送给加西亚的信读后感7篇

时间:2024-07-05 10:25:22 分类:读后感

通过认真阅读相关书籍,我们才能对其中的情节和人物有更深入的了解,才能写出有观点的读后感,优秀的读后感让我对作品的情感渲染有了更为深刻的感受,下面是尚华范文网小编为您分享的送给加西亚的信读后感7篇,感谢您的参阅。

送给加西亚的信读后感7篇

送给加西亚的信读后感篇1

六月我们班组组织了共读一本书活动——《把信送给加西亚》,在这里我将我的读后感与大家分享一下!

19世纪美西战争中,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方。此时,挺身而出的一名军人——罗文,不讲任何条件,历尽艰险,徒步三周后,走过危机四伏的国家,把那封信交给了加西亚。这就是美国作家阿尔伯特?哈伯雷《把信送给加西亚》所讲述的故事。

罗文正是通过他那不畏艰险的敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务,也正像许多公司的那些孜孜不倦、埋头苦干的领导人和员工一样,他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能“把信送给加西亚”的人,那些积极主动、坚忍不拔,积极和坚决完成任务的人,那些值得信赖、具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像罗文一样具备军事知识,但一定要具备罗文一样的道德品质,这些道德品质正是国家、企业和一个人事业成功的有力支柱。罗文般的.敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准,对于工作任务不计得失、不怕困难、忠于职守、爱岗敬业、积极采取行动,全心全意地工作,高效地完成任务。

对工作忠诚与信念,是这本书倡导的理念。现在很普遍的现象是很多人对自己的工作都不满意,总觉得别人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作时,才发觉自己原先的工作有多好。其实,每一个职业都有它自身的优缺点,没有绝对的好坏之分,而且一份付出一份收获,收获总是和付出成正比的,我为什么说“收获”而没用“收入”?因为“收入”仅仅是“收获”当中的一部分,正如书中所说:“不要为薪水而工作,因为薪水只是工作的一种报偿方式,虽然是最直接的一种,但也是最短暂的。面对微薄的薪水,你应当懂得,雇主支付给你的工作报酬固然是金钱,但你在工作中给予自己的报酬,乃是珍贵的经验、良好的训练、才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比,其价值要高出千万倍。”这段话对我的心灵有很大的触动,在当今这个快餐时代,人们越来越急功近利,而忽视了一份工作对于人内在品品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。

除此以外,我们应当“每天多做一点”。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度,即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话,只会使自己永远处在被动的局面,换句话说,这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子,艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛,多做了点事情,结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入,而且为自己带来了一个比以前更重要、收入更高的职务。艾伦并不是速记员,他也没有义务留下来帮那个律师做速记,可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做,反映出他具有助人为乐的内在品质,正是这种良好的品质,使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点,并不会占用自己太多的时间,却可以让自己赢得更多的机会,何乐而不为?

当然,罗文的优秀是不言而喻的,而麦金莱的举重若轻,瓦格纳的知人善任,格瓦西奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标,也同样给我们以深刻的启迪,这些优秀的品质和精神都是一个企业、一个领导、一个员工必不可少的。

读好书,做好人,在以后的工作中,我们应该将《把信送给加西亚》所体现的精神落实到我们的本职工作中,原则做事,本色做人!

送给加西亚的信读后感篇2

?把信送给加西亚》是阿尔伯特·哈伯德的经典著作。这本书里所倡导的主动性、创造性的价值一直影响至今,是世界的畅销书之一。不管是企业还是政府,他们现在也在寻找像加西亚一样的人来为企业和国家创造更好的氛围和效益。更重要的是,这本书也让读者知道现在的企业用人单位需要什么样的人才,读者应该如何培养自己,培养自己哪一些方面,树立正确的人生观和价值观,延续自己生命的价值,成为一个有主动性、创造性的人,执著地而成功地完成上级分配的任务。

