鼓豆豆读后感参考6篇
完成一篇读后感能够加深我们对书上事情的分析,读后感写得好是可以吸引更多的读者阅读的,尚华范文网小编今天就为您带来了鼓豆豆读后感参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
鼓豆豆读后感篇1
这个星期,我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书。讲述了小豆豆来到了一个很特别的学校,整个学校只有五十几个人,教室全都是由电车改装的,而且这里的学生想上什么课就上什么课,只要把今天的任务完成就可以了。后来,小豆豆和同学们经历了许多高兴的事:她们去野炊;学校多了一间图书馆;她们亲眼目睹了巨大的电车是怎么放到学校里的;学校举行了秋季运动会。她们也经历了一些伤心的事:泰明死了;小豆豆家的狗不见了;一直到黑暗的魔爪向她们伸来;第二次世界大战爆发了!几架美国飞机在学校上空飞行,投下数十枚炸弹,学校顿时变成了一片火海。这时,小豆豆在奔腾的列车上昏过去。
在迈入这个学校的第一步,小豆豆还是一个被大家认为“怪怪”的孩子,在走出这个校园的时候,她已经是一个聪明伶俐、活泼可爱的孩子,这全是小林校长的关心和引导下才变成这样的。
我认为,小豆豆为什么以前是一个被大家认为“怪怪”的孩子,因为小豆豆的家长和以前的老师都只看见了小豆豆的错误,而没有想到去培养小豆豆的长处,帮助小豆豆改正错误。老师和家长要信赖孩子,要用科学的教育方式方法。
我觉得《窗边的小豆豆》这本书是一本富有教育意义的书,我相信大家能从中知道教育在人的一生中有多么重要!
鼓豆豆读后感篇2
我很早就已经听到很多同学们都说《窗边的小豆豆》很好看。我看了以后,觉得比我想象中的更好看,真是“百闻不如一看”。
小豆豆因为好动,被第一所学校退学了。后来,她来到了一所特别的学校。你们想知道这所学校有什么特别之处吗?我一样一样来告诉你们吧!这个学校有一个特别的名字,叫“巴学园”。
1.这个教室是真正的电车。
2.巴学园里,可以根据当天的心情和方便,自由地选择座位。
3.巴学园里可以自由学习,从自己喜欢的科目学起,不喜欢的科目,只要放学前做完就可以了。
4.巴学园里吃盒饭都吃“海的味道,山的味道”。山的味道是指蔬菜、肉啦,海的味道则是鱼啊……
5.巴学园经常会组织学生去散步、游玩。
看完这篇文章,我好羡慕小豆豆啊!因为我们的学习都是统一的,虽然上课的时候,老师会带我们玩游戏啊!但我还是更喜欢巴学园。我可以说,这些老师们,一定都不能真正的了解我们,他们只从表面上了解到我们,却不能从我们的心理完全认识我们。我觉得我们的学习枯燥无乏味,我们就会缺少学习的乐趣,自然上课就会开小差。就像写作文一样,要是能按照自己的喜好来写作文,那这样,谁的作文都会写的不错了。我非常希望我们中国也能有这么一个学校来养育、教育小朋友啦!
鼓豆豆读后感篇3
我听别人说《窗边的小豆豆》这本书在1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响。之后我在网上订购了这本好书,的确,这本书非常的好,封面也很好看。粉红色的封面,精美的.插图,十分精致。里面的内容也很有意思。
?窗边的小豆豆》这本书讲的是一个因淘气、顽皮、多动的孩子,一年级就被退学的故事。一个既可爱又善良、懂事的小豆豆浮现在我的眼前。她像一只快乐的山鹰,淘气、嬉戏、换羽、成长,自由翱翔在山水天地之间。她的母亲是黑柳朝。
书中的小豆豆只是一个普通的孩子,但又有那么多与众不同之处,因为在她的身上聚集了许许多多孩子们的个性:爱玩、好奇心强、善良、富有同情心等等。使我能从她的身上全面地认识孩子,了解孩子的内心世界。而黑柳朝也是平民化的很,大众的很。就像“邻家大婶”,那么和蔼亲切、贴心贴肺。她把孩子看做上天赐予的宝物,对此深怀感恩之心,一直怀着巨大的关爱与深深的理解培育他们长大。
正是因为有妈妈的真诚鼓励,长大后的小豆豆才能乐观、积极和真诚地投入到自己所热爱的工作之中。在这种母女间不断互相理解、互相鼓励和欣赏之中,我看到了人世间最美好的亲情。同时也看到了一位平凡普通的母亲对女儿的尊重和强烈的信任。
我想,她给予我的是一种思考:我们应该怎样去了解孩子,孩子们需要什么。在现实生活中,我们往往会忽略孩子的思想,我们常常习惯于用成人的思维去干涉孩子们的世界,所以,我们永远都站在儿童世界之外。书看完了,黑柳朝到底与我们有什么不同呢?
