《猫》读后感300字5篇
好的书籍也有值得我们记录的地方哦,写读后感就是不错的记录方式,起草一篇读后感有助于加深人们对书上情感的认识,下面是尚华范文网小编为您分享的《猫》读后感300字5篇,感谢您的参阅。
《猫》读后感300字篇1
读完〈〈海的女儿〉〉这个故事,让我觉得最小的女儿喜欢一位船上的王子。
她只有10岁,不能浮到海面上,15岁才能。最后她15岁了,浮到海面上,看到船上面有一位王子,她很喜欢王子。
忽然,有一个大浪把船给打翻了,她救了王子,给他托到沙滩上王子醒来了之后,就不理她,她跳到海里,她很想和王子结婚,巫婆说:只有把声音给我才能帮你,她说:好!巫婆给她一瓶药水,割了她的舌头,还说:王子不给你结婚你就会成为海面的泡沫。她喝下药水,她的尾巴砍成了腿,他疼晕了。她醒来一看,她在王子的宫殿,王子给她安排了一个地方,让她住到那儿。
在王子结婚的前一天晚上,巫婆说:拿刀插进他的心里,你才不会死。她没有那样做,自己跳到了海里,变成海里的泡沫。
我发现,公主和王子都很善良,执着。宁愿自己死也要做一个好人。
《猫》读后感300字篇2
尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号在海上寻找怪物,同时他们遇到了“林肯”号。“林肯”号的法拉古舰长下令“林肯”号全速追上去一直追到战舰爆炸为止。战斗中,教授突然掉到海里,被“鹦鹉螺”救了上来,他见到了神秘的尼摩船长。
从此,教授就住在了“鹦鹉螺”号上了,从开始又不懂法语也不懂英语的陌生人,最后大家都成了朋友。
在“鹦鹉螺”号上,教授领略了美丽的海底世界,也浏览了各大洋的美丽的风光。遇到了许多困难和各种危险,甚至差点儿被困在了南极,遇到了氧气危机。
教授最终离开了“鹦鹉螺”号,但是他们知道尼摩船长是个好人,是个正直、善良的复仇者。
这本书非常好看,语言优美,还有着丰富的地理和海洋知识。只要你能想到,就能做到。自然界有着无限美好的风光和知识,等待着我们去欣赏和开发。我们要努力学习,长大当一个和尼摩船长一样伟大的人!但是,不能脱离社会,孤独总是会给你带来烦恼的。
《猫》读后感300字篇3
我读了《一千零一夜》这本书,我很喜欢看这本书,里面有好多的故事,不过我最喜欢的还是《善有善报,恶有恶报》这篇文章了。
讲了有一位老人他匆匆忙忙地赶路,不过天已经黑了,老人想找一个地方住下来,之后老人走到一个很大很漂亮的房子前,之后很有礼貌的敲了敲门,之后开门的竟是一位珠光宝气、气势汹汹的中年妇女,不会好意的向老人叫道:“哪里来的臭乞丐,瞧你那副穷酸相。”还想在我家借宿,简直是门都没有,之后老人在次寻找借宿,后来有一位善良的妇女让老人借宿了一晚。
我以前差不过和那个坏女人一样,又一次,我们正在美术课让画画,后来老师说让带蜡笔,可是李雨涵没有带,后来美术老师说:“涂天空的时候要用蓝色蜡笔涂色。”后来我画完画了,就用着我的水彩笔先涂了花花草草,之后李雨涵很有礼貌的对我说:“温孜一我能用用你的蜡笔吗?”我气汹汹的说:“不行,这是我的蜡笔我凭什么借给你。”我心里想:你自己忘记带蜡笔了还要借我的,简直是门都没有。“后来李雨涵却没有气汹汹的回答我,而是心平气和的对我说:”行,我不借你的了。“现在再想想自己以前所做的事情,真是觉得有些惭愧,因为有事我向李雨涵借东西的时候,她都爽快的借给我了,我以后要想文中的妇女和李雨涵学习。
我很喜欢这本书,能教会我许多的做人的道理。
《猫》读后感300字篇4
读到《五猖会》一篇时,好奇心喷涌而出。五猖会,一个活动,总该着重写写五猖会的情景吧,可是,作者却把很多的笔墨放在了描述父亲让“我”背《鉴略》以及记忆中五猖会的情景上。
“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是鲁迅的抗议之声,看似是对父亲的不理解,其实更深成次的,是经过自我的亲身经历,表达了自我对封建社会的思想习俗的不满。本应是高高兴兴地去观会,却被父亲的命令弄得兴致全无。怪不得,他梦似的背完了,应对东关五猖会的热闹却提不起兴致。
儿时的鲁迅与其他孩子一样,喜欢凑热闹,对于一年一度的五猖会自然十分欢喜。一大清早,工人们就开始搬东西。而鲁迅笑着、跳着脸上写满了喜悦,躯体虽然在家中,但心早已飞往了东关五猖会的现场。父亲让“我”背书,嘴上虽不能发表什么抗议,但心中必须在表达对封建教育的不满。封建教育最大的失败就是将孩子们的天性一点点地蚕食鲸吞了,使孩子们只会人云亦云,尾随人后。让孩子过早地被“之乎者也”纠缠。
文章描述了作者与父亲之间一场微小的冲突,作者对五猖会的热切期盼和父亲的阻难构成鲜明的比较,表现了父亲对孩子心理的无知和隔膜。可能父亲是无心的,但就是这么一件小事,可能让孩子刻骨铭心,永不忘记。
五猖会,并没给我留下很深刻的印象,但作者对封建社会的不满却让我印象深刻。此乃吾读《五猖会》之感。
《猫》读后感300字篇5
一滴墨水,引发千万人的思考;一本好书,改变无数人的命运。人的思想成长靠的是书。寒假时我交了一位好朋友《爱的教育》。
这位朋友以日记的形式,记叙了少年安利柯一学期以来的事情,以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件,还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。
他处处洋溢着少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱,不管是爱,还是被爱都是幸福的,珍惜别人给予的受,不吝惜你自己的爱,一切都便是美满的。文章中曾多次描写了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许许多多的快乐事。他们爱着任何人,甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂,我认为这个人是作者有意刻画的,以他为代表,教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。
他的言语感人肺腑,特别是每月故事中的《万里寻母记》。文中,马尔可在得不到母亲消息时,他毅然决定去千里之外的美洲寻母,一个13岁的少年,孤横跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力与勇气啊!到了美洲后,事先的计划出了意外,而这小小少年却能起死回生,一路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑,强健的体魄。而这个社会经验不足,体弱多病的少年是如何找到母亲的呢?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。
他把“爱”这个主题抱得紧紧的。亲情,友情,衬托出孩子在爱与被爱中得到的教育,以引人深思。看了这本书,我的心灵得到了洗涤,往日与父母、朋友的`矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。
?爱的教育》的的确确是“爱的教育”呀!