故事中的英雄,就是安德鲁?罗文,一个送信人。美西战争爆发时,罗文是年轻的美国陆军中尉。当时,美国总统麦金莱急需一个称职的特使去完成一项极其重要的使命,军事情报局向总统推荐了安德鲁?罗文。最后,罗文出色地完成了任务。

世界会给你以厚报,既有金钱也有荣誉,只要你具备这样一种品质,那就是主动。主动就是不用别人告诉你,你就能出色地完成工作。

次之,就是别人告诉了你一次,你就能去做。也就是说,把信送给加西亚。那些能够送信的人会得到很高的荣誉,但不一定总能得到相应的报偿。

再次之,就是这样一些人,别人告诉了他们两次,他们才会去做。这些人不会得到荣誉,报偿也很微薄。

更次之,就是有些人只有在形势所迫时才能把事情做好,他们得到的只是冷漠而不是荣誉,报偿更是微不足道了。这种人是在磨洋工。

最等而下之的就是这种人,即使有人追着他,告诉他怎么去做,并且盯着他做,他也不会把事情做好。这种人总是失业,遭到别人蔑视也是咎由自取。

这些都是书中揭示的深刻道理。主动就是不用别人告诉你,你就能出色地完成工作。这样的人也正是当代企业想要聘请的人,能出色地完成任务的人。然而,现在社会里有这样一群人,他们觉得在别人的企业中自己是在出卖劳动力,他们蔑视敬业精神,嘲讽忠诚,视之为老板盘剥、愚弄下属的伎俩,对能偷懒沾沾自喜,消极懒惰,自毁前程。他们最大的愚蠢就是不懂人类社会的最基本行为法则——互惠的交换:投入才有回报;忠诚才有信任;主动才有创新。

作为新时代的大学生,我们要学会培养自己的主动性和创造性,使自己成为一个具有综合素质和能力的人,有优秀的高尚的品德,有正确的价值观和人生观,像罗文一样具有不辱使命,出色完成任务的品质。

送给加西亚的信读后感篇3

一本小小的书,一个简单的故事,故事虽然很短,但是我从中学到大大的道理。读了《把信送给加西亚》这本书后,一个叫罗文的英雄呈现在我面前,从他身上学到了勤奋、敬业、忠诚的优秀品格。

勤奋,是实现理想的基石。我们对于工作都抱着美好的憧憬和向往,当我们发现这份工作和期待的不一样时,就会慢慢褪去热情,开始自甘堕落、自我荒废,工作中我们不应该去考虑薪水的多少,更重要的是放低自己的姿态,通过工作获得技巧和经验,把所学到的知识不断地武装自己,这一切最终会带给我们丰盛的回报,而勤奋是长期以来的一种坚持。

敬业,是一种姿态。大多数人所从事的工作都是极其平凡的,而将一件件平凡小事做到极致,就是一种敬业,人生在世,无论从事什么事业,敬业是首要的品质。读后感·其实从事任何种工作,并没有贵贱之分,有敬业精神的人,再平凡的事情,只要付出了不平凡的努力,也能取得傲人的成果,所以我们所缺的是发挥自我的才能,改掉一些抱怨,多一些实干,保持一颗积极的敬业心态,才能让自己成为一个超凡卓越的人。

忠诚,是一种信念。我们不管为人父母、为人子女、还是为人朋友,都需要忠诚,在工作中更需要忠诚,对于工作,忠诚的意思并不是盲目地听之任之,而是需要我们有团队意识,有自己的想法,有对工作的责任感,忠诚是一种信念、一种美德,它往往会让我们得到他人信任和赏识,带给我们满足感和尊敬感,从而走向更高的高度。

总而言之,读了《致加西亚的信》这本书,我觉得自己需要学习和提高的地方还有很多。在以后的工作中,我希望自己也能像罗文一样勤奋、敬业和忠诚,充分发挥自我的主动性,服从安排,认真负责地完成各项工作,力求把工作做到更完美、更迅速、更准确、更专注,做一个平凡却不平庸的人。

