季子让国的读后感通用6篇
没有确切的思路,我们是写不好一篇读后感的,大家可以通过写读后感来加深我们对书中的认识,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的季子让国的读后感通用6篇,供大家参考。
季子让国的读后感篇1
我们在生活当中会有一些奇奇怪怪的疑问,问爸爸妈妈他们也解释不清,而有一位无言的老师却能帮我解决这些难题,它就是《中国少年儿童百科全书》。
整套书分动物世界、地球大观、宇宙星空、文化博览、体育纵横、艺术长廊、未解之谜、基础科学、科技发明、军事航天、植物王国、历史回眸、名胜典故、国家城市,内容是五花八门,应有尽有。是一部包罗万象的知识宝典,包含了文学、历史、生物、科技、天文、地理、军事、体育等各个门类,当我翻开它们,仿佛置身浩瀚的知识海洋,不得不惊叹科学的无穷奥妙,知识的丰富多彩。尤其是看到中国的那部分,更是让我惊叹中国是多么的伟大和令人自豪。
它告诉了我们生活中的许多基本知识,为什么会有雨雪冰雹,电闪雷鸣,为什么指南针能判别方向,人体会产生静电……
它告诉了我们宇宙有多大?太阳有多远,什么是星座?什么是黑洞……
它告诉了我们地球上的生命是如何起源的?各种各样的动物、植物有着怎样的习性?知道了食物链,懂得人类是大自然的一部分,如果没有动物、植物,人类也就无法生存。
它告诉了我们早在几千年前人类便有着飞行梦想,并最终实现!使我明白了人类要实现走出地球,飞越太阳系去探索遥远而神秘的太空,就必须从小好好学习,掌握先进的科学技术。
这些知识让我恍然大悟,明白了无穷的奥秘,正等待着我们去探索研究,只有热爱学习,取求上进的人类才会获得。
?中国少年儿童百科全书》,这套全书知识很丰富,拥有它们,足不出户就可以了解历史、现在和将来,让我的知识面更宽广。使我懂得了学无止境的道理。它就像一片汪洋大海,可我知道的知识只是大海里的一滴水,它让我认识了中国认识了世界,开阔了视野,积累了知识。
季子让国的读后感篇2
这是一本有趣的童话故事,作者是瑞典的拉格洛夫。
正如书签上所写,它是第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品。我觉得作者确实写得很好啊,想象力丰富极了(反正比我能耐多了)。
这个故事主要写了小男孩尼尔斯?豪格森斯如何变小,大雄鹅莫顿如何跟随雁群,狐狸斯密尔欺负雁群,它们是怎样认识小灰雁邓芬……
这次意外的旅行,使尼尔斯从一个喜欢捣乱﹑不爱护动物的小男孩变成一个有点调皮﹑又爱护小动物的'男孩。我们每个人都应该爱护﹑保护小动物,要做个乖孩子(但同时也不要忘记活泼﹑开朗),不是吗?
作者把自己也融入到作品里去,让自己“亲眼见到”尼尔斯,并“了解”他的旅程中发生过什么事。刚好作者也准备写东西,就把尼尔斯的故事给写了进去,想象力不是一般的好。
尼尔斯所做的一件事让我惊奇不已。莫顿一开始不适应长途飞行,就一点力气都没有了。尼尔斯费了九牛二虎之力才把它抬到水边,并把他的嘴放到了水里。莫顿开始“咕咚咕咚”地喝水,慢慢地,它缓过来了。它知道是尼尔斯救了它,就叼了一条鱼送给了小主人。一个爱欺负动物的男孩第一次知道爱护它们,不容易!
这个故事告诉我们除了要学会自我保护,还要学会爱护他人,要做一个机智、善良的小孩!
我觉得尼尔斯很乐于助人,虽然他很调皮,但是他很聪明、可爱。除了他之外,大雁阿卡和老鹰高尔果也是两只可爱的鸟。
这本书真的超有趣,你也来看看吧?
