读后感是非常考验我们对于原著的理解和语言组织能力的，我们写读后感是为了提升个人的内在修养，也是记录阅读感受的最好方式，下面是尚华范文网小编为您分享的慢工作的读后感最新7篇，感谢您的参阅。

慢工作的读后感篇1

?你在为谁工作》由是严家明，吕国荣著，上海交通大学出版社出版本书成就员工职业辉煌、提升企业凝聚力、建立企业文化的完美指导手册和员工培训读本。适合所有公务员、公司职员阅读。

书中约翰?洛克菲勒说了这样一段话：“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识、我们的应变力、我们的决断力、我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度地、充实地表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”我非常赞同这段话，我想如果人人都能从内心深处认同并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。

自始至终，工作态度是这本书谈论的中心问题。书中提出：“我在工作”和“我要工作”是对待工作完全不同的两种态度。前者是被动地应付，“做一天和尚撞一天钟”，至于撞得响不响，那就不关我的事了。前者缺乏激情、不思进取、缺乏创新、因循守旧;而后者激情饱满、锐意进取、敢于创新、积极主动地去工作。对于这一点我深有体会，刚参加工作时，各方面都没有经验，所以很多工作都是被安排了就去做，而如今已经有30多年工龄的我，随着人生阅历的增加和对工作的理解和熟悉，能够化被动为主动，积极地对待和享受我的工作。有句话说得好“态度决定一切，态度决定成败”，我们要做的就是从“我在工作”到“我要工作”的转变。

读完这本书，我终于找到了答案。我是在为自己工作!为自己的理想、为自己的将来、为自己的家人、儿女而奋斗!作为从事物业服务行业的一员，我们要规划好自己的职业人生，找准定位;将心态回归于零，把每一次都视为一个新的开始，一段新的旅程，一扇通往成功的机会之门。切忌视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜。这样你就会体验到工作所带给你的乐趣，并在工作中实现自我价值，同样也为公司贡献了自己的力量。

慢工作的读后感篇2

当我翻开《你在为谁工作》这本书时，立刻被书中精彩的资料所吸引，看完这本书，我感到这本书使我终身受益。

高尔基说过：“当工作是一种乐趣时，生活就是一种享受；当工作只是一种义务时，生活则是一种苦役。”如果自我在工作中不欢乐，那绝不是工作的错，因为没有人对你的欢乐负责，我们必须从自身查找原因，我们为什么要选择工作不是工作需要我们，而是我们需要工作。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，为下一代负责，教师职业，同样能够实现你的人生梦想，创造你的人生价值，并且，比起其他职业来，那里更容易让你找到心灵的欢乐和精神的幸福。我们需要大胆地去追求教育的欢乐和幸福，仅有教师教得欢乐和幸福，学生才有可能学得欢乐和幸福。每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。

时光匆匆，转眼间，我已经走过了多少年的教师生涯，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁……应对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，是孩子们那一双双期待的眼神给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。让我们勇敢的去战胜一切困难。因为有了领导的关心，同事的帮忙，才有了我今日的成绩。

随着时代的提高，各种媒体不断的深入到我们的生活，学生各方面的素质都在不断的提高。以前有句话说：要给学生一杯水，教师得有一桶水，而此刻的我们，得有一溪取之不尽的鲜活的水。应对如此严峻的形式，作为刚成长起来的教师，我一刻也不敢怠慢，从传统教学模式到课程改革；从一支粉笔、一个黑板的教学到光盘、实物投影、制作幻灯片等多媒体课件辅助教学；从教学常规的落实到转化后进生……一路走来，我付出了辛勤的汗水，为了能在教育教学中与时俱进，得心应手，我还参加自学考试取得了本科文凭；同时利用节假日自学课改理论，不断提高自我运用现代化教学手段的本事，从而使自我各方面的本事都有了很大提升。

我们应当清醒地明白工作是为了自我，所以我们要认识工作，了解工作，努力工作，认真工作。业余时间，我还经常翻阅其他有关数学教学的参考资料，或上网查阅资料，发现对教学有帮忙的东西都一一记录下来，并认真学习总结和钻研。

