雨对风读后感参考5篇

时间:2023-05-18 10:05:11 分类:读后感

书写一篇读后感帮助深化我们对名著故事的了解,读后感是一种对书本感想的文字性描述,下面是尚华范文网小编为您分享的雨对风读后感参考5篇,感谢您的参阅。

雨对风读后感参考5篇

雨对风读后感篇1

妈妈给我买了一本叫《中外名人故事》的书,我一拿到这本书就兴致勃勃地看了起来。

这本书里的名人有很多,比如说:“发明大王”爱迪生、“数学王子”高斯、“航天英雄”杨利伟、“飞人”迈克尔.乔丹、“苹果之父”史蒂夫.乔布斯、美国“石油大王”洛克菲勒等等。这当中最吸引我的就要属迈克尔.乔丹了。

迈克尔.乔丹是公认的最伟大的美国蓝球运动员之一,他是优雅、速度、力量、艺术、创造性的完美结合。他刻苦训练为自己打下了极为扎实过硬的基础。值得我们学习他的刻苦精神。他还是我最崇拜的运动员偶像。

?中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋和努力奋斗而成功的。从这些名人身上我收获到只要心中有一个理想,努力奋斗就会成功。

雨对风读后感篇2

屈原是中国文学史上第一个伟大的诗人,所作“离骚”是现存第一篇宏伟壮丽的抒情长诗。诗人思想的灿烂光芒闪耀在全诗的字里行间。

屈原在二十六岁就做了楚怀王的左徒,为楚国建立了法度,办理外交,使楚国势趋富强,并一度成为六国联合抗秦的领导。经过这一系列的政治实践,认清了楚国的发展前途,在于富强与独立,这就是他所谓的美政。他希望楚国能够沿着这条理想的道路走下去,达到最终的强大。

屈原具有强烈的参政意识,但现实世界的黑暗使他只得把自己不能实现的“存君兴国”的美政理想寄咏于诗。美政理想的崇高目标是实现大一统,诗中所描述的上下求索,四方神游的所在,几乎包括神话传说中整个中国的辽阔疆土和广大空间,这正是作者向往一统天下的形象表现。

同时他又为祖国积极培养人才“余既滋兰于九畹兮,又树蕙之百亩,畦留夷与揭车兮,杂杜衡与芳芷”。他设想一个圣君贤陈相结合的政治局面“曰两美其必合兮,孰信修而慕之”。

可是楚国的贵族政治已日趋没落,楚怀王及其子襄王都是昏君,秦国张仪以重金收买了嫉妒屈原的大臣及怀王的宠妃郑袖,造成了一个全面的政治攻势。

他对混沌的政治局面加以斥责,不顾遭到更严峻的迫害。“亦与心之所善兮,虽九死其犹未悔”“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”。而转念一想,又何必死呢。不如“及行迷之未远”,“退将修复吾初服”。但屈原毕竟是个有政治理想的人,他无法面对混浊不堪的局势退而独善其身。朝廷中没有同道之人,就连自己最贴心的女伴也劝自己明哲保身。现实中他是如此孤独,无处申诉内心的忧愁和痛苦,无奈之下,“就重华而陈词”。他的心绪仍不见平静,他仍旧一再抽泣,“沾余襟之浪浪”。这泪是一个充满理想抱负的男人在理想破灭之时,在失意、悲痛、被世界遗弃之时流下的泪水。“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”

屈原回首再回首,拭泪又拭泪,最后终于抱起岸边的一块记录了楚国建国、辉煌、中落的历史的江石投入了奔腾怒吼的滔滔江水。

天地不言,唯有江水呜咽。

历史并不为一个悲愤文人的死而有所改变,但屈原在满怀绝望投江的刹那,心中是否有一丝解脱,是否闪现过一丝希望的火光呢?

雨对风读后感篇3

中华五千年的历史,诞生了许多好书,《论语》就是一本由儒家学派写出来的著作。五年级的时候,我接触《论语》。先开始我觉得这本书象一条干涸的河流,到后来我感到干涸的河流里多了一些水,而那些水使我懂得了许多大道理。

比如,大家都知道的:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

意思是孔子说:“学习后按时温习,不应该感到很愉快吗?朋友从远方来,难道不高兴吗?人家不知自己,也不怨恨自己,不也是有修养的君子吗?”还比如司马牛问君子。子曰:“君子不忧不惧。”曰:不忧不惧,斯谓之君子已乎?”子曰:“内省不疚,夫何忧何之惧。”

意思是,司马牛问怎样做一个真君子。孔子说:“君子不忧愁,不畏惧。”司马牛说:“不忧愁不畏惧这样就可以就叫做君子了吗?”孔子说:”自己问心无愧,那还有什么忧愁和畏惧的呢?”

