作文读你600字7篇

时间:2024-01-26 15:28:02 分类:读后感

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作文读你600字7篇

作文读你600字篇1

阅读书籍可以丰富你的知识,关注社会可以增加你的人生经验,学习历史可以以史为镜来借鉴……但我阅读的却是一种叫胡杨的树。

那一年暑假,有幸在内蒙古沙漠见到了胡杨林。说起胡杨来,大家对它的“千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽”一定有所耳闻。可谁又能见证它的千年传奇呢?在我所看过的记录片中,胡杨要么倒下,要么生长,也没有什么特别之处。但那次亲眼目睹胡杨林,它那坚韧不拔的精神给了我极大的震撼。

置身于胡杨林中,一阵绿意与凉爽扑面而来。可如果仔细观察,这里有好多胡杨树干都不同程度的腐朽了。只要将手伸进树干便可掏出大量的木屑,特别是一些粗壮高大的树干内部的空间都可以容纳下一位成年人,但顺着树根向上看,枝干却是那么的健壮。所有树干都争着向广阔的天空张开双臂,绿叶紧紧地抱在一起,为这片沙漠撑起一顶顶绿色的大伞。可谁又知如此富有生机的绿洲出自于朽木之手?

现在反观我们,生活中一些小小的挫折就让我们萎靡不振,但胡杨这种“千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽”的精神不正是我们需要的吗?司马迁,越王勾践,这些历史上身体和精神遭受过重创的人物不也能够做出卓越的贡献吗?为什么我们就不能坚强的面对挫折,甚至一次小小的考试失利就垂头丧气呢?

胡杨不仅仅是树,更是一种精神,它让我读懂了什么是坚强,那就是面对挫折一定要迎难而上,生命不息,奋斗不止!

作文读你600字篇2

你——我人生中的一个转折点,读你,我读出了泪与汗、甜与苦。

读你,读企盼已久的你。小时候,整天都期盼见到你。望一望,便能满足我的贪婪。经过我的努力奋斗,终于能走进你。你是那么有趣,那么轻松,从未后悔——自己选错了。你,有着许许多多优秀学生,有着每每夺冠的辉煌;你,没有辜负人们对你的敬佩与赞美,却用实际行动证明着你——力争完美。你,满足了我那颗小小的心,使我有了努力前行的不竭动力。我啊!终于发现,读你原来是那么的有趣。

读你,读教会我坚强的你。时间久了,才发现,你并非我想得那么容易。接二连三的大小考,忽高忽低的成绩……这一切的一切,不禁使我丧失了面对困难的勇气。你,却无处不在地鼓励着我:橱窗里一句句激励的话语,广播中、一篇篇精彩的文章,活动时一份份真实的快乐……无不是你为我们付出的一切。你,逐渐使我找回了从前所拥有的那份坚强。读你,读出了你的深情,读出了对你的无限敬佩。

读你,读教我懂得许多人生哲理的你。你常举行些活动,为的就是让我们变得更加成熟、文明、懂事。你,用一场场拔河比赛告诉我们,要做到团结友爱;你,用一次次座谈会告诉我们,要懂得感恩;你,用一本本校刊,展示了同学们的风采,告诉我们要充满自信……读你,我读出了朋友般的真诚;读你,我读出了老师般的无私;读你,我读出了父母般的尽职尽责!

读你,欣赏你,走近你,挚爱你——我可爱的外国语小学。

作文读你600字篇3

风铃浅动,烟雨弥生。汴京城外,你白衣飘飘,纤尘不染,似有洗不尽的哀伤惆怅;酒醒梦回,你独立柳下,抚叶沉思,似有抛不尽的红豆相思。

二十一的你,风度翩翩,才华横溢,踌躇满志,却被真宗斥责“属辞浮糜”初试落第、。一时愤慨的你,冲动作下《鹤冲天黄金榜上》,却不想被皇帝闻得这句“忍把浮名换了,浅斟低唱”。仁宗拍案而起,怒极反笑,出言讥讽,“且去浅斟低唱,何要浮名!”便断了你的仕途。

三十几岁的你,浪迹天涯,流连秦楼楚馆,徘徊市井之中。你自嘲“奉旨填词柳三变”背后又是何等失意落魄。你伫立高楼上,微风拂来,愁思又开始弥漫,夕阳余晖,如烟似雾的光色,将你的脸庞描绘得朦胧而深刻,你举着酒杯的手蓦然停在空中,轻叹一声,是在思念佳人?你举酒狂饮,想要借酒消愁,驱散突如其来的春愁。你薄唇轻启,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”又是传世华章。

你离世时,六十六岁,没有子女披麻戴孝,更多的是,痴情红颜的落泪哭悼,那天的萧瑟,阵阵悲凉,像你一生的曲调。然,何去何从?乘风归去也好。

历史的车轮翻滚,惊起涟漪,掀起巨浪。多少人一袭白衣站在江畔,多少人未曾及第落魄半生,多少人留恋脂粉气氤氲之地。可他们并不是你,许是你的人生有太多不如意,也会有人惋叹你一身才华却用于“闲地”。只是,我想,这样的人生,不完美,却适合你。罢,我只愿能读你,这般凄切悲凉的愁思。

作文读你600字篇4

读你,看似简单;读你,看似无聊;读你,一件简单而又复杂的事件又有谁能做到呢?

