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写读后感的范文,500字篇1

村上春树则称菲茨杰拉德为他的“文学老师”，获益的是所谓现实吧，虽然手法各有侧重千秋。

?了不起的盖茨比》中，盖茨比得到了财富和成功，但却无法挽回失去的爱情。菲茨杰拉德有着美国式的幽默，但又时时流露着苦涩，追求的过程是义无返顾的，但幻灭的结果令人沉沦，在破碎“美国梦”的镀金外衣下，其实到处是冷酷自私，单纯的乌托邦式的理想在现实中不堪一击注定破碎，有人洞穿一切，而有人则永远醉在那巨大的谎言和美梦里，你都无法判断那是悲哀还是幸福。

在菲茨杰拉德那里，财富——不管是天生的还是后来的——不像是一种武器，而更像是一种疾病，它最终导致的不是梦想的实现，而是梦想的破灭。这正是菲茨杰拉德的了不起之处。他从个体入手，创造了一个类型；他从这个类型，发现了一个真理。那就是，在任何哪个年代——纸醉金迷的“爵士乐时代”也好，物欲至上的当今世界也好——金钱都不足以信赖。较之它所给予你的，它从你身上所夺去的将更为珍贵。正如他在一篇小说中所写的，“大多数人的生活是以妥协告终的，他的生活却以妥协开始。”哪儿他的确是还保留了一点妥协与幻想，对美丽与感伤还存在着最后一丝感念，所以他的主人公即使那么单纯结局都那么令人心碎，他还是深深沉浸。

写读后感的范文,500字篇2

这个寒假，我读完了法国作家罗曼.罗兰的著作《名人传》。我一开始对《名人传》并不了解，只认为它无非就是一本书，但读完之后，我的想法发生了改变。

?名人传》又被称为《巨人三传》，书中包括了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部英雄传记。贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰，这三个人都是人类历史上极富天才而创建至伟的大师。三个人的人生经历都坎坷不平，三人都历经苦难而不改初衷。

在三部传记中，我个人最青睐的还是《贝多芬传》。早在阅读这本书之前，我就已经对贝多芬的故事耳熟能详。毫无疑问，贝多芬的一生是十分悲惨的。他十六岁就失去了母亲，而父亲在母亲去世后也成了一个酒鬼。在这样环境的影响下，贝多芬的脾气也变得暴躁而古怪。但他没有因此而沉沦，反之，他把全部的精力都花在了他所热爱的音乐事业上。很快，他就成为了一名出色的音乐家。但不幸的是，他的耳朵又聋了。但他仍然坚持音乐创作，并以此为乐

我从贝多芬身上也学到了许许多多的崇高精神，尤其使我敬佩的是他那种顽强地与命运抗争的精神，那种不向皇权低头的品质，那种不被金钱收买的决心，是扼住命运的咽喉的勇气！也正是依靠这些超凡的精神力量，贝多芬越过了一个又一个的痛苦险峰，达到了对人生清醒又透彻的领悟！

我就要学习贝多芬这种与命运抗争的精神，这也正是罗曼.罗兰在书中留给我们的永恒的精神光芒。

写读后感的范文,500字篇3

滚滚长江向东，波涛冲走英雄。对错，成败，转空，古今多少事，都为段子买单。

这首诗是《三国演义》的开篇词。当时，魏、蜀、吴三个强国在中华民族的土地上逐渐崛起。他们是三足鼎立，为了一统天下，尔虞我诈，浴血奋战，最后还是把机会给了司马家。

刘备身边有那么多足智多谋的先贤，谁也坚持不到最后；诸葛亮是如此忠诚，但他就是不能帮助阿逗；曹操是一个英雄，但他的权力被司马家族尽了最大努力窃取

就像三只老虎之间的竞争，我们的生活充满了竞争。虽然我们经常失败，但还是很有意义的。因为，竞争重在过程。

我记得上学期在竞选队长时我又报名了。和以前一样，我怀着一颗充满希望的心填写了申请表，并再次成功通过了第二次测试。最后说到我的生死。一开始我是充满期待的，但是当我真的临阵退缩的时候，我担心自己很内向，不能在老师面前发光，不能展现自己。开始访问的时候，我看着队友们叽叽喳喳转着嘴唇。我也努力给自己创造机会。虽然我没有别人那么有活力，但足以给人留下好印象。同时，我也在努力管理团队的秩序，让孩子们听话。我那么努力，还是失败了。