其实古代巨著当中还有许多好书,论语自是当中的一本。所以我们要多读书。假如你不爱读书,就请记上一句,“活到老学到老。”

雨对风读后感篇4

这个暑假里面,读课外书让我学到了很多很多的知识,《小女巫(彩乌鸦系列)》读后感700字。我觉得最值得一看的就是李老师介绍的彩乌鸦系列。彩乌鸦系列总共有20本书。现在我已经看了14本了。让我格外兴奋的是,阅读这样的书籍不但可以让我学到知识,还可以当成一种知识游戏来玩呢!因为妈妈在我每看完一本书的时候,都会出题来考我,每次都考不倒我。这么多书当中,我觉得最好看的是《小女巫》。这本书是德国的奥得弗雷德·普鲁士勒写的,书里面珍藏着很多知识,还有很多搞笑的片段。

小女巫是一个一百二十七岁的女巫,对人类来说已经岁数很大了,但对女巫们来说只能算是小女巫。小女巫偷偷地参加了只能有大女巫才能去的布克劳山舞会。去了布克劳山以后,小女巫受了最高首领的惩罚。最高首领让小女巫变成一个“好”女巫,然后才同意她参加她们的聚会,读后感《《小女巫(彩乌鸦系列)》读后感700字》。小女巫决心要做个好女巫,于是,她做了很多惩恶扬善的好事情。例如,小女巫用魔法帮助老太太们不再受守林人的欺负、帮助一个小姑娘卖纸花赚钱(小女巫给花施了魔法,花永远也卖不完)、帮助两只马不被主人打,还帮助了托马斯和弗罗尼救下了他们喜欢的牛……

但是,小女巫做了这么多好事,在女巫首领眼里,却全部都是坏事。最高首领给了小女巫一个惩罚,让小女巫去布克劳山上烧柴火。小女巫就使用魔法,用了最高首领和其他女巫的扫帚、魔法书来烧火,还给女巫们施了魔法,让其他女巫们再也不是女巫了。猜猜看,最后谁笑了?就是小女巫,因为女巫们都不会变魔法了,女巫们的扫帚都没有了,而且连魔法书都没有了,女巫们想学魔法也很难了。最后小女巫和他的乌鸦伙伴围着篝火尽情的跳舞,开心极了。

我读了这本书以后,觉得邪不胜正说得很有道理。我想:女巫就是女巫嘛!干吗要分好坏呢?为什么女巫只能做坏事而不能做好事呢?我觉得不管是人还是女巫,都要心地善良,多做好事。这就是读这本书给我的感想。

雨对风读后感篇5

?爱的教育》是一部流传世界的名著,它陪伴着一代又一代的孩子成长,它的每一个故事都那么感人肺腑,充分展现了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。

这本书中,有一个叫施泰基的小男骇给我留下了深刻的印象。开学的那一天,施泰基的父亲带他来学校,当着同学们的面,他对老师说:“请老师费心,多关照这个孩子,因为他有点笨。”可今天,老师宣布了他的成绩,他在班里从最后一名到了全班第二名,这个成绩真是突飞猛进,一下子提高了好几倍。以前,刚开始认识的时候,大家常常嘲笑他,都在背后叫他“呆子”、“石头”,但是施泰基不管别人怎么数落他,他依然刻苦学习,今天,同学们都对他刮目相看。说到这儿,我突然想到了一句话:有志者,事竟成。是啊,俗话说得好“笨鸟先飞”嘛,只要你坚持,有恒心和毅力,哪怕是再笨的鸟儿,也不会掉队的。人们往往在一帆风顺的时候干得很有劲,而一遇到困难、挫折,就沮丧,就悲观,丧失了前进的勇气。但是施泰基不管有多困难,他也要挺身而出、坚持到底,这需要多么坚强的意志啊!这让我想到了一名弱智的指挥家——舟舟。他虽然是一名弱智的人,但他并没有因为自己是弱智而向命运低头,而是靠着对音乐的独特感觉,靠者老师的教导和自己的努力,克服了重重困难,创造了一个奇迹,成了残疾人艺术团的一名著名指挥家。同学们,我们要以施泰基和舟舟为榜样,努力学习,用成就来回报栽培你的父母、老师。

我从《爱的教育》这本书中还明白了:爱有很多种,有亲人之爱,有朋友之爱,有师生之爱;有萍水相逢之爱,有天长地久之爱……爱别人就是在自己,我们要让世界充满更多的爱。爱要从小事做起的,让爱时刻永驻人间。

同学们,让我们一起努力吧,共同创造一个充满爱的世界。

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