通过写读后感，我们可以积累丰富的词汇和表达方式，提高自己的语言能力，读后感可以让我们更加主动地参与到阅读过程中，积极思考和提问，尚华范文网小编今天就为您带来了我,铅笔读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。

我,铅笔读后感篇1

今天的阅读课上，老师给我们推荐了一本好书《红铅笔》。听了老师的介绍，我目不转睛地盯着老师的眼睛，迫不及待地想打开这本书。老师似乎明白了我的心思，把手中的《红铅笔》递到我的手中，温和地说：“xx，你喜欢这本书吗？那就拿回家好好阅读吧！”我双手接过这本书，把它紧抱在胸前，生怕它会逃出我的怀抱。

好不容易盼到了下课，我拿起这本书，兴奋地跑回了家，打开了卧室的门，坐在了我的小床上，一口气读完了这本优美的童话故事。《红铅笔》的主人公叫珉浩，一天，他不小心打碎了同桌秀雅的“玻璃天使”，心中十分内疚。他不知道该怎样弥补自己的过失，羞愧地低下了头。突然，他发现自己的课桌上多了一枝散发着木香的红铅笔，顿时，感觉心情是那么欢畅。他情不自禁地拿起了红铅笔，想试试这枝笔是否好用。当笔尖刚刚接触纸时，奇怪的事情发生了，红铅笔竟自己写出了一篇语言优美的作文来。珉浩看了兴奋不已，交给了老师。老师看后大吃一惊，还在同学面前当范文朗读。此后，在红铅笔的帮助下，珉浩多次获得作文竞赛一等奖。红铅笔给他带来了许多荣誉，他成为老师最喜欢的学生。可在一次作文竞赛时，他刚刚走进考场，红铅笔却不见了，再也写不出一句像样的话。他这才明白，自己活在谎言中，这一切荣誉都是假的。他找到了红铅笔，犹豫了好久之后烧毁了它。他想靠自己的努力去提高自己的作文水平，再也不想不劳而获。

读过《红铅笔》，我懂得了一个道理，一份耕耘，一份收获，成功靠辛勤的汗水换来。我们不能为了荣誉而迷失自我，任何时候，我们都不应该生活在谎言之中。

我,铅笔读后感篇2

?有老鼠牌铅笔吗》这本书震撼了我、启发了我、激励了我。

仅凭着一个父亲给的街头暗号，男孩夏刚孤身踏上了前往青岛的列车。到站后，却没有如约找到接头的人。阴差阳错中，他被接近了一个摄制组，被误认为是男主角——真正的男主角与他同名。他在摄影组虽然因剧情需要要练习嚼肥皂，但也结识了不少朋友。可没想到的是，真正的男主角找到了摄影组，从此夏刚受尽了侮辱和谩骂。正犹豫不决到底离开还是留下的夏刚经过大胡子主任的劝说而决定留下。后来，夏刚还是以勇敢和能干“夺”回了男主角的位置。然而在拍摄途中又误闯抢劫银行的现场……这一切在他父亲的精心策划的基础上又发生了一些出乎意料的事。

只有勇敢的'孩子才能经受得起伟大的父亲给予的考验，从挫折和成功中得到锻炼并体会到如山的父爱！

看完这本书，我的脑海中便涌入了许多问题：我敢独自乘火车去青岛吗？我愿意嚼肥皂吗？我经受得起这般折磨吗？即使我有这个胆量，父母会给我这个一人面对、承受一切的机会吗？……

尽管父母有时也会锻炼一下我——让我自己买瓶水等等，但这对于这个故事来说这些简直应当是本能。

我,铅笔读后感篇3

妈妈下班的时候，带回来一本书，名字叫《红铅笔》，我看了书名，觉得这本书会有多好看吗？就是一只红铅笔嘛，我还有蓝铅笔、绿铅笔、彩铅笔呢！后来看到这本书上写，它曾是第17届金地精奖获奖作品，我对这本书提起了兴趣，迫不及待地翻看了起来。

这本书的故事情节非常吸引我，我一口气就把它全部翻完了，都没舍得把它放下。非常喜欢《红铅笔》这本书，我觉得它是我看过的最生动、有趣的童话小说故事之一。

?红铅笔》写的是一个学生：珉浩，无意中在自己的桌上发现了一只红色的铅笔，这只笔散发出一阵阵木香，让人感觉心情舒畅，那只红铅笔是有魔力的，只要笔尖稍微碰到纸，自己就会把作文写出来。