送给加西亚的信读后感篇4

人生在世,莫过于选择一种适合自己的生活态度,阅读了《把信送给加西亚》后,使我更坚信自己该怎样走好人生的路。

记得有这样一句诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”也深深知道勤奋是取得成功的基础。《把信送给加西亚》一本书就是要告诉我们在人生拼搏的道路上要甘于吃苦,敢于奋斗,勇于进取。人往往会受自己的习惯控制,我也是如此,当我心中的习惯如猛狮一样在身上撞击,我也就表现出虚荣,懒散,无所谓……每天就着台灯,回顾一下自己一天的得失,信手写下自己的体会,这并不是一件难办的事,但有时我却很难做到,这也就是思想上的懒惰了,也引发了我很多的.理想和愿望无法实现,身心被庸俗的社会所腐蚀,成天奔波于自己灵魂的背叛中,我想要取得成功,必须不怕苦累,不怕牺牲,不畏艰难,不计个人得失,付诸行动,付出代价,快乐也会伴随在身边,消除很多多余的浮饰。

这也是我最欠缺的,虽道它是赢得成功的关键,但要想把这作为我自身所具备的,实在达不到。我往往对自己所做的一切担心,怕这怕那,结果一事无成。书中向我们传达了“只要对成功充满信心,那么我相信,你能行!”的信息。我想我该拥有“世上无难事,只要肯登攀”的意志,让积极的信念成为我勇气倍增的力量源泉,就一定会取得成功。

书本外表的薄和拙虽体现了故事内容的简单,但它告知我应该有的生活态度——敬业,忠诚,勤奋,自信和良好的心态。我想把这消化掉已经足矣!

送给加西亚的信读后感篇5

故事中的罗文,是美国陆军的一名年轻中尉,在美西战争期间,孤身一人,在没有任何护卫的`情况下,冒着生命的危险,历经艰难险阻,终于将总统的信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人,出色地完成了这次重要任务。毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神。

这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服从和荣誉的精神。正如中国有句古话:"君子以厚德载物","天行健,君子以自强不息"。做人,做事首先要有好的品行做基础,另外的启示就是做什么事要坚持,不要总想做这件事会给自己有什么好处,会得到多少花环,荣光。重视的是无条件地主动完成任务本身。如果罗文总想完成送信后自己会成为英雄的话,可能就完不成任务了。

如今,大家都在谈论改革,创新,但是社会上有些同志不思进取,安于现状,懒散,消极,怀疑,抱怨,扯皮,没有责任心,缺乏敬业精神,严重地制约着我们事业的进步和发展。究其原因,就是缺乏一种对社会和事业的责任心,进取心和敬业心。

所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的怀才不遇,放弃平庸,端正态度,树立敬业,进取的精神,让我们水利行业全体人员结合本行业特点,向罗文学习,以罗文为榜样,立刻行动起来,全心全意地完成属于自己的任务——"把信送给加西亚",只有这样,我们水利行业的明天才会更优秀,我们的行业才会更辉煌,我们的国家才会更繁荣。

送给加西亚的信读后感篇6

一位很要好的朋友送来一本《把信送给加西亚》,书里讲了这样一个故事:19世纪美西战争中,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方。这时有人推荐罗文,说他有办法找到加西亚,也只有他才找得到。罗文接到信后不讲任何条件,一个人面对丛林密布、高山险峻、蛇丛水臭、蚊虫凶猛、敌军穿梭的重重障碍,徒步三周后,罗文以一双脚穿越常人无法想象的险境,把那封信交给了加西亚。

这样一个在战争年代看似很平常普通的故事,为什么后来会成为教育了几代人的经典呢?通过自己的生活、工作仔细品味过后,才深深懂得了这个故事所蕴含的能量。

首先,罗文接到任务后没有问,加西亚在哪?有人接应我吗?我为什么要送信给他?完成任务对我有什么好处?只是接受任务后,就去出发完成任务了。这是一种多么强大的执行力啊!没有质疑和抱怨,没有要求回报,也没有要求帮助,只是单纯的去完成任务。

