父与子你真棒读后感5篇

时间:2024-01-21 10:29:53 分类:读后感

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父与子你真棒读后感5篇

父与子你真棒读后感篇1

如此的惨象,却是血的事实。娄阿甲惨死,你却成了真正的罪人,不,是罪马。

而这一切,却都需要你来偿还,这是你的错么?我也说不清楚,有人说你是无辜的,因为马见到蛇都会很害怕,有人觉得你是一匹罪马,因为你在危急时刻做出了良种马不该做的事。

你——白珊瑚,一匹真正的良种马,正是因为你的身价,你的头脑,你在马群中的地位,才幸免遇难,没有被杀。而你的明智,在文章中却是无处不在。

驯兽员大费周折,才使叛逆的你走向正道,不在绝食、不再有逃跑的念头。

面对主人的死,你,究竟还是选择了逃避。

不多这么说未免有些直观,因为这并不是完全的逃避,对于这样的一匹罪马,这是唯一赎罪的方式。

你首先是将头马的位置让给了挑衅者,那般没骨气的举动,彻底激怒了蓝宝贝。而你,一匹良种马,却为了你最心爱的儿子——蓝宝贝的死敌将蓝宝贝拳脚相加。蓝宝贝疏远了你,你是那么心痛,你心痛是有理由的——为了大全,教训了你的心肝,而你的心,又何尝不在滴血?而蓝宝贝疏远你也是有理由的——从小被你娇生惯养的它,就将胜利、为你出气是,被你这样不明不白的拳打脚踢,这样一匹性子烈的小公马又怎会甘心?

你的那般明智,那般周到,似乎不像是一匹马的所作所为,你将毕生的 精力,都倾注到了主人的身上,现在,娄阿甲没了,化作了一缕烟,悠悠飘散,怎么抓,也抓不住……

你终于离开了,回到了自己主人的故土,看到娄阿甲的碑坟,心又狠狠地痛了痛,作为一匹马,你唯一能做的,便是守墓,最终,将化作一缕烟,无声无息的散去,将成为一把粪土,与娄阿甲永远在一起。

踩蛇马。这个名字,也形容不了,你那颗炽热的心。

父与子你真棒读后感篇2

看到《告诉孩子:你真棒!》这本书我十分高兴,我知道“你真棒”这三个字在孩子心中的地位,对孩子,尤其是对学龄前的孩子来讲是何等的重要,这一点我还是深有体会的。我想,用赞赏、表扬的方式来教育孩子;孩子一定会有很好的效果的。

看完《告诉孩子:你真棒!》之后,我领悟到,教育是一种爱的表现形式,爱孩子是一门科学,是一门艺术,如何掌握教育孩子的科学与艺术就是我所必须、迫切要掌握的。

爱孩子,这是人共有情感。但是,如果只知道爱,就如高尔基所说,那是“母鸡也会”做的事。人之所以异于其它动物,更在于人懂得教育自己的后代。前人在千百年中积累的知识、经验,可以通过教育,在比较短的时间内传授给后代让后代可以在新的起跑线上向前开拓,形成“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”的局面。

爱孩子,应是每个教师最起码的道德。爱那些聪明伶俐、一笑两酒窝的孩子容易,爱那些不怎么讨人喜欢的孩子那就要一颗真正的'爱心。

神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”。如何爱孩子?首先得有一颗爱孩子的心,有了一颗爱孩子的心,你就能够尊重孩子,就能够倾听孩子倾诉心曲,从而比较懂得孩子,比较理解孩子成长的规律。

“你真棒!”这句话,正是开启孩子心灵宝藏的一把金钥匙。

天下的孩子相貌不同,个性不同,但有一点是相同的——渴望听到喝彩!

