有历史故事的读后感模板6篇

时间:2023-09-14 11:05:01 分类:读后感

这本书让我们有了许多强烈的读后感,通过读后感,我们可以更加敏感地捕捉故事中的情感变化和人物成长,下面是尚华范文网小编为您分享的有历史故事的读后感模板6篇,感谢您的参阅。

有历史故事的读后感模板6篇

有历史故事的读后感篇1

《吴姐姐讲历史故事》读后感1000字!

很多人都喜欢读历史,即便是小说,只要与历史题材有关,读过之后也常常让人回味深长。读史书不仅仅有助于我们了解历史,更重要的是,在数千年的时间轴上,很多政治经济、社会人文甚至自然科学的普遍规律一览无余,读过之后常常让人幡然有悟、愈发智慧。

小孩子一般都不喜欢读历史,首先是因为孩子对历史书中那些看似枯燥的大道理不感兴趣、没有共鸣;其次是因为历史书综合政治、经济、军事、科学、艺术等诸多学科,再加上时间跨度大、人物关系杂,孩子读起来有些费力;另外,历史书的行文风格、人名地名、生僻字词较多,孩子读起来极其困难,很多孩子一读便困。

尽管《吴姐姐讲历史故事》是一本白话文的、以古代趣闻轶事为主要内容的少儿历史书籍,但由于很多故事依然与错综复杂的时间、人物、地名相关,再加上很多历史故事的情节早已固化,其中那些看似无趣的大道理很难绕开,所以,个人认为《吴姐姐讲历史故事》依然是一本比较正经的历史书。不过,《吴姐姐讲历史故事》适合孩子阅读的特性毋庸置疑,其中原因主要有如下两点:

1、《吴姐姐讲历史故事》的内容更加轻松,写作手法更加通俗易懂,再加上作者在字里行间加入了个人的情感和态度,让这本历史书看起来更加有趣有料、有血有肉。

2、《吴姐姐讲历史故事》虽然以一个个小故事为切入点,但在故事的排列方面还是有历史顺序的,如果孩子感兴趣,或者有家长和老师加以引导,孩子就会对中国古代历史的顺序产生一个大概的脉络,如果能够熟读,甚至能够根据故事中的历史事件和人物对号入座,这其中的好处不言而喻。

我家孩子目前上小学四年级,《吴姐姐讲历史故事》这套书是三年级时买的。刚买来的时候,我爱人曾陪孩子读过其中几个故事,但由于孩子的兴致不浓,我爱人读起来也感觉有些枯燥,所以一直放到书架上落灰。

四年级的时候我们办了转学,去往另外一个城市生活,搬家的时候把这套书一起搬了过来。孩子的新学校还不错,作业不多,老师也不是很严格。但语文老师有一个要求:每天回家后至少阅读半小时,然后找一段精彩内容朗读出来发到微信群。开学第一天的晚上,我儿子先是拿出另外一套更加晦涩的《少年读史记》,看得倒也认真,但朗读的时候发现里面的人名和地名实在让人难以下口,很多字词过于生僻,即便磕磕绊绊勉强读出来,效果恐怕也比较一般。于是孩子又把《吴姐姐讲历史故事》拿了出来,读了一会儿发现其中的内容更加有趣,字里行间也更加轻松流畅,读完之后找到其中的一篇《曹操从小奸诈》的故事朗读、录音并发到微信群,效果自然也是棒棒哒。

从那天开始,我儿子时不时就把《吴姐姐讲历史故事》拿出来阅读。在老师的要求和班里同学的影响下,我家孩子不仅把《吴姐姐讲历史故事》读成了习惯、读出了乐趣,也读到了知识。

在我儿子阅读《吴姐姐讲历史故事》的过程中,每篇都会遇到几个发音不明的字,也会因为特殊的地名、人名以及称号有些生涩,会因为作者不可避免地运用古文风格的笔法而稍有羁绊,还会因为历史故事中那些人生哲理让孩子感到迷惑。但我想说的是,这其中生涩、羁绊、迷惑的程度刚刚好,刚好都是孩子可以接受的。在经历这个过程之后,孩子显然对中国历史、传统文学手法、历史典故、人生哲理等尚未大面积开发的领域有所了解,为孩子打开了另一扇大门,其中的好处显而易见,其中的意义深而久远。

