撰写一篇读后感能够强化我们对书上理论的了解，看完一部名著之后我们的思想是会得到提高的，赶紧写份读后感吧，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的粟子鼠读后感300字最新7篇，供大家参考。

粟子鼠读后感300字篇1

?兰心的秘密》这本书主要讲了：兰心讲的每一句话，都会遭到反对。于是兰心跑到女巫家，女巫给了她两块小方糖，说：“你的父母没反对一次，就会降低20厘米”。兰心急急忙忙跑回了家，把小方糖搅在了咖啡里，放完以后，兰心的父母便喝，然后，他们反对了兰心几天，终于她的父母变成10厘米。看着那么低的父母，有一天她后悔了，便去女巫家，女巫说：“无法挽救，只能重头再来”。兰心把小方糖吃到了自己的肚里，她不敢跟父母顶嘴，有一天，爸爸妈妈突然觉得不对劲，便问兰心，“怎么了，兰心？”于是，兰心把经过告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“都过了这么多天，糖应该消化掉了，你不用害怕！”兰心小心的试着顶了一下嘴，发现身体真没有变低，父母说的话都是对的。再往后的日子里，他们这一家人生活的很幸福！

读完这个故事，我知道了：父母对我们说的每一句话，都是对我们好的。有句俗话说的好：不听老人言，吃亏在眼前。父母是不会害我们的，为什么呢？因为：我们是父母身上掉下来的一块肉呀！

粟子鼠读后感300字篇2

暑假里，我读了一本世界名著——《鲁滨逊漂流记》。这本书主要写了一个年轻人因自己的航海梦而被困于一个荒岛28年的故事。在这28年里，鲁滨逊学会了制作粗糙的面包和陶瓷品。他还编制了许多藤筐，晒了许多葡萄干，养了许多山羊。

故事中有一个情节令我印象深刻，一群野人将俘虏押到鲁滨逊生活的荒岛上开人肉大餐，鲁滨逊立刻带领他的仆人星期五去射杀他们，以发泄心中的怒火。鲁滨逊果断，干练的各种动作，使我更加相信他是一个临危不乱，镇静，沉着，机智的人，也使我更加佩服他，而在生活中，我们也会时刻遇到各种混乱，危机的情况，所以，我们应该想鲁滨逊一样临危不乱才能让一切稳定下来。鲁滨逊的善良、勇敢、有领导力、沉着、冷静，考虑问题细致而周全，令我佩服，我下定决心要成为想鲁滨逊那样的人。要在苦难中磨练自己，是自己变得强大。

粟子鼠读后感300字篇3

?西游记》是大家耳熟能详的一本书，它是我国四大名著之一。今天当我再次翻开这本书时，我又悟出了一些新的道理。

?西游记》这本书主要讲述了唐僧师徒四人，历经九九八十一难，终于取得真经的故事。

在这边书中，作者塑造了四个个性鲜明的人物形象，他们分别是唐僧――一心向佛，为了取得真经坚持不懈，但肉眼凡胎，人妖不分；孙悟空――胆大心细，本领高超，但容易冲动；猪八戒――贪吃好色，懒惰但又不缺善心；沙和尚――忠心耿耿，任劳任怨。其中我最喜欢的是孙悟空，因为他神通广大，有着火眼金睛，每次都把师傅从危难之中救出。虽然中途被师傅误会，赶走，但一听师傅有难又会马不停蹄的赶去救师傅。就是因为孙悟空的这种品质让他成为了我的偶像。

读了《西游记》这本书，也让我知道了“坚持不懈就能成功”这句话的意思，它让我联想到了我自己，想到自己只要碰到一点点困难、挫折就想放弃了，不会去想着怎么去解决。如果唐僧师徒四人也像我一样的话，就永远也不会取到真经了。

读完整本书后，它让我看到了唐僧师徒四人从一开始互不相识，到后来的各种摩擦，再到最后团结一心，取得真经。让我知道了团结就是力量。

粟子鼠读后感300字篇4

有一个地方，在孩子非常小时，长辈们就教育他们：要勤劳节检，要弄到钱。钱越多越好，装满袋子不行，装满箱子不行，直到把仓库装满时，就成富翁了。富翁什么也不用干，要什么拿钱买就行了，上哪儿就让人用轿子抬到哪。

一天，一个石匠为了给富翁造房子，去山里采石头，他无意中发现一个金矿，大约有几白米宽，他高兴极了，回家带老小去挖金子，很快就成了富翁。消息很快就传到每个人的耳边，都去挖金子，很快都成了富翁。但都成富翁就没人想干活，自然就没有粮食，他们就饿死了。

