要是读后感中没有自己的感受，它的存在价值就不够高，撰写一篇读后感可以强化小伙伴们对名著内容的体会，下面是尚华范文网小编为您分享的秘密2读后感精选6篇，感谢您的参阅。

秘密2读后感篇1

寒假时，我整天抱着《笑猫日记》看，让我印象最深的是《孩子们的秘密乐园》这一本，这本书的主人公是西瓜小丑，这本书是我最喜欢的'作家杨红缨。

这本书主要讲：翠湖公园里来了一批马戏团，马戏团里的西瓜小丑是孩子们的最爱，可是这个马戏团把西瓜小丑赶走了。西瓜小丑成立了自己的马戏团，笑语的孩子二丫变成了“空中飞猫”，二丫先是从隔了二三米的树之间“飞来飞去”，最后，二丫可以在相隔二十几米的树之间“飞来飞去”了，可是，怎么会这么容易就练成呢？这就要靠自己坚持不懈的精神了。

再想想看，也对，古今中外哪个成功人士不是靠这种坚持不懈的精神才从普通人变成了大老板的，所以，干什么都要坚持，才会成功。

我们的生活不是也有许许多多这样的人吗？比如：我的小表弟——阳阳，他上二年级，语文字写得特别草，我四大娘给他又买字帖，又报书法班，别说，报了这个班还真有用，再加上描字帖，字大有长进，都超过我了，他坚持了半年下来，字已经超过我了，瞧这不就是坚持的成果吗？书法比赛时还拿过好多一等奖呢！

坚持不懈，是成功的秘决，也只有坚持，不懈努力。成功的果实结果之前不都是用坚持不懈流下的汗水来浇灌，让这粒种子长成参天大树。

秘密2读后感篇2

柔和的灯光，清香的花茶，一篇叫作《千万富翁的秘密》的文章，便是我的周末。

文章讲的是贫民窟里，一个再普通不过的孩子经过不断努力成为一名富商的故事。他天生就有一种赚钱的眼光，凭借着自己的执著突破重重艰难，并在一位好心商人的资助下成为了一名富商，并且将爱与对商业的执著坚持到生命的最后。

合上书本，我闭上双眼开始思索：也许上帝在创造人的同时也创造了苦难，每一个人所要承受的多或少，重或轻，只能由一个人的命运来决定。苦难是人生的一个标志，它说明我们依然活着。如果一个人死去了，他当然不会有任何痛苦，但他也不会有任何快乐。当一个人在这个世界上还有他留恋、感动的'东西，它者有活着，才能感受这世上的一切——痛苦或者快乐。所以当我们面对苦难的时候，应该学会执著面对：文天祥“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”是执著；郑板桥“千磨万击还坚定，任尔东西南北风”是执著；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是执著；曹雪芹“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”是执著；毛泽东“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”是执著；周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是执著……

如果说“执著”是上帝给人类的最大馈赠，那么“爱”便是生命给与的最宝贵的礼物。

我爱这个世界，爱每一个人。正是那许多个爱的瞬间，持续地温暖和关照我，帮助我走过黑暗，走过泥泞，带给我幸福和满足。上帝所创造的最伟大的东西，不是这个世界，而是爱。

我时常抱怨，上帝在赐予我许多优秀资质的同时，又给与了我与淑女恰恰相反的性格。我的呼喊、我的思索，换来了周围人们的帮助。他们对我的关爱唤起了我对美好未来的追求。于是，我时常问我自己，爱是什么？哪个港湾是生命之船航行的终点，待到何年何月，何日和时，我才能从爱我的人们那儿学会怎样去爱其他人，并让那理想之舵驾驭着我乘风驶向命运的彼岸？

有人说过：“上帝爱我，所以惩罚我。”有时候就觉得，如果有上帝，那他就应该在十九层地狱，若想见到他就得穿越前十八层。所以，让上帝赐予我一颗平静而坚忍的心，接受不可改变的，改变可以改变的。

秘密2读后感篇3

?童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚·蒙台梭利撰写的，蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题，后来她创办“教育之家”，致力于正常儿童的教育实验。

这本书中，蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。

?童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。

书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。

我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外，还有一项就是幼儿关键期的确立，配合幼儿不同的关键期进行适时的教育，这也许就是孩子们有出色表现的原因吧！对于这一点，我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象，孩子需要什么，我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的环境。

这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期，适应孩子的发展规律，那么我们的教育将会有事半功倍的效果。

读后感

秘密2读后感篇4

在这个故事中，给我留下最深刻的地方是：宝葫芦给王葆变鱼时，被郑小登发现了王葆钓了那么多的鱼，有一条鱼郑小登不认识，就胡起名字，看着王葆脸蛋红彤彤、害羞的连话也说结巴了，真有趣。

有时候，我会看一本书，书上说有一个小人张开他的魔罐，魔罐对着什么东西，什么东西就会被吸进去，每当看到那个刺激的环节，我都幻想我有一个魔罐。那天，我妈妈带我到大草原上看蝴蝶的时候，给我了一个罐子。我幻想那是一个魔罐，我就对着一只落下来的蝴蝶发愣：美丽的蝴蝶呀，快来到我的罐子里吧！我就把罐子张开，可是，等了老半天，我妈妈都抓了好几只孔雀蝶了，我连一只普通蝴蝶也没抓到。

王葆醒来以后，会忐忑不安地想：呼，吓死我了，还好是一个梦，要是真的，那多麻烦呀！我以后再也不想梦里的王葆一样了，我要改变自己！王葆做了这个梦以后，一定后好好学习，什么问题靠自己独立解决，不再依赖别人。

秘密2读后感篇5

今天我终于读完了《秘密花园》，通过读开启秘密花园这篇文章，我了解到聪明的知更鸟帮助好奇心的玛丽找到了钥匙和大门的地方。让玛丽顺利的进入了秘密花园。我发现玛丽是一个对事物充满好奇心的女孩。

我也要向她学习!

秘密2读后感篇6

今天，我读了《曹操的秘密日记》。大家可别误会，他可不是三国时期与刘备煮酒论英雄的曹操。而是在现实中的一个幽默、搞笑的五年级学生——曹操。

曹操是一个有梦想、敢于坚持的人。一次军训中，他和其他同学均受到了高强度的训练。刚开始时他还精神抖擞，昂首挺胸，特别有劲地走列队，可没过多久他就走不动了，这时他才知道，军训不是闹着玩的！虽然军训很累，但他和他的同学们互相帮助，终于坚持下来了。

除此之外，他还有一个小梦想：就是能在学校升旗台上当升旗手！记得有一次，一位同学在校运会上受伤了，是曹操第一时间背着他去学校卫生室的。

曹操的努力是人人都看见的，所以他终于当上了升旗手！

由此可进，只要功夫深铁杵磨成针。只要我们努力，没有什么能阻挡我们！

而我的梦想则是考上理想的初衷，为了这个梦想，我要在短暂的一年中作最后的努力！