在幼儿园有众多的孩子,他们来自不同的家庭、不同的生活环境,发展情况也不同,但有一点是相同的,他们都是父母的宝贝,他们希望在大集体中得到肯定,更渴望听到喝彩!那就更需要我们用爱的眼睛去发现孩子,放大孩子的亮点。心中有爱就能发现每个孩子的闪光点,就能发现“棒”的孩子,去挖掘孩子的才能。

孩子是天使,他们对我们的评价十分敏感,你爱他,喜欢他,他通过你的眼神就能感受得到,一旦他接受了你爱的信息,你说什么他都能听到心里去。我们爱的眼神,来自爱的发现,这一点对于幼儿园的小朋友更为重要,不管是在游戏中、学习中、平时生活的一点一滴中,要让所有来幼儿园的孩子高高兴兴的来园,带着收获(可能是对他的表扬、肯定、鼓励或是爱的抚摸等等。)兴高采烈的回家。这就是我的职责,我所努力的方向。

我们要是拥有了一双善于发现的眼睛,孩子会感谢我们,但更重要的是要用爱的鼓励调动孩子;用爱的感觉滋养孩子;用爱的行为影响孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。心中有爱才能发现爱,光会发现孩子的优点和长处还不够,还要毫不吝啬地把我们经赞美表达出来,告诉孩子:“你是最棒的!”人人都需要赞美,需要被认可,更何况是孩子,因此,我想告诉所有爱孩子、关心孩子成长的人们,调动孩子最好的办法就是:不要吝惜给予他们赞美,且要及时。

我的职业决定,上班时间就是孩子的时间。天天跟孩子在一起的我,要求我必须每天都要充满激情地去面对我的孩子们。爱是激情的源泉,激情是爱的表达,如果我哪一天没有了我的激情,就没有了吸引孩子魅力,所以我必须向知心姐姐学习,学习她从不同的角度观察发现孩子,爱孩子,尊重孩子,理解孩子,懂得孩子的心。学会了像知心姐姐那样用心去观察、关爱每个孩子,那我就会有用不完的激情,永远拥有能吸引孩子的魅力。

我的责任是给孩子帮助、支持、鼓励,也给孩子必要的保护,这些事怎样做得得法、巧妙、自然,能收到最大的效果。这就是科学与艺术,这就是我的目标。

父与子你真棒读后感篇3

由于当今社会竞争激烈,让孩子从小就有了“争”的概念,没办法,中国人多,你不争你就落后了,因此最关键在于教育。但不要悲观,学校教育有学校的方法,家庭教育则掌握在家长手中。对孩子的成长影响至关重要的还是家庭环境教育,特别是父母的教育方法和态度。

如何将亲情融化在教育孩子成长的每一个过程,十分重要。我认为最基本,也是最重要的就是以平常心对待孩子,给孩子一种自由发展的机会,让孩子在轻松、愉快、没有压力的环境下学习和生活,因材施教,以孩子的想法为中心。

自信心如同是一双翅膀,能让他飞得更高、更远,如果没有这对翅膀,他或许会永远在地面上徘徊不前,永远都看不到前方那亮丽的风景线。在学习上,对孩子来说,有没有天分并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信,看着孩子对学习渐渐失去信心,我们当家长的,要用“我能行”激励孩子,慢慢的培养孩子的兴趣,去挖掘他们的潜力,放手让孩子去实践,亲身体验失败的滋味和成功的喜悦。像卢勤那样爱孩子,尊重孩子、理解孩子,懂得孩子,让孩子生活在“你能行”的环境中让孩子慢慢地由消极变为积极。让孩子体验到成功的感觉,建立自信,重塑理想之殿堂。拥有自信心的孩子是幸运的,只要你再为他加点劲,他就能展翅飞向天边;而缺乏自信心的孩子则需要你去用心去鼓励,用心去启发,才能为他指出一条通往知识殿堂的光明大道。