这本书重点讲了珉浩得到了一支红铅笔，利用红铅笔写出很棒的作文，获得了很多荣誉，但是他也觉得非常痛苦，他不想再生活在谎言之中，他在一次重要的作文比赛前，丢失了红铅笔，他写下了心中想说的话，后来他找到红铅笔后，毫不犹豫地烧毁了红铅笔，故事描写得很生动，心理描写非常棒！珉浩是个诚实的孩子，他烧毁红铅笔的举动，是鼓起了很大的勇气的，我真佩服他！

我好想有一支这样的红铅笔呀，它会让我有神奇的力量。如果我有红铅笔的话，我会用它写出最棒的作文，但是，红铅笔写出来的作文，我只会当做优秀作文一样来欣赏，不会把这些作文当做我写的。我要多多阅读和写作，努力学习，总有一天我也能写出完全属于自己的好作文。

这本《红铅笔》非常精彩，推荐给大家看哦！插图也很不错！希望大家都能凭自己的能力写出好作文！

我,铅笔读后感篇4

好的儿童文学作品，一定是来源于生活，让读者产生共鸣的文字。尤其是在孩子上了小学以后，他们所面临的问题，很大一部分来源于学校生活，不再是一些美好的童话故事，是要真正开始人与人的交往，这期间难免会有磕碰和矛盾。有一些是老师和家长不知道的，需要如何处理，全凭孩子们的智慧。

?红铅笔》这本儿童小说，好就好在，给孩子们，家长，甚至是老师都会有一定的启发：如果是你遇到了这样的事情，你会怎么去做？谁小的时候没有犯过错，甚至是书里类似的错误，我们都有可能犯过，是不是和书中的小主人公一样，内心挣扎纠结，当时又是怎么处理的呢？看书的时候总有一种记忆回放的感觉，大家都有过类似的童年生活吧。

书中的小主人公珉浩和他的小伙伴们，有争吵，有友谊，有竞争，有和解……有这些，才会让大家慢慢成长。看到最后，你是不是也为珉浩坦白出事实的真相而轻呼一口气，这才是我们希望看到的珉浩，或者说，是我们自己。

另外，书中对于珉浩家庭的描写，也恐怕是现在很多家庭的真实写照，如何才能知道孩子的心思，如何能让孩子最大程度的不受干扰，做父母的需要太多这样的智慧，所以我觉得这虽然是一本不错的儿童文学，但家长或者老师也应该来读读，去更多的了解现在的孩子都在想些什么。忠于自己的内心，做个有勇气的孩子不是一件容易的事，那必然需要经过困惑和挣扎，但是让更多正能量的东西，在心里驻扎，流淌，一定会增加我们的勇气和智慧，这个暑假，让我们读《红铅笔》和珉浩做朋友吧！

我,铅笔读后感篇5

?有老鼠牌铅笔吗》这本书讲了：仅凭着一个接头暗号，男孩夏刚孤身踏上了前往青岛的列车。到站后，却没有如约找到接头的人。阴差阳错中，他被接进了一个摄制组，后来又误闯抢劫银行的现场。阻止了小偷逃走，可自己却受伤了。最后，知道了谁是接头人。

读了这本书后，我觉得自己和夏刚比起来真是差远了，没有像夏刚那样独立，所以我应该像夏刚那样勇敢地独立起来，不要依赖父母。

有一次，我要去上培训班。可爸爸、妈妈说太累了，叫我自己坐公交车去，可我不愿意自己一个人去，于是就说：“我害怕自己一个人去，我不想自己一个人去。”妈妈听了便说：“女儿，你长大了，应该要自己独立一点，不要总依赖我们！”“我不要嘛，再说了，现在社会上很多坏人的，我害怕，我不自己一个人去！”我撒娇地说。“你这么大一姑娘了，应该自己去，怕什么？”爸爸不耐烦地说，“你看看你，连这点勇气都没有！”“反正我就不自己一个人去！”我坚定地说。终于，在我百般劝说下，爸爸和妈妈同意陪我一起去上培训班了，我开心极了！

读了《有老鼠牌铅笔吗》后，我深感惭愧。所以，我决定以后不再依赖父母，自己的事情自己做。同时我也想对同学们说：“甩开溺爱的怀抱吧，快做一只能在天空自由飞翔的鹰吧！”