为了避免我们在写读后感的时候出现四维混乱的情况，回顾一下书籍中的内容，撰写一篇读后感能够强化小伙伴们对名著知识的分析，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的年有故事读后感7篇，供大家参考。

年有故事读后感篇1

小朋友们，你们有没有看过《笨狼的故事》这本书？它讲述了一只既可爱又有点笨的笨狼所发生的一系列趣事。

笨狼一生下来，外婆就给他取了一个不好听的名字——笨狼。笨狼有时候真的好笨，他居然笨到把自己弄丢了。幸亏好朋友聪明兔帮了它，在它的胸前挂了一块小牌子，上面写着：“笨狼”两个字。这样，笨狼就再也不会丢了。

笨狼有时候又不笨。有一天，笨狼捡到一本算术书，森林里的小动物们都不会数数，他们居然推选笨狼当船上的售票员。这只船，每次只能运十只动物，为了大伙的安全，笨狼认真地学数数，结果真的学会了。

笨狼很会关心朋友。冬天，笨狼邀请朋友们吃雪糕，为了防止它们拉肚子，它居然把雪糕煮熟了给朋友们吃。

笨狼还会助人为乐。他帮花背鸭照顾小鸭宝宝，还为小鸟织毛衣呢。结果鸭宝宝也学着唱“我是一只来自北方的狼”？ 笨狼不会撒谎、乐于分享、珍惜友情？？在每一个精彩的故事中，你都能看到一只不一样的笨狼。

我喜欢这只笨狼。他身上有太多值得我们学习的地方了。在生活中，如果我们都像笨狼一样，有一颗纯洁善良、热情帮助朋友的心，那我们的世界就会更美好了。

年有故事读后感篇2

前几天，读了《感恩故事》这本书后，使我深深地感动。让我懂得了“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理。

故事中有帮助学生重拾自信的“我相信你”老师；让我学会了自信。有把无心的伤害写在“沙漠中的朋友”；让我学会了宽容。还有为了哑巴儿子受尽磨难的“坚强母亲”；让我懂得母爱的伟大。

这不仅让我想到了我的班主任老师。伴随着我们度过了五个春秋，不仅循循善诱地交给我们知识，还在生活上给我们无微不至的关怀，其中有一件事，至今还历历在目。记得有一次，我上语文课时，突然肚子疼得非常厉害，豆大的汗珠从额头上滚落下来，这一细微的细节被您发现了，您快步走到我的跟前，亲切地询问道:‘‘王逸鸥，你怎么啦?’’我有气无力地答道:‘‘我肚子疼。’’您先摸了摸我的肚子，详细的询问我的病情。并迅速的掏出手机，及时的通知了我的妈妈，当妈妈赶到学校接我去医院，并连声说：‘‘谢谢。’’您却说：‘‘不用谢，这是我应尽的义务，她们也如我的孩子一般。老师您的话似一股温泉流进了我的心田。我的病痛也仿佛轻了许多。这只不过是一个小插曲，您的故事还有许多……在这我就不一一列举了。

老师，多么崇高的职业，老师，人类灵魂的工程师。您站在三尺讲台上，默默无闻地工作着，我们忘情的吮吸着知识的雨露，终有一天我们也会长成参天大树，您的教育之恩我终生难忘。当您桃李满天下的时候，你一定会很欣慰，这是对您最好的报答。我想亲切地叫一声:‘‘老师-妈妈！”

一个人不仅要学习科学知识，更要学会感恩。如果没有感恩的心，那么这个人等于失去了灵魂，活在世上将会失去意义，所以我要感谢父母的养育之恩，老师的教诲之恩，同学的关怀之恩，朋友的帮助之恩。

感恩不仅可以消解内心所有积怨，还可以涤荡世间一切尘埃，可以使生活更和谐美丽，可以让整个世界充满爱。我们只要怀有一颗感恩的心，就会成为一个充满自信，乐观善良的人。如果人人都能这样，那么我们的社会将更加完美、和谐。

