读后感是我们深入思考的桥梁，连接文字与心灵的契合，我们逐字逐句地阅读，沉醉在文字间的读后感中，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的以案说险读后感最新5篇，供大家参考。

以案说险读后感篇1

最近看了很多书可是感触最深的还是余华老师的《活着》。一个老人平静的讲述着自己的故事。身边的亲人一个一个的离开，最后只剩下他和一头牛，如果当初富贵没有赌博。如果他没有遇到家珍”他的人生会不会不一样。

福贵一辈子，最后只有一个牛陪着他，可家珍确遇到了年轻时疯狂的福贵，不过却没遇到了老年时沉稳的福贵，家珍也的确是个好女人，遇到家珍是富贵这辈子最大的福气。

“最初我们来到这个世界，是因为不得不来。最终我们离开这个世界，是因为不得不走。”有庆死的时候我哭了，整本书都是在很压抑很心酸的心理下看完的，到后面的人一个个死去我已经变得麻木了。

上天对福贵最大的惩罚不过于亲眼看着自己的血肉至亲一个个死去离开他，福贵是坚强的，若是换做自己恐怕早已是生命不可承受之痛，《活着》让我明白了原来活在这个世界上，已是幸运。

这个世界上真的没有感同身受，你没经历过根本不会体会致爱亲人的离开，活着的人一定要好好珍惜活着的人。我不能理解那个时代的冷血和腐败，我只知道有庆一个活生生善良懂事的`孩子被抽血抽干了，这本书最心疼的就是有庆。

福贵的父亲、母亲、妻子，儿子有庆，女儿凤霞，女婿二喜，外孙苦根，每一个的离开都让富贵更加深沉，其实富贵真的很坚强，如果换做是我我恐怕已经不知道回是什么样子了，当然我希望永远不要发生在我身上。

越长大离家越远，才觉得家人健康平安比什么都重要。《活着》处处是感动，很爱的一本书。

以案说险读后感篇2

低年级的阅读教学如何开展？很多老师的做法是先集中提出要认识的字，引导学生认识这些字，再提出词语，理解词语含义，然后写字。接下来，老师指导学生读书，一段一段读懂意思，读懂情感，体会思想或者道理。

种老师的课堂，与我过去听到的一些可有些“与众不同”。

老师是引导学生从读懂内容“切入”的：让学生读题目、读课文后，在黑板上贴小鸟的位置，理解题目，了解把握大意；老师也是按照段落顺序一段段指导学生去读书的，读通顺句子，读懂意思，在反复分角色朗读，体会句子的情感，再朗读，完成对这个简短故事大意的把握。相信，这节课之后，学生会讲故事了。“读懂课文”，即使切入点，也是教学行进的线索。

识字呢，低年级，识字是重点，词语教学是重点，字音，字义，字形，包括词语的理解。

钟老师是吧这些字的学习，词语的学习放在了读懂课文的过程中，用“学习汉字，了解字义，结合课文句子理解词语的意思”的方式，来帮助读懂课文。这里，识字，理解词语（结合句子理解词语意思），是目标，很有效的落实

以案说险读后感篇3

在这个快乐的寒假里，我看了一本书，名字叫《贝丝丫头》，这本给我楼下了深刻的印象，贝丝是个勇敢的女孩子，有一次，贝丝家的火鸡丢了，而爸爸也不知道是怎么回事，于是，贝丝便于好伙伴菲利普商量出好的方法，最后，贝丝用一只玩具枪把大盗给抓住了，看到这里的时候，我为贝丝捏了一把汗，尽管是贝丝在抓贼，可是我却感觉我在贝丝的旁边一样，贝丝这次的举动，为家里挽回了损失，《贝丝丫头》读后感500字。

贝丝立志成为镇上第一个兽医，但是家里的情况不是很好，所以贝丝决定要自己为自己赚钱，于是，他与好伙伴在路边摆摊字，一起买菜，一起向冒牌货的商店要赔偿，一起参加养牛比赛……

?贝丝丫头》不愧是“国际大奖小说”，他真的教育了我们要勇敢的探索，为自己的梦想而奋斗，勇敢向前，并且要玩的有意义，读后感《《贝丝丫头》读后感500字》。

这个寒假，我很高兴能够读上着本书，我也懂得了很多的道理，比如：遇到好事呀哦快乐，但不能骄傲，遇到坏事，要勇敢，不可以退缩，要勇于探索，别人做的不对，一定要指出来，自己做的不对，也要认真去改，

什么事情都要认真去做，不管做得好不好，成不成功，只要我们努力做了，不怕失败，因为，我们已近努力过了，我们应该骄傲，不能气馁。

我介意大家也去看看这本书吧，真的很不错！

以案说险读后感篇4

今天把《平凡的世界》给看完了，感触颇多，作者路遥用洋洋洒洒百万字为我呈现了中国翻天覆地的变化，从合作化公社到之后的改革开放，作者着笔于一个小农村，里面形形色色的角色，各种社会关系，错综复杂，他们思想上的变化正是中国国策的最好体现，每个人都有自己鲜明的个性，当传统跟时尚碰撞，人们的道路也就此不同。爱情跟亲情在里面作为两大相当重要的因素，影响了很多的幸福，在此我不得不提到一个人--田晓霞，作为恢复高考后的有为女青年，大学毕业后，现身自己的新闻事业，最后竟然付出了自己的青春年华了！读到这里的时候我心里很酸楚，哎！

如果你想了解中国的国情就去看看农村吧，那里有最朴素最本质的！

看完后我想了很多，无论时代怎样变化，那些东西总是不变的！

以案说险读后感篇5

俗话说：一日无书，百世荒芜。在这个寒假中，我废寝忘食的阅读了《简爱》这本书，我被书中那此起彼伏的故事情节深深吸引。

?简爱》是一部英国文学史上的经典之作，小说的主人公简爱自幼时父母双亡，过着寄人篱下的生活，小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈嫌弃；表姐们的嘲讽；表哥的侮辱和毒打……最后被抛弃，送进了环境恶劣的洛伍德学校，在学校中最好的朋友也因病去世。然而在这些不幸和苦难面前，她并没有退缩，而是勇敢顽强地面对，最终简爱取得了全校师生的理解，就这样八年过去了，毕业后简爱成为了一名家庭教师，他有幸遇到了罗切斯特先生，在面对贵族小姐和绅士时，他始终保持着高贵的尊严，最后他成功找到了自己的真爱，过上了幸福美满的生活。

是的，简爱她富有激情，坚强不息，越挫越勇，我们亦因如此，面对挫折，我们要坚强克服，这样才能拨开云雾见青天。六年级的上学期，对我而言是一个刺眼痛心的学期，这学期的“快乐杯”阅读比赛和奥数比赛，虽然早已感到考得不够好，可当面对连三等奖都没拿到时，我还是难以接受，也不知道该怎么办，回家的路上我忐忑不安，也无法面对事实，这时我望着辽阔无垠的天空，我突然想起一句话：失败了并不可怕，可怕的是不敢面对失败，我下定决心，要更努力的学习，在哪里倒下去，就从哪里站起来，为了查缺补漏，我在寒假中买了大量的练习题，经过了寒假的努力，我已经熟能生巧了，现在无论是奥数还是阅读都有了很大的提高，但我还会继续努力的。

?简爱》不愧是书中的瑰宝，他的精神感动了我，每个人都会遇到挫折，它就像一块大石头，等着你去打它，当我遇到挫折时，我不会被轻易打倒。朋友们你们也一样，不管你们遇到什么挫折，都要有战胜困难的勇气，而且那块大石头，正等着你们和他做斗争呢！