢谢,我就觉得自己所做的是值得的。另外,我更觉得生命有时太脆弱了,我们要珍惜身边的人,珍惜身边的幸福。
我认为志愿者不仅仅是奉献者,我们还是受益者,大家许多人都是第一次,虽然大家条件有些艰苦,甚至顾不上吃饭,站的都特别累,有许多事情是我们之前没有做过的,有许多事情是在考验我们的责任心及纪律性的,但是我们一起发现问题,一起解决伪命题,我们每一个人,每一分钟,都在成长,也收获了许多,我们从互不认识变成了相互扶持的好朋友,我相信有这么一段志愿服务的经历铭刻在我们每一个人心中,都将一生难忘。我是一名志愿者,我骄傲,我自豪。这次活动在我们接到最后一名学生的时候结束了,我希望以后能够有更多这样有意义的活动可以加入进去。
疫情志愿者实践报告篇2
虽然有疫情的阻挠,但是这个暑假我依然过的十分充实。在这个漫长、无聊的暑假中,我接受了学校让我们积极参加各种暑期实践活动的倡议,然后参加了村里组织的对抗这突如其来的疫情的各项志愿者活动,这个也有利于我这个即将迈入社会的学生,让我有了深入社会、进行自我实践能力的锻炼,找到自身的不足和差距,助力我在未来的生活和艰辛的工作中更好的迈入社会。
蜉蝣于天地,当仅仅只有我一个人在社会上时就是沧海一粟,时不时地会体会到孤独,但参加村里组织的志愿者实践活动让我深深地体会我们社会的强大凝聚力。
在暑期里,我先是参加了市场对人们买菜时戴口罩的监督,虽然只是戴着口罩站在市场门口去提醒人们,有时候会遇到一些老年人不能接受疫情时要戴口罩的突发要求,还会发生一些口角,但是这更是让我意识到了在社会交往上的注意点。第一,要注意控制好自己的情绪,尤其是在这种夏日酷暑的天气时,更加要懂得谦逊有礼,即是无论何时何地都要践行尊老爱幼的传统美德。第二,要给与他人关心与耐心,因为老年少年是社会的弱势群体,接受力不足或者是变差了,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,那么就要对他们赋予更多的耐心和体贴,这也让我突然发现了在小学时就讲的礼貌交际也不是全无用处的。之后我还在小学门口参加过志愿活动,虽然没几天,而且还是和学校的保安、民警和老师的共同帮助下完成的,但是看着他们蹦蹦跳跳地通过自动测温室,让我想到了自己当年的小学生活,真是不禁泪下,满眼幸福。
不过因为我们省的疫情不是十分严重,在人们的配合和我们志愿者的努力后,疫情就得到了抑制,人们甚至可以有时摘下口罩,呼吸一下新鲜空气。然后我又志愿去帮助社区补习班里帮助医护人员的子女。我很激动,毕竟在经历了十二年的学习后,第一次要有了当老师的机会。而在补习班的这段时间里令我感触最深的就是自己该以怎样的心态去面对他们,要成为合格的老师该怎么教育和管束自己的学生。
现在的教育竞争激烈,就连小学生们都已经踏入了补习的队伍里,虽然家长们的初衷是好的,家长们为的也是学生们能有一个更高的起点,希望他们能更上一层楼,但是孩子们或许并不希望自己总是像被关在牢笼一样的,从被学校约束,再到被我们管辖,我们应该为他们营造学习的氛围以及乐园的场地,让他们在娱乐的时候收获知识,这才符合家长的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者会给他们讲二十六英文字母的故事,联想记忆它们的书写,会唱简单的英文儿歌,会让他们自由活动,集体或是单人照相,他们常常吵着要用美图秀秀……欢愉的笑声似乎掩盖了时间的存在,为期20天的补习时光,一眨眼便过去了。大家都很高兴,医务人员们在疫情的前线冲锋陷阵,我们也理应为他们守护好大后方,为他们照顾好,教育好他们的那些暂住在爷爷奶奶家的子女们,尽我们的全力来描绘出一个大圆满的结局,这才是对在前线奋斗的他们,以及对我们守护我们安全的祖国最好的报答了。
这个暑期,人们之间虽然因为疫情的原因发生过很多不好的小插曲,但是我依然是度过了一个圆满充实的志愿假期,我不单单有了不小的收获,也有了很多的问题,这些问题将会是我日后去逐步完善自我的一个个方向。细节决定成败,发现自身的问题,做好生活中的每一个小细节,我就在趋于完美的自己的路上又向前了一大步。我在这段时间是真的发现了赋予社会的好处,以人为镜,可以明得失,在做志愿服务时遇到的每个人,我们都可以从他们身上发现到些东西,而这些东西正能量的我们学习,负能量的我们就要避免,也就是说在服务社会的同时,社会也在极力地反馈我们。青春无限,并非是指时间无限,而是在我们正确的使用青春,服务社会后的意义将无限、我们的人生价值将无限。
青春无限,意在奉献,以小我融入社会之大我,奉献我们的光和热,让当代大学生的青春之火燃烧在社会的每一个角落,永不熄灭,温暖每个人的心田…
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疫情志愿者实践报告篇3
本次南站接站志愿活动中,一位来自也门的研究生留学生从西安回到了太原南站,但走错了出站口,找不到我们组织的接站队伍。碰巧这位留学生的手机也没电自动关机了,联系不到他本人,只知道他在西到达口。为了尽快找到这位留学生,让他能顺利返校,得知他到达的第一时间我便赶往西出站口,路上还有幸搭上了顺路的顺风车。到达西出站口,由于到达的旅客人数很多,一时间很难找到他,而且也不知道他的相貌。幸好周围有很多其它学校的志愿者,在他们的帮助和指引下,最终顺利的找到了这位留学生。回去的路上,我们也聊了不少,我把我所学专业介绍给他,他也把在西安的见闻告诉了我。最终,他顺利的登上了返回迎西校区的校车成功返校。
通过这个志愿活动中的“小插曲”,我深切认识到提升自我能力的重要性,尤其是在交际能力和语言能力方面。想要更好的进行服务以及做好今后的工作,需要不断加强完善自身,以便在任何苦难的情境之中都能够处乱不惊。同时,我切身体会到疫情无国界、抗疫需同心。作为志愿者,就应当服务到每一个需要我们帮助的人,不论民族、国籍、肤色。尤其在疫情期间,没有一个人可以置身事外,它不分国界也不分你我。这场疫情防控战争需要全世界各国人民携起手来,共同奋斗,一起护佑各族人民的生命健康和人类共同的地球家园!