我觉得事情的起因是教育方法不当。应该教育孩子好好读书，读书的用处，读书的重要性。还要告诉孩子：金钱因该是用汗水换来的，没有付出就没有收获。更要告诉孩子：人活着应该为社会和他人作贡献，不能仅仅为自己而活着。

粟子鼠读后感300字篇5

今天向大家推荐一本名著，它就是影响孩子一生的中国十大名著之一《西游记》。

?西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话故事，共一百回。它的成书，酝酿了七百多年。无数民间艺人和无名作者付出了艰巨的劳动，为吴承恩的最后写成提供了深厚的基础。

吴承恩的《西游记》以神猴孙悟空为主角，整部小说充满了敢闯敢拼的大无畏精神和侠胆义肠。《西游记》还可以说是一部童话，书中，不管是七十二般变化的孙悟空、懒惰贪吃的猪八戒，还是各显神通的神仙妖魔，在我们眼里都是如此亲切，如此可信，如此活灵活现。因此，它极大地激发并发展了我们的想像力，而想像力又是人身上最宝贵的东西，社会的发展和进步，都离不开人类丰富、独特的想像力！

读一读《西游记》吧，也许你能从这里寻找出一点“敢问路在何方”的豪情和斗志。谢谢大家！

粟子鼠读后感300字篇6

在这两个星期中，我阅读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。在这本书中，一篇篇充满着时间记忆的故事，一系列的经典回忆，使我难以忘怀。

同时这本书中也向我们描绘了乱世百姓的生活，封建社会的规章制度，社会对人民的压迫，而书中的批判、讽刺、嘲笑等，都表现了鲁迅先生对当时社会的反感与不满，希望民族进步，社会安定。

在书中有一个让我难以忘记的人物：“阿长”，阿长是一个很不幸的又渴望着一生平平安安的劳动妇女。她的名字不为人知，又出生低下，她不识字也没文化。更不幸的是，还是青年的她，却不幸地守了寡，为养活自己和儿子在别人家中做女工，却一年才能请几天假回家。

但她相信，自己的不幸算不上什么，继续坚持并热爱生活，希望自己能平平安安，当鲁迅先生回忆时对她的祝福“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”。

然而阿长对孩子倾注了一片心血。前半部分基本写得比较压抑，但写的是儿时的心理。其实阿长对孩子关爱是一直不变的，从没有改变过。

鲁迅是一辈子跟书打交道的大文学家，而他宝贵的第一本图书就是阿长买的，鲁迅纪念阿长，也是理所当然的。

这本书的经典回忆，与每一篇故事里的经典人物，都描写得无比详细，并且描写得无比精致，让我永生难忘。

粟子鼠读后感300字篇7

我并不认为教师的任务是在传授已有的知识，这些学生们自己可以从书本上去学习，而主要是在引导学生敢于向未知的领域进军。作为教师的人就得带个头。至于攻关的结果是否获得了可靠的知识，那是另一个问题。

教师的职能是什么呢?韩愈在《师说》中明确了教师的职责：“师者，所以传道受业解惑也。”然后，他又说：“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”那么，“道”是什么?

古人学问，分为小学和大学。古人八岁入小学，向“童子之师”学习 “洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节;十五岁入大学，学习伦理、政治、哲学等“穷理正心，修己治人”的学问。由此可知，所谓的“道”，当具体指“穷理正心，修己治人”，或是，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”中的“道”——也就是说，真正的老师，所传授的“道”应该是“明明德、亲民、止于至善”。

所谓师者传道、受业包括三方面的内容：传授道、教授学业、解除疑惑。其中，受业属于知识和技能，解惑属于过程和方法，传道属于情感态度价值观。

单单一个道字可能就是有些教师穷其一生都无法教清楚的，更何况还要解惑。疑惑来源于哪?学生对于书本知识的疑惑很少，因为他们对于课本知识的要求很低，仅仅是了解大概意思，从不去深究课本之后的深层含义。但是他们在学习过程中还是会有很多疑惑。这些疑惑的来源统统来自他们对万物的好奇，而这也是一般教师所不能解释的清楚的东西。

那么，童子之师，到底算不算老师呢?

答案是，不算。

作为青年教师的我，面对班上大部分学生时，总会有一种害怕的心态，怕他们课上会问到一些我不能回答的问题。于情理来讲，我应该帮他们解决任何疑惑，但我做不到。于自身来说，我确实各方面阅历经验不足，没有办法就解决这些问题。所以，我对于教师、课堂的敬畏感就会更重，这也是我无法做到创新课堂，完全以学生为课堂主体的原因。也正是这种敬畏感，是我能够不断从课本之内之外学到很多东西和道理，我相信这就是教师与众不同的地方吧。

从童子之师到真正的师者，是每个教师的追求。希望我每一阶段的成长，会有更多的学生见证。我们一同学习，一同进步!