偷来的光读后感模板7篇
一篇优秀的读后感一定是我们在认真读书后写下的,读后感写的好可以提高我们的文字写作水平,下面是尚华范文网小编为您分享的偷来的光读后感模板7篇,感谢您的参阅。
偷来的光读后感篇1
今天,我坐在桌前一遍又一追地背着《伤仲永》这篇古文。背着,背着,我不禁陷入了沉思。虽然作者王安石写得有些夸张,但写出了方仲永之所以由神童变为常人,关键的一点,在他还无法把握自身的时候,他父亲贪图小利,把他当做获利的工具,不教育他继续好好学习,以致他的才华也就在世俗的恭维面前消失得无影无踪了。
但在现实生活中,也有跟仲永前途不同的“神童”。像我国著名的戏剧活动家田汉,小时聪颖过人,尤善吟诗联对。昔日有一墨客路过他家旁边的客店,曾书一句上联“二河两岩双江口”,久久无人对上。田汉11岁时,见之援笔即书:“单人独马一杆枪。”田汉后来能取得惊人的成就,除了他惊人的才华,当然跟平常刻苦发奋是分不开的。
通过这两个故事的对比,说明人的才能不是一成不变的,而后天的教育和学习在造就人才方面是起决定作用的。
然而在我们社会主义国家里,却也有被钱财或虚荣迷了心窍的家长,为了让孩子“一鸣惊人”,一味地给孩子加作业,加压力,以致孩子整天头昏眼花,不仅没有起到好的效果,反而起了副作用,以后孩子一看到作业题,一提到学习,就有一种莫名的烦躁与恐惧。
我在这里告诫“神童”的家长们,不要忽略了孩子的爱好,也不要一味地为让孩子“成名”而把他们“捆”在急功近利的巢穴之中。让孩子们从枯燥、被动的学习中走出,从束缚的生活中走出来,去领略大自然,领略人生奋斗之乐趣吧!
偷来的光读后感篇2
今天,我读了一本书,名为《多味毕业班》,是谢倩霓的著作,在封面,就有一句不同凡响的`话:最难忘的成长回忆,最忧伤的青春泪痕,最动人的奋斗赞歌,最生动的多味毕业班。一下子,我便受了这句话的吸引,翻开了这本书。
这本书描述的是农村小学的一个毕业班,毕业后,这个班的同学们将遭受不同的命运:聪明的江草儿缓一年上初中,家境富裕的贺兰心满意足的上初中,调皮的赵秋和在为上不上学而烦恼......这其中,就有很多人曾经苦苦的期望上初中,江草儿就是一个经典的例子,因家人和家境的困扰,孝顺的她承诺缓一年上初中,想先处理完自家事,小小的她打小就承受了这一切。
相对于农村孩子们来说,我们城市孩子们的生活是可望而不可及的,往往在城市孩子们中,有些人就是不珍惜这样的生活!如果换做是农村孩子,我可以100%的保证:他(她)们一定会去珍惜生活,珍惜这个宝贵的机会!
而我们,何尝不知有农村孩子的能力在我们之上?农村孩子可以洗衣做饭,我们只有少数人能办到。江草儿,作文大赛中于城市孩子的作文一比,就轻松获得了一等奖,特等奖还只是一个重点小学所得。
而山中这讯息不通的地方是靠一位刚大学毕业的林萍老师将作文送出去的,林萍老师是一位好老师,她立誓要把所有学生保送初中。这样的老师可是少之又少呀。
总之,读了这本书,我明白了我们生活的美满!为此,我们更应该好好学习,天天向上!
偷来的光读后感篇3
暑假期间,我读了《狼图腾》这本书,它给我的印象很深刻,让我懂得的道理也很多。
?狼图腾》的作者是姜戎。书中主要记载了游牧民族的生活及生活环境与狼的习性。
蒙古的环境非常好,因为在蒙古,没有人开汽车,没有人污染水源,所以草原的空气是那样清新,空气是那样明朗。可是在农耕民族生活的地方,随手乱扔的垃圾,川流不息的车辆,胡乱排放的脏水,在内地繁殖。我相信,像这样发展下去,地球就不再适合人们居住。所以,我们也应该保护环境,也应该从不扔垃圾做起。
草原上动物是生生不息的,永远不会灭绝。而在内地,一个个野生动物都成了国家级保护动物。那是因为游牧民族会保护动物。为了使内地的野生动物不灭绝,我们可不能再滥杀了。
古代,游牧民族常进攻内地,是因为农耕民族在开垦草原,可他们也不想想,草原变成了黄沙。沙尘暴还不得把内地吞了。这样,地球肯定遭殃。所以,在我们自己得到利益的同时,想想会给别人带来什么恶果。
我们要向游牧民族学习,保护环境,不要贪图自己眼前的利益而不顾他们安危。不要猎杀野生动物,还它们个家。这样也可以还地球一个健康了。
偷来的光读后感篇4
最近我看了一本书叫《丛林故事》。让我认识了一位作者叫罗德亚德·吉卜林,他是英国19世纪末20世纪初的文学大家,是儿童文学巨匠,一生著述丰富,成就卓然。他的代表作品就是《丛林故事》。
这本书讲了一个有趣的故事。里面的主人公是莫格里,他是印度樵夫的儿子。当他还是个婴儿的时候,被母狼收养,成为狼中一员。后来,他长成一个勇武而又聪慧的少年。他的朋友有慈祥的狼妈妈、忠诚的狼兄弟,还有足智多谋的黑豹巴希拉、严肃的老总熊、正直的狼群头领孔武有力的蟒蛇卡阿等等。他们在莫格里周围形成了一个温暖的集体,教给他生活的智慧和谋生的本领,教给他丛林动物必须遵守的“丛林法律” 。后来,莫格里借用智慧,取来了动物们称之为“红花”的火,帮助阿克拉平息了狼群的叛乱,杀死了煽动叛乱的老虎施,谢尔汗使丛林重归平静。