有历史故事的读后感篇2

历史永远指向未来。它告诉我们:我们从什么地方来,我们将会走向何处。在经济、文化不断迈向全球化、国际交往不断增加的今天,我们不但需要了解本国历史,更需要了解世界各国历史。

从大禹治水到清朝灭亡,我国经历了五千年历史,二十多个朝代的变更。

大禹治水期间三过家门而不入,这种无私奉献的精神,值得我们学习。让我感受到,现在的“瘦钢筋”“地沟油”,触目惊心。如果他们有一点为别人着想,就不会发生这种事件了。这个故事告诉我们,面对困难,不能只用老套方法。要去探索、去创新另一种更好的方法。每个朝代的灭亡,都在于统治者的管理。纣王、周幽王是历有名的暴君,是国民们不满,以至于大规模的农民起义。

历也有许多赫赫有名的人物。唐朝统治者的管理,为百姓减税、重视文化教育,百姓们安居乐业。让我感受到“得民心得天下”这句话的含义。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句名传千古的诗句,出自爱国诗人文天祥的《过零丁洋》。让我感受到文天祥的“正气”,表现了他坚定不屈的崇高之气,视死如归的精神。“韩信称油”“曹冲称象”,这些脍炙人口的故事。让我感觉到,韩信人穷

志不穷,曹冲的“人小鬼大”。正可谓“人不可貌相,海水不可斗量”。魏征是历有名的忠臣,直言不讳。唐太宗李世民对他是又爱又恨。可以这么讲,如果没有魏征,唐太宗可能也不会名流千古。魏征病逝时,唐太宗伤感地说:“魏征死了,我失去了一面镜子。”让我知道,世上没有十全十美的人。“*者迷,旁观者清。”要及时改正错误,更需要朋友之间的互相帮助。清朝是我国最后一个封建朝代,也是“闭关锁国”,让我们国家与世隔绝,渐渐落伍。让我知道,人要学会适应事物变迁。特别在这个高科技的时代,没有充分的知识,充分的胆量,就难以在社会上立足。青霉素现在普通使用,在当时却不被看好。但他们毫不气馁,坚持不懈,终于成功。让我明白,科学的道路是艰辛的,但只要有信心,坚持下去,就会成功。

“历史使人智慧。”这句话一点也不错。我们只有吸取前人教训,才能够进步。我们需要不断学习,不断探索,不断创新,才能是祖国更强大。可以这么讲,历史对我们是不可缺少的,也是我们要学习的。

有历史故事的读后感篇3

在9,10月份,我读了一本书,名叫《林汉达中国历史故事集》。这是一部优秀的历史读物,也是一部优秀的语文读物。它是历史知识普及读物的经典。它是一套祖孙几代人爱读的书。林汉达是我国著名的教育家和语言文字家。他编著的《林汉达中国历史故事集》,是历史普及读物中的经典,受到了广大读者的喜爱。这套书之所以长销四十多年不衰,在于它不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物,对于向少年儿童普及历史知识,提高阅读和写作能力,都有很大的帮助。林汉达先生所著《中国历史故事集》的'五种美绘本,《春秋故事》,《战国故事》,《西汉故事》,《东汉故事》和《三国故事》。林先生写的这部历史故事书,从20世纪60年代出版以来,一直拥有大量的读者,获得了几代人的好评。近年来,虽然市场上新的历史读物层出不穷,但是林汉达的历史故事仍然留在人们视线和记忆中。有些读者认为,林汉达的《中国历史故事集》是他们看到的最好的历史故事书,当年自己看这部书长大,现在也希望自己的后代能继续看这部书。凡是读过此书的人都不会对这种说法感到惊奇。中国历史悠久又深厚,那么多人物、事件,写起来是个难事。林汉达先生用丝线串珠的办法,把人事历程连接起来,既重点突出又不使中断,上勾下连,大故事套着小故事,浑然成一体。还有那带“北京味”的语言,讲起来如道家常,一下子拉近了与读者的距离。引人入胜,便是这套书的必然结果。读者们大都以为作者是土生土长的北京人,实际上林先生是满嘴浙江话的南方人。他高超的组织艺术和语言技巧,完全是出于他对读者需求的深刻理解,对祖国语言的精确把握。可以说,没有真功夫是写不出这样的作品的:没有务实心态,像现在有些作者那样浮躁和粗糙,也是绝对不会精耕细作的。

有历史故事的读后感篇4

?中外历史故事》是班主任苏老师向我推荐的一本书。这里面的知识非常的丰富,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我成长的“心情宝典”。