几次失败只是你未来成功的垫脚石。而且，我们不需要在意比赛的结果，只需要看比赛过程中付出的努力。

写读后感的范文,500字篇4

鲁迅初到日本留学时，看到的是清国留学生在饱含中国人耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶。也正是这样他去了仙台，在那里与藤野先生相识。藤野先生为鲁迅添改讲义，为学生纠正解剖图，他关心解刨实习，他毫不掩饰地向我了解裹脚。

在我们的生命中都会有一个对自己影响很深的，令我们终身难忘的老师。无论他教了你什么，你学会了什么，你总会有所改变，有所感悟。在鲁迅的学生生涯中，也有这样一个令他难忘的老师——藤野先生。

在这一个个片段中，我看到了一群忘国、忘族、忘志的学生。一个个好玩纵乐。在看中国人被屠杀的时候，竟一个个拍掌欢呼：“万岁！”他们去日本是为了学习知识、报效祖国。没想到离开中国，倒改变了他们的心——他们的志心、族心、国心。他们去留学倒像去移了民，换了心，卖了国！在这些片段中，与之相反的恰是身为日本人的藤野先生。我看到的，是那个对学生要求严格的滕野先生；那个对鲁迅关爱有加的滕野先生；那个毫无民族偏见的藤野先生！这样一位有着高贵人格的老师，也难怪鲁迅会说：“在我所有认为的我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”作为一名学生，能够在生命中遇见这样的，对自己亦师广亦友的老师，真是人生中的一大幸运。作为一名学生，我们的老师是一个引导。我们还需要志向、需要祖国、需要民族，才能真正强大。

写读后感的范文,500字篇5

当我读完《童年·在人间·我的大学》这篇书时，我感到高尔基小时候的生活并不是非常快乐，但他却交到了许多朋友。

因为我从书中知道了高尔基在小的时候父亲就去世了，善良的母亲因为没有钱去养活他，所以只好把他送到外祖父的家里。然而，不幸的是他的母亲在他的外祖父家走了。高尔基只上过三年学，十一岁就去干各种各样的杂活，比如说：学徒工，洗碗工，面包工，守夜人等等。

有一天，高尔基去了“善良号”的轮船上，在那里，他认识了一个全身穿着白衣服，每个手指上都长着毛，两只大耳朵里也竖着毛，他的名字叫：斯穆雷。他经常让高尔基给他念书听，斯穆雷的那只黑铁皮箱里藏着许多书，比如：《奥米尔训练》、《炮兵记事》、《论臭虫之危害及消灭方法》等。高尔基在那，是一个洗碗工，每次斯穆雷都让高尔基放下手中的活，给他念书听。光替高尔基干活的人叫做：马克西姆。

等高尔基又回到家里时，高尔基已经改变了许多，比如说：他竟然喜欢上了吸烟！他的外祖父见到这样，就给高尔基的外祖母说，外祖母就阴阳怪气的说高尔基：“你怎么抽烟！”还装模作样的打了高尔基一下。高尔基就非常生气，跑到了一个角落里，他的外祖母悄悄地对高尔基说：“我只是做给你外祖父看的，他现在跟小孩子一样。”高尔基扭过头一看，他的外祖父像一个小孩子一样幸灾乐祸。

在高尔基上大学的时候，他已经长大了，他又认识了一个名字叫做：霍霍尔。霍霍尔是一个有胡子的一个老头。在那里，高尔基和霍霍尔发生了许多事情。我就不一一说了。最后，高尔基到了另一个渔场里找到了一份新的工作。