而反观现实中的我们,上级让我们做些什么事的时候,首先会先抱怨,为什么要我去做?这是我职责内的事吗?然后又会向上级提要求,我需要某某部门的配合,需要得到什么样的帮助和权利;最后再说我完成了这个任务能给奖金吗?有绩效吗?等等。更可恨的是,有人最后还会说,你非得让我干,那我就试试吧......如果一个团体里的成员都是这种执行力,还能生存吗?我们必须树立正确的职业观,以积极的`姿态开展工作,要以服从领导的决策和各项制度规定为己任,做好自己的本职工作为追求,全身心地投入,把各项制度落实到实处。不论面对任何工作和任何困难,都做到“没有任何借口”,坚决执行任务,圆满完成各项工作。

罗文中尉从接受任务到完成任务,体现出罗文对待职业的忠诚,对上级的忠诚,对祖国的忠诚,对待职业的敬重之心。我们每个人的潜能是无限的,有时候我们欠缺的不是能力,而是一种对事情的态度,一个充满正向思维的态度。其实任何事情的本身并没有多复杂、多难做,而是办事的人们的主观意识将事情变的复杂化。我们不得不承认,现实工作中,虽然有能力的人很多,但不见得每个人都能承担起“把信送给加西亚”的重任。

还有正如这本书上说的:“我相信世界上最美好的词就是自信”。要有“世上无难事,只要肯登攀”的意志,即使一无所知,即使困难重重,也要有勇敢地接下任务并完成它的魄力和自信。

送给加西亚的信读后感篇7

我认真阅读了美国作家哈伯德写的《把信送给加西亚》一书,被书中罗文身上折射出的对工作敬业、忠诚、勤奋所折服。

作者在书中描述了一个令人难忘的英雄故事。故事中的英雄罗文,当时美西战争爆发,美国总统麦金莱急需一名称职的特使去完成一项极其重要的任务——给加西亚将军送一封决定战争命运的信,罗文承担了这个任务,他没有任何推诿,而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性完成了这件“不可能的任务”。

毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服从和荣誉的精神。

我反复地看了《把信送给加西亚》这本书后,不止一次地扪心自问:你是个合格的信使吗?你愿成为一个合格的信使吗?孩子是祖国的未来,作为一名教师,肩负着重任。如何在教育教学工作中使孩子们得到最好的发展?怎样才能使自己成为优秀的送信人?我想应该做到:对教育事业的忠心,对待学生的爱心,对待自己的信心和对家长和社会的热心。

一、对教育事业忠心耿耿

1、热爱教育事业。

敬业是取得成功的源泉。热爱自己的事业,不仅能激发我们的工作热情,而且能产生无穷无尽的力量。我们都有这样的体验,当自己钟情于某一件事或干某一项工作的时候,就会矢志不渝,执著追求,以至于废寝忘食,如痴如醉,不达目的誓不罢休,这就是敬业精神。作为一名教师,我们要正确认识教育事业对祖国、对人类和社会未来的巨大作用,并在从事这一伟大事业中不断提高完善自己。

2、明确教育职责。

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着为社会传递知识、培养人才、提高民族素质的使命。因此,教师应忠于职守,不辱使命,努力的完成教育教学工作。工作中要积极主动。当领导把事情交给我们的时候,他就指明了方向,如何处理好这件事情,如何把这千丝万缕的联系和关系联接起来。这些具体工作都需要我们自己独立的思考。只有在工作中具备这种强烈的主动性,我们才是一个成熟的人,才是一个可信赖的人,才是一个可以把信送给加西亚的人。

3、摆脱功利思想。

我们教师劳动的'特点,决定了辛苦多于安逸、付出多于所得。所以,我们在工作中应该摆脱功利影响,不斤斤计较个人得失,多位学生着想,多为社会着想,不求索取,踏踏实实干事,坦坦荡荡做人,任何时候不乱心志,不改初衷,淡泊名利,主动地、开拓性地去工作,学习他人之长,弥补自己之短,用良好的心态完成工作任务。