经过对这本书的学习，我更加体会到自我需要提高的地方还有很多。在以后的工作中，我应当会更多去思考一下，从工作中学到了什么，得到了什么，对待工作的态度还存在哪些欠缺，从而更加努力的去得到更多的机会，更多的收获。

慢工作的读后感篇3

自从走出校园后,读书的时间就被种种忙碌的借口瓜分了，虽然时不时买上几本书，但书架却落了一层薄薄的灰尘。前段时间公司组织了一次读书活动，这才又激起了自己读书的热情。从书架上选了《你在为谁工作》这本书，趁着还在的读书热情把它继续读完。开篇的一段话给了我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。

工作是一个施展自己才能的舞台。我们学来的知识、我们的应变力、我们的决断力、我们的适应力跟协调力都将在这个舞台上展示。工作的质量决定我们生活的质量，这段话对我的影响很深，它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作，而且需要努力工作。我们要实现一个目标时离不开辛勤的工作。当你实现人生目标的同时，也就是体现自我价值的时候。

你，在为谁工作？答案是：为我们自己工作。在这个浮躁的时代，我们需要用热情去点燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的积累，明天的成功则是赖于今天的努力。现在就让我们以饱满的工作的热情，为了我们美好的未来而努力吧！

慢工作的读后感篇4

从老师讲了周总理的故事，我便回家找到《一夜的工作》这本书，津津有味看了起来。

读完了这篇故事后，我觉得我们中国人应该为有这样的好总理而感到骄傲。按理来说，其他国家的总理，哪一个不是住着最豪华的房子，吃着最好的饭菜，穿著名牌衣服，过着人上人的生活。其实，周总理也可以这样做，但他没有，他要把钱攒下来捐给孤儿院，伸出援助这手帮助有困难的人。他始终坚持做好每一件事。周总理的一生就是这样一个人，一心为民，将个人利益置之度外。

当我读到“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多一个人而增加分量”这句话时，我突然觉得心里特别不舒服。那一夜，是因为作者去了，花生米才多了一点，但跟没增加一样。可想而知，作者不去时，周总理的夜宵一定少到了不能再少的地步。这表现了周总理平时生活的简朴。如果当时我在周总理身边，我就会对他说：“周总理，您歇歇吧！您工作了一夜，该合合眼睛，休息一下。如果您累倒了，那我们新中国的大事谁来管呢？我们又要到哪儿去找您这样的好总理呢？”

周总理全心全意为人民服务，处处都想着人民群众，为我们的新中国而劳累。我们要向周总理学习，成为对祖国有用的人，为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。

慢工作的读后感篇5

为自己努力工作

——读了《你在为谁工作》有感

“为谁工作”,平时很少想这个问题,且往往不由自主地认为：“我在为学校工作,为师生服务”,所以经常觉得自己很累,受一点委屈就有怨言,心里感到不平。读了此书,才觉惭愧,懂得了工作是一个人的基本需要。

不仅仅为了钱,为了生存,更是一种安全需要——使你的生活有安全感；

社交需要——能与他人开展交流,分享幸福,分担忧愁；

人格尊严的需要——可得到别人的肯定和赞扬；

自我表现的需要——可充分展示自己的才能,体现人生价值。

因为工作,生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了意义。明白了这个道理,工作也有劲了,也能更投入更努力地去干好。因为我牢记“我自己努力工作”。

我现在的工作很辛苦,也很烦琐：学生在校就餐的人数骤然增多,而且现在的孩子在伙食上比较挑剔。既要做到营养搭配,又要合他们的胃口,很难；老师的伙食更是不敢怠慢,他们上课很辛苦,让老师们吃好是我应尽的责任,但是再难的事,只要用心去做,是一定能做好的。我会珍惜现在的工作机会,认真做好自己的本职工作。通过认真地工作,让自己生活得更好,让自己更开心,让生命更有意义。