?中外历史故事》最让我难忘的一个故事是《铁杵磨成针》。这个故事主要讲了:李白小时候不喜欢读书,就逃学。他后来看见一个老人在磨铁杵,于是李白奇怪地问道:“你磨铁杵来干嘛啊?”老人说:“我要把它磨成绣花针。”李白又问那要磨多久呀?老人意味深长地说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”老人的这句话让李白恍然大悟,从此勤奋学习,成为了一代大诗人。

读了这个故事,令我羞愧不已。小时候我不喜欢读书,妈妈非要我每天看书一个小时。我总是骗妈妈我读了,因为妈妈不在家,我只会等妈妈回来了,我才假装拿起书来读。读了这个故事,让我陷入了深深的自责之中。我明白了我们平时做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一点上,天天坚持下去,这样就能成功。

阅读《中外历史故事》,让我收获良多。我不禁想起了为我们捐赠图书的林嫦娥奶奶。如果没有她,我们就不能在这优美的文字中沐浴,就不能畅快地吸收书籍的养分。我相信,我会继续努力下去,不断阅读,让自己更快地茁壮成长!

有历史故事的读后感篇5

最近,我看了一本书,名叫《外国历史故事》。这本书中写了39个外国历史故事,比如:《第一次环航非洲》《雅典的民主》《伊索寓言》《悲惨的角斗奴》。

?悲惨的角斗奴》是留给我印象最深的一个历史故事。这个历史故事主要讲了在罗马,一些身强体壮的奴隶,都是被买去充当角斗士,来进行角斗。角斗奴要以流血牺牲为代价,来供奴隶主们寻欢作乐。难道那些奴隶主们都是铁石心肠,看见有人在他面前死去也不会心慈手软吗?读了这篇故事,我认为当时的世界很不公平。为什么有的人就出生在有钱的人家,可以坐收渔翁之利,而有的人出生就是奴隶,可以任意被买卖,甚至被残杀。每个人都应该是一样的。对于奴隶主的压迫,奴隶们也没有任凭他们继续这样,所以罗马各地不断地爆发奴隶大起义。

另一个我很喜欢的故事:《雅典的民主》,相当于前一篇来说,民主了许多。但是在每年度的公民大上,“民主”并不是全民的。因为外邦人和全体妇女是不能参加的,奴隶就更不用说了。在选取公职时,是用抽签的方式决定的。这种方式只能靠运气,所以并不民主。但是在“陶片放逐”中,每个有资格的公民都可以把他认为要放逐的人的名字写在陶片上。当一个迫害群众的人被放逐后,每个人都欢呼雀跃。雅典的民主在当时虽然是一种进步,但平民并不是这个民主真正的主人。

这本书让我懂得了许多道理,也让我看到了那时社会的好与坏。这本书就是《外国历史故事》。

有历史故事的读后感篇6

暑假开始了,妈妈给我买了许多书,但是我最喜欢的还是这套《吴姐姐讲历史故事》。此书作者为吴涵碧。那吴涵碧是谁呢?她是资深媒体人,历史研究者。读者都亲切的叫她“吴姐姐”。这套书用浅显的白话文,来叙述深奥的历史。它讲述的是由远古到今的历史典故。

这本书让我了解很多历史典故,例如《韩信受胯下之辱》。这个故事主要写了韩信忍辱负重,从小流氓胯下爬过去,直到后来跟随刘邦成就大业。如果当初韩信意气用事,不能忍耐,和那个欺负他的小流氓打起来,韩信也许会把小流氓杀了,那么他就会因为杀人罪而入狱处死,哪里会有后来的一番事业呢?这个故事告诉我,一个胸怀志向的人,不要在乎眼前的吃亏,眼光一定要放远大,这样才能有机会成就大事。我也喜欢《张良烧栈道》这个故事,它写了张良烧栈道后,让刘邦派人明修栈道,派大将军韩信暗地去陈仓,把在汉中的章邯打得落花流水。由此也引出了“明修栈道,暗度陈仓”这个成语。

这本书纠正了许多《三国演义》与正史《三国志》的不同之处,却也不像正史那样乏味枯燥。我每看一次,就好像穿越到了古代,经历着历史的变迁,它让我喜欢上了历史,是一本百看不厌的书,我喜欢这套书。

《有历史故事的读后感模板6篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