生命的路的读后感最新6篇

时间:2023-12-25 13:26:32 分类:读后感

写读后感的过程可以提高我们的情感表达能力,让我们更好地表达内心的感受和情感, ,读后感可以帮助我们更好地分析书中的人物性格和行为动机,了解他们的内心世界,下面是尚华范文网小编为您分享的生命的路的读后感最新6篇,感谢您的参阅。

生命的路的读后感最新6篇

生命的路的读后感篇1

前一段时间,我读了一篇文章,名叫《《生命,生命》》。作者杏林子利用飞蛾、香瓜苗、心跳几个方面写出了生命的伟大与重要。我读完之后,深有感触,特别是文中一些精彩的句子,使我陶醉其中。

在生活中,我也遇到过类似于作者这样的事情:有一次,我在上书法课,一只飞蛾不停地在我旁边的一个笔砚前飞来飞去,像是对它很感兴趣。一会跑到笔砚的这边,一会跑到笔砚的那边。正在它玩得不亦乐乎的时候,一个同学的毛笔上没有墨汁了,过来蘸墨,把它一下子摁到了墨里。小小的它,在墨里无助的挣扎着,虽然它也知道自己已经逃不过这一劫了,但它还是尽自己的全力,试图从这黑乎乎的.墨里逃出来。过了一会儿,蛾子忽然不动了,我心想:“蛾子呀蛾子,你真是不自量力,就凭你,还想从这里逃出来?你就等死吧!”又过了了一会儿,蛾子又用一股新的劲头挣扎了起来。这一幕,给了我极大的震撼。

生命是宝贵的,大家要珍惜生命!

生命的路的读后感篇2

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,《倾听生命》读后小感。

读了《倾听生命》这篇文章后,我终于知道生命是那么的可贵。 19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦凯勒。 海伦凯勒的一生历尽了苦难与折磨。

在她4岁的时候由于一场疾病让她双目失明、双耳失聪。可是她自己从来都没有气馁、怨天尤人过。这个时候她的老师安妮莎莉文又给了她鼓励,终于在她不断的努力与奋斗后 冲破重重困难,最终考进了美国哈弗大学。看到这后,我认为海伦凯勒之所以能够成功,是跟她有一颗不畏艰难和持之以恒的信念有关。首先她不是一个天才,而且出生后的遭遇也很不幸。但是她用积极乐观的人生态度和坚持不懈的精神战胜了这些所谓的不公平,读后感《《倾听生命》读后小感》。最终在经历过风雨后,海伦凯勒终于迎来了彩虹。

纵观凯伦凯勒的一身,虽然是平凡的出身不幸的命运捉弄,但是她却做出了伟大的成绩。而我们这一代生活在蜜罐里的孩子,为什么很多人就轻言放弃?那是因为我们生活的太幸福太安逸了,缺少了磨练。让我想到了爸爸常跟我说的一句话,安逸太久了容易使人堕落。要给自己定一个学习目标,这样人生才更有意义。呵呵!我想这就是所谓的生于忧患而死于安乐吧。海伦凯勒这样的例子还有很多,像贝多芬、张海迪等这些伟大的人物、都是在不幸的环境里做出了巨大的社会贡献。这就更证明了一个道理。平凡的生命,只要用心去倾听生命,就能够创造出一个伟大的奇迹,让生命发出耀眼的光芒。

生命的路的读后感篇3

星期一下午,老师放了一个催人泪下的演讲篇—《让生命充满爱》给我们看,每个同学都留下热泪。

我最记得的一段就是人民女教师殷雪梅的那一段。20xx年3月31日下午,殷雪梅老师带学生过马路时被一辆疾驰而来的小轿车撞出25米远。当时为了救人,她把6名学生推开,自己却倒在了血泊之中。当时新闻中是这样说的:“孩子得救了,但殷雪梅老师却永远地走了。殷雪梅是位普通的小学教师,她用爱心教书育人,以真情关爱学生,忠于职守,更在危急关头用生命铸就了一座不朽的'丰碑。”

我看了之后,心里一直在想:你爱父母吗?你心中有爱吗?像这样爱学生的老师,在我们身边处处都是,他们选择了这个职业,就意味着一生的奉献,而我们却不知道老师的良苦用心!泪水不止一次湿润了我的眼眶,我们要知道,我们不是为了老师而读书,是为了我们的将来,为中华之崛起而读书!并不是读完书就万事大吉了,我们要支撑的是我们的家庭和伟大的祖国,家庭靠我们维持,国家靠我们创造!