4、主动完善自身素养。

当麦金莱总统需要一个特使时,军事情报局推荐了罗文。相信当时的军事情报局不会仅仅有罗文,

但罗文却是最具备“送信”条件的人。也可以这样说:机会总是为有准备的人而提供的。因此,我们教师要具备能够让人放心把“信”交给你的资格,不断用新知识新技能充实自己,完善教育技巧和教学方法。

二、对学生爱心拳拳

良好的教育,不仅仅是好的教学方法,还应该包括对学生良好品质的塑造和培养。全心全意地爱学生是所有优秀教师对成功的总结。

1、关心热爱学生。

关心热爱学生是教师做好教育教学工作的重要前提。这种关系爱护源于教师的责任心和对教育事业的忠诚,它可以有力的把学生吸引到教育教学过程中来。

2、尊重信任学生。

学生是活生生的人,他们有思想。我们应使学生得到人的尊严与自由。对学生应当发扬民主作用,给学生充分的机会发表意见。及时表扬鼓励取得好成绩的学生,对每个学生的任何微小进步都要给与适度表扬。

3、公正平等对待学生。

教师对待学生是否公正平等,不仅影响学生身心的健康成长,而且严重影响教师的威信和教育效果。“有教无类”是我国古圣孔子的教导,我们做教师的人都应躬行不背。

三、对自己要有信心

保持自信和良好的心态是赢得成功的关键。“只要对成功充满信心,那么我相信,你能行!”树立自信必须要有“世上无难事,只要肯登攀”的意志,要经常为自己打打气,鼓鼓劲,一旦这种积极的信念在脑海中呈现,就会勇气倍增,所向披靡,就会创造一个个成功的奇迹。自信者无畏,自信当自强。人生经受一些挫折失败在所难免,须知成功是无数失败的积累,失败是成功之母。我们对待工作和任务要有自信,哪怕失败再重新做过,直至成功。

四、对家长和社会要热心

“影响学生成长的有学校、家庭和社会三方面的因素。要想把这三方面合成一股有利于学生成长的力量,教师就必须处理好和家庭、社会的关系。”因此,我们要主动和家长、社会其他有关人员取得联系,交流学生的表现,商讨促进学生进步的方法;把学生的思想及时回报给家长,千万不要暗示家长体罚孩子,不要向社会传播有损于学生人格和声誉的信息。

总之,《把信送给加西亚》给了我们很多的启示,但只有启示是不够的,我们只有把这些启示,应用到我们的工作当中去,应用到我们的实践当中去,我们才可以成为一个真正的可以投入才有回报;忠诚才有信任,主动才有创新”。

书中还提到了一种观点:“每天多做一点”。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度,即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话,只会使自己永远处在被动的局面,换句话说,这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子,艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛,多做了点事情,结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入,而且为自己带来了一个比以前更重要、收入更高的职务。艾伦并不是速记员,他也没有义务留下来帮那个律师做速记,可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做,反映出他具有助人为乐的内在品质,正是这种良好的品质,使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点,并不会占用自己太多的时间,却可以让自己赢得更多的机会,何乐而不为?

我们要学习罗文的崇高品德,对待工作要积极主动、开拓进取、勇敢智慧、坚定忠诚;我们要坚信只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才能创新;我们只有在平时的工作中,加强学习,拓宽知识,提高自身的业务水平,增强主观能动性,这样才会有良好的素质和能力,才能在关键时刻独当一面,才能敢于接受任务并且圆满地去完成它。

一位名人说过,读一本好书,等于和一个高尚的人在谈话。我读后,自己的精神得到了一次升华,愿我们将书中所体现的敬业、忠诚、勤奋精神落实到我们的工作中,原则做事,本色做人,做一个像罗文那样的人,把信送给加西亚。

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