读父母那张饱经风霜的脸,你必须读出了生活的艰辛;读大自然的清风明月,你必须读出了世界的美力多情;读古今名人,你必须读出了华夏历史;读身边的朋友,你必须读出了自我的不足生活本是一本无字的书,但加上资料后,你就会发现,读上千遍万遍也不会感到厌倦,然而,这其中的知识与经历;奥秘与感动,又何止这千万遍就能读懂读透的呀!

书中的人,阴险狡诈,你那生性猜疑的性格,注定你成不了大事,曹操,若不是你的猜疑,你就会发现另有一处新天地在城墙外等你。我选择读你,似乎有些艰难;我读你,似乎有些惆怅;可是,你耐读、可读,是一本精彩的读物。你有才华横溢的大脑,你有健康的身躯,唯独你那颗心,是你最大的缺憾,世间没有多少人懂你,可是我一点点的已经将你读懂,最终守得云开见月明了,我懂你,懂你的胸怀大志、懂你的才华横溢、你揽络人才,你智慧出众,你有着独揽大权的胸襟,有着坐拥天下的凌云壮志,在读懂你之后,忽然间发现,你别有一番滋味,

读你,是人生一大快事,耐人寻味的你们是我们读的闪光点;历经坎坷的你们是我们要读的榜样。读懂父母、读懂自然、读懂古今、读懂生活,那就仿佛读透了自我,读透了世界。读你,耐人回味;读出了父母的辛苦,读出了自然的无私。境界的提升,让我更加容易的读你、懂你,心灵的交谈,让我懂得了读你。

作文读你600字篇5

你,如大侠,那豪迈的大笑,漾在我心头……

——题记

你,入长安,怀一腔热血,望入世报国。遇贺知章,读文,称你“嫡仙人”。

二人以金龟换酒,开怀痛饮,入宫,本为效忠皇帝,却只落得一个“御用文人”的空号。为后宫佳丽作文,贵妃为你磨墨,你为她道出,“云想衣裳,花想容,春风拂槛露华浓”。在这略显黑暗的宫中,你做出首首艳歌。

你怎能忍?你只能忍!在宫中为佳丽作诗,此等虚伪之事,如何能填满你那精忠报国之心?无奈,罢职而去。

(辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意义周到。)

游历千山万水,只为“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的美丽山川。想当年,力士脱靴,贵妃磨砚,如今有天下为伴,山河为友,毫不抱怨,豪气万丈,只道“天生我材必有用,千金散尽还复来”“念无与为乐者,只得仰望苍穹”“举杯邀明月,对影成三人”。身在异乡,华才不遇,借酒消愁,对世事坎坷坦然,逍遥自在,豪迈浪漫。

读透你,一颗炽热潇洒的心啊!无数人,为此动容。你风姿飒爽,一代天骄,无奈,仕途坎坷,无人赏识。

如今的我,因屡经变故,内心彷徨:爷爷驾鹤西去,比赛落榜,学业受阻……读你,“诗仙”太白,乐观的精神给予我动力,读你,坦然而不抱怨的心态,让我懂得了豁达,读你,永不放弃的心态,让我心向往之。在灰蒙蒙的,满是忧伤的灰色十月,读你,让我敞开心扉,面对现实,拥抱未来,。

月复上柳梢,望那轮皎洁的明月,仿佛又望见你,悠然道出,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的身影。

茫茫人海,我只对你,李太白,过目不忘……

上面内容就是一秘为您整理出来的6篇《读你作文600字》,希望对您有一些参考价值。

作文读你600字篇6

我爱读你――古诗,你是我们华夏民族的瑰宝,是民族灵魂的浓缩。读你可以懂得我们民族的悠久历史;读你可以游遍中国的大江南北;读你可以领略我们民族的英雄气概。

“关关睢鸠,在河之州。窈窕淑女,君子好逑”,读着这朗朗上口的诗句,我的脑海中不禁浮现出上古时期人们纯朴美好的生活画面:天气晴朗,阳光暖暖地洒在溪面上,水中长着青青的荇菜,人们在自由愉快地劳动。

读《观沧海》,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,让我们看到三国时期一位伟大的英雄人物――曹操,感受他渴望统一天下的远大理想。