我牢记“我在为自己工作”。

慢工作的读后感篇6

?你在为谁工作》这本书是很多年前买的'，自己没有细读，但浏览过后，很多的章节很有感触，很多的地方也给学生读过，这次再次阅读，确实感触颇多。

这本书阐述了一名优秀的员工在工作中具有的工作态度，以及自身的心态，那就是一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到为别人工作的同时，也是在为自己工作，这样你就会体会到工作所带给你的乐趣，并在工作中实现自我价值。

其中很多的章节，都给我很深的体会，比方说，“点燃你工作的激情”这一章，记得我曾经就在班上为此专门开了一节“点燃你学习的激情”的主题班会，当我给孩子们讲那个卖袜子的年轻人的故事时，其实我自己也被深深地感染了，想想在我们自己的工作中，每当我们年复一年、日复一日重复着相同的工作时，我们可能会被琐碎、烦恼将我们的工作热情消耗，但是，我们如果失去对工作的热情，我们将失去很多工作的乐趣和动力，因此，我们必须时时为我们的心找到一个出口、一个加油站，以此来点燃我们工作的热情。还有很多的章节也勾起了我的共鸣，比方说：不要一般，要追求卓越。经常我都会把这句话当作我的班级格言，也会引导我们班的学生追求卓越，但是，作为老师的我们，是否也有一种追求卓越的心态和习惯了，平庸的人总是会淹没在人海中，只有出类拔萃的人，才能赢得众人的尊敬。还有很多的章节，也给人很多启迪，如“学习的脚步不能停歇”、“坏习惯必须改掉等。

当我们丧失工作激情，当我们对工作产生怨恨的时候，当我们迷惘的时候，看看这本书，相信你会豁然开朗。

慢工作的读后感篇7

闲来无事时拿来了《你在为谁工作》这本书，就在我看书的同时，妹妹嚷着要我讲故事，孩子的奶奶怕她影响我就说：“姐姐在工作，不工作就没钱给你买故事书了。”当时也没在意，但过后想想也不无道理，我在为他人工作的同时，也在为自己工作。

就如同《你为谁工作》一书序言故事中那个木匠，因为有“我只是为老板在工作”这种观念，在即将“退役”之际，他敷衍了事地建完了他职业生涯的最后一栋房子，结果却很戏剧性，老板将房子送给他了，于是木匠后悔了，如果知道是在为自己建房子，他一定会用最优质的建材、最高明的技术，可是一切都已经来不及了。

如果他知道他为自己建房子，一定会用最优质的木料、最高明的技术，然而现在呢，建成了“xxxxx！

”可是一切都来不及了。我们每个人都可能是这个木匠，要深知我们自己是命运的播种者，今天所做得一切，都会深深的影响到自己的命运，种瓜得瓜、种豆得豆，有几分耕耘、就有几分收获，这就是人生，充满了遗憾和嘲弄。从这个木匠身上可以清楚地认识到“我只为别人工作”这种观念更伤害到自己了。认识到我们是为自己工作，也就意味着自我激励、自我负责，只有这样才能掌握住自己的命运。

同样我也不赞成书中所提到的某些人抱着因收入少而不好好工作，抱着给我多少钱就做多少事，抱着自己不被领导赏识而自报自弃，抱着过一天混一天，当一天和尚撞一天钟思想的人，他们不但不会把目前的工作做好，而且也感受不到工作的乐趣。

记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化。托尔斯泰曾说过：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任感。“敬业对工作态度的要求是非常严格的。一个人无论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神,这才是真正的敬业。”工作就意味着责任。因此,我们每一个人都应该对所担负的责任充满责任感

归根结底，作为工作就意味着责任，每一个职位所确定的工作任务就是一份责任，你从事这份工作就应该担负起这份责任，我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。

未来，是靠自己闯出来的，有时也是逼出来的。有人曾说假如上帝把所有的门都关上了，还有一扇窗子为你开着；如果连窗子也关上了那还有堵薄墙让你去凿。你说咖啡本来是苦的，加点糖和奶就变得香甜，但决不能没有苦味，否则就不是咖啡了——人生不也是如此吗？

一句话，我们要为自己而工作。