疫情志愿者实践报告篇4
“疫情就是命令,防控就是责任”作为一名__学子,在长达两个月的战役关键时期,我选择贡献自己的一份力量,参与这场战役之中。志愿者服务既能够锻炼自己各方面的工作能力,又是一个很好的___台,作为大学生更应充分利用各种可以学习的资源,不断完善自己,回馈社会,反哺母校的精心培养。
什么是初心使命?什么是责任担当?网络上流传的很火的例子如是说,十七年前被保护的那批90后,如今备上装备来保护世界。疫情防控是对国家治理体系和治理能力的一次实战检验,也是广大青年践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。
在我们当地的团市委进行志愿者报名,首先安排在家所在的社区卡点,每天工作是卡点值班,进行非必要不外出劝返工作,严防进入进出,严格做好登记测温工作。每天早出晚归和居委会工作人员一起对小区住户入户排查情况、宣传疫情防控知识。
我们耐心进行劝导,尤其是中老年群众,劝其待在家中,有生活必需品可随时向社区反应,尽可能满足社区群众的需求。还有一项重要工作是社区每天的全面消毒,穿戴上简单的“塑料雨衣”,戴上一次性手套,背上消毒箱,每栋每层进行消毒。偶尔会听到社区邻居几句夸赞,辛苦你们志愿者了!一股暖流涌上心头。就如同加入少先队时,能参加党课学习时的心境一般。
参与此次疫情防控,几位年长的共产党员更是我学习榜样,他们是最美逆行者,凡事冲锋在前,积极解决社区群众困难之处,积极向上级领导请示,协调群众需求工作。切实响应共产党“为人民服务”号召,彰显党的光辉,温暖党的力量。
疫情志愿者实践报告篇5
我是来自信管1904班的___,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想,扎根中国大地了解国情民情,通过社会实践坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,进一步增强四个意识,坚定四个自信,做到四个维护。
这次三下乡社会实践主要围绕政府机关、农村居民、疫情防控、脱贫攻坚、文化传承的主题,结合共青团武汉城市职业学院委员会的要求和习近平总书记对我们的指导让我们积极有序投入到实践中。
今年我国的新冠病毒、火灾等自然灾害事件频频发生,结合国家的调查报告,我们知道了这些灾害给人们的生命财产安全造成了巨大伤害,如何应对突发事件,防灾减灾成了当务之急。农村因位置偏僻、信息闭塞和农民文化程度不高等因素更是防灾的薄弱环节。因此,开展农村突发事件情况调研及建立健全应急机制具有很强的现实意义和巨大的社会价值,要通过展开此次活动,使我磨练意志、增长才干,切实提高创造能力和创业能力,为今后发展打好基础。同时,要通过宣传中华人民共和国突发事件应对法,调研当地突发事件情况,讲授并实地了解应对方法,发挥专业优势健全当地监测体系、预警体系及信息体系,研讨农村突发事件应急机制的建立和实施途径,引导广大农民提高防灾避灾能力,提高当地政府应对突发事件的能力,从而预防和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,以保护人民生命财产安全。
人的一生中,校园并不是永远的学校。一个星期的实践一晃而过,让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用,社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的使命,社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。
参加社会实践活动,是引导我们学生走出校门,走向社会,了解社会,投身社会的一种途径,是培养和锻炼个人能力和自身综合素质修养的渠道。
这些天的努力,我们在高场村走街串户,我与高场村的基层干部做交流,一是村民对我们有所了解,但也对我们有所顾忌,很少有村民能坦然大方的与我们侃侃而谈,更多的村民是内敛怕生的,以至于我们就拍了照片然后上前问候了一声就离开了,只是单纯的用笔和纸写下了我们每天访谈的内容,记录下我们收集到的数据资料。
我们浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地,漫山遍野的树,耐人寻味的河流,偶尔传来的几声鸟鸣,远远望去犹如一片修仙圣地。我觉得陶渊明笔下的桃花源也不过如此。此地有一股神奇的吸引力,总让人流连忘返。建设新农村并不容易,我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式,因为这是我们的责任,也是我们的义务,我不是来旅游的,是要关注社会的、关注民生,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的。
经过这次三下乡社会实践,让我提高了认识,明确了责任,通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后一切都免谈,社会应该给与不发达地区更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该更加加倍努力,为祖国的强大多出力、多流汗、多动脑,实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。增长了才干,发现了不足,激发了热情。
我也重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备、社会经验,同时给我带来未来的发展指明了方向,促使我不断进步,以至于我以后走向社会。同时作为一名大学生,建设社会主义新农村的责任必不可少,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。