优秀的读后感不在于篇幅的长短，而在于是否能够打动人心，为了可以及时记录自己的感悟，我们可以将读后感写好，下面是尚华范文网小编为您分享的绿山墙的安妮主读后感8篇，感谢您的参阅。

绿山墙的安妮主读后感篇1

人生有许多分岔路口，一条是走出家门实现自己的人生大道，另一条是止步于照顾母亲的偏僻小路，你会选着那一条?

暑假的一天，午后的阳光拂过我的身体，坐在窗户边，感受弥漫于心扉的温暖，合上《绿山墙的安妮》，心中感慨万分!

安妮，这个活泼可爱的女孩，为了报答养母玛丽拉，义无反顾的选择了后面的那一条路，这是多么震撼人心的决定!

书中的安妮是个孤儿，她长得并不漂亮，最令人讨厌的是她满脸的雀斑，和一头自己也不喜欢的红头发。一年，她阴差阳错被一位夫妇领养，来到了绿上墙农舍，但是农舍的女主人并不喜欢她，因为她喜欢男孩，只有男主人马修喜欢她。安妮天真活泼，十分爱幻想，她刚来绿上墙时，被这里的一切都吸引了。给自己喜欢的地方都取了名字，他跟着马修骑马车时，路边的几颗开满花的樱桃树都能让她喋喋不休的幻想着。

安妮经过很大的努力考上了大学，但是当马修去世时她竟义无反顾的退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾玛丽拉，一个瘦小满脸祛斑的小女孩，是那么的坚强乐观，懂得感恩。相比之下，我们这代的小孩差的很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下，变得无比脆弱，自私。一旦碰到难题，就会措手不及，在没有思考下就向父母求助，依赖大人。而在感恩上我们和安妮也是天壤之别!如果从现在起，我们也像书中的安妮一样，对学习有积极、上进之心;向生活微笑，拥有乐观之心。在面对困难失败抱着一颗坚强之心;对待亲人怀着感恩之心，那我们这个社会就会人才济济，处处有温暖。

这一本书已是我的读物之旧了。虽然已经读完好久了，但是每当我翻开这些灰尘皑皑的旧书堆时，我总是激动不已!

绿山墙的安妮主读后感篇2

刚读完《绿山墙的安妮》这本书后，我就深深的被这本书中的安妮·雪莉所打动了。

书中讲述了这样一个故事：一对老兄妹马修和玛丽拉阴阳出差错的领养了一个满脸雀斑，长着红头发的女孩安妮·雪莉，马修一见到这个活泼的女孩就立刻喜欢上了她。安妮不久认识了戴安娜，与她成为了很好的朋友，可戴安娜有一次在安妮家里喝得大醉，戴安娜的妈妈就禁止他们交往，一次机会让安妮救了戴安娜的妹妹明妮，两个人终于恢复了友谊，最后，安妮以优异的成绩考上了女王学校并毕业，又在当地做了老师。

安妮有着丰富的想象力，尽管她身世不好，父母伤亡，可她十分乐观，把自己想象成是一国的公主，只不过被偷了出来，她把回音当做是喜欢重复自己话的朋友……她还给许多平凡的事物起名字，真不知到她哪来的那么多想象力，她还有个女孩子都有的缺点——爱美，这个缺点使她无论怎样都要满足她的虚荣心，买有灯笼袖的衣服，偷紫水晶胸针……这也情有可原，爱美是女孩子的天性嘛！

安妮还有一颗善良、纯洁的心，当她知道明妮生病了，她立刻去照顾明妮，要是没有她，明妮恐怕有生命危险呢。她在学习上有一股拼搏精神，当有人在学习上超过她时，她总会下定决心超过那个人。这点我们应当向她学习。

女孩一定要漂亮，但她必须纯洁、善良，安妮就是这样，因此，我打心底里喜欢她，你们呢？

绿山墙的安妮主读后感篇3

本书是我近期读的关于孩子的最好看的最沁人心脾的最多姿多彩的很有引力的书，像极了恒爸炒的色香味俱佳而且营养及其丰富的菜，吃了还想吃，萦绕在舌尖和心间。可称一本好书。

本书语言优美，描写如行云流水，小河蓝天小草森林，在作者的笔触下都是那么令人神往。语调幽默，有时候让人忍不住发笑。由于记忆力有限，漂亮的词句记住的不多，但是整篇文章的大意及灵魂还是很深刻的。