读《蜀道难》,我和李白一起踏上了“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”的蜀道,进行了一次惊心动魄的历险。读《望岳》,我和杜甫一起登上了雄伟的泰山之巅,凉爽的山风迎面吹来,放眼望去,所有的山仿佛都变小了,我高声吟诗:“会当凌绝顶,一览众山小”。

由南到北,古诗伴我游遍大好河山,赏尽四时风光。有“千里莺啼绿映红”的江南美景,有“北吹雁雪纷纷”的塞外风光,有“迟日江山丽,春风花草香”的醉人春光,有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的迷人秋色,有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的逼人冬景。

但作为我们后人的精神食粮,古诗,你的营养何止这些?

从屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”到杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,从文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,到毛主席的“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,都表现出了我们民族英勇无畏,敢于担当,心怀天下,追求真理的英雄气概。难道这种精神不更值得我们学习吗?

中华民族最灿烂的瑰宝――古诗啊,你是如此的绚丽多姿,你是如此的丰富多彩,我怎能不爱读你呢?

儿时,我觉得你犹如一本巨大的书,复杂的内容,让我永远读不懂;有时,我又觉得你似一本富有哲理的书,里面装满了许许多多的人生道理。就在八年后的一天,我完全的、真正的读懂了你。

幼年的我正值疯狂玩耍的时光,却不能和小伙伴们一起度过。你整日让我待在家里,教我写字、画画,让我听英语碟,空暇时,偶尔让我看一会儿动画片。这些并不能使我开心,我渴望和伙伴们自由快活的嬉戏,那时的我觉得有小朋友的地方才是最美好的。

两年后我六岁了,即将踏入小学的大门。每天上学的路上,你总是让我背一些古诗和课文。我并不喜欢这样,因为我想把在学校发生的趣事讲给你听,但你每次都说:"我这样要求是为了你好。"我不懂这句话是什么意思,我只知道这样枯燥乏味的方满分作文网式让我对你有了一丝厌烦。

再大了些,你渐渐给我买很多试卷做,刚开始能够欣然接受,好景不长,六年级时,我有了逆反心里。压力的增加促使我不得不和你吵几句嘴,有时我会很浮躁带上暴脾气对你说:"为什么别的同学不用做卷子,你却让我做!"你每次只会笑笑说:"你长大以后就会明白的。"这样的回答总是让我更加烦躁。

初中,你依旧给我买试卷,报补课班,大量的考试中,我发现我的成绩突飞猛进,拿着成绩单,我想起了你。当我告诉你这个喜讯时,你也眉开眼笑说道:"你的付出和收获是成正比的。"这时,我好像读懂了你。

"你"即是我的母亲,正是母亲这种严格要求的爱,才造就了如今优秀的我,我已真正读懂了母亲,我不再厌烦她,而且对她的爱更加深厚。

作文读你600字篇7

书是人类进步的阶梯,读书使人明智,读什么样的书决定了你以后成为什么样的人,既然读书是这样,那人呢?

古人很早就提出过物以类聚,人以群分,你身边有什么样的人也同样影响你是赤还是黑。

老舍刚气的离去,是随了他的母亲。可见,别人对你的影响到底有多么强烈。以魏征为镜,明以得失的唐朝皇帝也绝对明白,用别人的眼光看自己才是最有效的。

读史使人明智让我们又可以从更高的角度来思考自己行为的对错,让你又离自己的梦想更近一步。

不知道你有没有与他人突然不合过?是他还是你的问题。站在别人的角度上思考你自己,一切都可真相大白。

你有没有思考过在别人眼中的你,是你期待的吗?询问倾听,然后再认真思考,你会得出你想要的答案。寻找并改正你的错误,会让你成为最完美的人。

我一直盲目得以为,自己是一个乐观合群的人,而我最要好的朋友却说,我不爱交朋友,也不太受人关注,听完这个回答后,我开始有些许生气,但又仔细想来,只有真正的朋友才会指出你的缺点,况且他说的也是正确的。

我开始记录在别人眼中的我,我的优缺点,但又保持自己的做事风格,让自己在别人眼中更加完美却又走着自己选择的正确道路,努力成就更好的自己。

我终生也不会忘记初中班主任教育我的样子,语气坚定,但眼神却是充满期待的,仔细品味,能感受到他对每一个孩子更加美好未来的期待,读出作为一名班主任的艰辛。每当到了我坚持不了或快要误入歧途的时候,我回想到他的语气,他的目光,又使我重新振作。

询问倾听是为了把语言转换为文字,思考再仔细品味。这就是读。

读你,感受你的无奈;读你,明白我的不足;读你,让人与人之间更加美好。

读你,收获独一无二的奇妙感动。

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