季子让国的读后感篇3
爸爸爱摆弄花鸟。一到周末,我就坐在阳台的摇椅上,沏一杯淡茶,听着爸爸那只宝贝鸟儿啾啾地啼叫,清爽如轻烟。
这天,我看着爸爸刷鸟笼子,突然冒出一个想法:为什么不能尝试一下冯骥才的《珍珠鸟》的体验呢?对于冯先生与爱鸟之间那种超凡的亲密,我始终存有质疑,人与动物各执掌一方语言,之间怎么可能有心灵上的沟通呢?于是,我向爸爸“申请”喂鸟的“重任”。
那以后,摇椅就被空置在了角落里,每天早晨我都按时给小鸟换水喂食,中午给它晒太阳,却不见它表现出任何亲密痕迹,反而收获了一地它无限慌张时扑落的羽毛。每当这时,伸进笼中的手都会马上抽出,并躲它很远,免得它受惊。后来,我改变策略,把买来的虫子用绳子系好,隔着笼子喂给它,没有了手的入侵,它显然踏实很多。
随后的日子,我以加倍的真诚去对它,给它放音乐,削水果。每当这时,它总会扭着玲珑的小脖子,以表达它的“不解”。我会偷着乐:这只傻鸟,人类对于音乐的美妙享受你怎能明白?
这样的'“工作”重复着,当它以慌乱结束我的“试探”时,我告诉自己,《珍珠鸟》里的片段不是那么轻易就能重演的!那段日子,我与它的感情与日俱增,让我忘了最初喂鸟的目的。
三个星期后,当我再次伸手喂它水果时,奇迹出现了。它站在竹竿上,用尖尖的小嘴轻啄着我,两只翅膀随着音乐舞动起来。小小的笼子已圈不住它内心的喜悦,它像一只刚刚找到归途的流浪鸟。那一刻,我已不再怀疑那篇文章的细节,鸟儿用肢体向我表达了人与动物之间微妙的关系,建立在信任基础之上的爱是无需语言的。
晚上,我又翻看了一遍《珍珠鸟》,心里不由得产生了三句话:
生活,本该寄存于理解与信任的形骸之中。
任何时候去尝试信任,收获的都将是心灵的沟通。
人与动物之间,有一种无言的东西,叫做信任。
当作者被冯骥才的《珍珠鸟》故事打动,自己也如法炮制时,相信他收获到的不仅仅是成功的惊喜,更是对爱与信任的领悟。在生活中,音乐可以跨越地域和种族,沟通彼此,交流情感。但有一种东西,它超乎音乐之上,在人与动物之间沟通情感,建立信任,这,便是爱了。爱是存于世界万物中唯一的共通的语言,循着它,我们可以彼此信任、找到生命的慰藉。
爱是我们共通的语言、爱与信任、爱的尝试。
季子让国的读后感篇4
每个人都有童年,而且每个人的童年是不同的,我们现在都是独生子女,父母对我们真是千呵百护,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但是高尔基就没有这样一个童年,他的童年是苦的,是可悲的,不但家里很贫困,家庭也不美满。
高尔基7岁就没有了父亲,因为家里穷父亲生病了也不能去医院,直到死了也没有好好吃过一顿饭。因为前面一直是父亲打工获得的钱,现在他死了,高尔基跟着妈妈和年迈的奶奶远渡重洋去找高尔基的公公。高尔基的公公是个很严厉的老人家,经常打小孩子,只给高尔基几件有补丁的破衣服穿。高尔基在小学时因为是穷人家的孩子饱受大家的欺辱,不过有一次数学老师出给了学生一道题:1 2 3 4 5 6 ……100=?,别的孩子想了半天都没想出来,只看高尔基一会儿就做好了,他说是5050,老师很惊呀,忙问:“你怎么知道的?”高尔基说:“因为1 100=101,2 99=101,3 98=101……一共有50个101,只要用50×101=5050就可以了”。老师对高尔基的数学能力心服口服,不再因为家穷而瞧不起他了。高尔基长大后成为了数学家、文学家。读完了《童年》,我觉得高尔基生活学习条件那样差也能成为伟人,而家庭富裕的我们不是要更加努力学习吗?