鼓豆豆读后感篇4
读了《窗边的小豆豆》,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途,主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园,在小林宗作老师的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子。之后成为日本著名作家,可见,小林老师成为了作者一生的奠基。
让孩子们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的,教室也是用废弃的电车改装而成的,在那里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们能够上午完成作业,下午就能够去散步,游戏,还能够整天泡在图书室里,看自己喜爱的图书。老师清楚了解孩子的个性,因材施教。他们能够在大厅的地上画画,能够光着身子在游泳池里游泳,能够带着毛毯来大厅露营,能够爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开那里,在家更想早早来到学校。
印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包,把便池里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只是说了一句:“弄完以后,把这些全都放回去。”在平时,校长最喜爱对小豆豆说的话是:“小豆豆,你真是一个好孩子“。从此,小豆豆坚信了自己就是一个好孩子,变得更加自信,以至于冒险的帮忙患有小儿麻痹的泰明,实现泰明的心愿,让他爬上自己的树,再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师,都去发奋寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园,为她的一生奠定了基础。
这本书不仅仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校,更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们此刻的教育更重要。作为教育者,我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为孩子做的就是真正去明白他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造构成各种优良品质的环境。
鼓豆豆读后感篇5
斑驳的青灰色若清晨的残梦,交错的石桥坚强而苍白,数十寒载,演绎着岁月的无情。童年无疑是转瞬即逝的,就如深蓝色的天空中飘飘悠悠的风筝,我牵着它,它引着我。
闲暇之际,席地而坐,于斑驳的阳光下,素手轻抚《窗外的小豆豆》,再次翻阅,记忆的碎片席卷而来。望!那位正在外面世界打招呼的女孩;瞧!那位有着无数个梦想却又不曾实现的女孩,令人琢磨不透,叹!那位说话头头是道,滔滔不绝的女孩……她白皙的面庞如雨后茉莉;明亮的瞳孔,宛如琥珀般纯洁无暇;被阳光亲吻的发丝,像被刷了漆般乌黑,随风舞动。她——小豆豆,一年级太过淘气被原学校退学,来到巴学园。次日清晨,小豆豆一反常规自觉地起床,穿袜子,背上书包,等着家里人起床。在巴学园中小豆豆找到了自己的快乐,交到了一群可爱的玩伴,与他们一起上学,塔车,探险,每个故事都充满了童真。
曾幻想成为的刺客,曾相信咬树皮能检查人是否健康,曾帮助伙伴实现梦想……可美好的时光却如白驹过隙,晃着晃着就变了,连同时指间弹出的巴学园,千载轮回,童年里编织的一个个梦,洁白如雪,带有一丝凉意,像封存千年的酒香,飘逸而过,谈笑风生间殊不知童年乘着时光的巨轮,渐行渐远。
岸边的垂柳舞动着纤细的身子,挥别了恋恋不舍的夕阳,恬静的天空准备好了梦襁褓,等待着第一颗星星的诞生,望着那断了线的风筝,越飘越远,天之尽头,大地悄悄地送走了最后一抹晚霞,只有风儿还徘徊在耳畔低声细语,仿佛也在感慨童年的飞逝……
鼓豆豆读后感篇6
窗边的小豆豆讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。她在一年级时因淘气被原学校退学,后来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
小豆豆很幸运.因为她拥有了这样的一位母亲。当她得知小豆豆被学校退学时,并没有生气地对小豆豆说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!”而是默默地寻找新的学校,并且对小豆豆说:“我们去一个新学校看看吧?听说那里很不错的呢!”让小豆豆可以不带着任何自卑情绪走进新学校。当小豆豆因为钻铁丝网而弄破了衣服,却对妈妈撒谎:“刚才,我在路上走的时候,别的孩子都往我背上扔刀子,所以才成了这个样子。”虽然不相信刀子把衣服划破的话,可只说了一句“啊,是吗?这可太吓人了。”因为妈妈觉得连小豆豆也想要找一个借口,可见她是因为在意这件衣服,不愿意弄破。这才是真正理解孩子的妈妈!
说实话,我非常羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长——小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;小豆豆心爱的钱包掉到厕所里了,为了找到钱包,她找到了厕所的掏口,然后奋勇地开始往外舀东西,最后堆出了一座小山。校长过来了,他没有跟小豆豆说“在干什么蠢事呢”,或者说“太危险了,快停下”,而是只说了一句:“弄完以后,要把这些全都放回去。”;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法;也是他,每当看到小豆豆,就会说:“你真是一个好孩子!”他一手创办的巴学园学生们在电车里上课,每天上课让孩子们从自己最喜欢的那门课开始;下午可以去散步,而散步时老师会顺便教一些自然、历史和生物的知识;巴学园里还有游泳池,校长鼓励孩子们光着身子游泳,因为,“如果男孩和女孩觉得对方的身体和自己的身体不一样,是很奇怪的事情,那就不好了”,而且,“无论什么样的身体,都是美丽的。”所以说,小林校长真的让人敬佩这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的老师眼里,似乎是那么不可思议,但是,正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。
其实,大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”,那为什么我们不能像小豆豆那样快快乐乐的度过童年呢?