因此,作为家长,在教育孩子的过程中,我们应该做到:发现孩子的闪光点。

卢勤在写爱孩子的八种办法,“用爱的眼睛发现孩子,用爱的鼓励调动孩子,用爱的感觉滋养孩子,用爱的行为影响孩子,用爱的理由拒绝孩子,用爱的责任惩罚孩子,用爱的意志磨练孩子,用爱的激-情回报孩子。”可见爱中包含这么多的内涵,并不是“母鸡爱小鸡”这么简单。象我们作为家长,要学会真正地去爱每一个孩子,而不是仅仅把爱停留在嘴边,而是心中有爱才能发现爱。爱是融入在生活中的点点滴滴,融入在生活中的每一个细节中。因此作为家长特别是面对孩子我们应该用我们爱的激-情去感染孩子,让孩子们对家长产生依恋,同时一定要从走进孩子的世界,倾听孩子的声音,多告诉孩子你真棒,大胆地为孩子喝彩,这才是开启孩子心灵宝藏的钥匙,孩子的潜能才能被你开发出来。

孩子是我们的未来,要尊重孩子的人格,帮助孩子成功,经常鼓励孩子,用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子,教孩子学会积极的自我暗示法。学会欣赏孩子,给孩子一个自信的世界,让孩子感觉今天比昨天学得好。让孩子带着自信步入人生的每一段旅程。

父与子你真棒读后感篇4

现在有许多家长教育孩子时喜欢采用溺爱教育,的确现在物质条件好了。但是溺爱教育的孩子长大以后可能会非常任性,这样的教育方式其实是非常不好的。

还有一些家长在教育孩子时采用传统的棍棒教育,中国几千年来一直相信棍棒下出孝子,但是今天这种做法已经不是太管用了。现在最流行的是鼓励教育,但是大部分家长其实也没有概念,今天我就读了一本关于孩子教育的书。名字叫做《告诉孩子你真棒》。

这本书主要是讲怎么鼓励孩子,在中国相信每个家长都希望望子成龙,望女成凤。这里作者的儿子考了大学,当作者去问一个大学的女教授,向她请教孩子应该上哪所大学,女教授说:期望值不要太高,太高了就会失望。她说,偏远地区有一个女孩子,成绩非常好,物理数学加上化学都能考满分。高考时,父母让他考全国重点大学,她不想考,可是父母逼着她考,说是为祖宗增光;老师也劝她考,为学校增光。她违心的上了那所学校,但是由于情绪一直不稳定,她的成绩不太好,在大学成绩属于中等偏下。后来她的母亲非常后悔。

教授讲的这番话,让作者很有认同感。在漫长的人生路上,每个人都有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗,趁着应对,于是成功了;心理素质差的,每天被烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。就像一个木桶,它的盛水量不是取决于最长的的那块木板,而是那块短板。进入重点大学的学生却要面对同样的考验,从高考状元到成绩平平,从备受关注到默默无闻,心理落差之大,是一般人难以承受的。

所以在“重压”下长大的孩子,虽然上了大学,但内心世界仍然被自卑感笼罩着。作者说“逼子成龙,龙就会变成虫。正像法国诗人海涅所言:即使种下的是龙种,收获的也可能是跳蚤”。父母在教育孩子的过程中,虽然不能对孩子听之任之,但是也要尊重孩子的爱好。一个家庭对孩子非常重要。孩子也是人,他们和我们一样需要尊重,需要关怀,他们和我们一样是从小长大的。

父母在教育小孩的时候,应该学会和孩子平等交流。因为沟通会消除很多误解,小孩的发展也会更好。《告诉孩子你真棒》适合家长们阅读。

父与子你真棒读后感篇5

应女儿班主任推荐,最近认真看完了《告诉孩子你真棒》这本书,作者是知心姐姐卢勤,书中通过作者讲述身边一件件小事,告诉家长一个个道理,教育的目的在于让孩子所有的潜能最大限度地发挥出来,父母不必总让自己的孩子与别人家的孩子比较,应该在乎的是你的孩子明天要比今天更棒!一路看下去,许多故事,令人感慨,许多细节,令人感动,许多话语,令人深思。