季子让国的读后感篇5
这个假期,我读了伍美珍写的《没有秘密长不大》这本书。
这本书由两个故事组成,吸引我的还是第一个故事:“单翼天使”张小伟一直感到很孤单。由于妈妈要外出一段时间,他得以和朱子同一家人生活了在一起,并和开朗的朱子同成为好朋友。这两个男生在相处中建立了友情,也共同分享了一些小秘密:沉迷网络游戏,甚至早恋等等。主人公张小伟通过这些小秘密领悟到了生活的经验,也吸取了生活中的'教训,这些,都成为他自己成长过程中永远的小秘密。
我很喜欢文中的朱子同,因为他活泼开朗,喜欢玩电脑游戏,还早恋了。同时,他还很幽默。在他的影响下,“单翼天使”张小伟也学会了主动和别人交朋友,性格改变了许多。看到朱子同,我便会想到我的好朋友朱宇瑄,她也是个开朗的女生,和她在一起,我总是很快乐。
说到秘密,每个小孩心中都会有自己的小秘密,我也不例外。为了保护我的小秘密,妈妈还特意给我买了一本带锁的笔记本,上面写着我所有的小秘密。记得有一次,我和好朋友吵架了,互不理睬,我很生气,便事情的经过写了下来。写到后来,我的愤怒竟然不知不觉烟消云散了。是呀,还有什么比友情更珍贵的呢?很快,我俩又言归于好了。还有一次,我心血来潮在本子上为老师写了一首小诗。虽然我没有把诗给老师看,但我知道,我的成长离不开老师的辛勤培养。我还为新买的钢笔编了个小故事,我还把对妈妈的不满发泄在小本子上……
是呀,没有秘密长不大。这些成长中的小秘密,小故事将伴随着张小伟、朱子同,还有你、我、他一天天长大。
季子让国的读后感篇6
读完之后要说什么感受的`话,还真的挺难说。但是里面的好几个案件都挺令人反思。如双城的创伤,家庭暴力,卢安克的思想以及他身边的孩子……面对孩子,我们总是站在一个高高的点去看待,往往忘了他们内心的感受跟安全感。如果在教育孩子这块,我们能多读读一些有关书籍,避免一些错误,会不会就减少这样的事件发生呢?
生活压力太大,社会等级不同,无处发泄,受欺侮无力反抗,种种,慢慢演变成家庭暴力,最后走火入魔,做出违背道德,残忍的事情,一发不可收拾,危害自身也连累了身边的人。不是不爱也不是故意,只是没能好好控制,没能找到一个发泄的地方。好好发泄,慢慢做出引导,积极的对待,会不会好点?这一段让我觉得婚姻的可怕。不知道为什么,看卢安克这一篇的时候,很感动,也对卢安克的思想很赞同,好像在某个方面我也是这么想的,只是卢安克更极端的点,更具体话了吧,能理解,也挺赞同。如果我们能不在以成绩作为衡量标准,放开手,放开思想,是不是能得到更多的进步,更多的自由呢?不确定。但是我觉得没必要去框架一个人的人生道路,到了一定阶段,该怎么做那是一件很自然而然的事情,与其强迫,不如放手。——教育就是两个人之间发生的事,不管是故意还是不故意。孩子的世界本就单纯简单,不要带着目的性去交流,不要用成人的一套去对孩子。请真心的对待每一个还保留着天真,纯洁的人。对,不单是孩子。以诚相待。
看问题的层面还是太浅,不够深入。或许有必要再好好的深度了解一翻。