本书主人公安妮是一位可爱的极富想象力的小女孩，我非常喜欢她爱她，在读书的过程中，我有一种想抱一抱她的冲动，如果我有这么一个可爱的女儿加上我聪明活泼的恒，那真是人生幸福之事。

安妮是一位孤儿，红发，雀斑，并不算漂亮，马修和玛丽本想到孤儿院收养一个男孩帮家里干活，却阴差阳错的把安妮领回家。这样尴尬的局面，安妮的处境可想而知，但是安妮具有丰富的想象力，依然对生活充满了美好的幻想，她自信乐观不怕困难积极向上一天到晚不停的说话，渐渐地，玛丽和邻居同学由过去的讨厌讥讽到喜欢爱护安妮。这是一个丰富的自我战胜的过程，小读者读了也会很受启发。我最喜欢的是安妮的极其丰富的想象力，想象力是一位巨人，一点也不错。把她热爱的大自然取了很多有趣的名字“情人的小径”“闹鬼的森林”等。安妮经常会惹一些可笑的乱子，如“染头发”，结果把难看的红色染成更难看的绿色，“烤蛋糕”抹错了料，戴安娜的苛刻姑奶奶在床上睡觉，她俩尽然压在她身上，闯下大祸。等等，还有学校老师'骂'安妮发生的一些事，等等发生在一个小女孩身上这么真实有趣。玛丽很爱安妮，但有些严肃苛刻，但是她在处理发生的这些乱子时，确是真正的站到安妮的内心及角度去想的。并不是不问原因一味的责怪孩子。这也是值得父母学习的地方。我们大人遇到问题乐观积极处理，问题就会迎刃而解。马修和玛丽爱的方式不同，虽然沉默寡言，却也深深地爱着安妮。他对安妮的要求尽量满足。恒爸也是这样。安妮的成长过程妙趣横生丰富多彩，这一切源于丰富的想象力及对生活的热爱。我在思考怎么开发孩子的想象力?

安妮还是一个善良的女孩，最后，马修去世，玛丽拉几近失明，为了照顾玛丽拉，放弃上大学，留在乡村教学。懂得回报的优秀品质值得我们学习。

当然书中有意思的有意义的还有很多，这是我所读的书中的灵魂。

绿山墙的安妮主读后感篇4

安妮的身世虽然很凄凉，很不幸，但在生活中，她乐观，爱幻想，虽然话有些多，但她因为她的善良，活泼赢得了友谊与马修，玛丽拉对她那真诚的爱。她总是能与这世界上的一切结为好朋友，哪怕是一株野花，一株野草。

她不仅爱幻想，还孝敬她的家人，虽然她的父母已不在世上了，但她因为一个意外，来到了绿山墙，认识了两位她的新家人。就在马修倒下了以后，安妮放弃了上大学深造的机会，留在家乡当小学教师，照顾生病的玛丽拉。

在安妮身上，有许多值得我们学习，比如她的善良，孝顺。在这个世界中，正是我们需要的。在家中多想想父母所需的，不要一昧的只顾自己，是他们把我们带到了这一个世界的，他们给予了我们最宝贵的礼物。我们应该多想一想父母，体谅他们的不容易。毕竟是他们把我们养到大，无怨无悔。

除了孝顺，在安妮身上，我们同样应该学习勤奋。勤奋对我们学生来说十分重要。尤其是现在就要面对升初中的考验了，在这个紧要关头，更是要勤奋努力，不懈怠，为了自己的未来，我们要努力，不论前途有多少坎坷，多少曲折。看着也快开学了，马上要直面小学的最后一个学期了，就让我们在发令枪响之前做好每一次热身，在新的学期里不断超越，为了自己，勤奋读书。

在书中，安妮教会了我很多，我想我一定不会忘记你所教给我的一切，因为这是一本传奇的名著。

绿山墙的安妮主读后感篇5

暑假里，我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书。这本书由加拿大的蒙哥马利所著，非常好看，让我受益匪浅。

书中的主人公——安妮是个红头发、满脸雀班的孤儿，被住在绿山墙农舍里的马修和马瑞拉兄妹收养。她以阳光灿烂般美好的性格，在爱德华王子岛上度过了许多愉快的时光，给兄妹俩带来了春天般的生机。她的行为令所有人为之骄傲。