年有故事读后感篇3

星期一，我看完了《希腊神话故事》。在这数不清的故事中，我最喜欢《雅典娜和雅典卫城》。

里面讲述了众神之父——宙斯生下了雅典娜，而雅典娜就像一个刚毅的男子。渐渐地，雅典娜长大了。她与波塞冬做了朋友，经常和他在一起玩耍、战斗。一天，雅典娜和波塞冬去了希腊半岛游玩，看见这地方非常的繁茂，人们都安居乐业的，都想用自己的名字来命名。当地的居民不知道该怎么办，就问他们为什么要用他们自己的名字来命名？但是，两位天神都不甘示弱，国王又叫他们比试比试。比试开始了，波塞冬拿着三叉戟对着远处的山指去，顿时，他变出了几匹高贵的马儿，只可惜当地居民并不认识马，也不知道它有什么用途？而雅典娜却变出了美丽的橄榄树，居民们一看就知道这种树的叶很繁茂，人们眼前像出现了一片欣欣向荣的景象，就不约而同用雅典娜的名字来命名。这座城市就是现在的雅典城，中间有座城堡，叫雅典卫城。

看完了这个故事，我最大的收获就是：不要像波塞冬一样，只从自己的角度来判断。要从客观全面的判断，感受，不能急于求成，要用百分之一百的耐心与智慧去判断。不能自作聪明，就像波塞冬一样，他本应该是胜算在握，若他没有自作聪明，他却没有想到，守护神的责任本应给当地居民安居乐业的生活，没有考虑到居民们真正想要。我以后不要像波塞冬一样，聪明反被聪明误，要为别人考虑一下别人真正想要的东西，不能以自己的观念来推测。

年有故事读后感篇4

我读了这本书以后，我看到狼不是很坏，在笨狼故事中的小狼是一个天真，可爱的小狼，它的爸爸是个关心孩子的好狼爸爸，它的妈妈是一个可爱又关心别人的好妈妈。。。看之前我们大家对狼的映象很不好，总觉得狼是一个很坏，很凶猛，很残暴血腥的动物，其实不然，我们看到的只是它的一方面而已，狼的令一方面就像笨狼故事里的一样，是一个可爱的，善良的，乐于帮助别人的狼，它从不会欺负别人。

所以我懂得了，看待问题要从多方面想，不能只是看都哦其中的一个方面。而且，我以后也会想笨狼故事里的狼学习，做一个善良的人。

年有故事读后感篇5

这个寒假我看了一本书，书名叫做《感恩故事》，里面讲述了一些最真实的感情，让我印象最深刻的是《给母亲洗衣脚》。

故事主要讲了有一家大公司招聘员工时，总经理面试的题目是：有没有为母亲洗过一次脚。一位年青的应聘者说：“没有。”接着，总经理叫应聘者今天回去给母亲洗一次脚，第二天再过来，应聘者一口答应。

这位应聘都家境贫寒，父亲早已去世，母亲以替人做工挣钱供他读书，直到他从大学毕业，大学的学费很高，但母亲毫无怨言。应聘者回到家，为母亲准备好热水，儿子说明了原因，母亲把脚放进水盆里，儿子握着母亲的脚，那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚流下眼泪，读书时他还心安理得地花着那些钱，现在他才明白，钱是来之不易的。

第二天，应聘者如约去了这家分司，对总经理说：“谢谢你，如果不是你，我不能看到母亲的辛苦，我不会再让母亲受苦了。”总经理点点头，叫他明天来上班。

这个故事对我的启发很大，我也跟他一样，从来没有为母亲洗过一次脚，也从来都不知道母亲那么辛苦的养育着我，书上有一句话写得很好：“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切一切，包括一草一木都对我们有恩情！我也真应该想想今后该怎么做了。