以后,我们要多关心老师,多爱身边的人。不要不管自己身边的的人,让世界充满爱。

生命的路的读后感篇4

我现在时常会触景生情的,也时常会有感而发的。情与趣有时来的很快,稍不经意就会错过;而去却有如抽丝,即使一时忘却了也总是会在不经意间想起。

人过中年,这样的感觉,越发地明显了,特别是在阅读的时候,时有莫明的感慨或沉静。现在想来,也并不是莫明的。它时而是源于看到的某一个事件、时而是源于听到的某一个人、时而是由于读到的一段诗词文赋,那怕是点滴感动都会浮想联翩一番。

近两年修身养息,总算有了一点闲暇时空,做我想做、做我爱做。于是,我学会了漫步,也有空闲懒懒地翻阅起过去买了却一直放置着的书籍,不经意间会为自己、为他人、为那些自己内心觉得值得的东西而波动、惆怅、感叹!跟随着那些睿智哲人们,跟随着那些煽情作者们体味人生。

近日,我在翻看一本书时,常会翻到一页,仿佛这里总夹有一个书签。这是篇题为《热爱生命》的小短文,作者是法国重要的思想家、散文家米歇尔·埃康·蒙田(1533~1592)。于是我莫名了,我为什么会几次在这里逗留文章字数不多,数了数也就五、六百字,但是越读越觉得文章富有逻辑、思路也是那么地清晰和严密,几次想一扫而过却又都被紧紧拽住了。我读了又读、读了又想,自然要去对照一番。我对照自己、对照他人、对照一切可以想起的事物,探究如何才能安慰自己,更好地勉励自己。

生命的路的读后感篇5

今天,我学了杏林子写的一篇文章——《生命生命》,讲述了飞蛾求生,瓜苗生长、静听心跳,这三件事情使我受益匪浅。

让我感触很深的事是飞蛾求生,瓜苗生长。飞蛾明明知道知道逃不出人类的魔爪却丝毫没有放弃,努力挣扎。我从来没想过,昆虫竟然会有那么强烈的求生欲望;墙角掉进了可以香瓜子,过了几天,竟长出一截瓜子苗,瓜苗的生命力多么顽强,不受外壳的影响,在没有阳光,没有泥土的砖缝傲然挺立,它的生命力,令我震撼。

我也遇到过跟作者经历相似的事,我在家门口挖了一个坑,从坑里钻出了一只蚯蚓,我用手抓了它,它奋力挣扎,只要我的手稍一用力,它就会离开这个美好的世界,但它挣扎着,努力身体,我感到一股生命的力量在我手里扭动,那么强烈,我忍不住放了它。

?生命生命》给了我深刻的启迪,生命是宝贵的,生命是顽强不屈的,生命的价值是无限的,热爱自己的生命吧!让它发挥出自己的辉煌。

生命的路的读后感篇6

“妈妈,妈妈,生命是什么呢?”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚,我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头,说:“孩子,生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑,问:“生命意味是什么?”妈妈只是微笑不语。日记

读了《生命生命》,情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了:生命的意味是勇气!

?生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了,生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值!

本文的作者杏林子,是一位宝岛女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心,反而增加了她对爱与生活的追求,磨砺了她的坚强。她有一句名言:除了爱,我一无所有!我明白了,生命的意味是勇气!

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命的`意味不在于你做得结果怎样,而在于你做什么,是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧!

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