安妮具有活泼可爱，天真善良，坚强勇敢，聪明好学的性格特点。但令我印象最深的，也是最敬佩的是安妮乐观向上的精神品质。她虽然是个孤儿，但并没有因得不到亲情而自暴自弃将自己笼罩在阴影之下，也没有因自己的悲惨命运而向困难低头，她积极地面对生活中的挑战，迎难而上。虽然她在绿山墙里犯下很多过错，闯下很多大祸：她曾把马瑞拉珍贵的紫水晶胸针到处乱丢，险些找不到；她粗心大意，往蛋糕里加止痛药；她虚荣心很强，把自己的头发染了颜色；她贪图浪漫，差点掉进河里被淹死……但她并没有气馁，而是努力地去知错就改。她的学习成绩名列前茅，与男孩吉尔伯特互相竞争第一名，特别是当学习几何方面处于劣势时，她从不灰心，在哪里跌倒就从哪里爬起。

联系到自己，虽然亲情环绕，跟安妮比起来我缺少了乐观向上、积极面对生活的勇气。每每遇到一点困难、受到一些挫折时，我就像只泄了气的皮球一样，从此一蹶不振，不愿再爬起，不愿再从头开始。记得五上年级有段时间我像中了魔似的，接连四次语文、数学、英语都只考了94分，成绩很不理想，在学校我强忍着，回到家后就忍不住号啕大哭。更糟糕的是我始终把这事放在心上，一连几星期都愁眉不展，对身边的人脾气暴躁，一副怨天尤人的样子，还认为老天对我特不公平。爸妈耐心地开导我：“几次考差没有关系，别总是放在心上，重要的是善于总结考差的原因，以后不要再犯错就行了。”可我仍放不下。平时做作业时，遇到难题我就灰心丧气，从不想方设法自己解决，而是毫不犹豫地求助于爸爸妈妈。而安妮呢，总是认真思考问题，失败了并不气馁，坚强、勇敢、乐观地面对生活中的挫折，到处都能听到她银铃般的笑声，到处都能看到她花儿似的小脸。

从现在开始，我要像安妮一样，去捕捉生活中每一丝明媚的阳光，对生活展开灿烂的笑容，用一颗乐观的心去面对生活，用阳光的心态去迎接成长道路上的风风雨雨。

绿山墙的安妮主读后感篇6

?绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利小姐写的一本优秀长篇小说，书中塑造了一个名叫安妮的孤儿，她活泼、好动、聪明、倔强，热爱自然、渴望亲情，有着丰富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生，因为阴差阳错被绿山墙善良的老兄妹马修和马瑞拉收养。马修和马瑞拉对她进行悉心教育，并送她读书，但是就在安妮取得奖学金升入大学深造时，马修突然病故，马瑞拉也年迈体弱，安妮毅然放弃了上大学的机会，留在村子里照顾马瑞拉。马克．吐温称赞哥马利小姐创造了《爱丽丝梦游仙境》以来，最讨人喜欢的少女。

在认领安妮的事情上，马修和马瑞拉没有因为安妮不是他们想要的男孩而简单地把她退回孤儿院，而是从安妮的角度出发，为了不让孩子幼小的心灵受到打击，为了让安妮有一个良好的生活环境，他们最后决定收养安妮，表现出极大地爱心和仁慈，同时也在安妮幼小的心中种下了爱和感恩的种子。

由此想到了我们的教育，作为教师，我们要有一种平和而阳光的心态，从心底里去了解、关心、爱护学生。教师对学生的关心是多种形式的，可以是一次口头询问、可以是一次注视、可以是一个调查。一个询问、一个暗示、一个动作，关心在其中，学生也能体会到爱在其中，就会愿意接近我们。也许一句话、一个眼神、课间的一个问候就会改变他们的一生。

有这么一个故事，风和太阳打赌谁的力量最大，能把过路人的外套扯掉，风说：“我先来。”于是他使劲地吹，可是，他吹的越厉害，过路人的外套却裹的更紧，太阳笑眯眯的对风说：“看我的”。于是他从云的后面探出了头，温暖的阳光撒向大地，过路人感觉到了太阳的温暖，就对太阳赞美了几句，并且把外套也脱了下来。于是，太阳对风说：“爱抚和仁慈的力量远远超过愤怒”。所以说没有爱的教育是不可能成功的，没有爱的教育是不完整的，有人说过：把学生看成魔鬼，你就在地狱生活；把学生看成天使，那么你就生活在天堂里。当然，对学生的爱并不是“妈妈”的爱，而是讲究艺术的爱、科学的爱。我们要做到尊重学生，诚挚地去对待他们，用心与他们沟通，学生才会尊重我们、信任我们、亲近我们，只有这样我们才能真正成为学生可知心、可交心、可贴心的好朋友。我们每个人都希望得到别人的尊重，作为老师，我们更希望得到学生的尊重，学生尊重我们了，我们就会感到幸福，其实我们爱学生，就是在爱自己。