这本书还教会我了各种比喻词,词的意思,这句诗句的意思等。我最喜欢主人莫格里,我觉得他太聪明了,不管遇到了什么难题都能解决。不象我们这些普通人一样,虽然有些问题还是能解决的,可是有些问题也只有莫格里解决的了。
我喜欢这本书,这本有趣的书。
偷来的光读后感篇5
我读过许许多多的课外书,但我最喜欢的还是曹文轩写的《青铜葵花》。
我最喜欢《青铜葵花》的原因并不是因为《青铜葵花》是一本获奖的书,而是因为《青铜葵花》那纯朴的语言、动人的故事把我感动了。
?青铜葵花》主要讲了一个男孩与女孩的故事:男孩叫青铜,是个哑巴,女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,一起经历了蝗灾等苦难。十二岁那年,命运又将女孩葵花被召回到她生活的城市,男孩青铜从此常常遥望芦荡尽头,每天都期盼女孩葵花,快点回来……
青铜是个有情有义的男孩,为了让葵花上学,他去卖芦花鞋。当所有的芦花鞋卖光时,还有一个人没有买到。他为了多赚一点钱,也为了满足那个人的愿望。
他不顾自己的脚,把自己的芦花鞋脱下来卖给了那个人,那个人感动至极,想多给青铜一些钱,但是青铜没有要,可见他多么诚实啊!他的一双脚被雪擦得干干净净但也被冻的通红通红……
读了这本书,我知道了,苦难是永恒的。每一个时代都有每个时代的苦难,我们现在还小,感觉不到苦难,还是说我们的苦难太小,是微不足道的。
每次我们信心满满地开始考试,但当试卷发下来发现成绩并不是那么理想的时候,我们就会感到失落。再长大一些,到了初中、高中阶段,结识了一些坏孩子,我们所会面临的说不定就是颓唐了。而2008年四川汶川的孩子承受的苦难是地震,他们失去亲人、家园。
苦难,字典上这个词的含义就是痛苦和灾难。但我觉得苦难是一种锻炼,会让我们更成熟,把苦难当成是一种历练,就没有那么害怕。所以我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!
这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力、是神。凡是不兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味到它们的,方懂得人活着的价值和离开人生时的平静。
偷来的光读后感篇6
今天,我阅读了一本叫《狼图腾》的书。讲述了两个知青到内蒙古养了一条狼的故事,一个人叫陈阵,另一个叫杨克,都是北京来的。这本书中,我了解了很多关于狼的知识以及它有时比人还聪明的大脑,还有它的组织能力,都令我敬佩。我最欣赏的就是狼的组织能力,比方说一群羊的四周全是围墙,狼靠单只的能力是不可能偷袭到羊群的,狼有很强的团队合作精神,狼王就会组织狼群一个踩着一个的背,用叠罗汉的方法穿过围墙,去偷羊吃。
狼的智商真是高!还有是最能体现出狼的集体意识和组织能力的,就是狼的窝,连人都进不去,但狼却进得去,狼还是用叠罗汉的方式一个一个跳到窝里。这就是内蒙古里的草原狼!
被蒙古人誉为神的狼图腾!看来我们都看错狼了,什么恶狼,傻狼,狼心狗肺。都是对狼不正确的认识。其实,狼也有善良的.一面,比方说,狼还收养人的弃婴呢。这本书我越看越入迷,看完书后,我还去看了这部小说改编的电影。更加身临其境地感受了狼的不为人知的一面。
如果你也想了解狼的话,我建议你看这本书,再去电影院一睹为快,你会收获许多新的知识。
偷来的光读后感篇7
我看了《钢铁是怎样炼成的》这本书,写的是保尔·柯察金一生的感人事迹。
保尔在学习期间遇到了一个不负责任、耽误别人学习的神甫,在工作期间遇到了一个只顾自己赚钱,不顾别人疲惫的老板娘,被解雇后,他又到发电厂工作,认识了朱赫来,有一次,匪兵抓住了保尔,问他朱赫来的下落,保尔宁死也不说。保尔参加了红军,他在战争中表现得非常勇敢,非常出色,但是头被炸伤了,右眼失明了,不能打枪了,他只好又去找工作,保尔艰苦忘我的工作,不幸被染上了伤寒,但他不愿多休息,伤刚好就回到了工厂,怕耽误了工作,保尔见到两个村庄的人为了地界发生了打斗,他就不顾自己生命的危险,勇敢的冲开了人群,保尔因为废寝忘食的学习和工作累坏了身子,所以双眼失明了,腿也瘫痪了,而他却不灰心,仍要顽强的夜以继日的学习,写小说。
读完了这本书,我很受感动,保尔·柯察金为了不让朋友被抓,宁愿自己受伤。是一个孝顺、生着病还去工作、为了和平而不顾个人安危、顽强、不管有多大困难也不放弃的人,还是一个伟大、爱国、勇敢坚强、忘我工作的人。我们生活在和平的时代里,这里有爱我们的老师、还有优裕的学习环境,我们一定要好好的学习,我们要珍惜这个和平的时代,要和同学友好相处,发生矛盾,也不能打架;保尔非常的勇敢,我的胆子很小,所以我就要学习他的勇敢;还要学习他的爱国精神;保尔非常孝顺,我以后要帮家里干些力所能及的家务事;保尔不管有多大困难也不放弃,而我遇到不会的题就隔过去,不再去研究;以后我不能再这样了,我要改掉这些习惯,我以后要做一个:坚强、孝顺、顽强、不管遇到多大的困难也要战胜困难的人。