年有故事读后感篇6

我家的这本《史记》是1998年5月1日我从第17届北京特价书市上买回来的，算来在我家“睡”了近10年了，因为我从来没有当作“书”读它，只是当作工具书查资料了。如果不是这次学校组织的“家庭阅读”比赛，真不知它还会“睡”多久呢。当儿子拿回“家庭阅读情况统计表”时，我们为读什么书进行了讨论。说实在话，家里的书不能算太少，没有上万的话，几千册还是有的，但儿子感兴趣的他都读过不知多少遍了，再说，既然是家庭阅读，总得是适合孩子和大人共同阅读的书、共同提高才行呀！于是，从书柜的文学类图书中，我们最终选择了《史记》。

?史记》是汉代史学家司马迁撰写的史学宏篇，共有十二本纪，十表，八书，三十世家，七十列传。本次阅读中，感受最深的是史记卷七——项羽本纪。项羽是失败的大英雄，只可惜“项籍少时，学书不成，去学剑，又不成”“于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学”，如果少年项羽能苦心研读多一些兵书，恐怕他就不仅仅是一个失败的大英雄了，也许中国的历史会为之而重写。李清照有诗“至今思项羽，不肯过江东”，那种豪情让古今读史人感动。但少年朋友应该反思一下，项羽从小很有志向，见秦始皇帝过江，竟说“彼可取而代也”，他失败的原因是什么呢？项羽没有为实现这一志向而努力增长自己本事的毅力！

项羽也许算是天才，“籍长八尺馀，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣”，天才也许会有天助，但天助不如自助，因为上天最终没有能够帮助项羽。只有自己立下志向，并努力提高自身的能力，理想才能变为现实。

年有故事读后感篇7

我读的《史记故事》，是节选自司马迁《史记》中的一些人物故事的白话本。这本书只节选了30篇史记中的故事。古人说过“一叶而知秋”，读《史记故事》我完全可以领略《史记》的历史、文化的精深。

仰望夜晚的苍穹幽深而遥远，繁星闪烁，又使多少人沉醉其中，迷恋、憧憬，感慨万千。《史记故事》犹如这深邃的夜空一样给人思考、哲理，前车之鉴的警醒。

走进《史记故事》一个个帝王将相，士族文人的音容笑貌、谈笑风生跃然纸上。跟随他们的脚步，我目睹了他们在那个时代留下的串串印记。有的人圣德，有的残暴，有的英武，有的昏庸，帝尧禅让开启圣德，商纣酒池肉林、炮烙之刑无不揭露其有多残暴，周厉王防民之口，让百姓道路以目的暴虐无道，周幽王为搏褒姒一笑烽火戏诸侯的昏庸，项羽刘邦的楚汉相争的风起云涌的治国策的较量，廉颇蔺相如将相和的美谈。一个个生动的故事一个个鲜明的人物成为古今文学典范。这也许就是母亲说的几千年来我们中国人厚重的文化底蕴，是我们的文化树的根基。只有这如此丰厚的根基，我们中华民族才能屹立于世界民族之林。

“读史使人明智”说的一点也不假。《史记故事》作为历史书籍带给我们的思考无穷无尽，它的哲理让看过他的人一生受益。当我读到《卧薪尝胆》时，越王勾践的毅力，改正错误的决绝，让我心生佩服，他让我明白：面对困境时，我们的心态决定了我们的未来。《破釜沉舟》、《背水一战》让我对军事家项羽、韩信敬畏不已。“陷之死地而后生，置之亡地而后存”让我们这些后辈明白：身处绝境拼死一搏的能量有多么巨大！《纸上谈兵》赵括惨败秦军，让我明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，一个语言的巨人，却可能是一个行动的矮子。我们要多思考、多实践。每一个故事，让我们读过之后，都是一种启迪；每一个故事我们领会之后，都将变成我们的一种智慧！

我读了至少五遍《史记故事》才敢拿起笔写这篇读后感，因为他的厚重、智慧、仁德，不容许我亵渎！