绿山墙的安妮主读后感篇7

安·雪莉是十一岁的孤儿，她体型瘦小，满脸雀斑，最惹人注目的，就是她那一头又浓又密的红发。因为不少误会，她被上了年纪的兄妹——马修和马瑞拉。卡斯伯特收养，同时被那些保守、务实的村民的双眼所检验。但她似生命的火焰，融化了村民们坚冰般的心，给绿山墙带来生机。她喜欢幻想，喋喋不休，朋友颇多。在她心中，玫瑰会歌唱，小溪会欢笑，影子同她说话，成为朋友……通过不断犯错与努力，她以优秀的成绩考入大名鼎鼎的女王学校，毕业后，她做了一名老师。

这就是主人公安妮的故事。马克。吐温也说过，安妮是“继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象”。

我们都喜欢安妮，喜欢她生命中的种种动态——健康、开放、热情、大胆……她每天都会期望，因为期望，她也几乎很少失望；她并不虚无缥缈，她带给了村民们从来没有过的在现实中的无限热忱；她生机勃勃，所到之处喜悦满满；她善良，有爱心，对待一草一木都如同亲朋好友，就像一种单纯的洁净，善良得几乎无人挑剔，使人愉快。

我们知道，财富很重要，但最重要的财富是金钱吗？通过阅读《绿山墙的安妮》，让我重新认识到，财富中的重中之重就是对生活的期盼、渴望，对热情的喜爱，对情感的看重，对思考的乐趣，对万物的善良纯洁，对世事的挑战……让我们像绿山墙的安妮一样，乐观、积极地微笑面对一次次挑战，一个个难关，用这些宝贵的财富向着美好的生活而去吧！

绿山墙的安妮主读后感篇8

我探寻着蝴蝶的美梦，我聆听着溪流的低吟，我拥抱这个缤纷的世界，因为我热爱的生活。

我轻轻合上《绿山墙的安妮》，把它放在我的枕边。闭上眼，那个火红头发，墨绿眼睛，满脸的雀斑的小女孩蹦跳着出现在我的脑海。她是这样活泼开朗，又是这般的倔强要强，这个可爱的小姑娘——安妮，便成为了我灵魂的知音。

是她，在我遇到困难时，教会我沉着冷静；是她，在我犯错时，教会我诚实守信；是她，在我失败时，教会我不要放弃；是她，在我受到嘲笑时，教会我乐观面对。于是，在老师批评全班纪律差时，作为班长的我会主动承认自己管理不周到，因为我知道在安妮在冒犯巴里小姐时会大胆坦白并且包揽下所有的错误；于是，我会友好地对待同学，不和他们吵架，因为我知道安妮向她的朋友戴安娜严肃地发誓并且保证永远忠实于她的朋友；于是，我会在数学考试遇到难题时静下心来思考，因为我知道安妮在明尼小妹妹发高烧时，手脚利索地给她服下了救命的药。

而看到安妮的养父——马修因病去世时，我却泪流满面。因为上帝对我也如此残忍。疼我、爱我的爸爸竟然因公英年早逝，就这样去了天堂。我永远记得那样的场面，带着悲伤的心情，迈着沉重的脚步，风伴着雨刮在我脸上，绿灰灰的草丛沙沙地唱着悲歌。我手捧白菊，穿着凄白的丧服，走进了那个冷冰冰的殡仪馆。我看到爸爸穿着整齐的警服，躺在鲜花的簇拥之中，我再也忍不住，一串串的泪珠从我脸颊上滚滚落下，泪水是滚烫的，但是我的心却冰凉，因为我再也见不到身为警察威武尽责的爸爸，我再也感受不到爸爸的大手传递到我心中的温暖了。但是，我要像安妮一样，不能因为这样的挫折，而放弃对生活的希望和憧憬，我还要继续乐观地面对生活和困难，我要在生活中坚强勇敢，在学习中努力钻研，不能辜负爸爸对我的期望，因为我要学会热爱我的生活。

我捕捉着浪花的柔情，我欣赏着清风的舞蹈，我拥抱这个斑斓的世界，因为我热爱我的生活。