我始终认为孩子的潜能是无穷的,只是现在的家长对孩子保护过度。一次周末回乡下老家,路上正巧遇上我们那儿一所重点高中搞拓展拉练跑,一个个花季少年穿着厚厚的棉服,有气无力、跌跌撞撞的向前拖行。坐在我身旁的女儿问我:“妈妈,这些哥哥姐姐怎么这么跑步啊?”想必我8岁的女儿也看出他们不在跑步的状态。更不可思议的是学生队伍旁边跟着一群爱心泛滥的家长,拿着各类小吃,保温杯,不停地对着自己的孩子讨好的问道,“还行吗?要不我们歇歇?”顿时感慨这些家长们有没有想过,孩子的成长归根到底是孩子自己的事,孩子自己才是成长的主体,家长不可能也不应该越俎代庖。

回想女儿成长的这8年,我一直充当一个“懒妈妈”的角色,只要是没有危险的事,都尽量放手让她自己解决,女儿自信阳光的性格也是这样养成的,通过一步步自己解决问题,她收获了宝贵的自豪感和对自我的认可,也养成了遇到问题自己想办法解决的好习惯。冬天,每次带女儿去单位公共浴室洗澡,从5、6岁起总会听到有人夸我女儿,自己洗澡,自己脱衣穿衣。女儿很是乐意自己去做,觉得自己可以,我也会对她竖起大拇指,给她一个大大的鼓励“你真棒!”长此下去,女儿将这件事做得近乎完美。可是当下我们做父母的大多数时候是放不开手的,常常担心孩子这个做不好、那个做不来,于是我们什么都替孩子做了,就连刷牙也能代劳,没有给孩子留下尝试和成长的机会,不是孩子的太无能,而家长剥夺了他们成为有主见、独立自主、自理能力强的孩子的权利。过度的保护,只能带来孩子的无能,过度的干涉,只能让孩子无奈。

书中还有一段话让我深深地感触:“在漫长的人生路上,每个人都有许多事不能如愿以偿,心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心里素质差的,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。就像一个木桶它的盛水量,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板”。恍然大悟,反思自己在对孩子的教育中常常忘了“最短的那块木板”——孩子情商的重要性。其实,正如“知心姐姐”卢勤所言,教育的目的是让不同孩子的潜能最大限度的发挥出来,孩子接受教育的目的也是寻找最真实的自己。 “你真棒!”就是开启孩子心灵大门的钥匙。每个孩子都有优缺点,我们要适度的夸大他们的优点,缺点在潜移默化中改正,而不是大张旗鼓的批判他的那些缺点。在女儿班上选班长的那段时间,每天晚上和女儿回家的路上,女儿都会重复问我一个问题,“妈妈,如果你是我们班的班主任,你会选谁做班长?”第一次问我的时候我没把她当回事,随便说了一个我认识的小孩,“那第二个呢?”女儿接着问,我又说了一个,女儿还不满意?当我最终说出了女儿的名字时,她高兴的说,“是不是因为我很棒啊!”在接下来的几天,我和女儿会重复同样的问题游戏,最后都是在听到自己名字后游戏结束。赏识教育能为孩子的人生点亮星星之火,能让孩子自信的自我认可,拥有自信的孩子是幸运的,我们为何不让每一个孩子成为幸运的。

爱孩子,是每个父母共有的情感。可是如何去爱,用何种方式去爱却也是我们很多父母需要审视的问题。谢谢这本书,让我重新审视了自己做母亲的言行,让我懂得了要怀抱一颗“赤子之心”去夸奖、去赞美、去赏识、去理解、去尊重我们的孩子,去发现、去抓住孩子的闪光点,去鼓励他们拥有自己的人生,同时也要相信他们,敢于放手,属于孩子们的失败也要让他们去经历,因为这也是他们人生必不可少的一部分,是他们成长所必需的养分。

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